歌颂祖国的快板词
庆国庆 说中国 说国庆，道国庆举国上下齐欢庆。
说中国，道中国我俩来把祖国说。
我的家乡在东北幅源辽阔景色美物产富饶让人醉。
中国的山，中国的水山山水水真秀美。
说名山，道名山中国的名山千万千。
长白山上白头山佛教名山峨嵋山东岳有泰山，西岳有华山中岳有嵩山，南北有衡（恒）山这五山称五岳闻名天下人人传。
天下奇山是黄山珠穆郎玛最高山。
庐山瀑布见诗篇 疑是银河落九天。
桂林山水天下传钱塘江潮壮无观。
唉
光说山，光说水让人觉得真乏味。
中国的名人也不少我们来把名字报。
古有大禹为治水三过家门都不回。
愚公移山意志坚要把高山变平川。
丝绸之路有张骞开辟陆上新航线。
鉴真盲目航东海一心为把佛经传。
精忠报国岳家军民族英雄郑成功。
甲武英雄邓世昌开国领袖毛润之。
改革开放真正好幸福生活节节高。
我们都是接班人学好知识最重要。
等到将来某一天我们学成把国报把国报
我们和好吧是哪部电影里的台词
意大利电影 《灿烂人生》
急求一个有关于艾滋病的主持人台词
首先，让我们来谈一则好消息，有报告表明：全球艾滋病病毒新发感染例数在过去的八年里下降了17%。
这则消息在全球范围内得了广泛的报道，这则消息让我们着实松了一口气，同时又向我们传递了一个乐观的信号，你觉得这样说对吗
西迪贝 联合国艾滋病规划署执行主任： 是的，不仅如此，这个事实还告诉了我们，如果我们充分动员一些社会力量，我们就不仅仅可以减少艾滋病新增感染人数，我们还可以减少整个社会中艾滋病患者的死亡人数。
与此同时，我们还减少了290万例的死亡人数，290万意味着什么
意味着290万个劳动者。
我记得在乌干达的北部见过一个女孩，她遭遇了强奸，她才13岁，就遭遇了强奸，她怀孕了，而且感染了艾滋病。
当我要离开那个地方的时候，她对我说，为什么是我
我做了什么
面对这些面庞，我们不能逃避，这些问题都是由艾滋病造成的，我认为这不仅仅是疾病的问题，这还是一个社会问题。
水均益： 我们知道今年世界艾滋病日的主题是“普遍可及与人权”，我认为人权就是要消除歧视和偏见，人人平等。
那么在您看来，“普遍可及”是什么意思呢
西迪贝： 这关系到社会公正、机会均等，以及我们对我们能够帮助的人所建立的管理和防治机制，性工作者、男同性恋、吸毒者、患有艾滋病的母亲与婴儿，这都是普遍可及的意义。
30%患有艾滋病的婴儿没有药物的话在一岁之前就会死亡，我们无法接受。
我们怎么能够每天醒来的时候，坦然地告诉自己，在去年非洲有40万婴儿在出生的时候就感染了艾滋病，而我却无能为力，作为联合国艾滋病规划署的执行主任，我真的不愿意看到这样的事情。
主持人： 志安，我记得在刚才的电话采访当中姚明说了一句话：“艾滋病是我们的敌人，艾滋病患者不是我们的敌人”。
我也注意到最近你也有一篇文章，文章中说：“要消除对艾滋病人的歧视，首先就是不要对艾滋病这种疾病进行妖魔化的宣传。
”跟我们解释一下，为什么你这么说
正在评论：怎样才能真正减少对艾滋病人的歧视
王志安： 这是我最近几年对媒体、社会对艾滋病的宣传观察，得出的一个结论。
我们在对艾滋病的宣传中存在着两种倾向：第一，宣传这种疾病得了就死。
当然在鸡尾酒疗法没有发明之前，确实是这样，但是当鸡尾酒疗法发明之后，艾滋病已经逐渐变成了一种慢性病，跟高血压、乙肝这样的疾病差不多。
水均益： 有的人活到70多岁。
王志安： 对，存活时间非常长，这是一个方面。
家长会的台词
青少年心理叛逆期的家庭教育 许多父母都有这样的体会：原本乖巧可爱的孩子一到十五六岁，总爱和父母对着干，家长的话一句也听不进去，有什么事宁可憋着也不跟父母说，这种状况一持续就是两三年。
有些孩子表现得明目张胆，有的孩子表现为消极对抗，但不少父母悲哀地发现：亲生骨肉在和自己作对。
家有正处于逆反期的孩子，家长可真犯了愁：孩子老跟大人对着干，不知是中了什么邪
其实这一现象并不难解释：人在生长发育的不同阶段，有着不同的生理特点和心理特点。
到了青春期，除了身体方面的变化外，思维方式也由儿时的形象思维转变为抽象思维。
这诸多变化中的一个特殊变化，就是自我意识的逐渐加强，处处要体现自我的存在，于是他们会靠和父母对着干来体现自我。
其实他们逆反的对象并不只是父母亲，对老师乃至整个社会都会产生强烈的对抗情绪。
因此，心理学家把十五六岁这段专爱和家长、老师作对的青少年时期称为逆反期。
逆反期是一个人从儿童到成人过渡的关键时期，如果不加以正确引导，会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等，进一步发展至严重的还可能向犯罪心理和病态心理转化。
逆反期是一个人从儿童到成人过渡的关键时期，所以兼有两个时期的特点：一方面，青少年缺乏适应社会环境的独立思考能力、感受力和行动能力等；另一方面，初步觉醒的自我意识支配强烈的表现欲，即处处体现自己，通过展示自己和别人的不一样来体现自己的价值。
这个时期的年轻人爱打扮得与别人不一样，爱做一些引人注目、与众不同的事，爱说一些令人吃惊的话，让人另眼相看，这都是他们想要的效果。
逆反心理在人生的各个时期都可能产生，但青少年时期逆反心理是最重的。
这主要是青少年迫切希望扮演的角色要求与家长、老师对他们不合实际的角色期待发生激烈冲突所致。
同时，也和青少年知识经验不足以及思维的片面性有关。
当人进入青春期后，生理上发生了一系列变化，出现了第二特征，各种生理机能基本发育成熟。
在心理上正处于断乳期，随着成人感的产生，独立意识不断增强，他们意识到自己长大了，要求成年人把他们当大人看待，理解他们、尊重他们。
而他们不久之前毕竟还是小孩，许多家长、教师的观念还来不及或不愿转变，仍把他们当成孩子看待，对于青少年的烦恼、要求不能充分地理解和给予积极引导。
于是，青少年因需要不能得到满足自然产生了很强的逆反心理。
了解到这些，家长就不难理解孩子的表现了。
危害不容忽视 处于逆反期的青少年通常对教育者有明显的反控制、对抗心理。
老师、父母越恼火，他们越反感，以至于将叛逆性格发展至极端。
近年来社会上多发的青少年逆反期杀亲案、出走现象、自杀事件等无不说明，如果在这一特定时期疏导失当，将会发生多么惨痛的后果。
当然这些都是一些比较极端的特例。
如何帮孩子顺利渡过逆反期 对于逆反期孩子的心理加以正确引导，将使他们一生受益，但如果处理不好，将会影响孩子的心理发育和行为成长。
对子女的这段逆反期应如何进行正确的帮助呢
这是每位家长都关心的问题。
多进行情感交流 情感交流是人类的本能需求，在青春期，孩子其实有与父母沟通的强烈愿望，所以家长要适时把握，注意做到以下几点： 1.不要因为工作忙、应酬多而忽视孩子的对话需求，家长要勤于与这一特定生理时期的孩子对话。
指导他们从积极的意义上去理解父母的罗嗦、老师的批评，这些教诲都是善意的，是为了帮助自己健康成长。
2.当子女向你谈他感兴趣的话题时，要集中注意力听，不要心不在焉或不理睬，如果正在做十分紧急的事，不妨跟子女打个招呼，以便子女谅解。
3.多陪孩子参加他们感兴趣的活动，如：看足球赛、欣赏演唱会等，鼓励其多参加课外活动，在活动中展现自我价值，用知心朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子正确的待人接物观念。
4.即使一开始就不同意子女的意见，也要耐心听完，充分了解他们的看法后再以交换意见的方式提出你的想法，不要一味说教而不顾子女的感受；对需要干预的事应采取适宜的形式，避免间单粗暴导致更深的隔阂； 5.要用尊重的语气而不是教训的语气说话。
让孩子变得听话的良策是尊重子女，反之也会使子女尊重自己。
6.父母要正视孩子自我意识的增长和对世界认知能力的提高，不要把自己的价值观强加给孩子，孩子想干什么，不要用自己的经验去套，相信他能够设计自己的未来。
家长只需耐心地帮助他们克服自身尚存的幼稚性和认识上的片面性即可。
7.家里的大事也可以征求孩子的意见，如果他的意见合理或和大人的意见一致，就以他的意见来决策，这样可以增加他的参政(家政)感和责任感，从而增加孩子对家长在其他问题上的顺应性。
身教重于言传 由于父母是子女最直接的老师，故父母在日常生活中的良好行为方式可以直接促进子女的心理健康，帮助他们平稳度过逆反期。
1.家长要注意加强自身修养，广闻博见，对具有逆反心理的子女能够采取一种更科学、更宽容的思维方式去对待，用为人父母的多重人格魅力取得孩子的信赖和尊敬。
2.不要当着孩子的面批评、嘲笑他人，包括别人家有逆反行为的子女；不要用不公正的态度和方式处理或抗拒成人社会里遇到的问题。
3.树立孩子的独立人格，不要指手划脚，许多事都可以放手让他们独立进行，为他们创造锻炼和成长的机会。
4.尊重他人，树立平等意识，父母不要在孩子面前谈论他人隐私。
更要尊重孩子的隐私权，不私拆子女的信件、偷看子女的日记，选择正确的关心和尊重孩子的方法帮助他们。
5.保持冷静理智的处事态度，避免与子女发生冲突而做出过分的举动。
家长要理解青少年阶段是容易犯错的时期，要尽量指导孩子少犯错误，期望其不犯错误，显然是不现实的。
求大神
社会主义核心价值观三句半台词
社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中特社会主义共同理想，坚持以主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组。
2012年11月，的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。
” 【三句半】是一种中民间群众传统曲艺表演形式。
每段内容有三长句一半句。
一般由4人演出，三人说三长句，最后1人只说简短两个字的半句，故称“三句半”。
三句半一般押韵、同调，诙谐搞笑，是群众喜闻乐见的说唱曲艺。
社会主义核心价值观的句子
倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观的基本内容包括马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，我们要以积极的心态和科学的方法，不断陶冶人性，健全人格，提高素质和能力，发扬解放思想、实事求是、紧跟时代、勇于创新的精神；艰苦奋斗、务求实效、淡泊名利、无私奉献的精神，坚持学习科学文化和加强思想修养的统一，学习书本知识和投身社会实践的统一，实现自身价值和服务祖国人民的统一，树立远大理想和进行艰苦奋斗的统一，把自己培养成为理想远大、热爱祖国、追求真理、勇于创新、全面发展的人，在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩，实现人的全面、协调和可持续的发展。
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