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相声《讲礼貌》台词

时间:2016-11-10 05:59

讲礼貌 的相声台词

马:这个,现在提倡呀讲礼貌。

唐:讲礼貌反应了一个人修养,反应了一个民族的文明。

马:对人呢要用尊称。

唐:嗯。

马:说话呢要讲文明。

唐:这样才和咱们这个文明国家相称。

马:比如说我见着您了。

唐:你见着我了。

马:我得跟您这么说话。

唐:怎么说呀

马:哎,同志劳驾,我跟您打听点事。

唐:你瞧这多客气呀。

有什么事,你就事吧。

马:我跟您问一个人。

唐:你要问谁呀

马:我问的这个同志呀。

唐:嗯。

马:长的是高大魁梧、浓眉大眼。

唐:哦。

马:听说他是一位相声演员。

唐:哦,你说的这个人叫什么名字呀

马:他叫唐杰忠同志。

在您这单位吗

唐:哦,在在在。

马:啊

唐:在在在。

马:您给我请出来,我跟他见见面。

谢谢您呀。

唐:别谢了,我就是。

马:哎呦,您就是唐杰忠同志。

唐:哎。

马:哎呦,太抱歉了。

唐:嗯

马:这么半天没看出来你。

对不起呀

唐:这有什么呀。

马:你听这话你心里

唐:我听着舒服呀。

这多谦虚多客气呀。

马:你看看,抱歉、对不起、谢谢、您、请。

唐:客气话。

马:这不是客气话。

唐:嗯

马:这表示了对对方的尊重。

唐:哦。

马:自己的谦虚、自己的讲礼貌。

唐:是呀。

马:哎,都得这样说话。

唐:哦哦。

马:你要换一种方法,没有这些客气话。

你听这你心里不是滋味。

唐:那怎么说呢

马:就这么说呀。

唐:嗯。

马:嘿

我说。

唐:这叫什么称呼呀。

马:我跟你打听个人。

唐:你要问谁呀

马:这个人呀。

唐:嗯。

马:长的比武大郎高一点,脑袋跟茶盘子是的,听说是个说相声的。

叫什么名字,大伙叫唐稀松呀。

唐:嗨,你干吗叫外号呀。

马:啊

唐:我就是,有什么事吗

马:你就是

唐:嗯。

马:别逗了。

唐:什么叫,别逗呀。

我就是唐杰忠,有什么事吗

马:有事呀,没事能找你来吗

唐:有事你就说吧。

马:说呀,别说了,两头都不乐意。

说什么呀

唐:你干吗来了

马:我说你,别瞪眼,别瞪眼。

一瞪眼比骺还难看。

唐:喝

马:你看,这模样干吗呀,别,不至于这样。

别介,行不行,干吗呀这样。

你看看,回头你一生气你回头得病,一病回头哏屁着凉了,麻烦了吧,你不愿意告诉我,我找别人打听,别介,傻老爷们。

侯耀文《讲礼貌》相声 台词

讲礼貌  甲:人与人之间应该讲礼貌。

  乙:讲礼貌非常重要。

  甲:礼貌是“冬天里的一把火”,是感情的“粘结剂”,是打开友谊之门的“钥匙”,是伸向在困境中人的一只“温暖的手”。

  乙:看来还真得讲礼貌。

  甲:比如大家清晨第一次见面,一般都要打个招呼:“早上好”

别小看这句:“早上好”,它让人感到心理热乎乎的。

  乙:的确如此。

  甲:其实相互之间打不打招呼无所谓,谁也不该谁的、不欠谁的。

可是,如果没有这句:“早上好”

你会觉得很别扭,不舒服,信吗

  乙:有那么玄乎吗

  甲:不信咱俩当着这么多观众的面,试一试,看你有什么反映,现在开始。

  乙:怎么个试法

  甲:很简单,就当你我是早晨第一次见面,你从那边过来,我从这边过来,本来是老熟人,可是,见面后你看看你,我瞅瞅你,谁都不说话。

  乙:这太简单了。

  甲:来,开始。

  (动作:二人相对而行,相互大量对方)  甲:怎么样

有何感受

  乙:你还别说,还真别扭。

  甲:心里好受不好受

  乙:当然不好受。

你好受啊

  甲:你知道我当时看到你那样有什么感觉

  乙:你的感觉我怎么知道

  甲:就觉得你这个人有病,病得还不轻。

  乙:你才有病哪,说啥不好,说有病,真是的。

  甲:其实,这礼貌非常重要,它不仅仅是跟对方打打招呼的问题,它还表现出一个人的修养。

  乙:有那么严重吗

  甲:当然。

人要想得到他人的尊重,首先应该尊重他人。

  乙:也是,一个不尊重他人的人,不可能得到他人的尊重。

  甲:一个人光有礼貌还远远不够,还得懂得最起码的礼仪。

对人有礼貌很重要,但不懂的礼仪照样不行。

  乙:这还得有礼仪

  甲:中央电视台教育频道,由金正坤教授讲授的《社交礼仪》就很好,不知道您看过没有

如果没有看过,建议您看看,很有益处。

  乙:还真得多学点礼仪。

  甲:这礼仪也不是一成不变的,它也是随着社会的变化而变化,随着不同的民族习惯的不同而不同。

  乙:看来这礼仪还有这么大学问。

  甲:可不是吗,就拿咱们国家来说,那可是个多民族的国家,地域差别又很大,所以礼仪也不尽相同,要说世界之大,那么礼仪就更是千差万别了,咱民间也有一句话:十里不同俗。

  乙:听您这么一说,还真长学问,您能否给露两手

  甲:听您这么一夸,俺心里挺舒服的,干吗露两手,干脆今天给您,同时当着大家的面露三到四手,您看怎么样

  乙:说他胖还真喘上了,好吧,您就露四到五手吧。

  甲:没问题。

首先咱从见面打招呼开始,您看这档次行吗

  乙:行,从哪儿开始都成。

  甲:不过有时候您得配合一下。

  乙:没问题,什么三下四下的,就是五下六下都行,您请好吧您。

  甲:有这么好的配角,我得好好的表现一番。

  乙:谁是你的配角,臭美吧你。

  甲:别罗索了,现在开始。

就说这见面的礼仪,不同的国家和地区、不同的民族,不同的性别都不一样。

  乙:我们中国人见面打招呼,是怎样的

  甲:你问的是古代还是现代

  乙:就问古代吧。

  甲:你问的是男人间打招呼还是女人间打招呼

  乙:先问男人间的招呼怎么打。

  甲:这很简单,如果两人是朋友或者是平辈之间,就是两人相互抱拳,然后寒暄。

如果是辈分不同,下辈要给长辈抱拳作揖,然后寒暄。

如果是给父母或者更年长的长辈打招呼,有时还有行跪叩之礼。

要是给皇帝那就更讲究了,要行君臣大礼。

你会吗

  乙:多少从电视、电影上看到过,也多少懂得一点,不好意思。

  甲:你也会行“君臣之礼”

那你就给我行个君臣之礼,让大伙评判一下,给你打打分,看你合不合格

  乙:你玩去吧你。

  甲:行不行礼没关系的,别气着身子。

俺是‘斗你玩’。

  乙:那要是女人之间行见面礼,该怎么个行法

  甲:这也很简单,就是相互道个“万福”。

就这样(做动作)。

  乙:这是古代的,那么近代、现代的你也给学学。

  甲:你这个人怎么这么不会说话,什么叫“学学”,确切的说得是“教教”。

  乙:教教

你教谁啊

  甲:你啊,“三人行必有我师”。

“知者为师”。

你怎么都给忘了。

  乙:好吧,就算你为师,既然这样,今天我得好好的请教一番(自言自语)。

  甲:问吧,徒弟,当老师的哪儿有留一手的,都是毫无保留,无私奉献。

  乙:老师,近代人和现代人见面怎样打招呼

  甲:你这学生怎么这么笨,你连最起码的见面打招呼都不会,真是没有礼貌。

  乙:老师,您的礼貌多,给教教。

  甲:好吧,近代的礼仪也做了改革,随着生活水平的提高,礼仪也不断的变化。

作揖改成了握手。

特别是女同志,见面问好不再道“万福”,年轻人见了长辈不用再下跪磕头,你想想,现在人们都讲究卫生,像你穿的挺干净、阔气的,要是见了师父我往地上一爬,给磕个响头,一是我过意不去,二是也不卫生,你说是不

  乙:谁给你磕头下跪了。

  甲:不光是这礼仪有了变化,就连这寒暄的语言都有变化,特别是在近几年,生活水平提高了,也都讲究文明礼貌了,这礼仪也都成了现代人必修的一门“功课”,出门在外和别人打交道多,应酬多,这礼仪也学了不少。

  乙:还真是这么回事。

  甲:这寒暄的语言也是变化很大。

  乙:六七十年代见面都说什么

  甲:那时候温饱问题还没有解决,一般人们见面都是先问句“你吃饭了吗”

简称“你吃了吗

”  乙:干吗问这个,问点别的不行吗

  甲:大家都这样,那时吃饭是第一问题,都把能吃上饭作为最值得称道的事情。

有的地方就更有趣了,不论一年四季,大伙到吃饭的时候都在门外,男女老少都端着碗在外面,先不管碗里承的是啥“好东西”,好让别人看到,至少说明我家今天有饭吃,这样做不仅仅是为了吃饭,更是一种炫耀。

  乙:多不卫生啊

那该怎样回答。

  甲:一般都回答“吃了”,不管肚子饿不饿,饭吃没吃,先回答了再说。

然后反问一句“你吃了吗

”,要是回答“没有”,很可能说明你们家没有米下锅,说不定连个媳妇都娶不到。

  乙:看来,这见面的寒暄语还有时代的烙印。

  甲:就这句“你吃了吗”

还没少出了笑话。

  乙:是吗,讲个听听。

  甲:有一次,我刚从厕所出来,正好过来一个同事,他也是上厕所,他第一就问“你吃了吗”

  乙:你怎么回答

  甲:我当然回答“吃了”,于是我就问他一句“你吃了吗

”  乙:他怎么回答?  甲:“还没有,一会吃”。

  乙:多尴尬,就没有别的话题。

  甲:那时候就这样,上了年岁的同志可能还记得。

  乙:老师,外国人见面都是行什么礼

请指教。

  甲:要说国外吗,那外国也太多了,今天就不给你一一讲述了,就拣几个比较典型的,像欧洲、非洲什么的简单的向你传授传授,这学费吗,今天你就不用交了,算是免费的,不过下不为例。

  乙:想得美,有钱谁向你讨教。

  甲:比如欧洲,男士们见面一般是相互拥抱或者是握手。

  乙:他们见面也问“你吃了吗?”这句话吗

  甲:人家不这样问,一般都是用HI或Hello打招呼,见面一般都是谈论天气。

要是见到老人中国人出于对老人的尊重,一般好问“您老人家今年高寿了

”  乙:就是问年龄。

  甲:咱中国的老人会很高兴的告诉你他(她)的年龄。

但是在国外这样是不礼貌的,特别是对年纪比较大的女同志,这是不礼貌的,她会很生气。

像什么:你在哪儿发财啊

工资多少啊

都不能问。

  乙:那么该怎么问

  甲:你夸她,她会很高兴。

  乙:怎么夸

比如我见到一位老态龙钟的女同志。

  甲:外国人一般不称“同志”,一般称女士。

  乙:我这样说惯了。

  甲:你这样说:“您看上去真年轻,您真漂亮”。

她会说“谢谢

”  乙:这样说在咱中国也肯定能行。

  甲:你错了,比如你在路上见到一个很漂亮的女同志,你想和她搭话,说:“你真漂亮”。

  乙:她会很高兴。

  甲:她会说你“流氓”。

  乙:怎么骂人啊。

  甲:说你流氓是看得起你,这女同志要是一上火,把你扭到派出所,你吃不了就得兜着走,要是遇到她的男朋友或者老公,你就更倒霉了。

  乙:看来,这不同的地方风俗习惯差别还真大。

  甲:那当然了,咱们见面,多数都是面带微笑,热情打招呼,不过到非洲有个部落,第一次见面,欢迎你,向你打招呼先哭。

  乙:这别不别扭。

  甲:你为了对主人的欢迎表示高兴,你也得哭两句。

如果你哭不出来,说明你没有真心。

  乙:这风俗差别这么大。

  甲:可不是吗。

多数朋友或同事见面都是握手或拥抱,你到法国,法国你知道吗

  乙:法国谁不知道。

  甲:到法国你要是见到你朋友的太太或小姐,你知道行什么礼吗

  乙:那还用说吗,当然是拥抱,谁不想拥抱啊,你说是不是啊,同志们。

  甲:错了。

你得行吻手礼。

  乙:吻手礼

就是用我的鼻子去闻闻太太或者小姐的手

  甲:不对,就是用你的嘴,亲自吻―――,吻就是亲的意思,就是用你的嘴亲一下对方的手,以表示尊重对方。

  乙:这,我可不干。

用我的嘴吻她的手,她要是刚化完妆倒是还勉强可以,她要是刚从厕所出来我怎么办

  甲:算你倒霉。

  乙:那我可就惨了。

  甲:你这人怎么这么小气,连女人的手都不敢吻,真不像男子汉。

  乙:你像男子汉,你吻过

  甲:我吻过是不可能的。

  乙:就是嘛,叫你,你也不干。

知道的是行“吻手礼”,不知道的还以为是刷流氓。

  甲:这还算文明的,有的礼仪你根本就接受不了,不过你接受也得接受,不接受也得接受,毕竟入乡随俗吗。

  乙:看来要到一个新的地方,得先学习人家的习俗,不然,会闹出笑话。

  甲:咱还是说国外,非洲有的地方,见面礼很特别。

  乙:怎么个特别法

  甲:见到客人们来了,不是先上茶,而是先往客人身上抹泥巴。

看你穿得西服洋装,等你一到,不一会,再看你,就认不出来了,整个一“雕塑”。

如果这样(做动作)像个“思想者”。

  乙:这是欢迎吗,整个就是欺负客人。

  甲:你说错了,人家这可是最隆重

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不知道是不是这个,太长了,你自己看看吧

相声台词大全

给你推荐这段相声《讲礼貌》吧,不是很长,而且不难懂甲:老师们,同学们,今天咱们谈谈“讲礼貌”。

人与人之间应该讲礼貌。

乙:讲礼貌非常重要。

(附和的口气)甲:礼貌是“冬天里的一把火”;礼貌是感情的“粘结剂”;礼貌是打开友谊之门的“钥匙”;礼貌是伸向在困境中人的一只“温暖的手”。

乙:看来还真得讲礼貌。

甲:比如大家清晨第一次见面,一般都要打个招呼:“早上好”

乙:“早上好”甲:别小看这句:“早上好”,它让人感到心里热乎乎的。

乙:的确如此,热死了。

(动作:擦拭满头大汗,给自己扇风)甲:其实讲礼貌就是要真心对待对方。

乙:就是就是,真心是最重要的。

甲:对外宾,我们可以说:“May I help you?”乙:我能帮您忙吗

甲:遇到年纪大的外宾,我们可以说:“You first,please.”乙:您先请。

甲:只要的真心的,就是有礼貌。

乙:对,真心诚意最重要。

甲:到过云南的朋友都知道,云南有一习俗,“泼水节”。

为了表达友谊和热情,就往身上泼水,这可能是与云南的气候有关,因为那儿热,不用担心客人会感冒。

乙:这个礼节好,特别是对那些不好洗澡的人来说。

甲:好不好那是人家少数民族的礼节,风俗习惯嘛。

不过这礼节要是用到将来哈尔滨的冬奥会,恐怕就不行。

乙:那不照样吗。

甲:照样

乙:那当然,人家的习惯吗。

甲:假如你,在哈尔滨,冬天,零下三十多度,犀利的北风刮个不停,你西装革履的独自一人走在大街上 。

乙:慢,我怎么越听我越像来自北方的一只狼。

甲:狼不狼的咱先不管,突然,有一位美丽的姑娘出现在你的面前。

乙:要表达诚意。

甲:姑娘从家里弄来一桶凉水。

乙:废话,用开水那是退鸡毛。

甲:往你头上这么一浇。

乙:感觉好舒服奥。

甲:再看你。

乙:两眼直直的盯着姑娘。

甲:现在你已经不像你了。

乙:像什么

甲:整个一根冰棍乙:我啊

关于毕业的小学生相声 台词

《珍惜时间》如穿梭,光阴箭。

乙:呦,你又在这拽呢

甲:拿你来说吧,今年有11了吧

乙12了。

甲:你瞧瞧一晃儿这么大了。

乙:一晃儿

甲:这“晃”也是形容时间的词儿。

刚生出来这么一点儿,一晃儿3岁进幼儿园,又一晃儿6岁读小学,再一晃儿12,该小学毕业了,你再这么晃几下...... 乙:怎么样

甲:你就没了。

乙:敢情我一辈子净晃晃了。

甲:这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。

乙:形容日月、光阴。

甲:让你自己说,时间快不快

乙:太快了。

甲:可我们一些小伙伴不珍惜时间,嫌时间用不了。

乙:还有嫌时间多的

甲:有个同学叫王小虎,老嫌时间过的慢。

你看他那劲头,一天到晚两眼老跟挣不开似的,磨磨蹭蹭耗时间。

听不见他说话,一说准是这句话。

乙:说什么呢

甲:“怎么还不放学呀

” 乙:老盼放学啊

甲:脾气倒是不错,冲谁都笑:“你这儿干吗呐”

乙:我学习呢,你干什么呢

甲:“嘻嘻,不知道。

” 乙:作业写完了吗

甲:“嘻――不知道。

” 乙:考试及格了吗

甲:“嘻――不知道。

” 乙:这也不知道啊

甲:“嘻――不知道。

” 乙:你这次数学考多少分

甲:“9分......” 乙:不是不知道啊

甲:上次考试得10分。

乙:又少1分。

甲:你说,要这样发展下去,小学还能毕业吗

乙:我看,再不珍惜时间,就不能毕业了。

甲:我算了一下,我们小学生,能学习的时间太少了。

乙:是吗

甲:每年两个学期,每学期20个星期。

乙:一年就上280天的学。

甲:去掉周末两天,还剩多少

乙:一年就上200天的学。

甲:每天睡觉八个小时,三八二十四,有三分之一睡觉了。

乙:那吃饭走路呢

甲:每天不得四个小时啊。

乙:吃饭睡觉走路又刨去一半,还剩100天了。

甲:这100天也不能全是学习呀

乙:还干什么呀

甲:看电视,玩游戏。

乙:就这还玩呢。

甲:玩玩棋,打打球,没事来盘“争上游”。

这又得占去一半时间。

乙:还剩50天了。

甲:上课走走神儿,下课闹闹事儿。

乙:这还不好好学习

甲:考试前,抓时间,问前桌,问后位。

乙:着急了

甲:考试还是得了个不及格。

乙:剩下的50天还没有好好学,该得零蛋。

甲:你怎么这么没有同情心。

乙:别算了,你这一学期还不如别的同学一星期哪。

甲:当然这算法有点夸张,可不珍惜时间,再不好好学习,那就会真不能毕业。

乙:时间这笔帐,应该好好算算。

甲:所以我希望你这样的好同学,多给我们讲讲珍惜光阴、爱惜时间的道理。

乙:太有责任了。

甲:你的古语知道的多吗

乙:知道一些。

甲:有一句老话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

” 乙:知道,这是说光阴无价。

甲:大诗人苏轼有句成语:“一刻千金”。

乙:对,一刻钟一千两金子。

甲:在珍惜时间方面,还有好多说法。

乙:你给说说。

甲:战士讲:时间就是胜利。

乙:对。

甲:医生说,时间就是生命。

乙:老师呢

甲:时间就是知识。

乙:要是对我呐

甲:对你来说,时间就是月份牌。

乙:怎么是月份牌

甲:撕一张,少一张

乙:谁都撕一张,少一张。

甲:时间对谁都是一样的。

乙:非常公平的。

甲:可有人要多得点时间。

乙:从哪儿来

甲:得去挤。

乙:对。

甲:鲁迅讲过:时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。

乙:对,即使是五分钟、十分钟,都应该珍惜。

甲:我们那位王小虎不这么认为。

你问他:给你五分钟,你能干什么

乙:他怎么说

甲:“五分钟能打一回牌。

” 乙:那十分钟呐

甲:“打两回。

” 乙:你不能珍惜这点时间学习学习吗

甲:“你别逗了,我还学习哪,我基础不好。

” 乙:怎么不好

甲:“我一年级拼音没学好,二年级数学没学好,三年级英语没学好,到了六年级了,学到这份上了,我也不着急了,我也不生气儿了,玩儿牌来解闷儿,给你一副好的,我来这副孬的。

” 乙:他一套一套的。

甲:你看见没有,怨天尤人,胸无大志,可他没想到,时间就在他玩儿牌的时候,从他身边一分钟、一分钟地溜走。

乙:一分钟应该珍惜。

甲:是啊,我们小伙伴应该向你学习,好好珍惜时间。

乙:都像王小虎那样,可真有点难办。

甲:应该点燃我们心中珍惜时间的火焰。

乙:对,少壮须努力

甲:一天能多挤一点时间学习。

乙:就要挤时间学习。

甲:一天找半个小时,写上一篇百字短文。

乙:循序渐进,你会练出秀丽的文笔。

甲:一天抽十分钟时间,读一首唐诗。

乙:那......一年能熟读三百首哇。

甲:一天有五分钟时间背了一个外语单词。

乙:两年会话没问题,见了外宾:“How are you. Good morning.” 甲:我真想写一首诗来激发我们心中的力量。

乙:咱们俩人一块写。

甲:啊,时间最最宝贵, 乙:啊,时间一晃儿就没。

甲:让时间放出火花, 乙:闪着点亮多么美

甲:你这是什么词儿呀

乙:写诗就得合辙押韵。

甲:他这倒都在韵上。

再来:要和时间赛跑。

乙:不论谁都得挨个排队。

甲:为着理想谈何辛苦。

乙:吊儿郎当自找受罪。

甲:前进, 乙:快追; 甲:前进, 乙:迈腿。

甲:怎么迈腿也出来了

乙:不迈腿怎么前进呀

甲:前进, 乙:迈腿。

(乙迈步下场) 甲:快追。

(甲迈步下场)

编相声 题目《讲礼貌》

讲礼貌  (少儿相声)  甲:作为少年儿童,从小就得养成讲究文明礼貌的好习惯。

  乙:对!(击甲屁股一拳)  甲:你干么打人啊?  乙:对不起!  甲:这是……  乙:这是讲礼貌嘛

刚才你不是说……  甲:有这么讲礼貌的吗?  乙:这是不是礼貌语言?  甲:是啊

  乙:是就对喽!  甲:还对呢?  乙:怎么不对?这是老师教我的。

  甲:不可能

  乙:怎么不可能?有一次上体育课,我不小心踩了一个同学的脚。

我慌忙赔礼道歉:“没关系

”引得其他同学哈哈大笑。

  甲:能不笑么?  乙:后来老师纠正道:“无意碰撞了别人应该说对不起

”我刚才不就是这样说的么?  甲:咳!老师说的是无意碰撞,可你刚才却是有意打人呀!  乙:噢,我道忘了通知你了,我是想练习一下正确运用礼貌语言。

  甲:拿我来练习啦?  乙:这……这是我的不对。

我向你赔礼道歉:“不要紧!”  甲:有这样赔礼道歉的么?把我的屁股都快砸成四半了,还不要紧呢!  乙:你刚才不是说我用“对不起”赔礼道歉错了么?  甲:咳!运用礼貌语言应该恰到好处,可不能乱用一通啊

  乙:唉!说心里话,我这个人从来就不爱讲究什么文明礼貌的,搞那些个虚套有什么用呢?要不是老师用三强调,我才不学它呢!  甲:你这种说法可不对头,讲礼貌绝不是搞虚套,这不仅有助于良好的形成,而且有利于青少年优良道德品质的培养。

  乙:能有这么大的作用吗?  甲:那当然啦!不仅如此,而且正确运用礼貌语言还能够调解矛盾,缓和气氛,排除误会,增强团结,还能够解气散火,消食化滞……  乙:行了行了……这不成药物了吗?  甲:对

它正是一剂非常良好的特效顺气药。

  乙:那么谁病了就甭到药铺买药了,弄点“礼貌顺气丸”得了。

  甲:好嘛

只要是药对病症,保证药到病除,转危为安

  乙:好大的口气

  甲:你不信?  乙:没法信。

  甲:咱试试看。

  乙:怎么试

  甲:假如你踩了我的脚,若不讲礼貌,看看结果如何?  乙:来,咱俩试试。

  甲:好吧。

  乙:(狠踩甲脚,不屑一顾)  甲:(激怒)你眼瞎啦!  乙:你眼才瞎了哪!  甲:你他妈的,干么踩我的脚?  乙:你姥姥的,干么挡我的路

  甲:你奶奶的,老子不是吃素的

  乙:你爷爷的,老子也不是省油灯!  甲:你祖宗的,看老子怎么收拾你

(欲打)  乙:(求饶)哎唷,可别真打呀

  甲:(晃拳)看到了吧?这就是不讲礼貌的结果。

  乙:不过这要看对谁了。

  甲:对谁也是如此。

  乙:不见的吧?  甲:怎么不见得?  乙:你这么做主要不还是记恨我刚才打你屁股那一拳吗?  甲:没有的事。

不信咱俩换个过再来来

  乙:来来就来来。

不过我:你可不能搞报复。

  甲:不会的。

准备好

(欲踩乙脚)  乙:(急躲)  甲:你躲什么呀?  乙:我是怕……  甲:怕什么?(乘机踩乙脚)  乙:(欲怒)你……  甲:(慌忙赔礼道歉)哎唷,对不起

快看看踩伤了没

要不,我背你上医院去……  乙:(怒息)没关系

  甲:怎么样,相信不?  乙:(恍悟)嘿

你倒真会

  甲:不是我会。

这正是礼貌良药的特效。

  乙:要这么说,我只能相信大半。

  甲:还没全信呀

  乙:能调解矛盾、缓和气氛、排除误会、增进友谊、加强团结,我相信。

可解气散火,消食化滞怎么解释呢?  甲:你说说,有人伤害着你,不赔礼道歉,你有没有气,有没有火?  乙:有啊!  甲:你有气、有火,要一吃饭,还不得气裹食吗?停滞在胸口,使你两肋胀满,上下不通,轻则打针吃药,重则生命报销。

  乙:还真悬哪!  甲:如果人家给你赔礼道歉了,还不等于顺气散火,消食化滞吗

  乙:也倒是这么会事儿。

  甲:这回全信了吧?  乙:全信倒是全信了。

不过,我总觉得给人家低声下气赔礼道歉,那多不光彩呀

  甲:什么叫不光彩?在我们社会主义国家里,人与人之间都是平等的。

伤害他人,赔礼道歉,这是理所当然的人之常情嘛

  乙:(醒悟)这回我可全明白了

难怪老师经常说“学校是传播文化知识、培养人、教育人的场所,应当成为全社会讲究文明礼貌的楷模”呢!  甲:是啊,刚才我不是说了,我们少年儿童从小就得养成讲究文明礼貌的好习惯。

只有这样,将来才能当好社会主义现代化的建设者和接班人。

  乙:我保证今后一定要认真讲究文明礼貌

  甲:我还得提示一下。

  乙:提示什么?  甲:正确运用礼貌语言。

  乙:是!  甲:不能胡来

  乙:我没有胡来呀?  甲:忘了你刚才砸我屁股那一拳了吗?  乙:你还记着呢!

求中学生适合的双口相声台词,稍短些,经典些,搞笑些,礼貌些

谢谢

甲:过来过来过来,叫什么名字啊

乙:嘿嘿嘿……嘿嘿嘿嘿……我叫记不住~ 甲:考考你啊,这是几呀(伸出一个指头) 乙:油条。

甲:这是几呀(伸出二个指头) 乙:两根油条。

甲:这是几呀(伸出五个指头) 乙:一把油条。

甲:你就认识个油条,认真读书。

念:赵钱孙李 乙:赵钱孙李。

甲:赵钱孙李。

乙:赵钱孙李,老师,我脑袋晕。

(摇头晃脑中……) 甲:你换一个方向转。

下面是周吴朕王。

乙:周吴朕王。

甲:周吴朕王。

乙:周吴朕王。

老师,我眼睛发黑…… 甲:别打岔,上面是什么啊

乙:上面

上面是房顶啊。

甲:连房顶都出来了。

甲:赵钱孙李。

乙:哦对,赵钱孙李。

甲:下面呢

乙:下面

又忘了。

甲:我刚教你的。

乙:啊。

我刚忘的。

甲:一块读。

乙:一块都忘了。

甲:赵钱孙李。

(生气) 乙:哦对,赵孙李。

甲:钱呢

乙:钱

都花了。

甲:干什么花了

乙:买油条吃了。

甲:你到能吃啊。

甲:我给你讲解一次啊,加深你的印象。

赵钱孙李,赵就是赵老师。

看见没有

我,赵老师。

乙:哦。

我,赵老师。

甲:我是赵老师

(再次生气) 乙:我是赵老师。

甲:你是赵老师

乙:哎,我是赵老师。

甲:你不蠢嘛。

钱,钱就是交学钱。

乙:哦,交钱。

哎,交过一次了。

怎么又要交啊

你是骗钱的吧

甲:懒得理你,继续啊。

孙,就是小孙子。

李,就是不讲礼。

周五朕王。

周,就是皮蛋粥。

吴,就是无事生非,无法无天。

郑,就是不正经。

王,就是兽中之王。

乙:哦,就是大老虎吧? 甲:随你怎么说。

明白了吧

乙:明白了。

甲:能讲么

乙:讲是能讲,(迟疑3秒左右)老师我不能顺着讲,我只能到过来讲。

甲:那你到过来讲。

乙:到过来就是:大老虎,不正经,无法无天皮蛋粥。

小孙子,不讲理。

骗钱的是赵老师。

嘿嘿嘿嘿……(最后一句指着甲说

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