为什么网络小说很容易上瘾，而学校读书却很难上瘾
主要还是兴趣的问题吧，自己想看和被要求去看还是不一样的
看小说成瘾的句子
小说之于我，如水之于鱼儿，鱼儿离不开水，而我更离不开小说，小说如一抹春风，轻轻抚在我心头，让我如痴如幻，我为书狂
我为小说狂
为什么看小说会让人上瘾
读小说成瘾的人,其读小说的正向动机是本我---获得愉悦的心理感受,反向动机是超我---读小 说有害学习,因此否定读小说的冲动和行为.这是一个趋避式动机冲突,其两个方面的强弱对比在不 同时间并不一样,当读小说的那一面占了上风,而客观上又有阅读小说的可能，这个人就会去读小 说。
在某些条件下，支持读小说的那一面能持续加强。
1． 对学习相对小说在某段时间内兴趣较低； 2． 意志力不够强，不足以抵挡小说的诱惑； 假设此人还有比较强的否定读小说的动机与相对不太弱的意志。
一旦开始看小说，看小说的 动机会立刻得以增强，而反对的动机减弱，从而在一定时间内维持看小说的行为。
这种动态还不 算不健康，关键是很多人的反对阅读小说的动机是通过计算损失的学习时间来激发的，而在看小 说持续时间还不长时，此人认为还没有损失很多时间，故继续阅读小说；而随着时间的渐渐增长， 阅读小说的初始动机（获得愉悦感受，其生理对应物质主要是五羟色胺）达到峰值并开始减退， 而反对阅读小说的动机越来越强，但是此时因为体内的内啡肽分泌水平正值高潮，σ-阿片受体使 得理性思维活动受到抑制，内心充满焦虑。
此时的思考往往是不合逻辑的，无法支持学习的愿望 和反对小说的一面，如“反正都看了这么长时间，再看一会儿又有什么，三个小时十分钟和三小 时有什么区别”等等。
同时，反对阅读小说的动机也在起作用，使人充满内疚与羞愧感，从而进 一步增强焦虑，抑制理性思维。
后来，由于外部因素如熄灯、机房下班等，或因为内部因素（内 啡肽分泌减少，反对阅读小说的动机强到了克服了维持的动机）等，小说阅读停止。
如果此时存 在学习的可能，此人有很大可能转向学习，但因为内疚与羞愧感以及σ-阿片受体的作用，情绪低 落，伴有焦虑，并且理性思维能力差，学习效率低，不能体验到学习的愉悦感和成就感，需要很 长一段时间才能恢复，而此时的疲劳使得长时间学习恢复正常状态变得不可能。
这些使得反对阅 读小说的动机受到了抑制。
而支持阅读小说的动机虽然暂时受到了抑制，但是在阅读小说获得的 愉悦感中，总量得到了强化，下次会更强烈地作用，形成了依赖性。
抵挡小说的意志就这样渐渐 消退。
同时，成瘾者的心理防御机制也在起作用。
不同的人，其方法是不同的。
成瘾者大多并不认 同小说成瘾，但他们无法控制自己，部分采用了压抑、否认的防御方法，不去思考或者拒绝承认 自己成瘾，从而逃避心理压力；部分采用了转移的防御方法，如据笔者观察，周围环境中的两个 小说成瘾者脾气变得暴躁，易向人动怒；还有部分采用了退化的防御方法，据 BBS 上说多年前 合肥联合大学（今合肥学院）一个武侠小说成瘾者精神失常，不承认自己是大学生，别人问他考 试挂科(不及格)怎么办，他答“我根本没有××课，挂什么
”等。
极少的部分采用了合理化的 方法，即改变了自己的思想，认为读小说是有益的，学习是令人厌烦的。
这些防御方法帮助维持 了他们的心理平衡，但却引起了新的问题，并且使得成瘾本身更复杂，更难以克服。
小说成瘾的人在群体中一般有两种情况：一是脱离群体，减少与他人交流，二是与其他小说 成瘾的人形成小群体，同样与外界脱离，或者是融入网络上的群体组织。
这个过程也是一个正反 馈的陷阱。
当一个学生沉溺小说，学习成绩差，戒瘾屡屡失败，如果缺乏积极的教育和鼓励，就能逐渐 导致其社会身份的改变。
正是由于社会身份的改变，使教师、同学等对其形成固定印象，进而对 其产生了消极的角色期望和消极的评价。
学生根据日常生活中同学特别是教师对自己的消极言 语、态度和表情等就出现了消极的自我概念，从而导致其低成就学习动机和戒瘾动机，使其进一 步产生偏离角色行为造成瘾的加强和学习成绩的落差。
这又会促使教师对其消极的角色期望与评 价进一步消极，如此成为一个正反馈的机制，将使之产生消极的人生影响：戒瘾无希望、学习成 绩差，与集体关系差，缺乏应有的自信，并出现各种个性发展问题。
成瘾者的角色偏常是整个自我概念和行为动力系统全面偏离了社会期望，其内在的自我概念 系统、行为动机及表现于外的不良行为模式和行为后果等，都是与其消极的自我角色概念，而不 是外在社会的角色概念相适应的。
在社会的立场上，他们没有达到大学生应有的状况，偏离了社 会对大学生的一般期望。
对于其自己及其周围与其发生密切联系的教师与同学而言，他们已形成 了与通常学生的角色概念不同的“差生”、“小说癖”的角色概念。
这些人的群体行为动力机制， 也正是与这种角色概念相适应的。
倘若某成瘾者出现不符合这个消极角色的行为，如努力学习， 周围素质比较差的人反而会疑问“这是他（她）做的吗
一定有问题….”等(此种情况在中科大 不常见，但在某些高校存在), 一旦群体对其出现认知惯性和歧视等，成瘾者个人的自新变得更加 艰难。
作者：许猛 指导老师：杨映秋
请把你现在正看得上瘾的小说告诉我。
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我是女生，楼上很多推荐什么修真历史类的我都没看过，也没什么兴趣 楼主貌似也是女生，话说我只看言情、武侠和奇幻。
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