
求一主持串词,班级活动。
主题是法律与安全。
下面是节目 演讲:厚德载物。
歌曲:什么都可以。
走在冷
听完了富有教育意义的演讲,我们是否都有对人生的感想,让我在美妙的歌声中回忆人生吧,接下来表演歌曲,,听完了某某带来的歌曲,仿佛我们对过去现在将来的生活都有了些许思考,但是无论怎样,我们要立足于现在这样的生活,别让生活留下遗憾,好,现在有情某某带来优美朗读
学生赞美老师可以用厚德载物吗
厚德载物是一个汉语成语,指重视品德像大地一样能容养万物。
形容品德像地一样容纳百川。
旧指道德高尚者能承担重大任务。
“厚德载物”出自《易传·坤卦》“地势坤,君子以厚德载物。
”学术界对这句话虽有不同的具体解释,但最终认同的意思却相差不多一个有道德的人,应当像大地那样宽广厚实,载育万物和生长万物。
所谓“厚德”即最高尚的道德。
所谓“载物”之“物”,不仅专指万物,首先是指一切人。
“人”与“物”可以联用,称之为“人物”。
厚德载物,即以深厚的德泽育人利物。
综上我觉得可以。
让爱传出去手语舞的串词
爱像阳光温暖着你和我,无声的爱一样能传递到每个人的心中。
爱是亲情、爱是关心、爱也是我们的朋友。
让我们手牵着手。
求类似 《四德歌》,《厚德载物》之类的歌曲。
孝和中国,听大人的话,孝敬父母,
运动会入场串词
迎着初生的朝阳,首先向我们走来的是高一一班方阵。
席慕容说:“前世五百次的回眸,换来今生的擦肩而过。
”那么又是多少次的擦肩而过,换来三年的相伴相随。
四个月前,六十一颗年轻的心聚集在一起,短短的高中生活,他们有迷茫过,失望过。
可是当困难来临时,他们便凝聚成了一团熊熊的火焰,昂首挺胸走向光明的未来。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
”美好的理想在召唤着他们。
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
”光明的未来在召唤着他们。
他们是理想与奋斗的代名词,他们明天的追梦人。
下面出场的是高一二班方阵。
看,他们昂扬的斗志,潇洒的风姿,显示出他们永不服输的精神与气概
厚德载物,天道酬勤。
在运动场上、在科技展上、在文艺舞台上,相信他们一定会有最优秀的表现。
高一三班的我们,是一个团结的集体。
在班主任孜孜不倦的教导下,我们每个人的心中都有一个梦想,骨子里都有一股拼劲儿。
阳光下的我们始终坚信:有付出不一定有收获,但没有付出必定没有收获
加油吧,三班
现在向我们走来的是高一四班方阵。
学习,我们在一步步攀爬,至少每一次,都有不小进步。
文明,我们一直在延续,力争每个月都成为文明班级。
我们一直在努力,一直努力做到最好,并且坚信,终有这么一天。
同学们,让我们围绕着我们亲爱的班主任,心中默念我们的班级宣言“让我们团结在一起,发出最耀眼的光芒。
”看呐,迎面而来的便是高一五班方阵。
心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变的真理,没有走不完的路,没有过不了的山。
成功正在终点冲着你们高高的招手。
高一五班,胜利永远属于你。
“我们比阿尔卑斯山还高”,是一位勇者的豪言壮志,这种豪情和自信成就了拿破仑的一生。
是的,勇者无敌,自信和勇敢是我们坚定不移的精神,拼搏是我们心中根深蒂固的信念。
我们因为勇敢所以更优秀,因为拼搏所以更出色。
在这田径场上,将流下我们炽热的汗水。
在当阳一中的田径史上也将留下我们不朽的一页,我们是永不言败的高一六班。
看
迎面向我们走来的是高一七班方阵,他们带着沉着与冷静、自信与骄傲,迈着整齐的步伐向我们走来。
他们是上帝的宠儿,是灿烂的花朵。
他们将从这里扬帆起航,通向未来的希望之旅。
迎着朝阳,踏着矫健的步伐,扬起自信的脸庞,看,现在向我们走来的是朝气蓬勃的高一八班方阵,高一八班,一颗正在地平线上冉冉升起的新星,全班68位同学,将发扬团结拼搏的精神,展现自己独特的风采.我们是一个生活在阳光下的班级——高一九班。
老师带领我们69名同学,在知识的海洋中贪婪的遨游。
我们这些祖国的希望,在老师的照耀下茁壮成长。
在风雨中我们挺立。
在阳光下我们茁壮地成长。
相信我们能为学校增添一份闪耀的光彩。
1\\\/4下面进场的是高一十班方阵。
共同的目标让我们走到了一起;温暖的友谊让我们亲如一家;执着的追求让我们快乐出发。
紧握青春妙笔,谱写理想诗篇;展示激情人生,迎接风雨考验;弘扬自信的风帆,抵达成功彼岸。
意气风发,永不言败,是成长道路上我们不变的风采;团结奋进,共创辉煌,是奋斗历程中我们豪迈的誓言
看,高一十一班方阵迈着整齐的步伐向我们走来了,他们的口号洪亮,他们的斗志昂扬,他们的风采飞扬于整个操场之上。
让我们拭目以待,相信他们必将为我们带来别样的精彩,让我们感受到激情四射的青春年华。
接下来入场的是高一十二班方阵。
瞧,一群意气风发,精神抖擞的年青人正向我们走来。
这是一个热情如火,团结向上的文明班级,他们坚信有梦的地方就会有飞翔。
让我们拭目以待
现在向我们走来的是高一十三班方阵,他们踩着矫健有力的步伐,洋溢着昂扬的斗志。
他们怀着必胜的决心,带着炽热的激情,力争用汗水用拼搏在赛场上笑得最甜,笑到最后。
他们的信心在飞扬,,他们的笑靥光芒万丈,他们是蓬勃的朝阳。
看,迎面走来的是高一十四班方阵,这是一个奋发向上、充满朝气的团队。
瞧,他们正以饱满的热情、蓬勃的朝气和昂扬的斗志,伴着震天的口号前进。
一张张绽放笑容的脸,一双双饱含自信的眼,无不让人感受到智慧与活力。
他们坚信“山高人为峰,努力定成功”。
在这个展示自我的艺术节里,相信他们会勇往直前,勇创佳绩,成为本次艺术节上最亮丽的风景线。
2\\\/4迎面走来的是高二一班方阵,他们活泼开朗,乐观阳光。
你听,他们那整齐有力的脚步声,是青春的气息在他们身上跳动;你看,他们那微笑甜美的脸庞,是青春的热血在体内翻腾
他们,是一群生在红旗下,长在阳光里的好青年,他们每个人都愿意为了班级而前赴后继。
他们坚信:走自己的路,让别人去说吧
接下来正意气昂扬向我们走来的是高二二班方阵,看,他们的步伐是多么整齐,整齐的步伐是他们对获胜的鉴定;听,他们的口号是多么响亮,响亮的口号声是他们对夺冠的信心
加油吧,高二二班的健儿们,你们是最棒的
迎面走来的是高二三班方阵。
看,他们整齐的步伐凸显气
班级宣誓词 、
班级誓一):为了父母恩重,为生情长, 用顽强搏打造理想, 用无悔水浇灌希望。
一千天,卧薪尝胆, 三十六个月,奋发图强, 持之以恒的积累, 石破天惊的畅想。
举胸中豪情,倾热血满腔。
与雷霆碰杯,同日月争光。
我发誓—— 子弹上膛,一发中的, 我发誓—— 弯弓搭箭,百步穿扬。
苦战三年,名题金榜上。
笑傲同学中,再圆青春梦。
宣誓人:____班级誓词(二): 我用青春的名义宣誓: 我要用智慧培育理想
我要用汗水浇灌希望
我要踏过书山坎坷
我要渡过学海茫茫
我没有失败的理由, 我走过的每一步都是成功的保障
我不负父母的期盼; 我不负恩师的厚望; 我不负天赐的智慧; 我不负青春的理想
不做怯懦的退缩, 不做无益的彷徨
我将带着顽强的微笑, 去赢得志在必得的辉煌
相信自我,不断超越
挑战自我,追求卓越
班级誓词(三):在新的学期的日子里,我决心:克服艰苦,排除万难。
狠抓落实,攻克知识堡垒。
面对作业,不叫苦累;认真完成,吸收经验;面对老师,大胆请教;面对同学,互相督促。
面对考试,沉着冷静;不骄不馁,吸取教训;以沉着的心态,坚定的信念,迎接每一天的挑战。
珍惜每一分每一秒,不留下一分的遗憾,不留下一生的悔恨。
用我们的心血和汗水,去绽放胜利的花朵。
用我们的决心与意志,去奏响成功的凯歌。
我们,为了自己的理想而拼搏,我们,为了父母的期望而努力;我们,不能有负于老师的辛勤。
我们,不能有负于学校的嘱托。
我们要用最好的状态,考出最优异的成绩!班级誓词(四):天行健,君子以自强不息。
地势坤,君子以厚德载物。
人生需要奋斗我激情满怀;生命呼唤精彩我无怨无悔。
我们要用顽强的拼搏磨练意志,我们要用无悔的汗水点亮青春,我们要让父母的微笑在家乡绽放,让飞翔的梦张开绚丽的翅膀,让未来的歌声在六月唱响,让雄心与智慧在六月闪光。
我们将以实际行动诠释最高的竞争精神:更快、更高、更强。
我们注定成功,我们必创辉煌
班级誓词(五):学习是我的天职,目标是我的方向 自信创造奇迹,拼搏成就理想 付出辛勤的汗水,成就明天的辉煌 我相信,我是最棒的,我是最优秀的 我一定会成功,我一定要成功 班级誓词(六):我想信自己的智慧
我坚信自己的潜力
我要把握住自己的命运
为实现理想走进来,为报效祖国走出去。
我宣誓:牢记父母嘱托,严守学校纪律,培养吃苦精神,磨练坚强意志;用信念战胜困难,用勤奋战胜惰性,用效率创造成功;做到静、专、思、主,坚持严、细、实、恒,用三年的奋斗与汗水,铸就自己成功的一生。
努力
坚持
拼搏
成功
班级誓词(七):我是一中xx班的一员我用青春的名义宣誓 我是战士 我要冲锋 我要凯旋 我发誓 不负家长的期待 不负老师的厚望 不负天赐的智慧 不负青春的理想 不作懦弱的退缩 不作无益的彷徨 只要大胆挑战 世界总会让步 只要竭尽全力 高考一定成功 我----必将蟾宫折桂 我----注定金榜题名 班级誓词(八):我要用最积极的心态走进课堂,我要用最自信的微笑应对挑战,我要用智慧培育理想,我要用汗水浇灌希望,我要踏过书山坎坷,我要渡过学海茫茫,我走过的每一步都是成功的保障,相信自己,让胜利的曙光离我们更近相信自己,让未来充满希望和坚强。
“天行健,君子以自强不息”出自《周易》哪一篇
天行君子当自强不息”,乃出自易经·》。
这个句子出自孔子为《周易》写的《象传》。
象传,既是解释天行健,君子以自强不息卦象立义的。
(乾卦)象曰:天行健,君子以自强不息;(坤卦)象曰:地势坤,君子以厚德载物。
《周易》上句“天行健,君子以自强不息”流传更广。
但两千年来,知者多,能解者少。
然而,在学术界仍有不同的解释,似乎还没有公认的正确训解。
比较通俗的解释(参考):天的运行康泰良好,君子应该效仿天而自强不息;地的形势取法坤相,君子应该效仿地而厚德载物。
注:坤相,其义为“顺承”。
清华大学校训即为:“自强不息,厚德载物。
”乃是引用此处。
释义“天行健,君子以自强不息”,下句是“地势坤,君子以厚德载物”,清华校训,两句意谓:天(即自然)的运动刚强劲健,相应地,君子处世,也应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。
可以这样译为:君子应该像天宇一样运行不息,即使颠沛流离,也不屈不挠;如果你是君子,接物度量要像大地一样,没有任何东西不能承载。
君子法上天刚健、运转不息之象,从而自强不息,进德修业,永不停止。
《周易.乾》象曰:“天行健,君子以自强不息。
”6相关问题全部天行健,君子以自强不息出自哪里完整的是啥天行健,君子以自强不息。
出自先秦的《周易》 天行健,君子以自强不息; 地势坤,君子以厚德载物。
赏析 天(即自然)的运动刚强劲健,相应地,君子处世,也应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。
天道运行刚劲雄健,君子应自觉奋发向上,永不松懈。
9 浏览113462019-12-23“天行健,君子以自强不息”出自《周易》哪一篇
“天行健”出自《周易》:“天行健,君子以自强不息”(乾卦)、“地势坤,君子以厚德载物”(坤卦)。
意谓:天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子应刚毅坚卓,发愤图强;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。
译为:君子应该像天宇一样运行不息,即使颠沛流离,也不屈不挠;如果你是君子,接物度量要像大地一样,没有任何东西不能承载。
3 浏览106“天行健,君子以自强不息”,这句话出自于哪里
“天行健,君子以自强不息”该句典出自《易经·乾》中。
健:刚健。
这个句典的意思是:自然界运行刚健有力,周而复始,君子也应像自然界一样努力向上,永无休止。
这句话原是用来解释“乾”卦的,后常被用来自勉与勉人。
成语“自强不息”即由此而来。
《周易》曰:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。
上句“天行健,君子以自强不息”流传更广。
但两千年来,知者多,能解者少。
而且,在学术界仍有不同的解释,目前,似乎还没有公认的正确训解。
周易原文 :《易经》第一卦 乾 乾为天 乾上乾下 象曰:天行健,君子以自强不息。
潜龙勿用,阳在下也。
见龙在田,德施普也。
终日乾乾,反复道也。
或跃在渊,进无咎也。
飞龙在天,大人造也。
亢龙有悔,盈不可久也。
用九,天德不可为首也。
乾元者,始而亨者也。
利贞者,性情也。
乾始能以美利利天下,不言所利。
大矣哉
大哉乾乎
刚健中正,纯粹精也。
六爻发挥,旁通情也。
时乘六龙,以御天也。
云行雨施,天下平也。
君子以成德为行,日可见之行也。
潜之为言也,隐而未见,行而未成,是以君子弗用也。
君子学以聚之,问以辩之,宽以居之,仁以行之。
诠释一: 《易经》中认为: 乾为马,坤为牛。
用马来象征天。
故,天行健,就不难理解,骏马以形容自强不息;坤为牛,以牛来诠释人之品德。
有些古句是不需要详细解释的,关键在于个人的体味。
诠释二: 《易经》曰:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。
“天行健”与“地势坤”失去了对称,怎回事儿
据帛书《周易》,“干”为“键”,“天行健”乃“天行键”,“键”乃“干”之古字,而“键”又训为“健”,串在一起: 天,行矣,干(键)。
‘天行健,君子以自强不息’出自哪里
“天行健,君子当自强不息”,乃出自于《易经·乾卦》。
“天行健,君子当自强不息”
就是:作为客观事物的发展,以其“刚建”的品 格,自行运动着,大道自然而然地生发着。
真正的有见识的“君子”当知天时、任时命, 顺应“天道”自然的规律,以“天”的“自强不息”的精神,推动这种客观事物的运动和 发展,从而达于“天人合一”的境界。
这个“自强不息”的品性,是“主、客合一”的, 即从古人对于“天”的客观考察,并赋以君子自身的品性。
在这个哲学思想上是“物、我 合一”的哲学智慧。
还有什么人类精神意识的活动比这种精神境界的追求更伟大的吗
这是古代先人的哲学境界。
由这种文化文明的精神所凝聚的社会、人心,难道不是人类社 会理想与现实,在艰辛的实践中表达的历史理性吗
还有什么信仰能够取代这种明确的人生意义
从而内在地推动着中国历史进步的不断的文 明。
中国文化的这种人类自觉意识的形而上哲学思想的早期文明,深深地溶入每一个有血 有肉的中国人的身心意识中。
做为整体的中国文化传统之中的中国人,从来都不缺乏文明意识,从来都不缺乏理想与现 实的实践精神,并以其形而上道的思想、求实的态度,果敢地付注于实践的勇气,一代代 地探索着文明、进步的客观发展的道路。
“天”,以它刚健的品格运行着,独立而不倚,君子当以这种品格以努力的实践顺应它的 客观发展的规迹而自强不息。
“天行健,君子以自强不息”出自哪里,什么意思天行健,君子以自强不息,语出《易传》中的传》。
意思是:宇宙不停运转,人应效法天地,永远不断地前进。
《象传》分《大象传》、《小象传》。
《大象传》解释卦辞,主要从卦象来阐释社会伦理道德意义。
《小象传》解释爻辞,说明爻象或爻辞的意义《彖传》和《象传》二者的共同点是:通过阐释卦象、爻象所蕴涵的道理,告知人们如何正确决定自己的行动。
尽管《彖传》和《象传》、《文言传》同是用类比的方法从天地之道推导出人类社会的法则,但二者各自所理解的天地之道的内涵却是不同的。
《彖传》多是对天地的规律作客观的认知型把握,而《象传》、《文言传》则可以说是对天地的比德,即对世界作一种情感型的把握。
扩展资料: 《易传》是一部战国时期解说和发挥《周易》的论文集,其学说据说本于孔子,具体成于孔子后学之手。
《易传》共7种10篇,它们是《彖传》上下篇、《象传》上下篇、《文言传》、《系辞传》上下篇、《说卦传》、《序卦传》和《杂卦传》。
自汉代起,它们又被称为“十翼”。
《系辞》是今本《易传》的第4种,是最具道家特点之作。
它总论《易经》大义,是今本《易传》7种中思想水平最高的作品。
《系辞》解释了卦爻辞的意义及卦象爻位,所用的方法有取义说、取象说、爻位说; 又论述了揲蓍求卦的过程,用数学方法解释了《周易》筮法和卦画的产生和形成。
《系辞》认为《周易》是一部讲圣人之道的典籍,它有4种圣人之道:一是察言,二是观变,三是制器(也叫成器),四才是筮占。
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1、雪花秀滋阴水乳合适年龄。
雪花秀滋阴又称基本系列。
热议19回答失业半年,简历上的空白期怎么解释
我们每个人的就业都不是一蹴而就的,如果在就业几年之后还出现了一段职业空档期,在失业之后想重新找工作,1万浏览36回答身体湿气重跟每天洗冷水澡有关系吗
关系很大湿寒一体但是也不是完全因为洗冷水澡造成冰冻三尺非一日之寒肯定还有其他原因1957浏览113回答年轻人如何培养自己的自律
年轻人想培养自己的自律,首先要有好习惯去安排自己的事情,可以让自己制订一个明确的计划,做一些有意义的360浏览91回答《2046》中梁朝伟对章



