孟京辉的话剧《蝴蝶变形记》里女警长唱的那首英文歌叫什么名字
this masquerade
变形记那个不愿意去却又喜欢蝴蝶结的小女孩叫什么?
我只看过一个变形记，但是里面木有喜欢蝴蝶结的小女孩……
小猪变形记模仿要写一篇作文
有一天，小猪靠在树边，觉得很无聊。
“真烦
”他嘟囔着，“烦烦烦
他想：做小猪真没意思，要是自己能变，那该多好呀
于是他小跑着出去了。
小猪跑到路边，看见了长颈鹿在津津有味地吃着树上又嫩又绿的叶子。
他瞪大了眼睛，使劲盯着他，心想：如果能变成像长颈鹿那么高，我吃到树上香甜的果子，那该多好啊
于是，他脑子里出现了一个绝妙的主意。
于是，小猪咚咚咚地跑回家，找来两根长木棍，在两根木棍的中间钉上两块木板，绑成一对高跷，小猪踩着长高跷，得意地散步去了。
可是，没走几步，“呯”地一声，小猪摔了个四脚朝天。
“哦，天哪
”小猪一边掸着灰，一边感叹：“看来，长颈鹿的生活不适合我。
” 小猪一边叹气，一边漫不经心地走着。
突然，他眼睛一亮：他看到了猴子。
只见一群猴子在树上欢快地玩耍着，有的摘果子吃，有的在世上跳来跳去，还有的把尾巴缠在树枝上荡来荡去。
“哇
他们好自由啊
”小猪羡慕地说，“如果我能像猴子一样，能在树枝上荡来荡去那该多好啊
”小猪想：“可是我的尾巴那么短，怎么办
”小猪真不愧是一头聪明的小猪。
他灵机一动：可以找一条绳子绑在自己的尾巴上啊
小猪马上跑回家，找了条绳子，然后把绳子绑在自己的尾巴上，小猪一
六年级上册语文书第一单元作文400字变形记
一觉醒来，我变成了一只鸟。
今天在放学回家的路上，我看见天上飞了许多小鸟，它们玩的很开心。
而我就像一只被关在笼子里的小鸟，每天除了学习就是学习。
回家后，我躺在床上，想着想着就进入了梦乡。
我一觉醒来，发现自己竟然真的变成了一只了小鸟。
哈哈这下可好了，我变成了一只真正的小鸟，就可以自由自在地玩儿，谁也管不了我了。
于是我飞向蓝色的天空，看见了许多小鸟在树林里玩。
我也去和它们一起玩，我说：“我们一起去看一看广阔无垠的大海，再去看一看茂盛的树林吧。
”它们答应了，我们就向着大海出发，我们经过了许许多多的城市，也穿过了一座又一座的高山。
我们一路也经历了很多困难，就像西游记里的九九八十一难一样。
但最终我们来到了大海也，蓝蓝的大海好像在和天空比谁更蓝。
想着不用天天在家里被老爸、老妈追着看书，追着写字，这种感觉可真好呀
我们玩累了，就在旁边的树林里休息一会。
傍晚天是红色的，大海好像也被染成了红色的。
在美丽太阳的陪伴下我们开始了下一段旅程。
我们来到了一座大山上，看着茂盛的森林，我们仿佛来到了人间仙境。
这里实在是太美丽了。
突然，一声“孩子，饭做好了，快起来吃饭。
”传入我的耳中，我惊醒过来，是老妈在喊我吃饭，而刚才的一切原来只是一场梦。
变形记作文
我是一朵花。
那一天，一风迎面而来，钻入了云朵姐姐的身，她把小水滴的我们变成了一片片小雪花。
云朵姐姐左右活动着身体，我与兄弟姐妹们纷纷落下。
我的几个哥哥姐姐簇拥在一起，成了一个个小雪片，落到了地上，身上留下了人们的一个个脚印。
而我，落到了一个小朋友的帽子上。
她似乎没有发现我，我躺在她的帽子上，一阵风刮来，把我吹走了。
我又开始了新的旅程。
我飘呀飘，飘呀飘，也不知要飘到何处。
我来到了一扇窗上，一位小女孩发现了我，她满脸兴奋，小心翼翼地把我从窗户上取下来，双手捧着我，从房间里跑出来，大喊：“妈妈，妈妈，过来看呀，我从窗外取到了一个小雪花
”一位年轻女人的声音传来：“快把小雪花放出窗外吧
要不它会融化的。
”小女孩依依不舍地把我放出了窗外，小声地说：“小雪花，再见了。
”说着，我又飘走了。
我落到了一张百元大钞上，一位男子正拿着大钞付款，见到我，他立即用手把我弹开。
我又开始了漂泊之旅，我飘呀飘，来到了一个小朋友们堆的雪人上，雪人站在腊梅树下，腊梅的清香洒在我的身上，香极了。
我坐在雪人的大胡萝卜鼻子上，看着路过的人们，小朋友们在雪地里欢快地玩耍，打起了雪仗，一个个雪球飞来飞去，传来一阵欢笑声。
看着他们玩得那么开心，我也打心底里高兴，因为有了我们，他们才可以堆雪人，打雪仗。
是我们给他们带来的快乐。
最后，我静静地飘落到了雪地上，看着人们从我的身旁走过，看着一缕阳光照到了我的身体上。
我幸福地融化了。
我化作了水滴，去滋润大地。
完成了我的使命
关于卡夫卡《变形记》的问题，急急急急急!!!!!!
他是甲虫是有原因的:1,首先是小说情节的要求,因为书中描述的是格里高尔变成了甲虫而被社会抛弃,所以格里高尔所变的动物一定要符合他的本来性格.他是个善良软弱并为家庭着想的人,所以他所变的东西也要是弱者,但是由于他最后要被家庭抛弃,所以他身上要有他家人无法忍受的地方,所以作者把他定义为了一只弱小,并且让人厌恶的昆虫.所以蝴蝶首先就排除了.2生物学的影响,请你来想一下,作者想把格里高尔塑造成一个没有反抗能力的弱者,而且是面临被家人抛弃,也就相当于在自然界马上会被吃掉的一只小昆虫,那么如果需要一只弱小,没有反抗能力和自我保护能力,并且外貌丑陋让人厌恶的昆虫,那肯定不会是蜜蜂或者其他有攻击力的昆虫,所以作者把它塑造成了一只极其普通弱小没有伤害能力的甲虫.3.社会内涵的驱使:因为这本书写在那个资本主义社会的时代,人们的生活压力很大,而且整天忙碌,因此，人变成甲虫也是人类精神世界遭致扭曲、异化的象征，是人与人之间的隔膜状态及其由隔膜所造成的孤独、绝望情感的折射。
巨大的甲壳下包着毫无伤害的躯体,也映衬了当时社会人们的一种生活状态应该答的差不多吧...
小蚯蚓变形记作文300字
小蚯蚓 听说蚯蚓有再生能力，切成多少段都可以重新生长。
这是不是真的呢
我想知道个究竟，于是我做了一个试验。
我和妈妈在小区外面的泥土里发现了一只蚯蚓。
我想抓起它来，可是它太滑了，抓起来就有滑下去。
我拿了条毛巾轻轻一抓，终于抓住了。
我气喘吁吁地说：“可把你抓住了。
你可真会跑。
”我把它放在一块大石头上，拿起一块锋利的石头正想切下去，突然停住了。
心想：蚯蚓虽小，可也是一条小生命呀
我不能伤害它。
可一想到它有再生能力，或许它比我们人类有顽强的精神呢
我就轻轻一切，正在蠕动的蚯蚓就被我切断了。
我怀着忐忑不安的心情把它的两半“肢体带回家观察。
那一晚我心里反复在“打鼓”，可怜的小蚯蚓被伤害了，它还能活下去吗
如果小蚯蚓切成两段，它们各能活下去的话，那小蚯蚓是不是就这样生出了很多小宝宝的呢
第二天，我早早的起了床，脸还没洗，就赶紧跑到厨房。
发现，被我切断的两节小蚯蚓一条能动，还有一条却死了。
最后我得出结轮，不是切断的每一条蚯蚓都能活下来，而是有头的那一段才可以活下来。
小蚯蚓它在受到伤害时，可以重新树立信心，顽强的生存下来，这让我自叹不如呀
我们遇到挫折的时候，要向蚯蚓一样，顽强抵抗，并且重新树立信心。
