数学讲座通知怎么写,多些提高参加热情的话语
您好，很高兴为您解范文通知各广大师生：为研究和探讨当前数学的有关学术问热点问题，提升数学水平，丰富数学知识，提高数学研究，经研究，数学讲座决定于2012年10月10日至16日在学校科级楼召开一年一度的数学座。
现将有关事项通知如下：一、出席对象：个广大师生朋友。
二、出席时间：10月10日9时报到，10月10日11结束。
三、报到和开会地点：南宁学校科级楼（老师，电话：XXXXXXX）。
希望能帮助您
关于举办文明礼仪知识讲座的通知
关于举办礼仪知座的篇一：文明礼座通知中小学生文明礼仪知识讲座通知全体教师及同学：三月是“文明礼貌活动月”，讲文明、讲礼貌是中华民族的传统美德，更是学校德育工作的重要内容。
为了加强中小学文明礼仪教育，对于提高中小学生的思想道德修养，努力构建社会主义和谐社会，提升全民族的文明素质，增强国家的文化软实力，大力推进中小学文明礼仪教育工作对中小学生的传统美德教育，抓好中小学生文明礼貌的习惯，我校于三月十日第六节课举行“文明礼仪知识讲座”的活动，希望各班同学能准时参加。
班主任组织好本班学生在教学楼门前集合，注意会场纪律。
老沙湾镇中心学校政教处20XX年3月10日中小学生文明礼仪知识讲座稿讲文明礼仪是中华民族的优良传统，也是黎灿学校创办以来所提倡的学生礼仪教育。
一、讲文明礼仪称谓礼仪。
（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
（2）不给他人取绰号、说花名。
二、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。
（1）早起后问爸爸、妈妈早上好。
（2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
（3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。
（各功能室轻声慢步，不影响他人。
（杜绝污言秽语；要爱护环境，讲究卫生，不吃游食，不乱抛杂物，努力做到果壳入箱，主动不到一平方米的地面上，竟有
关于讲座的通知用英语怎么写带汉语
三字经讲座的通知.英语：Dear All, We’ll have a lecture about “Three Character Primer” by Professor Wang fro Chinese Department of Pricking University 2:00pm this Friday at the College Conference Hall.It aims at understanding Chinese culture and propaganding our historic virtue.You’re kindly invited to come to the lecture and discuss with Prof Wang afterworlds.The Student Union.
谁能帮帮我，用英语写一个讲座的通知~
英语系的钱教授要为本系学生作一个讲座，请写出一则关于这个讲座的通知，内容包括：讲座的主题（英语的发展史）和主要内容（英语作为世界上最通用的语言，是如何发展到今天的统治地位的）讲座的时间（2006年11月1日）和地点（三楼大会议室），参加讲座的对象（英语系所有学生）要求本专业学生在讲座后进行讨论。
Notice: Lecture by Professor Qian of English Language Department for students in the English Stream. The Details are as follows:Topic of the Lecture: The History and Development of English LanguageMain Content: How did English, as the most popularly used language, develop through years into such a dominant position in the world of today?Time of the Lecture: 1st of November, 2006Venue of the Lecture: Main conference room on the third floor.Target Audience: All students in the English Stream *(A dicussion is required among the English Stream students after the lecture.)
英语作文 讲座通知 1.钱教授为本系学生做一个讲座。
2.讲座的内容，主题，时间，地点，对象。
Hello everybody , attention please ! There will be a lecture for us given by Doctor Qian . This lecture is about life ,a very meaningful theme. During the lecture we are able to communicate with Docter Qian, in which way we can learn more about ourselves' life . The lecture will be held in the meeting hall . It will begin at 7 o'clock pm and end at 8 o'clock pm , lasting about one hour . All the stuendents in our Department can attend this lecture .
讲座开场白怎么写
讲座开场白其实很简单：1.简单自我介绍。
2.对讲座内容简单、概括介绍（可直入主题；也可借故引入），但最好要主题鲜明，吸引听众；也可通过提问题逐步深入，扣人心弦。
3.注意：把我现场气氛，驾驭听众视野尤为关键，利用自身魅力或渊博的知识让听众的大脑随我而动，幽默生动。
求助通知英语讲座作文
Notice: Lecture by Professor Qian of English Language Department for students in the English Stream. The Details are as follows:Topic of the Lecture: The History and Development of English LanguageMain Content: How did English, as the most popularly used language, develop through years into such a dominant position in the world of today?Time of the Lecture: 1st of November, 2006Venue of the Lecture: Main conference room on the third floor.Target Audience: All students in the English Stream *(A dicussion is required among the English Stream students after the lecture.)
高中英语作文. 写一则通知, 请同学们参加讲座.
在莱曼英语所倡导的五种英语语言能力中，写作被认为是必修的重要课题之一。
它既是英语学习短期目标——考试所要求的内容之一；又是英语学习的长期目标——交流所必需的能力之一。
毋庸置疑，英语写作是集基础知识，基本能力和课外信息于一身的综合体现，同时，又要兼顾到写作者高超的写作技巧。
因而，没有扎实的英语语法知识；没有长期不懈的训练；没有科学的方法指导；没有广博的课本以外的知识和信息，写好一篇优秀的英语作文是非常困难的。
要知道，英语写作对于培养一个人的英语思维方式是至关重要的。
在没有任何外界压力的情况下，学习者可以充分思考句子结构；反复推敲所要表达的内容。
经过长期的训练，就可达到量变到质变的目的。
所以说，英语写作往往不在于写作本身，而是可以帮助学习者复习，活用和创新所学的知识，更为重要的是，写作能力的培养可以直接影响学习者英语口语能力的形成。
这是广大业界有识人士，特别是部分英语教师的共识。
大部分中国在校生，由于教材对作文的要求不十分强烈，教师的要求也不十分明确，作文的训练也就自然不十分充分，造成考试时的作文成绩不能尽人愿。
而大部分的社会上的英语培训机构更是忽略了英语作文在英语学习中的重要意义，他们更加强调英语能力的外在表现，诸如，口语和听力等。
而莱曼英语教学理念则非常重视英语写作，并为此专门撰写了莱曼英语写作系列教程，目的在于提高学生的语言创作力。
莱曼英语在多年的教学实践中总结出了一系列的有关英语写作的实战经验，并参阅了大量不同地区的英语试卷，特别是作文课题，认为下列英语作文的目标和要求是学生在写作文时首要要达到的：1.首段引人：尽自己最大的可能使得第一自然段引人入胜，做到“语不惊人誓不休”。
要想做到这一点，就要求学生要大量地阅读课外书籍，包括中文和英文，做到知识面宽泛，观点灵活，写技高超。
2.词组句型：在英语作文中，词组和句型的运用可帮助呈现写作者的英语水平。
这就要求学生要在基础知识方面进行系统的学习。
现举例说明：prefer doing>enjoy doing>like doing 由此可以看出，不同类型和不同水平的词组句型可表现出写作者不同的观点及英语水平。
3.复合句:在英语写作中,对于主从复合句的运用也是必不可少的。
小学英语作文中可以没有主从复合句，但从初中开始，必须在写作中运用主从复合句（至少1——2个）。
因为，只有主从复合句才能表达更为复杂的观点；只有主从复合句才能是阅卷者看出写作者真实的英语水平高度。
4.转联词:所谓的转联词是指那些用于承上启下的副词，连词以及大量的介词词组等。
英语作文中转联词的必要使用，可以使得句子与句子之间更加流畅，避免了各个句子的分割独立，使得文章顺理成章，一气呵成。
中国学生在学习中，掌握了大量的此类单词和词组，但除了but,because,等，很少主动使用，使得所写文章颇显干巴和唐突。
5.时态：毋庸置疑，时态是英语基础知识的重要范畴之一，也是区别于汉语的重要特点之一。
而英语作文又是对学生综合能力的考核。
因而，在作文中，必须加入时态的准确运用，才能使自己的观点和所叙述的情节更加精准。
因为中文中没有时态的概念，中国学生极易在英语时态方面出现失误或忽略事态的运用，这将是所写的英语作文大打折扣。
6.汉译英：在莱曼英语教学理念中，我们更加强调翻译训练的重要性。
无论是英译汉，还是汉译英都是英语学习着必备的基本能力，或者说，都是顶尖级能力。
所以，在英语作文中，汉译英技巧的运用，毫无疑问地会帮助写作者更加充分地表达自己的观点。
而这种翻译的训练又是大部分教学资料和英语课堂所极为缺乏的。
莱曼英语总结了一些特效直观的汉译英技巧，将安排在后续的讲座中进行讲解。
7.书写排版：尽人皆知，书写排版是人的第二张脸。
一篇作文的书写和排版直接影响到阅卷人的情绪，不可避免地会影响到作文的最后成绩。
8.课外阅读和长期训练课外要广泛地涉猎不同种书籍，特别是对一些精品文章的阅读，以增加自己的信息量。
同时，还要通过日记，周记，书信，便条，通知，短信以及命题写作等方式进行长期不断地训练，才能逐渐地提高英语写作水平。
综上所述，英语作文是一种基础知识的输出，是一种综合能力的体现。
是一个大量信息积攒的过程，是一个不断修炼的过程。
