《我的青春我做主》主题班会
目的：让同学们感受到自己的青春应该是掌握在自己手中意义：更加珍惜现在拥有的青春和要正确的对待自己的青春程序：1、主持人开场白 2、可以让同学们来发表一下自已对“我做主”的看法 3、可以和同学讨论在“我做主”中要注意什么和讲究什么 4、主持人总结发言
我的青春我做主主题班会
首先 先倒入 班会的主题 我的青春我做主然后 提出对于 我们青春的认识 让同学们说出 他们觉得青春应该是什么样的，把握好自己的青春总结 班会主题
主题班会快乐我在做主的开场白怎麼说
这哪有特定资料给你啊不过可以给你些意见“我的学习”当然我做主啦，毕竟是自己的事情，你自己不肯去学肯去学再逼迫你也没用那自己做主有什么好处呢
其实也很简单，因为只有自己才会最清楚自己。
自己最爱什么学科，在上什么课时自己听得最入神、最认真最感兴趣，这些都只有自己是最清楚的。
而自己平时最怕什么学科，最讨厌那些课本，觉得怎么学也学不好，也一样是你自己清楚。
正所谓知己知彼才能百战不殆，清楚问题所在才能更好解决问题。
那最后应该怎么做主
先给自己制定一个学习计划。
找到自己的长处和短处后（即是平时学得好的科目和差的科目）针对解决就好了，学得好的科目一般来说基础已经是学得比较好了，那就注重发展，多讨论多深入研究多看其他有关资料，而现在学得不好的科目一般是基础打得不结实导致后来越学越差，那就注重巩固基础。
我的事情我做主主题班会
大年三十的晚上，我们一家和大伯、两个叔叔、姐姐、妹妹欢天喜地地在奶奶家里吃年夜饭。
这时，爸爸们的兴头正高，奶奶把手伸进了口袋了掏了掏，对我们姐妹四个人说：“我的乖孙女哟
发压岁钱喽
”紧接着的是一阵欢呼声，然后奶奶笑眯眯地从衣袋里拿出四个大小相同的红包分给了我们。
第二天一早，我就在家里苦思冥想：用压岁钱干什么好呢
干什么好呢
去买一大包很久都没吃的零食
还是去拿去缴学费呢
我想：“如果拿去缴学费的话
我就不能吃到我那些”盼望以久“的零食了
哎
我到底应该怎么办
……还是去缴学费吧，零食吃不吃并不重要，这样还可以替爸爸妈妈减轻负担呢
”第三天，我上街买东西，看到希望工程正在为一个12岁连幼儿园都没有上过的失学儿童捐款，我想：“我的压岁钱缴了学费还剩一部分，就把那些钱捐了吧
”于是，我跑回家拿了钱捐给了希望工程。
虽然自己的压岁钱自己做主，但也要合理利用，不要让压岁钱成为你学坏的源头
