小品《开学》的台词是什么
男：尊敬的老师爱的同学们，大家下午好
男：首先，让我们用最热烈的掌席本次大会的各位校领导，他们是…….李桢校长 史亮副校长 蔡文国副校长 赵树峰副校长 刘丽君副校长校长助理姜远才老师校长助理王丽芝老师学校办公室杨景云主任、高祥旭副主任学生处潘浩主任 闫佳伟副主任 团委王荣国书记。
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研究室刘玉新主任资源发展中心夏维波主任 总务处刘立东主任 教务处蒋礼副主任 。
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男：让我们再一次以热烈的掌声欢迎出席本次大会的各位校领导（掌声）女：九月，是一个收获的季节，收获知识，收获成长男：九月，是一个播种的季节，播种勤奋，播种希望女：祥云圣火已进驻心间，我们即将开始新的征程男：奥运欢腾已圆满落幕，我们又将步入学习的赛场女：面对通往理想的阶梯，我们用微笑迎接挑战男：面对新的目标与压力，我们以平和的心态不懈努力女：在新的环境里，请你做一名优秀的选手男：在新的旅途中，留下无悔的足迹
男：我宣布2007级高二年级2008----2009学年度上学期开学典礼现-在-开-始
女：进行大会第一项，唱国歌，请全体起立。
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请坐男：树儿的茁壮成长需要园丁的细心呵护。
女：孩子们的健康成长需要老师的谆谆教诲。
女：进行大会第二项，有请邵志豪主任介绍年级任课老师。
男：有请郭彩凤副主任宣布班主任名单。
女：在这充实的一年中，我们放飞了青春，挥洒了汗水男：在这忙碌的一年中，我们经历了考验，收获了成长男：进行大会第三项，宣布表彰学生名单。
女：首先有请史亮副校长宣布参加夏令营活动的获奖学生名单男：下面有请蔡文国副校长宣布获得奖学金的学生名单。
女：接下来有请刘丽君副校长宣布多元智能评价的获奖学生名单女：只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影男：只要能体会成长，漫漫征途也会有学子奔走的足迹女：进行大会第四项，有请学生代表李轶男同学讲话女：行走在黑夜中，我们未免迷失了方向，这时候老师们为我们指点迷津，拨开迷雾男：他们照亮了我们前行的路。
聆听他们的教诲，我们的世界又见骄阳女：进行大会第五项，请听教师代表张凤莲老师为我们讲话女：在我们快乐的高中生活中，有这样一个人时刻操劳在台前幕后，给我们以无微不至的关怀。
男：在我们充实的高中生活中，有这样一个人与我们同舟共济，给予我们乘风破浪的勇气
女：进行大会第六项，有请我们敬爱的东北师大附中校长也是我们这个年级的主管校长李桢博士讲话。
女：请全体起立，唱校歌 男：全体请坐。
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女：秋天的累累硕果，需要春夏的辛勤耕耘男：优异成绩的取得，需要我们的奋勇拼搏女：新学期、新希望、新环境，承载新的梦想男：新旅程、新期盼、新时光，实现新的目标女：追梦人、赶路人，我们都是坚定自信的附中人男：文科人、理科人，我们都是自强不息的附中人女：让我们意气风发地奋斗吧男：创造一个属于每个附中人的辉煌明天
男：我宣布2007级高二年级2008----2009学年度上学期开学典礼 到-此-结-束女：请各位同学坐好，让我们以最热烈的掌声欢送各位校领导及老师退场，男：同时让我们用最真挚的祝福预祝我们敬爱的老师们教师节快乐
应该是这个把
我为喜剧狂之《开学了》小品台词是什么
梦想是挂在天边的一朵红云，夕阳落下时尽情吟诵；梦想是黑暗中一缕阳光，为我们指引人生的方向，梦想是邻家小吴火炉里燃气的熊熊大火，温暖着每个人的心田。
看完《开学第一课》，总觉得自己的梦想不久就要实现。
今年的《开学第一课》讲的是梦想，说的是在梦想这条旅途上艰苦行走的孩子和大人，他们用自己毕生的心血，创造了灿烂的辉煌。
也许，自己离梦想很遥远，梦想好比是一只自由自在的白鸽，你只能看到它展翅高飞的样子，却触摸不到它光滑柔顺的羽毛，只能靠自己幻想。
但是就算放弃了一切，也不要放弃梦想，它是游轮在狂风暴雨中船长寄满希望的舵，跟着它，就会找到方向。
一个人一生至少要有一个梦想，然后毅然决然地为了它艰苦奋斗，就算折断了翅膀再也不能飞翔，也要勇敢地爬起来，骄傲的说一句：“我有过梦想”。
那是付丽娟为了梦想在毒阳下训练，那是小威在为了梦想用手指反复敲击着琴键，如果没有了梦想，那么一切该多么荒唐。
没有了梦的人生，就是失去了花瓣的花朵，只留下心酸与疲惫，不会再有喜悦的疯狂。
《开学第一课》让我真正领悟到：有梦阳光就不远。
我在无尽的挫折与失败中，是否会凭着对梦想的信任自信地站起来，是否会像所有梦想成真的人那样，勇敢地去追随属于自己的梦想，我只是在无聊的幻想。
但是，我希望自己永远不败。
当然，一路上那么多的困难，就像苹果在无意中砸到了牛顿的脑袋，无意间就会有坎坷和失败。
我一定会提醒自己，一定要爬起来，爬起来……那一刻，我定会无比自信。
梦溪的实现源于一个人对它的态度，他要是懒惰，命运不会待他好，他要是勤奋，定会攻克所有的困难成为强者
能不能加一下台词，要搞笑一点的。
小品开学了
老师：李羽蕊同学，想做他媳妇，你觉得自己漂亮吗
李羽蕊：（骄傲的）我可是人见人爱，花见花开，天生丽质难自弃哟
（班长在一旁笑）老师：（嘴角抽搐）你还真对自己有信心呢。
（突然，班长从座位上站起来，拉着李羽蕊的手）班长：老师，我还有一个梦想，就是让李羽蕊做我媳妇。
（拉着李羽蕊笑着跑离舞台）老师：（用手指这两人）这熊孩子。
（完）哈哈，也不知道可不可以，自认为有点短
爆笑小品《开学了》，两位小学生回答问题，老师都快气吐血了。
剧本。
急需
傻子上学电话响
学生甲：上课了，上课了。
学生乙：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。
学生甲：班长好。
学生乙：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。
学生甲：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。
学生乙：嗯。
学生丙：诶，你们俩好。
学生甲学生乙：早上好
学生丙：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。
学生甲学生乙：知道了知道了，早就知道了。
学生丙：诶，而且还是个女的。
学生甲学生乙：也知道了，也知道了。
学生丙：诶，要不我们呆会整整她。
给她起个外号。
学生甲：诶，不错不错，这个主意不错。
那起什么外号。
学生丙：诶，叫喇叭花。
学生甲：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
学生乙：那这样好不好
咱们帮她起个外号叫老母鸡。
学生甲：啊，老母鸡。
学生乙：嗯。
学生甲：现在禽流感特严重。
还，还敢叫老母鸡。
学生丙：就是。
学生乙：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。
学生甲学生丙：好好好~~~~~学生甲：这个好，这个好，这个好。
学生乙：这个主意不错哦。
那待会你来叫好啦
（指向学生丙）学生丙：我不叫。
学生乙：那你来叫（指向学生甲）学生甲：我也不叫。
学生乙：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊
学生丙：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。
学生乙：诶，好主意，好主意。
学生甲：这个主意不错。
学生乙：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。
傻子学生：来啦。
（跳艳舞出场）~~笑什么笑啊
没见过帅哥啊
学生甲：诶，诶，傻子。
傻子学生：嗯。
学生甲：我们班又来了一个新班主任。
我们给她起了个外号叫老处女。
一会她来了你叫哦。
傻子学生：我不叫。
学生甲：为什么
傻子学生：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。
学生甲：不是，这次不骗你。
学生乙学生丙：对。
学生甲：我们大家伙一起叫。
学生乙学生丙：嗯。
傻子学生：这次不骗我
学生甲学生乙学生丙：嗯，对啊，这次不骗你。
一起叫。
傻子学生：好，一起叫。
老师：大家好，我就是新来的班主任。
听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的爱心，来感化他们。
同学们好
学生甲学生乙学生丙傻子学生：老。
傻子学生：处女好。
老师：是哪位小同学喊老师是老处女，请往前一步。
（学生甲学生乙学生丙一起退后）~~小同学，请你站起来。
傻子学生：嗯。
老师：小同学，你站稳咯。
傻子学生：老师：地不平。
老师：小同学，你知道啥子叫老处女。
傻子学生：我爸爸说，没有被处理过的人，就叫老处女。
老师：我有信心，我有耐心。
小同学，请你跟老师到办公室去一下。
傻子学生：干什么
老师：老师请你吃巧克力。
傻子学生：真的
老师：真的，来。
傻子学生：耶，吃巧克力去咯。
学生乙：诶，这叫老处女还吃巧克力
学生丙：就是，早知道我们也叫哪。
学生甲：就是啊。
老师：我请你吃巧克力，德芙的，的，吃啊吃，你吃饱啊。
（走出来）我从来不体罚我的学生。
小同学你可以出来了。
傻子学生：来了（跳艳舞）。
学生乙：诶，你怎么啦
傻子。
学生丙：傻子，你没事吧
傻子学生：老师打人。
学生甲学生乙学生丙：我们看看，看看。
学生甲：唉哟，伤得不轻啊
学生乙：打得不轻啊
老师：坐好咯，开始上课了。
老师先给你们上第一课，教你们念个汉字。
请所有同学跟我一起来念，看清楚。
学生乙老师i~~学生甲学生乙学生丙：学生乙老师i傻子学生：p老师i老师：学生乙老师i学生甲学生乙学生丙：学生乙老师i傻子学生：p老师i老师：小同学，请你起立。
老师觉得你这个发音不标准，单独教你一下，听清楚了，学生乙老师i。
傻子学生：p老师i老师：被子的被。
傻子学生：配对的配。
老师：小同学，老师觉得你不但是发音不标准，而且你的脑壳可能有点问题哦
老师启发一下你，你们家有没有床
傻子学生：有。
老师：那床上是啥子
傻子学生：床单。
老师：那床单上面是啥子
傻子学生：我妈。
老师：那你妈上面是啥子
傻子学生：我爸。
老师：那你爸上面是啥子
傻子学生：没有了。
老师：那你们家的被子呢
傻子学生：被他俩踹到床下去了。
（老师打一下傻子学生，傻子学生跳艳舞回来）老师：这是啥子学生嘛
气死老子了。
过来，座下。
傻子学生：好的。
老师：接下来，老师给你们上第二课，来，小同学，请起立。
傻子学生：怎么又是我
老师：老师问你一道算术题，一加一等于几
傻子学生：一加一等于二。
聪明吗
老师：聪明个啥子啊
三加三等于几
傻子学生：（数手指）三加三，等于六。
老师：诶，答得不错，小同学。
但是你都这么大了，不能够再掰手指了。
要心算，知道不
来把两只手放到裤口袋里。
放进去了。
老师再问你一个问题，五加五等于几
傻子学生：等于十一。
老师：哪个会等于十一
你把他拿出来再算一下。
掰一下手指头。
傻子学生：怎么又等于十咧
老师：等于十就对了嘛。
傻子学生：老师，不对啊
我拿来等于十，放进去等于十一咧。
老师：你看看，那个姐姐都笑你了。
傻子学生：姐姐，你们老是笑，你笑个屁啊
你们数一辈子也数不出来十一
老师：（打他一下）那姐姐，你不要生气，他是个傻伯伯。
过来，座下。
傻子学生：好咧。
（跳艳舞）老师：接下来，老师给你们上第三课，跟你们出个上联，哪位同学可以回答请举手回答。
请听清楚，上联是：南通州北通州，南北通州能南北。
哪个小同学可以回答
好，就你这个女同学回答
学生甲：东当铺西当铺，东西当铺当东西。
老师：诶，答得不错，还有哪位同学可以举手回答
小同学，你举手了可以回答。
来来，请站起来回答。
傻子学生：答什么
老师：答对联。
傻子学生：什么对联
老师：上联是：南通州北通州，南北通州能南北。
傻子学生：男学生女学生，男女学生生男女。
老师：挻押韵的，答得不错。
来老师再问你一个
香花不红，红花不香，玫瑰花又红又香。
傻子学生：响屁不臭，臭屁不响，连环屁又臭又响。
老师：班长，不许打屁。
傻子学生：好人咧，谢谢啊。
老师：哎呀，我就不信难不到你。
老师再问你一个
大鱼吃小鱼，小鱼吃吓米，吓米吃水，水落石出。
傻子学生：呵呵
你老公压你，你压床，床压地，地动山摇。
（老师打傻子学生）我都答对了，你还打我
老师：啥子学生啊
气死我啦。
过来，座下。
傻子学生：好的（跳艳舞）老师：班长，你看校庆就要到来了，我们班准备了什么节目
学生乙：我们为老师准备的是朗诵。
老师：那首先我们来朗诵一个。
学生乙：好，首先我们为老师朗诵的是春晓。
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学生甲：处处闻啼鸟。
学生丙：。
傻子学生：少女变大嫂。
老师：（打傻子学生）变啦，看你还变
傻子学生：你干嘛打我
老师：哪个教你的
傻子学生：班长教我的。
你个锤子，我的妈啊，你又骗我。
老师：过来，座下。
傻子学生：（跳艳舞）好的。
老师：班长，这个不行，换一个
学生乙：好的，煮豆燃豆萁。
学生甲：豆在釜中泣。
学生丙：本是同根生。
傻子学生：姐夫泡小姨。
老师：泡泡泡（打傻子学生）。
傻子学生：你干嘛老打我
老师：一到你这里就出错
过来，座下。
傻子学生：好的（跳艳舞）老师：班长，这个不行，换一个
学生乙：还有大合唱。
老师：那行，我们大家唱一个。
学生乙：全体起立，清早起床准备唱。
学生甲学生乙学生丙傻子学生：清早起床，空气好啊。
傻子学生：看见老师在洗澡。
两个咪咪，蹦蹦跳跳~~随风飘
老师：飘飘，看你还飘。
傻子学生：你们为什么不唱啊
老师：（打傻子学生）你凭什么老打老师主意啊
学生甲学生乙学生丙：老师你别打了，校长来了。
老师：校长来了。
学生甲学生乙学生丙：傻子快跑。
（完）学生甲学生丙：学生学生乙：班长傻子学生：傻子老师：班主任
校园小品剧本 要短一点的
开学点名 学校开学点名,有一个班主任别出心裁,对学生说:“我念学号,你们自己报一下名字,这样大家就认识了,好不好?” “001号!” “报告老师,我姓焦,我叫焦配。
” 老师有点晕,问道:“这是谁给你取的?” “我爹。
” “你爹是干什么的?” “开种猪厂的!” “002号!” 一个女生站起来:“报告老师,我姓张,我叫张德开。
” “003号!” “报告老师,我是张德开的孪生弟弟,我叫张不开。
” “这是谁给你们起的名?” “是我爸,他是卖钳子的。
” 老师赶紧喝了口水。
“004号!” “报告老师,我姓区(这个字念”欧”)我叫区夜(哦也),这是我妈给我取的名,她说生我的时候刚好打爆了一个电脑游戏。
” 老师的心脏有点不舒服了。
“005号!” “报告老师,甘妮娘!” “你怎么骂人啊?!” “没有啊!老师,我是说我姓甘,叫甘妮酿,我老爸是造酒的。
” 老师吃了一片药。
006号!” “老师,我姓苟,叫苟不理。
” “你老爸是开包子铺的吧?!” “老师,您真聪明!” 老师已经有点站不稳了。
求个小品剧本，爱护公物方面的。
开学就用，很急的。
谢谢
敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家下午好!今天,我讲话的题目是:爱护公物,共创和谐校园。
伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,同学们高高兴兴地来到学校,看着绿色的操场,高大的办公楼,整齐的书桌椅,一切舒适的环境,都是许多工人叔叔辛辛苦苦劳动而来的,但是,当你们出于一时的不小心,用手扳掉书桌上的一块木板,当你们出于一时的恶作剧,用利器划破桌面时,你们是否想过,如果每位同学都像你这样做,那么将会有上千张课桌被损坏,这会给学校抹上一笔很刺眼的风景,为什么在做这些事情的时候总是自我主义,只想到自己呢? 爱护公物是一个人崇高思想的体现,是一个人美 好心灵的写照,爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。
当你在绿油油的草坪上踩踏时,在桌子上刻上几道伤痕时,你难道不觉得它们的疼痛正犹如刻在你自己脸上一样残忍吗? 爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们平时加强道德理论的学习,努力提高自己的品德修养,不断陶冶自己的情操,就一定能够改掉不良的习惯,成为一名公共环境的保护者而不是破坏环境的人。
在此,我要向大家提出倡议: 爱护公物,从我做起,挪动桌椅,小心翼翼; 爱护公物,从我做起,开门开窗,轻手轻脚; 爱护公物,从小事做起,不要在雪白的墙上踩踏痕迹; 爱护公物,从小事做起,不要让电灯开关粉身碎骨; 爱护公物,从小事做起,不要让扶手护栏身首其处; 爱护公物,从小事做起,随手关灯,节约每一度电; 爱护公物,从小事做起,拧紧水龙头,节约每一滴水; 爱护公物,从小事做起,捡起地上的纸屑，保持环境卫生。
我们要像爱护自己的眼睛一样,爱护公物,要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。
让我们携手来,杜绝损坏公物的行为,爱护公物,从我做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,绽放出更加和煦动人的光辉吧 追问： 我要的是剧本，不是演讲。
回答： 1.做为一名学生,理应做到爱护公物,不破坏,损坏公物,而且对那些故意损坏公物的行为提出批评,在课间休息时要文明，不要在教室里追逐吵闹。
2.以前有看到一些同学喜欢拿比在桌子上乱写,什么名字啊,诗啊之类的,这些都是属于破坏公物的行为,我觉得做为一名中学生,至少 道德 二字是不能忘的. 3.学校的 篮球场 ,划好的线,希望大家都去爱护,毕竟那是我们运动的场地,我经常看见一些同学喜欢在篮球场上踢足球,没有球门,就往教室上踢,有时候还会踢出伤到同学,这样一些 行为都是 不好的,他们 踢球 可以去球场上踢啊,为何要来破坏篮球场上的东西? 4. 综合楼 建立不久,我觉得大家都还好,会把垃圾丢进 垃圾桶 里,但是我们 艺术 大楼的厕所真的很脏,有的同学上完厕所以后就走,水也不冲,对于这种不爱护公物的同学,我想说的是:环境是我们大家来共同保护的,连起码的公物都无法爱护的人,何以去保护我们的环境. 5.我认为爱不爱护公物就可以反映出一个人的修养,爱护公物是集体生活的需要,就比如说我们自己的寝室,如果大家都不去爱护,把灯弄坏,桌子乱涂乱划,垃圾娄乱丢等等,这样的环境我们还会去有心情读书和生活吗?一个中学生连最起码的这点意思都没有,那以后走入社会必定也就不会有很什么大的成就. 6.我认为爱护公物应该 从小事做起 ,比如说不要在雪白的墙壁上乱涂乱划,或是留下你美丽的足印,不要在地板上乱吐痰,不要把垃圾留在 课桌 里. 7.我觉得我们要像爱护自己的 眼睛 一样爱护公物,要像珍惜自己的眼睛一样珍惜公物. 总结: 爱护公物是一个人高 尚道 德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。
爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。
爱护公物，从我做起。
让爱护公物成为我们每一个同学的自觉行动,让爱护公物成为我们每一个同学的良好习惯.让我们一起杜绝损坏公物的可耻行为.爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起. 补充： 望采纳
补充： 打字很辛苦的，忘采纳
关于“开学”的初中小品
甲：亲爱的同学们，大家好
新的一年新气象，祝愿各位同学们学业有成，蒸蒸日上；百尺竿头，更进一步
兔年你行大运啊
正所谓：好事连连，你看看我们刚送走了春节，轿遗我们又迎来了一个新的节日，什么节日
3月5日学习雷锋日啊
你能说这不是个节日嘛
借着这个喜庆气儿还未淡
我给大伙送幅对联吧
好不好
听好了
上联是：学习雷锋好榜样
（停顿）下联是：做了好事不留名
（停顿）横批：我是雷锋
大伙别笑啊
我真是雷风呀
（乙上场）乙：哎哟
我说我这个右眼怎么老跳，敢情我是白天碰上“鬼”了
甲：哪里有鬼
乙：你就是鬼
你都雷峰了
你说你能不是鬼嘛
甲：嗨
大叔你误会了
我呀
姓雷，名风
但不是雷锋那个锋，是刮风下雨的那个风
所以呀你别想歪了
乙：我说嘛
离开雷峰的日子已经好多年了，今天突然又蹦出个雷风来怪吓人的
甲：哈哈
诶
大叔你在这找什么呢
乙：没找什么
小伙子，没事你就先走吧
甲：大叔
你肯定是丢东西了
我呀，学雷峰，做好事帮你找找
乙：不用、不用
先如今哪还有这么便宜事，现在哪个做好事不要回报，如今哪还有什么雷峰精神呀
就拿上回来说吧，家里来客人，我去菜市场买了好些菜，当时我真后悔我怎么才有两只手，我要是有“三只手”那该多好呀
买的菜实在太多，提不动，这时来这么一个小伙子，主动帮我提菜，我一看这是学雷峰呀
也别客气了，赶紧往家走，到了家那小伙子非跟我要20块钱，说是什么“提菜费”，我就纳闷了，我说小伙子，你不是学雷峰，做好事吗
怎么还要钱呐
那小伙子说了一句话，差点儿没把我气哭了
甲：什么话这么有“震撼力”呀
乙：那小伙子说了：我学雷峰，做好事不假，但是我没说不要钱呀
甲：大叔，你说的这都是极个别的现象
其实雷峰就在你身边；雷峰的精神无处不在
只是他们做了好事不留名罢了
乙：行了吧，上回提个菜那家伙一下子要了我20块钱，这回你要是帮我把钱包找着了，还不得要我200块钱呀
我才没这么傻呢
甲：哦
大叔原来你是钱包丢了
乙：嗨
还是说走嘴了
（对观众）最近我有点背呀
有点背是特别的背呀
你看看刚才我那钱包还好好的在兜里，怎么一会的功夫就不见了呢
这钱是给我们家孩子交学费的
啊
问我孩子在哪读书啊
三十六中啊
诶
奇怪了到底掉哪了呢
我得好好找找
真是急死人了
甲：大叔：您别急，我这不和您一块儿找吗
乙：（看着甲忙碌的样子）不用了，我自己来
（悄悄对观众，退场我还是去那边找找吧
省得到时给他找着了，还指不定问我要什么“找钱费”呢
（乙下场）甲：诶
大叔你别走啊
怎么现如今做个好事怎么这么难呀
（丙上场）丙：（捂着肚子）哎哟
哎哟
疯子～
（花名）甲：是七崽啊，怎么了
丙：有纸吗
实在是憋不住了
甲：啊
有
（从兜里掏出纸来）给
丙：谢谢
嗯，再给你一个作好事的机会
（把一钱包递给甲）帮我把这个还给失主，不行了，要拉出来了
甲：诶
这是什么
钱包
谁丢的钱包，喂，（转身向着跑下去的丙）七崽，谁丢的钱包
丙：我哪知道
刚刚在花丛捡的，你看着办吧。
谁教你是雷风呢
甲：这家伙～
我看看里面有什么
（打开钱包）哟
这么多钱，还有银行卡，这还有身份证，***（人的姓名）咦
这照片上的人怎么这么像刚才丢钱包的那为大叔呀
说不定这钱包就是刚才那位大叔丢的，我得在这等他回来
（乙上场）乙：怎么就找不着了呢
急死我了
我还得给孩子交学费呢
（发愁的样子）甲：大叔
乙：怎么又是你
我不是跟你说了嘛
我不是在找钱包
甲：大叔
你是叫***
乙：你怎么知道我的名字
甲：我刚才在这拣到一个钱包，里面身份证上的照片跟你长得很像
我琢磨可能是你丢的
乙：没错
我那钱包里还有一张银行卡和5张一百的，6张十块的，7张8毛的，是准备给孩子交学费的
甲：（看看钱包，核对一下）看来，这钱包是大叔你丢的，现在我完壁归赵还给你
你看看少了什么没有
乙：（看看钱包，掏出一点钱表示要犒劳）没有
没有，一分钱都没少
小伙子，这是大叔的一点小意思，谢谢你啊
甲：大叔
这个钱我不能收，我是在学雷峰，做好事，我是在向雷峰叔叔学习
学习他助人为乐，拾金不昧的精神
学习雷峰精神，关心身边有困难的人，正像雷峰叔叔说过的：人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要将有限的生命投入到无限的为人民服务中去
难道不是吗
我做了一点好事，就收取回报，，如果人人都这样的话，雷峰的精神怎么能够代代相传呀
乙：说的太好了
亲爱的同学们，谁说雷峰不存在，只要我们留心身边的每一个人，其实雷峰就在你身边
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