爷爷的森林读后感
人物：小乌龟、小鸡、小鸭、小青蛙、小鸟、长颈鹿老师。
开场：（音乐起，小乌龟、小鸡、小鸭、小青蛙、小鸟上场。
） 旁白：森林幼儿园开学了。
一大早，小乌龟、小鸡、小鸭、小青蛙还有小鸟，就安安静静的坐在教室里，不吵也不闹。
（音乐停） 长颈鹿老师：（走上场）小眼睛看老师，小耳朵竖起来，小嘴巴不讲话。
你们都能做到吗
集体：能
长颈鹿老师：（笑着点点头）今天，我们要学习新本领了：爬一爬、走一走、摇一摇、跳一跳、飞一飞，你们能学会吗
集体：能
长颈鹿老师：那就让我们一起来练习吧
旁白：在长颈鹿老师的带领下，大家都在认真地练习。
可是，没一会儿功夫，他们就没耐心了。
（音乐起） 小乌龟：唉
好困呀
（把头、手还有脚通通缩进乌龟壳里，睡起了懒觉） 小鸡：叽叽叽，叽叽叽，真好吃
（在草地上找虫子吃） 小鸭、小青蛙：嘎嘎，真好玩
呱呱，太好玩了
（来到池塘边，玩起了水） 小鸟：快来找我呀，你们知道我藏在哪儿吗
（仆仆翅膀，从这棵树飞到那棵树，玩起了捉迷藏。
） 长颈鹿老师：唉
（摇摇头）你们都学会了吗
集体：会啦
会啦
（来到老师身边） 长颈鹿老师：好
让我来考考你们。
长颈鹿老师：小乌龟，你来走一走。
小乌龟：嗨哟
嗨哟
（动作太慢，只能爬一爬） 其他小动物：哈哈哈
（嘲笑他） 长颈鹿老师：小鸡、小鸭，你们来飞一飞。
小鸡、小鸭：我怎么飞不起来
太累了
（使劲的扑着翅膀） 其他小动物：哈哈哈
（嘲笑他） 长颈鹿老师：小青蛙，你来爬一爬。
小青蛙：呱、呱
（后腿一蹬，就“噌”的跳了出去） 其他小动物：哈哈哈
（嘲笑他） 长颈鹿老师：小鸟，你来跳一跳。
小鸟：哎呀
我的腿使不上劲
长颈鹿老师：这都是你们没有耐心的结果呀
集体：（都惭愧的低下了头）我们知道错了，我们会改的。
（各自去练习） 旁白：瞧
他们多认真
现在，他们都成了有耐心的好孩子了。
我要简单的小学2.3.4年级的儿童剧剧本，台词最好好背。
谢谢
自己想不出来，可以参考一下熊出没，熊换成森卫士，光头强换成偷，偷猎者进入森林搞破坏（比如破坏小松鼠的家呀，打断麻雀夫妇秀恩爱呀，打扰青蛙捕捉害虫呀什么的都可以），然后森林里的小动物们哀声哉道，联合森林小卫士一起赶走偷猎者。
多简单的事儿呀，相信自己，你可以的 (ง•̀_•́)ง
爷爷和小树的课本教案
旁白：：一天，天气晴朗，太阳公公微笑着普照大地，森林里的树木随风快乐地摇摆。
太阳：（太阳上台，微笑着说）今天，我的心情真好
小树们快乐地摇来摇去。
旁白： 一只老虎正在森林里转悠，突然发现了一只狐狸。
老虎：今天的午餐又可以美美地享受一顿了（说着便迅速抓住了狐狸。
）旁白：狐狸很狡猾，它知道今天被老虎逮住以后，一定不妙，就编出一个谎言。
狐狸：（恶狠狠地对老虎说）你敢吃我
老虎：为什么不敢
狐狸：我是上天派来的百兽之王，你要是吃了我，上天是不会饶恕你的。
老虎：你是百兽之王，有什么证据
狐狸：你如果不相信我的话，可以随我到森林中里走一走，我让你亲眼看看动物害怕我的样子。
旁白：老虎想这倒也是个办法，于是就让狐狸在前面带路，自己跟着，一道向森林深处走去。
旁白：花鹿、小猴等各种动物远远地看见老虎来了，一个个都吓得魂飞魄散，纷纷逃命。
野兔：老虎来了，大家快跑。
1.当幸福来敲门的剧本，或者某一个经典片段的台词。
请问谁能提供
《好样的熊孩子》其他熊人物设置，小黑熊，小灰熊：小棕熊：小棕熊：熊老师：其他熊小飞鸟1 上学路上 清晨小棕熊在路上走。
小黑熊追上来 小黑熊：“等一等，小棕熊，和你商量件事。
“ 小棕熊继续往前走，脚步放慢小棕熊“什么事
快说吧，再磨蹭就要迟到了。
”小黑熊：“帮忙想个招啊。
爸妈只让我吃板栗，不让吃蜂蜜，我已经好几天没好好吃东西了，上课无精打采，肚子直咕噜。
”小棕熊：“原来你也是这样，怎么办
我也没辙啊。
我还打算找你想办法呢，你不是‘难不倒’吗，也有犯难的时候啊。
”小黑熊：“办法我倒有一个，就怕你没那个胆量做。
即使你是‘什么都不怕’也不敢那样做。
”小棕熊：“说吧，大不了，今天的学不上了。
”小黑熊：“那就好，我想，你有了不起的爬树本领，我有了不起的亮眼睛，灵鼻子，我们俩合作，很快就能找到蜂蜜，我们吃饱了，再去上学，那样，上什么课都有精神，学得又快又好，你敢不敢试一试
”小棕熊：“有什么不敢，走，我们从路口拐弯去森林深处吧。
”2 森林深处 清晨小黑熊和小棕熊一边走，一边抬头左看右看小黑熊停住脚步，把两手握成筒状，透过两手仰视一棵树，深深吸了一口气，跳起来小黑熊：“蜂蜜
那儿
小棕熊
冲啊
”小黑熊和小棕熊一起朝一棵树飞奔。
到了树下，停住。
小黑熊：“快，上去拿下来，我们分了吃。
”小棕熊：“看我的吧
”小棕熊爬树。
取蜂蜜。
下树。
小黑熊盯着小棕熊手里的蜂蜜，咽了几下口水。
小黑熊：“快，小棕熊，我们分了吃。
”小棕熊：“别着急，我们画道线，我吃线这边的，你吃线那边的小黑熊弯腰捡起一根树枝小黑熊：“好吧，快，就用这树枝画吧。
我来画。
”小黑熊在蜂蜜上画了一道线小黑熊：“你要这一半，我要那一半。
”小棕熊：“可是你的那一半比我这一半大。
”小黑熊：“主意是我想出来的，我应该吃大的那一半。
”小棕熊：“可是蜂蜜是我拿下来的，我应该吃大的那一半。
”小黑熊：“我要大的
”小棕熊：“我要大的
”两只熊打起架来。
小鸟飞过来，喊：“别打了，别打了，上学要迟到了。
” 两只小熊仍打个不停，蜂蜜被它们踩得到处都是。
3 森林学校 清晨 熊老师正在给熊孩子们上课。
熊老师：“同学们，今天，我们讲课的题目是：气球为什么会在天上飞
” 小鸟一个劲地撞教室的窗户。
学生：“老师，一只小鸟
” 学生：“它在使劲撞窗户。
” 学生：“它一定有话要说
” 熊老师：“大家别着急
请安静
” 熊老师打开窗户，放进小鸟。
小鸟在教室空中飞，叫： “小黑熊和小棕熊打起来了，小黑熊和小棕熊打起来了。
” 熊老师：“大家请保持安静
自己看书，老师去把小黑熊和小棕熊叫回来。
” 熊老师乘着气球跟从小鸟来到森林深处。
4 森林深处 清晨 小鸟叫道：“老师来了
老师来了
” 小黑熊和小棕熊都住了手。
熊老师：“小黑熊，你先讲，怎么回事
” 小黑熊讲了事情经过。
小黑熊：“假如，我有足够的蜂蜜吃，我就不会为蜂蜜和别的小熊打架，如的小熊找蜂蜜，我还会用我厉害的眼睛和鼻子帮它。
可我好几天没好好吃饭了，我的肚子饿啊。
” 熊老师点了点头。
熊老师：“老师知道了，小棕熊，你讲讲这是怎么回事。
” 小棕熊讲了事情的经过。
小棕熊：“假如，我有足够的蜂蜜吃，我就不会为蜂蜜和别的小熊打架，如果别的小熊找蜂蜜，我还会用我厉害的爬树本领帮它。
可我好几天没好好吃饭了，我的肚子饿啊。
” 熊老师点了点头。
搂了搂两只小熊，说： “老师知道了，你们都是好样的，互相道个歉，然后，我们先解决肚子饿的问题吧。
” 小黑熊和小棕熊互相道歉。
熊老师对小鸟说谢谢。
然后，带着熊孩子乘气球回学校了。
5 森林学校 清晨 熊老师：“小黑熊小棕熊你们到座位上坐下吧。
” 熊老师：“同学们，小黑熊与小棕熊遇到了难题，难题就是它们不愿意吃栗子，喜欢吃蜂蜜，可它们的爸爸妈妈怕它们吃多了蜂蜜牙疼，非让它们吃栗子。
它们好几天没好好吃东西了，肚子饿，大家帮它们想一想，它们应该怎么办
” 大家一起想办法，议论纷纷。
原来，有许多熊孩子也遇到了这个问题。
学生：“我的爸爸妈妈也是这样，我也好几天没好好吃东西了。
” 学生：“我也是，我也肚子饿
” 学生：“我也饿
” 小灰熊：“我有办法了
把蜂蜜抹到栗子上，做成蜂蜜栗子，那就又好吃又有营养又不会牙疼了。
”熊老师拿来了蜂蜜和栗子学生们试验起来小黑熊：“哇
蜂蜜加栗子等于。
。
。
。
。
。
”学生一起喊：“等于美味佳肴
”熊老师笑了：“我的熊学生们真棒
”熊学生们笑了：“我们的熊老师真棒
”熊爸爸熊妈妈们赶来了，它们也笑了：“我们的熊孩子们真棒
”
