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消防演练程序台词

时间:2019-02-17 02:39

消防演习流程

消防演练流程为牢固地树立消防安全意识,及时消除各类火灾隐患,落实“预防为主、防消结合”的既定方针,提高员工的自护、自救和互救的能力,将在本公司标准站西北角位置举行消防演练。

具体流程如下:1、组织全体员工学习消防器材使用视频、观看事故案例,提高安全意识。

2、讲解消防演练方案(见附录1)。

3、讲解演练人员分配情况及主要任务(见附录2)。

4、准备培训器材:干粉灭火器、消防水带。

5、演练结束,确定无着火隐患,清理现场。

6、总结。

演练过程1、介绍本次消防演练的目的:牢固树立起消防安全意识,及时清除各类火灾隐患,通过演练使每位参与者能学会灭火器和消防栓的使用方法,提高自我安全意识,化解风险。

2、讲解当发生火灾时该如何处理。

3、讲解干粉灭火器和二氧化碳灭火器的作用、工作原理、使用范围及使用方法。

4、现场示范灭火过程。

并让全体员工现场操作灭火器灭火。

5、讲解消防栓的使用方法,并进行现场实操。

(附录1)消防演练方案为了牢固地树立消防安全意识,及时消除各类火灾隐患,落实“预防为主、防消结合”的既定方针,提高杞县门站全体员工的自护、自救和互救的能力,特制定本演练方案。

1、演练时间2017年8月10日15时。

2、演练地点XXXX标准站西北角方向临路位置。

3、参加人员XXXXX有限公司全体员工。

4、目的、要求目的:通过演练使每位参与者能学会灭火器和消防栓的使用方法。

掌握疏散人群基本方法,提高自我安全意识,化解风险。

要求:从实际出发,通过演练使

消防演练方案怎么写

*****公司开展、逃生、救援应急演练方案演练目 (一)增强职工的消防意识,加强所内职工对突发事件发生时的应对能力;(二)使职工可以熟练使用各类消防灭火器材; (三)提高所内对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,做到在发生紧急情况下,能够迅速有效地、有序地开展救援工作,把事故危害减少到最低程度。

二、演练时间2018年4月20日三、参加演练单位*****四、演练地点******五、应急预案演练小组及职责为确保演练取得成效,切实抓好演练的各个环节,成立消防应急预案演练小组,负责整个演练工作的组织领导及效果检查工作。

组长:***职责:全权负责指挥、调度、协调相关单位做好演练的准备和演练工作,应急救援预案的实施要取得实质性效果。

副组长:*****职责:配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。

组员:*****。

职责:***负责协调好有关人员做好演练的准备工作及现场协调、调度工作;***负责讲解灭火器的种类及各类灭火器的使用方法,讲解火灾中安全疏散逃生方法及注意事项;***负责紧急逃生演练时疏散人员,灭火演练时灭火器材的管理;***负责演练时烟雾弹投放、柴堆点火及现场安全监督;***负责应急演练过程中拍照、影像留存工作。

六、演练场景模拟设置(科目一)模拟综合办公楼内二楼宿舍区因职工离开时,将未熄灭烟头遗落在床铺边缘,引发突发火情,现场浓烟弥漫,安全生产领导小组组织人员紧急疏散

准备做一次消防演练,流程该怎么做

你好、演练地点:施工现场 3、组织部门: 4、总指挥: 5、演练时间:2013年06月03日 6、参加部门:公司应急指挥部及项目部全体员工 7、演练类别 : ■实际演练 □桌面演练 □提问讨论式演练 □全部预案 ■部分预案 8、实际演练部分:灭火器、消防栓使用,初期火灾扑灭。

9、物资准备和人员培训情况 : 8Kg干粉灭火器4台,消防桶4个,消防栓、水抢1只。

警报器一只,扩音器一部。

进入现场前由项目部安全员讲解灭火器使用要领和个人安全防护要求。

10、演练过程描述 : 利用1只废汽油桶,中间剖开后分为2段,分别加入柴油10Kg,另外准备100Kg编织袋8只,装满泥土后放置在油桶周围。

同时点燃4只油桶,拉响警报器,人员从周围200m处跑向着火点,在100m处取得灭火器和抢险器材,25Kg灭火器两人使用,其他一人使用,人员自动抢占上风口,进行灭火和抢险。

人员分工:各部门指定2人,各点指定4人进行灭火,其他人员抢救物资和现场警戒。

11、预案适宜性充分性评审: ⑴、适宜性:■全部能够执行 □执行过程不够顺利 □明显不适宜 ⑵、充分性:■完全满足应急要求 □基本满足需要完善 □不充分,必须修改 12、演练效果评审: ⑴、人员到位情况: ■迅速准确 □基本按时到位 □个别人员不到位 □重点 部位人员不到位 ⑵、职责及操作情况:■ 职责明确,操作熟练 □职责明确,操作不够熟 练 □职责不明,操作不熟练 ⑶、物资到位情况 现场物资:■现场物资充分,全部有效 □现场准备不充分 □现场物资严重缺乏 ⑷、个人防护情况:■全部人员防护到位 □个别人员防护不到位 □大部分人员防护不到位满意请采纳

消防演练怎么写

消防演练总结为了进一步强化施工作业人员的消防安全教育,提高火灾防控能力和突发事件应变能力,学会正确使用灭火器和各类消防设备设施。

我项目部于2015年12月12日下午16:00在2号楼与15栋楼之间钢筋场地,组织了一次实战的消防演练。

在项目部领导高度重视下和各分包队伍的积极参与下,演练达到了预期的目,但也存在了很多不足之处。

一、主要特点及做法1、演练准备充分。

为搞好演练,安全部制定了较为详细的消防演练实施计划,并对消防演练实施计划反复修改最后由生产经理审定,各部门根据消防演练实施计划中的具体分工,组织消防技能知识培训,准备了演练中所需的器材、工具、资料,并制定了相关的行动指挥程序,为演练顺利实施奠定了良好的基础。

2、演练得到了项目部领导层高度重视,为组织好此次演练,组织召开了专题会议,强调了演练的重要性,要求各部门密切配合,严格按照方案执行,从而使此次演练圆满完成。

3、演练程序正规,秩序井然,效果良好。

演练从16:00分开始,16:40分结束。

整个演练从报警、出动、灭火战斗展开,应急疏散,施工人员疏散集合,善后工作到讲评,层次分明有序。

义务消防员技能动作规范迅速;灭火指挥程序清楚;各环节的请示报告、下达命令、语言表达简短准确。

接警后各部门能及时分派任务,各部门之间协同密切,采取相应的行动,广大员工也充分发挥了团结互助的团队精神。

二、消防演练过程影像

要进行防火演习要怎么做

请说详细些

为了认真贯彻执行“预防为主,防消结合”的消防方针,加强市场消防安全工作,维护市场内正常营业秩序,确保国家财产和人民生命安全,制定本预案。

  一、组织机构  1、总指挥:  2、副总指挥: 4、灭火行动组长:  5、疏散引导组长:  6、报警组长:7、救护组长:  8、搜索组长:9、警戒组长:  10、后勤保障负责人:郭晓林  二、各组组成(共计49人)  1、灭火行动组(共12人)  注:所有人员接到报警后,第一时间赶赴现场,准备灭火器材,展开灭火战斗。

  2、报警组(共3人)注:负责火灾报警,及时把现场各组之间的情况向总指挥报告。

  3、  注:第1—3组负责该楼层业主、消费者的疏散引导工作;第四小组负责四、五楼业主、消费者的疏散引导工作;各小组配1名持对讲机的报告人,待本楼层人员全部疏散完毕后,由小组长指令报告人向总指挥报告  4、警戒组(共5人)  注:火灾发生后,负责大门和停车场西门及专用线,禁止人和机动车进入。

  5、搜索组(共4人)组长:注:负责对火灾现场和非火灾现场被围困人员的寻找救援工作。

  6、救护组(共5人)  注:负责根据火灾现场被救人员伤势轻重情况,采取担架、包扎、平卧等方法,及时向120救护中心取得联系,并向120医生介绍伤者当时状况,做好善后工作。

  四、扑救火灾的程序和措施  1、现场总指挥步骤  总指挥或夜间总值班员接到火情报告后,即为灭火现场的总指挥,其指挥位置在消防监控室,(如当时不在监控室,应迅速返回)其指挥动作如下:  (1)用对讲机叫市场报警组联络组长,令其迅速向“119”报警(要讲清楚单位的名称、地址、报警人姓名、电话号码),明确一名成员迅速赶赴火场,随时向总指挥报告火情现况,指派专人到市场14号大门迎接消防车,组织联络各楼层疏散组把人员疏散到市场周围安全道路上,车辆往主楼南北疏导。

  (2)利用消防监控室广播,通知市场灭火行动组迅速向火灾现场集合,同时用对讲机呼叫在市场内的义务消防队队长或副队长,明确其为扑救火灾的现场指挥,令其组织义务消防队各组依照职责快速开展工作。

  (3)通过广播,直接命令各楼层疏散小组长,按照各区域的疏散途径紧急疏散楼层内的顾客,经营人员,保证所管楼层人员全部疏散完毕,并向总指挥报告。

  (4)根据火灾观察员的报告,视情况:  A、命令配电房切断发生火灾楼层或整个市场的非消防电源。

  B、命令工程部关闭空调和通风机,开动排烟系统。

  C、命令手动实施防火区域分割(局部的或相关楼层的)  D、命令启动消防水泵工作,给灭火用水补水补压。

  E、命令启动与着火区域消防喷淋设施相关的喷淋泵,给喷淋灭火补水补压。

消防演练方案怎么写

消防演练方案范例:一、指导思想:为进一步强化师生消防安全意识,提高防范自救能力,真正落实“预防为主,防消结合”的方针打造“平安校园”,特举办本次消防演练活动。

二、演练目的通过消防演练,让学生进一步了解消防设备的使用以及逃生等常识;并针对学校突发火灾情况,让全体师生熟悉消防逃生路线,能在最短的时间里,安全、有序、迅速地引导学生疏散,确保全体师生的生命安全。

同时培养学生遇事不慌,积极应付,自救互救的能力及抗击突发事件的应变能力。

三、演练时间:定于周五上午大课间活动四、演练准备:1、班主任:以班级为教育主阵地,演练前召开动员大会,向学生讲清本次消防演练的重要意义,明确演练的时间、过程、内容,掌握逃生的正确方法,熟悉逃生的路线以及到达的安全区域,讲明演练中可能存在的安全隐患,教育学生要以严肃认真的态度对待这次演练,不讲无聊的空话,不搞笑,做到一切行动听指挥,避免由于混乱造成的不必要的伤害。

同时请每位学生自带手帕或小毛巾一块。

2、照相:**五、演练组织机构组长:*** 副组长:***组员:**、**、** 各班班主任及任课老师 门卫 保安六、演练下设小组以及职责分工1、总指挥:***接到教师报警后,启动消防应急预案,通知广播员发出警报以及紧急疏散命令。

马上联系119、110到场扑救,联系120实施医疗救护。

到达出事地点,负责本次紧急疏散的全面指挥工作。

2、现场疏散引导组,组长:***任务:接到火情后立即到达指定岗位,维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。

尤其在楼梯拐弯或叉道处应有人引导,避免学生误入危险区,要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生,如发现有人倒下,应立即扶起,防止踩踏事故的发生。

检查学生是否已经全部撤离后方可离开到达疏散地,并随时向组长汇报现场情况。

东楼梯 西楼梯1—2楼楼梯拐弯 *** ***2—3楼楼梯拐弯 *** ***3、通讯小组组长:***当接到总指挥的火警指示后,以最快速度到达广播室广播告知全体师生火情并通知马上启动应急预案紧急疏散。

同时安慰学生不要慌张,听从指挥,注意安全有序撤离。

4、现场救护小组组长:***在120救护未到达之前,准备好必备的医疗器械药品,负责疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

七、演练程序:1、7:30开始 情景描述:教学楼三楼多媒体教室电线线路老化,引发火灾,顿时,浓烟滚滚,一名教师发现后,马上报告总指挥,总指挥接到报警,马上启动一级应急预案,第一时间通知通讯组组长广播告知险情,命令紧急疏散。

2、警报长鸣,通讯小组利用广播:“火警广播,火警广播,三楼多媒体教室发生火灾,全体师生听到广播以后紧急疏散,注意不要慌乱,听从指挥,有序撤离。

开始疏散

”3、紧急疏散:在各层疏散引导人员的指挥下,全体学生由班主任带领下按规定疏散线路有序疏散,为加快疏散速度,任何人不允许带任何物品,并分成两列,一列靠楼梯左边行走,另一列靠右边行走,用手帕或毛巾捂住鼻子,猫腰行走撤离到大操场按周始集会队形集合,并及时清点人数,维持纪律,稳定学生情绪。

疏散顺序:一楼四个班级分四路同时撤退至大操场(一年级由西楼梯口撤离,二年级由东楼梯口撤离) 东楼梯:401——402——601——602的顺序从东楼梯有序撤离。

西楼梯:301——302——501——502的顺序从西楼梯有序撤离。

5、疏散完毕后,紧急疏散小组成员应检查各楼层,确认无学生掉队后立即撤离至大操场待命,听从总指挥的派遣,参与其他救护小组的行动。

各班疏散到大操场后,班主任应立即清点人数,并及时与疏散组组长联系,发现有学生掉队立即组织人员进行搜救。

疏散过程中如发现有同学受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。

6、疏散完毕后,疏散组组长向现场总指挥汇报疏散情况:报告总指挥,全体师生()人,现已安全撤离,无伤害人员,报告完毕。

7、总指挥宣布:险情已经排除,全体师生安全撤离,下面我宣布回龙小学消防演习圆满结束。

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