拓展训练教练话术(最全分享)
拓展训练并不是简单的玩游戏，他是一面镜子，能够让你认识自己，认识他人，找到自己，然后重新审视自己，在教练的引导下走出来，获得最大的改变。
所以一个教练的引导水平显得尤为重要，在这里邦元拓展学院邱教练将自己归纳的一些话术及简单流程跟大家分享，没有绝对的话术，只有用心的教练。
只要你不断总结，用心观察学习，相信你一定可以成为一名好教练。
改变更多需要我们去改变的人，帮助更多的人找到自己。
信任背摔1、这是一个自我挑战项目。
请问我们背后有没有眼睛
看不见的危险是最大的危险，但是我们为什么敢于倒下来呢
相信队友，所以说相信别人成功一半。
但是为什么还有人倒得不直呢
在90度的时候我们很直，60度有一点犹豫有一点歪；30度的时候心里一慌，一屁股坐了下去，这是因为我们还没有完全自信，相信自己才能全部成功。
[他信自信]自信是成功的重要武器。
人最大的敌人是自己，战胜自己志关重要，很多事情不是难已做到而让我们失去自信，而是我们失去自信才难以做到的。
职场上自信是重要。
保持积极心态[太阳月亮]2、问：第二三排的队员有没有让队友的屁股砸到过
第一排的队员有没有让队友的脚踢到过
第四五排的队友有没有让队友的头和胳膊砸到过
什么感觉
为所有接过我们的队友鼓掌
我们要多换位思考，感恩，多为别人着想。
帮助别人就是帮助自己，团结协作的年代，人与人之间更多的是携手共进，双赢天下。
很多事情不是一个人
有本书叫《做好一名素质拓展训练师（教练）》，作者貌似叫李长斌，记得不准确了，谁知道准确名字
拓展培训不是体育课，更不是军训。
虽然有些项目需要付出些体力，但那都是设计在普通人的能力之内的。
在培训中，接受考验的是你的心理素质和解决问题的能力，而绝不是体能。
因此，培训不会很累，而且对队员的年龄和体力没有严格的限制.
拓展教练称呼
X教练
什么是拓展教练
拓展教练是指掌握拓展培训的基本培训方法和技能，熟悉拓展培训中的安全操作规程，能够保证拓展培训项目正常运营和管理的专业培训人员。
拓展教练在拓展培训中主要负责拓展培训的策划、组织和管理，负责带领学员进行拓展项目的体验、分享和总结点评。
工作内容:体验式拓展培训是一种全新的培训方式，以开放、分享、快乐的体验式培训为其主要特色，是对正统教育的全面提炼和综合补充。
知识和技能只是有形的资本，而意志和精神则是无形的力量，因此，拓展培训更多的是注重心理素质挑战。
而拓展教练则需要在水上、场地、高空等拓展训练项目活动中指导学员完成一系列熔炼团队、挑战极限的活动，让学员从中发现自身平时意识不到的潜力或盲点。
拓展教练不同于其他行业的教练或培训师，他们的工作主要是：一、根据学员培训的目的，设计课程；二、在培训过程中，拓展教练并不跟学员在一起，而是在某一观察点注意学员的状态，保护学员的安全；三、训练结束后，教练要揣摸学员的心理加以引导，让学员通过培训和亲身体验来重新认识自我。
由此可见，拓展教练所起到的作用是引导、催化、提升。
而不是告诉学员怎么做，而是告诉学员做这个项目的注意事项。
通过分享新鲜的事物，传播超越、向上的理念和态度，让学员时刻感受到强烈的热情和激情是拓展教练的成就和骄傲所在。
核心竞争力：知识要求：拓展教练一般要求具有大专以上学历，具备管理学、组织行为学、人力资源开发及培训技术、心理学、教育学的理论和专业知识。
技能要求：熟悉器械、场地、野外、室内、水上等各种拓展项目的操作流程，能够灵活运用团队搭建的原理与技巧。
经验要求：有两年以上相关的工作经验，及时了解拓展培训市场的前沿新知。
职业素养：除了良好的观察及分析能力，强健的体魄之外，拓展教练还需要有良好的表达能力和严谨的逻辑思维能力。
职业现状：拓展训练从1995年进入中国，自2000年后，拓展培训机构如雨后春笋般在全国遍布，行业竞争加剧，客户理性增强，对拓展教练的素质、个人工作经历和背景的要求也不断提升，体现了这个职业智能化的发展趋势。
但是，目前国内拓展教练的资格认证尚缺乏国家认可的行业标准。
因此拓展教练的前景有赖于整个行业的规范和发展。
而对于拓展教练来说，能迅速被市场认可和接受，唯一的捷径便是通过最专业的训练和指导，吸收别人的经验技巧，然后通过多次实践成为一名合格的拓展培训师。
教练来源：发展路径：目前我国的拓展教练由三部分组成：一是接受过专门的野外训练的退伍军人和体育教练；二是有多年企事业单位工作经验，受过良好高等教育、对拓展训练有浓厚兴趣的人士；三是一些在登山、攀岩等户外领域成绩卓著的专业人才。
转型机会：拓展教练凭着强健的体魄和训练有素的专业技能，可向野外工作者、探险家、或者健身教练的行业转型。
一个合格的户外拓展教练应该具备哪些素质
作为一名出众、经验丰富的户外拓展，需要具备以下八项能力 一、充足的知 什么样的知识才算是充足，这要依赖于拓展训练项目本身的特点，我们可以不需要任何的精深知识来促进拓展训练活动的进行，也可以仅仅知道某学科的丁点知识来引导学员讨论，但是要将整个活动的流程全面的完成。
丰富的知识就是非常必要的事情，尤其到了“总结提升”环节，准确而又丰富的知识就是户外拓展教练的“修炼”成果所在，这种“修炼”需要一番功夫实现。
二、丰富的阅历 户外拓展教练的阅历是将理论与生活联系的一座桥，每一个人的生活，不可能历尽沧桑。
但是，如果我们用心去感悟生活，将生活的点滴与拓展训练联系，就可以有新的发现。
同样，身边人的生活阅历或名人传记也可以让我们在拓展训练课上与学员分享。
三、思路清晰 清晰的思路对于户外拓展教练顺利地指导活动是有价值的路径，参训人员们的沉思与频频点头的认同,在活动后津津乐道回味课上所讲的那些话，正是对你清晰思路的认可，可以想象一个总是“跑题”或“越讲越听不明白”的指导教练会让学员们的两眼怎样地望着他。
四、心领神会 是户外拓展教练接受从参加人员那里传递出来的各种信息并能提前或同步做出判断的一种能力，这种判断最好是与信息源的初衷相同或在同一发展方向之上，这有助于户外拓展教练在指导参加人员活动时能够对活动的发展有一定的预见性，此外，参训人员在表达自己观点时，有时可能词不达意或含糊不清，其他同学可能无法明白，但户外拓展教练往往能够心领神会，毕竟他们的话题是你熟悉的领域，意译、总结与补充就显得尤为重要了。
