根据以上材料可推测“和”字的本义是
从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现，历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜
火影忍者经典语录
：（因为本人最喜欢，所以就先说的） 1.只是为了自己而战 只爱著自己活下去 只要这世上还有为了让我感到活著的快乐而存在的该被杀死的人们我就不会消失 我要杀死我以外的人而活下去 2.他一点都不会感觉到痛苦 因为我已经厉害到不需要让他受苦了 死者的血泪混入滚滚的流沙之中 将会赐予修罗更强的力量 3.怪物吗 要是那个的话我也和你一样 我可是天生的怪物 就如你所说的那样 我并没有被好好的教养 我在生下来的时候就夺走应该被我称作母亲的女人的生命为了让我变成最强的忍者 父亲用忍术让砂的化身附属在我身上 所以我生下来就是个怪物 那就是被封印在名为守鹤的烧水锅裏的砂老僧的生灵 4.亲情 别用你们的标准来衡量我 家人 让我来告诉你们那对我来说是个什麼样关系的人吧 我们只不过是以憎恨与杀意来牵扯上关系的肉块儿罢了 我把母亲的生命当作粮食 出身时就被当作是村裏最棒的杰作 这是因为我是风影的孩子 5.父亲陆续教了我忍者的秘诀 对我过度的保护和放任著来培养我 我觉得这就是亲情 但这都是发生在某件事情之前 我从六岁开始到现在的六年之间好几次被自己的生父暗杀 过於强悍的存在后来就会变成一种恐怖的存在 借由忍术生下来的我精神 非常不安定 村子裏的那些笨蛋终於发现我的情绪面有问题 对同时身为父亲的风影而言我是村子最后的王牌 同时也是一个恐怖的 看来他好像在我6岁过后就把我判断成一个危险人物了 所以我好像也是被他当成村子裏的危险道具小心翼翼的照料著而已 对他们来说 我是个他们现在想抹灭的过去遗物 6.那我到底是为了什麼而存在 并且生存的呢 当我想到这个问题时却找不到答案 但是 生活著的时候必须有个理由 不然就和死了没差别 之后我做了这麼一个结论 我是为了杀光除了我以外的所有人而存在的 我活在不知道什麼时候会被暗杀的恐惧之中 之后终於觉得比较安心了 因为我借由持续杀害那些刺客来认识到我活著的理由 只为了自己而战 只为了爱著自己而活下去 只要想到我是让别人感觉到这一点而存在的 我就会觉得这个世界非常的完美 这个世界会让我感觉到我还活著 只要我该亲手杀害的人还是继续存在著 我的存在就不会消失 7.不过 对自己来说最重要的东西未必就是正义的 即便知道那是邪恶的人也敌不过孤独 8.当然知道 但一味的等待就只会带来更大的痛苦 要通过努力 自己开拓自己的道路才行 即使那是单身一人的孤独之路 那样的话总有一天 会像那家伙一样 所以我将作为砂忍的一名忍者争取当上风影 为了跟这个村子一起生存 我要努力 想成为其他人认同的存在 看到 我就那样想 跟其他人的联系我至今为止就只有憎恨和杀意 可是那家伙却能做到那地步 联系到底是指什麼呢 到了现在 我也有一点明白了 痛苦和悲伤还有欢喜 全部都是可以跟别人分享的 通过跟他战斗 跟他接触 我觉得他教会了我这一点 那家伙体会过跟我一样的痛苦 同时他也告诉了我 生存的道路是可以改变的 我也希望有一天能成为别人所需要的存在 而并不是只作为一个恐怖的兵器 而是作为沙隐村的风影 9.我也想总有一天成为被人需要的存在... 并不是作为恐怖的兵器... 作为砂忍村的风影… 长门＆鸣人：就让我来解开这个诅咒，如果和平真的存在，那就由我来达成他，我是不会放弃的
（出自小说）10周年纪念篇佩恩：所谓战争…就一定伴随着双方的死亡伤病和痛苦… 但是 其实谁都无法接受 亲密伙伴的死或许只是自以为是的认为…他们都会安然无恙… 佩恩：当你们试图去寻找死的意义……能找到的……只有痛苦…和不知道归向何方的憎恨… 佩恩：草菅人命的杀戮……永无止境的憎恨…不可治愈的痛苦……这就是……战争… ：我从你们身上学到了一些东西……我也想变得跟你们一样……请你们……这次就好好的看着……我的背影吧
：我一直犯错…一直失败…我再也不想犯错……再也不想失败 ：我一定要，一定要抓住你
就算手脚断掉了也好，身中剧毒无法动弹也好，也一定要抓住你
不管你如何抵抗，耍什么手段，我绝对要让你招出的信息，听明白了吗
春野樱：这一次，这两个人都由我来拯救
春野樱：对不起，鸣人，要让你稍微等我一阵了，下一次，我一定不会拖后腿的。
鹿丸：我本来想过着随便当个忍者，随便赚点钱。
然后和不美又不丑的女人结婚生两个小孩，第一个是女孩，第二个是男孩。
等长女结婚，儿子也能够独挡一面的时候，就从忍者的工作退休。
之后，每天过着下将棋或围棋的悠闲隐居生活。
然后比自己的老婆还要早老死。
佐助：因为有亲情的牵绊，一旦失去就会痛 佐助：没有父母兄弟姐妹的你，了解我什么
从一开始就孤身一人的你，了解我什么啊
因为有关系才这么痛苦，失去了那个对你来说到底是什么你知道吗 佐助：我已经失去过所有的东西……所以我不想再看到我最珍惜的伙伴们，在我的面前死去了。
佐助：人在了解了什么是爱的时候，也就同时背负上了憎恨。
佐助：我早已闭上了眼睛，光明根本就不存在了。
鸣人：信任着我，把梦想托付给我，所以我只能将坚信的一切坚信到底
这就是我的答案 鸣人：至少，我还原意把他当作兄弟看待 鸣人：我一直都是有话就直说，这就是我的忍道。
鼬：优秀也是有烦恼的，有了力量就会被人孤立，也会变得傲慢起来，就算刚开始时被寄予了最大的期望，但是我和你是独一无二的兄弟，作为你必须超越的障碍，我会和你一起生存下去，就算是被你憎恨，这就是所谓的哥哥。
鼬：人，都是依靠自己的感知和认知来认识这个世界，但也被之束缚的生活着的，那就叫做现实，可是感知和认知是暧昧不清的东西，现实也许也只是镜花水月，人都是活在自己的自我意识中的，你不这么认为吗
鼬：就是因为你们太执着于一族这种渺小的东西，所以才会忽略真正重要的东西。
真正的变化是无法被规则制约、预感或想象之中 鼬：忍者之所以为忍者，就是因为其经常要被迫作出残酷的抉择 鼬：原谅我，佐助，这是最后一次了。
（死前对佐助的遗言） 鼬：愚蠢的弟弟啊，想要杀我的话，就怨恨，诅咒吧，然后丑陋的苟活下去吧，不断逃避逃避，只是为了活着，然后有一天等你拥有和我一样的眼睛后，就来我的面前吧。
白：你有对自己很重要的人吗
人想要保护重要的东西之时就会变的很坚强，对我来说，要放弃所有的梦想成为真正的忍者，是很难的事。
但我想要实现那个人的梦想，为了这个，我可以成为真正的忍者。
我想要实现那个人的梦想，那就是我的梦想 宁次：他（鸣人）有一双好眼睛,就是他将我从黑暗的迷途中带了回来 宁次:人无法违反命运的潮流 佐井：没有名字，没有感情，没有过去，没有未来，心中只有任务。
：人独自死去，所有的都会消失。
过去或者现在的生活，还有未来都会一起消失
很多人死于战争或者任务，而且都不是什么惊天动地的事，只是简单的死去。
在这些死者中也有人还抱有梦想，但是大家都拥有同样珍惜的东西——父母、兄弟、朋友或者恋人，对自己来说重要的人们，彼此之间的信赖和互助，从一生下来就一直和所珍惜的人们牵在一起，然后经时间的琢磨，变的更加的坚强。
这不是什么大道理
只要被这跟线所牵在一起的人都会这样，因为是最珍惜的人
猿飞日斩：只要有树叶飞舞的地方，火就会燃烧。
火的影子会照耀着村子，并且，让新的树叶发芽，当想要保护自己做珍惜的人时...忍者真正的力量才会表现出来… 凯：一个不相信自己的人，就没有努力做事的价值。
卡卡西：你放心，就算死我也会保护你们的。
我绝对不会让我的同伴被杀。
卡卡西：今天我在人生的道路上迷路了… 卡卡西：算了，我和你都不算幸运，这倒是可以肯定，不过还不是最坏的，你我不都是找到了自己最重要的伙伴了么
卡卡西（对佐助）：别再想着复仇了，就算复了仇，剩下的也只有空虚 带土，卡卡西：打破忍者世界规则的人，我们都叫他废物… 可是，不懂得重视同伴的人，连废物也不如
李：我想证明即使不会使用忍术或幻术也能够成为一个厉害的忍者
李：木叶的莲花会再次绽放! 迪达拉：艺术家不追求更强的刺激的话，感情就会变迟钝的。
迪达拉：流行艺术已经消亡啦
我现在是后现代主义艺术家
迪达拉：死后我将化为艺术
这是迄今为止不曾有过的爆炸，这片大地将留下从没有过的伤痕…而我的艺术将获得从未有过的盛赞
迪达拉：颤抖吧
惊叹吧
绝望吧
放声大哭吧
我的艺术就是——喝—爆炸
志乃：如果一个人独占的话，这片天空也太过于广阔 小南：下一次，我希望你能开出永不凋谢的希望之花送给我。
大蛇丸：人活着本来就没什么意义，但只有活下去，才能找到有趣的事物…就像你找到了这朵花，就像我找到了你。
自来也：忍者的才能不在于所掌握忍术的多少，而在于永不放弃的毅力．笔直向前绝不违背自己的誓言，还有不管何时都不放弃. 自来也：弟子的忍道传自师父是天经地义的。
佩恩：一切都使我们醒悟：人类是无论如何都不会互相理解的愚蠢生物。
佩恩：事出总是突然的，而理由则是后来加上去的。
佩恩：知道什么叫历史吗
生长于真相之下，明白过去，预感未来，知道那就叫历史。
成人学士学位英语考试难不难
成人学士学位英语考试相当于大学英语三级半水平，相对简单。
有听力，没有面试口语，考试内容是成人学位英语书上的原题，多看多记就能考出高分。
一、考试性质 成人高等教育学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试，其目的是为了客观地测试非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和运用能力，考查其是否达到普通本科教育非英语专业英语教学的一般要求。
二、考试要求 成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇，具有较强的阅读能力和综合运用能力。
考生在运用能力方面应分别达到以下要求：（一）会话 能够使用英语进行日常会话交流，根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义做出正确判断和用语选择，并能理解常见的英语口语的习惯用法。
（二）阅读 能够综合运用英语知识和基本阅读技能，读懂难度适中的一般性题材（经济、社会、政法、历史、科普、管理等）和体裁6已叙文、议论文、说明文、应用文等）的英语文章。
阅读速度达到每分钟80个词。
具体要求为：1.能够掌握文章的中心思想、主要内容和细节；2.具备根据上下文把握词义的能力，理解上下文的逻辑关系；3.能够根据所读材料进行一定的推论；4.能够对文章构和作者的态度等做出一般的分析和判断。
（三）词汇 掌握本考试大纲所规定的英语词汇、常用词组、常用词缀，并在阅读、写作等过程中具有相应的应用能力，即：1.领会式掌握4 400 个单词和550个常用词组；2.复用式掌握2 000 个左右的常用单词和搭配以及200个左右的常用词组；3.掌握一定数量的常用词缀，并能根据构词法和语境识别常见的派生词。
（四）语法 掌握基本的英语语法知识，要求能在阅读、写作等过程中正确运用这些知识，达到正确理解、获取信息及表达思想的目的。
需要掌握的具体内容如下：1.名词、代词的数和格的构成及其用法；2.动词的基本时态、语态的构成及其用法；3.形容词、副词的比较级和最高级的构成及其用法；4.常用连接词、冠词的词义及其用法；5.非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；6.虚拟语气的构成及其用法；7.各类从句的构成及其用法；8.基本句型的结构及其用法；9.强调句型的结构及其用法；10.常用倒装句的结构及其用法。
（五）翻译 能够在不借助词典的情况下把一般难度、非专业性题材的英文句子或短文泽成汉语，译文通顺，用词基本正确，无重大语法错误。
英译汉的速度应达到每小时250词以上。
（六）写作 能够用英语撰写常见应用文，或能够按照所给提纲、情景或图表，说明或论述一般性的话题。
所写短文要求主题明确，条理清楚，语言比较规范。
三、试卷结构 本考试试卷分试卷一和试卷二。
试卷一为客观题，包括完成对话、阅读理解、词汇和语法、完形填空 4个部分，考试时间为65分钟，满分为70分；试卷二为英译汉和短文写作，考试时间为55分钟，满分为30分。
试卷一和试卷二考试时间共计120分钟，总分为100分。
试卷各部分内容和结构如下： 第一部分完成对话 本部分共有3段不完整的对话，设10道题。
第一段对话设4个空格，下面有用来完成对话的4个选择项，要求考生根据对话内容将全部4个选择项分别填人对话中的空格，使之完整。
第二段和第三段对话分别设3个空格，下面有用来完成对话的4个选择项，要求考生选择其中的3个分别填人对话中的空格，使之完整。
本部分满分为10分，每题1分。
考试时间为10分钟。
第二部分阅读理解 本部分共有4篇短文，总长度为1 200 词左右。
每篇文章后设5道题，共20题。
考生须在理解文章的基础上从为每个问题提供的4个选择项中选出一个最佳答案。
本部分满分为40分，每题2分。
考试时间为35分钟。
第三部分词汇和语法 本部分共设20题，其中10题为词汇题，10题为语法题。
每一题中有一个空白，要求考生在理解句意的基础上在4个选择项中选择一个最佳答案。
本部分满分为10分，每题0. 5 分。
考试时间为10分钟。
第四部分完形填空 本部分是一篇200——300 词的一般性短文，短文中设10个空白，每个空白为一道题。
考生须在理解短文意思的基础上从为每个空白提供的4个选择项中选出一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。
本部分满分为10分，每题1分。
考试时间为10分钟。
第五部分英译汉 本部分可以是一篇长度为120个左右英文单词的短文，要求考生翻译全文；也可以是一个较长的段落，要求考生翻译其中带有下画线的5个句子。
要求译文意思准确，文字通顺。
本部分满分为15分，考试时间为25分钟。
第六部分短文写作本部分可要求考生写一篇常见的应用文，也可用提纲、情景或图表做提示，要求考生说明或论述一个一般性话题，文章长度不低于100个英文单词。
本部分满分为15分，考试时间为30分钟。
