大学英语课间即兴五分钟该说什么好
可以介绍一下有名的品牌的英文介绍，比如landcome，Chanel（化妆品牌名称）一些品牌的英文广告语，比如apple的，联想的，，，一些奢侈品。
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（最好大家听过，但不充分了解的牌子）
完成《课间十分钟》写话一年级该怎样写?
课分钟“丁零零”了，我们马上快活地教室。
校园里忽然变得热闹起来。
我们像一匹匹四蹄生风的小骏马，来到了操场上。
同学们玩得快乐无比。
你瞧
那里几个小同学玩起了“警察”抓“小偷”的游戏。
他们选出几个身强体壮的人当“警察”，弱小的同学当“小偷”。
一开始，“小偷”健步如飞，似几只疯狂的野兔子。
他们东躲西藏，把“警察”弄得头晕脑涨。
一会儿，又把“警察”逗得捧腹大笑。
“警察们”躲在了一棵高大的梧桐树后面，想出了一个好办法。
他们四面攻击，搭成了一个天罗地网。
不一会儿，“小偷”就全落网了。
操场上，有的同学在比赛跳绳，看谁坚持到最后；有的同学比赛踢毽子，看谁踢得多；还有的同学玩起了老鹰捉小鸡……课间十分钟真爽
新台子中心小学一年四班陈鑫
给篇作文 《课间风采》，时间5分钟，速度点给我
课间风采 “叮…叮…铃，”下课了，那清脆的铃声在耳边响起来了，这时同学们像小鸟一样飞出了教室。
教室外，操场上，同学们跳啊，唱啊，欢呼啊，好不热闹。
“你们快看，你们快看
那个人打得多棒啊
”这是新来的同学们，正在议论操场上那些高年级打篮球的大哥哥们。
我随着喊声望去，呵
好棒啊
不过那边打乒乓球的同学也不赖，不时地争着，吵着，开几个小玩笑；还有那些在食堂门口的厨师们，正忙碌地为我们准备下一顿饭呢。
整个教室，整个校园，都充满了一片片生机。
这时，我兴奋地下楼梯，想到充满快乐的操场上，当我路过办公室时，不经意地看到，老师还在那里为我们批改一堆堆的作业，他们连课间休息的时间也不肯放过。
忽然老师转头看着我笑了，这一微笑，使我感到前所未有的温暖，心中荡起无比的幸福。
我是一个新生，成绩也一直不好，原以为老师不喜欢我呢。
可老师竟然对着一个差生微笑。
我不相信自己的眼睛。
而此刻是真的。
看到了这么深情的一幕，我是又兴奋又感到内疚，我原来是如此地贪玩，不懂得珍惜时间，把握光阴，不知道努力，可老师并没有嫌弃我。
如此地慈祥，和蔼可亲对我笑，这一笑分明是一种爱的微笑，一种喜欢的微笑，一种鼓励的微笑；分明在告诉我：你要好好努力呀，老师喜欢你，老师没有放弃你啊
你一定能行的
想到这里，我的脸好象发烧一样，好后悔当初经常惹老师生气，没有好好地利用时间，好好学习。
我好内疚好恨自己呀。
这一笑，给我了无比的力量，给了无尽的智慧。
我想，我会在这一笑的鼓励下。
抛弃坏习惯，抖擞精神，珍惜时光。
早日赶上前进的队伍。
老师您放心吧，我不会辜负您的这一笑
我再也不会惹您生气了。
相信我吧，老师
我似乎已经沉醉在这慈祥的笑容里了。
“杨静……杨静同学…”这时我的老师把我从幸福中叫了回来。
“已经打铃了上课了，你怎么还在这里呢
快去吧
孩子，下回可别迟到了。
”我默默地点了点头，高兴地跑进了充满朝气，充满阳光的教室，开始了新的一课。
啊，短暂的十分钟，总是玩得很开心，向阳光我们展示年少的风采。
课间休息是5分钟还是10分钟好
要是5分钟也不是不可以，但是上午和下午都要有一个较长时间的大课间，我们这里就是这样。
---衡水一教师
描述课间十分钟的句子有哪些
下课了，同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。
你看
同学们有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丢手绢……顿时，安静的操场变的热闹非凡。
最有趣的就算是扔沙包了，我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。
我们分好四个组，每组四个同学站在中间，四个同学站在两边。
游戏规则是：两边的同学向中间同学的身上扔沙包。
中间的同学每人有三条生命，如果中间的人接着扔来的沙包，就可以增加一条生命，如果被两边的人击中，就会减少一条生命。
二组的同学开始发“球”了，李若愚同学一下子就被飞来的“球”击中了，立刻就被减掉了一条生命，真可惜呀
开场就输，真叫人不痛快
石亚禹大声喊：“大伙都留点神，这次只能赢，不能输
”她这一嗓子还真管用，第二次交锋，就立刻变了样，我和朱雪然双双接住了对方的“球”。
我们轻松得赢了对方。
大家又蹦又跳，高兴极了
紧接着我们和对方交换了角色，“战斗”又开始了。
我们发动进攻了，对方的许龙菲动作那么慢，我都有点为她着急。
我的双手一举，如闪电一般，“球”向对方的阵地飞去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕对方接住，我这一“球”竟打着了对方的两个队员。
就这样“球”在场上飞来飞去，同学们上窜下跳，欢呼雀跃，这时上课的铃声响了起来，我们只好匆匆收兵，多么叫人留恋的课间十分钟啊
