以春芽为题目的舞蹈写一段开幕词
春天，象征着生机，春天，象征着朝气，春天，更是我们年青人朝气蓬勃、努力学习的黄金时刻，看，那绿绿的山，看那青青的水，山绕水，水绕山，山地之间，青翠怡人，那山间的一片片，一枝枝，青青的绿芽，悄悄的探出了头，微笑着伸着腰，他们迎着七彩的阳光，他们生活在多姿多彩的世界里，展示着生命的无限魅力，下面让我们用热烈的掌声欢迎————
少儿的晚会主题
内容预览： 乙：唢呐声声迎喜事，敲响锣鼓来欢庆。
甲：请欣赏校舞蹈队给大家带来的精彩表演《唢呐姐姐与鼓娃娃》。
乙：我们古老的祖国， 曾经遍体鳞伤； 甲：我们文明的祖国， 惨遭虎狼侵袭； 乙：一百年落后，一百年挨打； 甲：一百年不屈，一百年奋斗； 乙：中国已在世界站起来了； 甲：如今，中国不但打进2002世界杯，2008奥运会也将进入北京殿堂； 乙：中国加入WTO，世界一流产品将到处是made in china； 甲：那就是因为中国人不屈的民族魂、黄河魂； 请听，古筝独奏《黄河魂》，表演者陈靖老师。
甲：我是华夏儿女； 乙：我是炎黄子孙； 甲：我是中国人
乙：我是一个小兵，学好本领保家卫国。
甲：请欣赏舞蹈《小兵学艺》，由校舞蹈队演出。
乙：春风是那样和煦
甲：春雨是那样滋润
乙：春风唤醒春花，大山穿上花裙； 甲：春雨浇出春苗，大地又披上绿茵； 乙：请听六年级大姐姐欢乐的小组唱《踩雨》。
甲：21世纪的中国是网络信息时代； 乙：21世纪的中华少年就是网络战士； 甲：请欣赏六年级同学表演的青春之舞--《网络战士》。
乙：钢琴，称之为乐器之王，多少人因为她的昂贵而望而却步，而我们经济发达的乐清，又有多少人学起了钢琴，我们学校就有 人，正在学钢琴最高已经达到 级了，下面请欣赏余依姗、叶梦琳同学演奏的《保卫黄河》。
甲：请欣赏钢琴独奏《秋的私语》，表演者南洛亚； 乙：请欣赏钢琴曲《土耳其进行曲》，表演者包玉洁； 甲：你到过大草原吗
乙：没有，但我对大草原有所了解； 甲：你说说吧
乙 …………………… 这台“春华秋实”大型文艺演出，是由成华区教育局主办，展示成华区十·五期间的教育成果。
艺术总监孙泽，而我负责本台节目的文字撰写工作。
下面将串词附录于后，留作资料。
“春华秋实”大型文艺演出节目串词(定稿) 演出时间:2006年11月9日下午2:30 演出地点:成都艺术中心娇子剧场 【女】尊敬的各位领导。
【男】各位来宾。
【合】下午好
【女】秋风送爽，菊花傲霜。
【男】华灯绽放，歌声唱响。
【女】“十五”的烟尘即将洗去，“十一五”的征程就要扬帆远航。
【男】在这秋高气爽的丰收季节里，成华区教育局举办这台文艺演出，它将展现成华教育五年来，默默耕耘的艰辛，和累累硕果的辉煌。
【女】让我们共同品味这份收获，共同分享这份荣光。
【男】首先请允许我介绍今天光临演出现场的领导和来宾，他们是……（） 【女】大幕徐徐拉开。
【男】钟声就要敲响。
【男】成华区教育系统2006“春华秋实”大型文艺演出—— 【合】现在开始。
一、序曲：萌动 1、（节目前） 【男】东风带来的春讯，在冰雪融化的溪水里，在悄然萌发的春芽上，在惊蛰的阵阵雷声中，已经悄悄地开始了萌动。
【女】“办一流教育，创教育强区”的新蕾，在十五的那一个春寒料峭的早上，开始了，开始了强劲地萌发。
一个山花烂漫的春天，即将扑面而来。
2、（音乐响起后，抒情的） 【男】旭日东升，朝露晶莹闪亮。
欣欣向荣的东郊，朝气蓬勃的成华哟，您早上好。
【女】春水汤汤，哗哗流淌。
沙河哟美丽的沙河，你滋润了成华教育这一粒金色的种子。
听，一支萌动的旋律就要沙沙地奏响。
3、（节目后） 【男】刚才大家欣赏到的两支歌曲，都是我区教师精心原创的作品。
《早上好，成华》作词作曲：牟兰；《美丽的沙河》作词：刘小葵，作曲：王恒、孙泽，编舞：曾毅，伴舞：成华小学教师舞蹈队、学生舞蹈队。
【女】我们多才多艺的教师们，用他们的心血谱写了一曲曲家乡的赞歌，用他们的行动谱写了一曲曲春天的赞歌。
二、春华 1．舞蹈：《我们是春天》 【男】春天，耕耘土地，我们催动了犁铧。
【女】春天，春雨沙沙，我们将种子播撒。
【男】赤橙黄绿青蓝紫，百花齐放，群芳争艳。
， 【女】你我他也满身明艳，我们都融入了明媚的春天。
【男】请欣赏由二仙桥学校带来的舞蹈——《我们是春天》。
编舞：钟勇，指导教师：温凤云、万莹喆。
2．配乐朗诵《春天的故事》 【男】回首成华教育“十五”的那个春天，我的心底依旧荡起波澜。
【女】农村学校校舍不再破烂， 【男】民工兄弟的那张张笑脸， 【女】交流的教师穿城上下班， 【男】这一桩桩耕耘者的事迹，这一个个春天里的故事，让我夜阑珊，枕无眠。
【女】请欣赏由培华小学师生共同演出的配乐诗朗诵——《春天的故事》。
撰稿：刘小葵，配乐：万莹喆。
3．中国民歌《茉莉花》 【男】花儿，需要浇灌才能成为奇葩。
【女】孩子，需要教育才能成熟长大。
【男】在成华教育的茵茵苗圃里，有一支辛勤的园丁队伍，他们默默耕耘，无私奉献。
【女】双林小学的特级教师李鸿涛老师和他的学生们，今天携带着他们的器乐来了。
【男】在《金沙》中饰演女主角“金”的唐中薇老师，和她的同事们也来了，她们将用甜美的歌喉，为我们带来茉莉花的芳香。
【女】请欣赏——由他们共同演绎的中国民歌《茉莉花》，演出单位：12幼、13幼、14幼、双林小学、成华小学。
4．舞蹈：《花裙子》 【女】千姿百态的花儿绽放开来， 【男】五颜六色的裙子飘舞起来， 【女】这是春之歌，这是春之舞。
【男】这是春之活力，这是春之魅力。
【女】请欣赏由成华小学带来的舞蹈——《花裙子》。
编舞：曾毅 5．舞蹈：《一个也不能少》 【男】在成华教育的版图上，民工子女的比例占到了全区学生人数的36%。
【女】免除借读费、建立助学基金等一系列惠民政策，排解农民工的后顾之忧。
民工子女和城里的孩子享受同样的优质教育。
【男】春雨无私，春风有情。
成华教育绝不落下一个孩子。
双水小学就是一所吸纳了大量民工子女的学校。
【女】今天他们带来了倾情演绎的舞蹈——《一个也不能少》。
编舞：钟勇。
6．歌舞：《我愿我的孩子》 【男】无论是城里的孩子还是民工子女，在我们老师慈母般的眼神里，都如同自己的孩子一样。
【女】爱，我们尽情的倾洒在每一个孩子的身上。
【男】我愿我的孩子是只天鹅，自由自在、圣洁可爱； 【女】我愿我的孩子是只天堂鸟，驰骋千里，展翅翱翔； 【男】我愿我的孩子像那天使，带给人间美丽安康； 【女】我愿我的孩子像那天仙，带给人间幸福吉祥； 【男】请欣赏——歌舞《我愿我的孩子》。
演出单位：成华< 三尺剑十年书
协会年终大会表演主持词，是表演部分的主持人，这主持词与节目串词怎么写
这是节目表： 星光艺术学校
开场节目《锣鼓》男：龙去神威在；女：蛇来春意浓。
男：寒风挡不住春天的脚步，2012已向我们挥手告别；女：冰雪封不住青春的热情，2013伴着春潮滚滚而来。
男：尊敬的各位领导，各位来宾；女：亲爱的工友、同仁们；合：大家晚上好
男：我是今晚的主持XXX；女：我是今晚的主持XXX；男：很荣幸在这里与大家欢聚一堂，在这辞旧迎新的时刻，我们先给大家拜年了；合：大家过年好
男：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的的灯光下，我们共同迎来了“XX公司2012年迎新春文艺晚会”。
女：龙舞山河壮，突破，分秒之内，可以颠覆一个世界；男：蛇盘世纪新，创新，弹指之间，可以诞生一个奇迹。
女：XX公司能稳健快步发展，离不开所有同事辛勤付出和亲爱的家属朋友默默支持；更离不开具有远见卓识的领导们，在这里我们真诚说一声：合：您们辛苦了
女：在前行的道路上，我们将继往开来，创新创造，共谋发展，为XX公司的明天做出更大的贡献，让我们携手并进，共创辉煌。
男：参加今天晚会的领导有（介绍公司领导···）大家以热烈的掌声再次欢迎以上领导的到来。
合：“XX公司2012年迎新春文艺晚会现在开始
”男：首先有请公司XXl领导上台致辞，掌声欢迎。
女：接下来请欣赏XX带来的舞蹈《金翅腾飞》，表演者XX等，掌声欢迎。
男：改革开放后我们的国家取得了翻新覆地的变化，在共产党的领导下老百姓的生活也越来越好，请欣赏XX带来的歌伴舞《国家》，表演者XX等。
女：葫芦丝是云南少数名族特有的乐器之一，因其音色独特优美，外观古朴而倍受人们的喜爱，下面请欣赏XX选送的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》，表演者XX等。
男：葫芦丝的旋律确实优美动人，接下来再带大家去领略下大草原的风光，请欣赏XX带来的独唱《套马杆》。
女：“哥哥面前一条弯弯的河，妹妹对面唱着一支甜甜的歌”，一首大家非常熟悉欢快的歌曲，请欣赏XX带来的舞蹈《过河》，表演者XX等。
男：接下来请欣赏XX带来的小品《两棵树》，表演者XX等，掌声欢迎。
女：家，是温馨的地方，是我们停靠的港湾；回到家里，看到那可爱的家人，便是最大的幸福。
下面请欣赏XX带来的舞蹈《中华全家福》，表演者XX等。
男：XX啊，你看今晚这些节目都是公司内部员工自编自演，且表演形式丰富多彩，大家真是多才多艺。
女：对啊，不但员工们才华横溢，就连他们得子女也是非常聪明的，下面这个节目呢
就是由职工子女带来的独唱《草原上升起不落的太阳》，表演者XX，大家掌声鼓励一下。
男：2012年下半年有一首歌曲推出后，短短几个月的时间其视频在网络的点击率突破十亿多次，并打破吉尼斯纪录，可谓风靡全球，而各种舞蹈版本层出不穷，接下来就请欣赏XX带来的《江南style》，表演者XX等。
台下朋友可以随着音乐的节奏，摇摆起你的身姿，大家齐跳骑马舞。
女：这骑马舞跳的可真够嗨，下面就请大家安静的欣赏一曲吉他弹唱《睡在上铺的兄弟》，表演者XX，掌声欢迎。
男：好戏连台，真是目不暇接啊
接下来请欣赏XX带来的音乐快板《和谐平安新淘矿》，表演者XX等。
女：接下来请欣赏XX带来的现代舞《追逐》，表演者XX，掌声欢迎。
男：古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一；它的音色优美，演奏技巧丰富，具有相当的表现力。
下面这个节目依然是由公司职工子女带来的《古筝独奏》，表演者XX。
女：男女交往最重要的就是相互理解，最有默契的组合就是各自明白对方的心，彼此珍惜携手到老。
下面请欣赏XX带来的男女对唱《你最珍贵》，表演者XX。
男：接下来请欣赏XX带来的舞蹈《欢天喜地秧歌情》，表演者XX等。
女：秋天，天气怡人，景色优美；是个恋爱的季节，又是个分手的季节；下面请欣赏XX带来的男生独唱《分手在那个秋天》，表演者XX。
男：哑剧小品大家应该都耳目能详了，不知道咱们公司的同事是否能给大家带来欢声笑语呢
下面就请欣赏XX带来的哑剧小品《打吊针》，表演者XX等。
女：接下来请欣赏XX带来的舞蹈《火花》，表演者XX等。
女：妈妈，是天下最美得称呼；妈妈是伟大的、可爱的，是我们至亲至近的人。
请欣赏XX带来的独唱《最美的歌儿唱给妈妈》。
男：一曲感人的歌谣过后，下面请欣赏XX带来的独舞，表演者XX。
女：西藏，一个神秘而令人向往的地方，有一望无际的大草原和漂亮的冰川雪域。
下面就让我们随着歌舞走进西藏，请欣赏XX带来的歌伴舞《天上的西藏》，表演者XX等。
男：铿锵有力的节奏，意味深长的歌词，激情豪迈的旋律、鼓荡人们的耳膜，唱进了人们的心窝，下面请欣赏XX带来大合唱《走向复兴、迎面飘扬的旗》。
男：昨天，我们一同撒下汗水，铸就XX公司辉煌的成绩；女：今天，我们一同努力拼搏，成就XX公司光明的前途；合：明天，我们共同期待，去开拓XX公司更加灿烂的未来。
男：同事们，女：朋友们；合：‘XX公司2012年迎新春文艺晚会到此结束’恭祝大家新年快乐，家庭幸福，工作顺利。
有很多地方写的都很笼统，大致按照你所列的节目串号词了，你觉得那些地方还需修改的话，可以让晚会主持人一起讨论。
好了最后祝你们晚会表演圆满成功
小学四年级元旦文艺表演（最好有视频的）【急~~】
内容预览：乙：唢呐声声迎喜事，敲响锣鼓来欢庆。
甲：请欣赏校舞蹈队给大家带来的精彩表演。
乙：我们古老的祖国， 曾经遍体鳞伤； 甲：我们文明的祖国， 惨遭虎狼侵袭； 乙：一百年落后，一百年挨打； 甲：一百年不屈，一百年奋斗； 乙：中国已在世界站起来了； 甲：如今，中国不但打进2002世界杯，2008奥运会也将进入北京殿堂； 乙：中国加入WTO，世界一流产品将到处是made in china； 甲：那就是因为中国人不屈的民族魂、黄河魂； 请听，古筝独奏，表演者陈靖老师。
甲：我是华夏儿女； 乙：我是炎黄子孙； 甲：我是中国人
乙：我是一个小兵，学好本领保家卫国。
甲：请欣赏舞蹈，由校舞蹈队演出。
乙：春风是那样和煦
甲：春雨是那样滋润
乙：春风唤醒春花，大山穿上花裙； 甲：春雨浇出春苗，大地又披上绿茵； 乙：请听六年级大姐姐欢乐的小组唱。
甲：21世纪的中国是网络信息时代； 乙：21世纪的中华少年就是网络战士； 甲：请欣赏六年级同学表演的青春之舞--。
乙：钢琴，称之为乐器之王，多少人因为她的昂贵而望而却步，而我们经济发达的乐清，又有多少人学起了钢琴，我们学校就有 人，正在学钢琴最高已经达到 级了，下面请欣赏余依姗、叶梦琳同学演奏的。
甲：请欣赏钢琴独奏，表演者南洛亚； 乙：请欣赏钢琴曲，表演者包玉洁； 甲：你到过大草原吗
乙：没有，但我对大草原有所了解； 甲：你说说吧
乙……………………这台“春华秋实”大型文艺演出，是由成华区教育局主办，展示成华区十·五期间的教育成果。
艺术总监孙泽，而我负责本台节目的文字撰写工作。
下面将串词附录于后，留作资料。
“春华秋实”大型文艺演出节目串词(定稿) 演出时间:2006年11月9日下午2:30 演出地点:成都艺术中心娇子剧场 尊敬的各位领导。
各位来宾。
下午好
秋风送爽，菊花傲霜。
华灯绽放，歌声唱响。
“十五”的烟尘即将洗去，“十一五”的征程就要扬帆远航。
在这秋高气爽的丰收季节里，成华区教育局举办这台文艺演出，它将展现成华教育五年来，默默耕耘的艰辛，和累累硕果的辉煌。
让我们共同品味这份收获，共同分享这份荣光。
首先请允许我介绍今天光临演出现场的领导和来宾，他们是……（） 大幕徐徐拉开。
钟声就要敲响。
成华区教育系统2006“春华秋实”大型文艺演出—— 现在开始。
一、序曲：萌动 1、（节目前） 东风带来的春讯，在冰雪融化的溪水里，在悄然萌发的春芽上，在惊蛰的阵阵雷声中，已经悄悄地开始了萌动。
“办一流教育，创教育强区”的新蕾，在十五的那一个春寒料峭的早上，开始了，开始了强劲地萌发。
一个山花烂漫的春天，即将扑面而来。
2、（音乐响起后，抒情的） 旭日东升，朝露晶莹闪亮。
欣欣向荣的东郊，朝气蓬勃的成华哟，您早上好。
春水汤汤，哗哗流淌。
沙河哟美丽的沙河，你滋润了成华教育这一粒金色的种子。
听，一支萌动的旋律就要沙沙地奏响。
3、（节目后） 刚才大家欣赏到的两支歌曲，都是我区教师精心原创的作品。
作词作曲：牟兰；作词：刘小葵，作曲：王恒、孙泽，编舞：曾毅，伴舞：成华小学教师舞蹈队、学生舞蹈队。
我们多才多艺的教师们，用他们的心血谱写了一曲曲家乡的赞歌，用他们的行动谱写了一曲曲春天的赞歌。
二、春华 1．舞蹈：《我们是春天》 春天，耕耘土地，我们催动了犁铧。
春天，春雨沙沙，我们将种子播撒。
赤橙黄绿青蓝紫，百花齐放，群芳争艳。
， 你我他也满身明艳，我们都融入了明媚的春天。
请欣赏由二仙桥学校带来的舞蹈——《我们是春天》。
编舞：钟勇，指导教师：温凤云、万莹喆。
2．配乐朗诵《春天的故事》 回首成华教育“十五”的那个春天，我的心底依旧荡起波澜。
农村学校校舍不再破烂， 民工兄弟的那张张笑脸， 交流的教师穿城上下班， 这一桩桩耕耘者的事迹，这一个个春天里的故事，让我夜阑珊，枕无眠。
请欣赏由培华小学师生共同演出的配乐诗朗诵——《春天的故事》。
撰稿：刘小葵，配乐：万莹喆。
3．中国民歌《茉莉花》 花儿，需要浇灌才能成为奇葩。
孩子，需要教育才能成熟长大。
在成华教育的茵茵苗圃里，有一支辛勤的园丁队伍，他们默默耕耘，无私奉献。
双林小学的特级教师李鸿涛老师和他的学生们，今天携带着他们的器乐来了。
在《金沙》中饰演女主角“金”的唐中薇老师，和她的同事们也来了，她们将用甜美的歌喉，为我们带来茉莉花的芳香。
请欣赏——由他们共同演绎的中国民歌《茉莉花》，演出单位：12幼、13幼、14幼、双林小学、成华小学。
4．舞蹈：《花裙子》 千姿百态的花儿绽放开来， 五颜六色的裙子飘舞起来， 这是春之歌，这是春之舞。
这是春之活力，这是春之魅力。
请欣赏由成华小学带来的舞蹈——《花裙子》。
编舞：曾毅 5．舞蹈：《一个也不能少》 在成华教育的版图上，民工子女的比例占到了全区学生人数的36%。
免除借读费、建立助学基金等一系列惠民政策，排解农民工的后顾之忧。
民工子女和城里的孩子享受同样的优质教育。
春雨无私，春风有情。
成华教育绝不落下一个孩子。
双水小学就是一所吸纳了大量民工子女的学校。
今天他们带来了倾情演绎的舞蹈——《一个也不能少》。
编舞：钟勇。
6．歌舞：《我愿我的孩子》 无论是城里的孩子还是民工子女，在我们老师慈母般的眼神里，都如同自己的孩子一样。
爱，我们尽情的倾洒在每一个孩子的身上。
我愿我的孩子是只天鹅，自由自在、圣洁可爱； 我愿我的孩子是只天堂鸟，驰骋千里，展翅翱翔； 我愿我的孩子像那天使，带给人间美丽安康； 我愿我的孩子像那天仙，带给人间幸福吉祥； 请欣赏——歌舞《我愿我的孩子》。
演出单位：成华< 三尺剑十年书
运动会班级入场词
50字根本不够嘛初三（1）班 看，扬着自信的脸庞，迈着矫健的步伐，正向主席台走来的是初三（1）班的同学们。
他们意气风发，蓬勃向上，他们团结一致，激情飞扬。
“尽我所能，永不放弃”是他们对自己的激励，在初中阶段的最后一次运动会上，他们要让激情点燃生命，让梦想展翅飞翔，他们将把拼搏的汗水挥洒赛场，用青春的微笑拥抱胜利的辉煌。
祝福你
初三（1）班。
初三（2）班 看，现在向我们走来的是一群勇者，自信正洋溢在他们青春的脸上。
他们坚信，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，赛场就是他们驰骋的天下。
他们———就是来自初三（2）班的健将们。
他们一出场，风云将因之变色，草木将为之喝彩，他们是比太阳更耀眼的一团火，他们将用热情和胜利告诉所有的人：我们是最棒的 初三（3）班 迈着自信的步伐向我们走来的是初三（3）班，秉持着友谊第一，比赛第二的信念，当这个团结的集体喊着响亮的口号再次踏上这个他们曾经浑洒汗水，奋斗的地方，满腔的热情在对成功的渴望和坚定中即将爆发，让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们再创佳绩
初三（4）班 看
初三（4）班的队伍正迈着整齐的步伐向主席台走来。
在这三天中，他们将在运动场上释放他们的能量，挥洒他们的汗水，彰显个性，标柄自我，让激情在运动盛会中毫无顾忌地挥洒。
重在参与，乐在其中，奋力拼搏，无冕之王
初三（4）班的运动健儿们，期待你们带给运动会的精彩
初二（1）班 现在迎面走来的是初二(1)班的同学们,他们精神饱满,容光焕发。
在上一届运动会中他们屡屡夺冠，用坚强的毅力，团结的精神，共同努力，获得了团体总分第一名的好成绩，在本届运动会中，他们也一定会发挥自己的优势，用非同小可的成绩，来创造新一页的辉煌，来回报老师和同学们的期望
初二（2）班 现在步入主席台的是初二（2）班。
看，他们英姿飒爽，步伐矫健；他们意气奋发，斗志昂扬。
这是一个团结、友爱的班集体，一个奋发、向上的班集体，一个求真、务实的班集体，一个充满活力、充满希望的班集体。
不见金戈铁马，却有豪情在胸；不闻号角战鼓，却已整装待发。
我们相信；初二（2）班在本次校运会上将实现新的跨越，再创新的辉煌。
我们深信：他们的未来不是梦。
初二（3）班 迎面走来的是初二（3）班，这是一个坚信“信心无畏，良心无愧，恒心无敌，青春无悔”的班集体。
他们将以全新的状态，迎接全新的挑战，整齐的步伐，踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情嘹亮的口号，体现出他们的决心。
他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。
这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的初二（3），让激情点燃声明，让梦想展翅腾飞。
初一（1）班 我们初一（1）班是一个团结奋进，崇尚奥运的集体。
平日里，我们把课堂当成赛场，竞赛学习，热火朝天；今天我们要在真正的田径场上，一展身手，豪情冲天。
我们高呼“同一个班级，同一个梦想”向前进，我们高举熊熊燃烧的“祥云”火炬向前进。
我们坚信，不管在哪个赛场，心中有火炬，人人就是火炬手，人人就是胜利者。
初一（2）班 现在步入主席台的是初一（2）班，这是一个全新的班集体，一个团结、友爱、奋发、向上、务实、求真、充满活力和希望的班集体。
看
他们精神抖擞，步伐整齐；他们是初升的太阳，灿烂的笑脸神采飞扬，他们是矫健的雏鹰，初试身手是为了更高地展翅飞翔。
他们会有光明的崭新全景，让我们期待他们的表现，并预祝他们在比赛中取得优异的成绩。
初一（3）班 看，迎面走来的是初一（3）班的队员们，他们意气风发，斗志昂扬；他们放飞理想，放飞激情；他们勇往直前，永不言败
这是一个奋发向上，充满朝气的班级，听这铿锵有力的脚步声，衬托出我们那坚持不懈的信念，也仿佛在向你我庄严宣告：初一（3）班，本届运动会上最亮丽的风景线
我们同欢乐，我们共追求；我们驰骋赛场，我们挥洒豪迈。
让我们的热血无悔地沸腾吧
加油，初一（3）班
初一（4）班 看见那整齐稳健的步伐了吗?感觉到那永不言败的气势了吗?迎面走来的是初一(4)班的健将们.这是一个充满激情,奋发图强的集体,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,”稳中求进,挑战自我”是我们的起点,”突破自我,争取佳绩”是我们的目标.我们有毅力,有信心,赛出自我,赛出水平来展现我们团结拼搏的精神风貌. 五（1）班 雄纠纠，气昂昂，大跨步走来的是五（1）班同学，这是一个藏龙卧虎的集体，琴棋书画，吹拉弹唱，样样顶呱呱。
可体育一直是他们的弱项，但他们将以越挫越勇的锐气，将以勇往直前的拼搏精神，告诉大家：运动会，我们又来了
五（2）班 下面出场的是五（2）中队的运动健儿们。
看
他们个个精神饱满，对本次运动会充满了信心。
这支队伍训练有素，作风强硬，曾有多名运动员在校运动会上获得好的名次。
他们将在本届校运会上一展身手，勇夺奖牌，再创辉煌
五（3）班 迎面走来的是五（3）班的同学，在这秋风习习的日子里，他们早已做好了充分的准备迎接这次运动会的到来。
你们看，他们带着阳光般的笑容，个个昂首挺胸，精神抖擞。
迎风而来，踏风而去，活力四射，这就是（3）班。
加油吧
五（3）班，赛出你们的成绩，赛出你们的风格
我们拭目以待
五（4）班 现在正向主席台缓缓走来的是五（4）代表队。
他们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐划一，铿锵有力的步伐，到处可见的是他们的朝气和必胜的信念。
运动会上，他们会本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，发扬“团结，拼搏”的精神，向“更快，更高，更强”的目标迈进。
让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩
四（1）班 迎着朝阳，迈着轻快的脚步向我们走来的是小四（1）班的同学们，“让我们快快乐乐的参与，认认真真地比赛”，轻松度过这属于我们的节日。
四（2）班 放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败， 四（2）班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上，充满朝气的班级，他们步伐矫健，精神抖擞，在向你我庄严的宣告: 四（2）班，本界运动会上最亮丽的风景线
我们同欢乐，我们共追求，我们驰骋赛场，挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧
加油吧
运动健儿们
胜利，将与我们四（2）班同在
四（3）班 灿烂的笑容，矫健的步伐，整齐的队伍，现在向我们走来的是小四（3）班小朋友。
这是一个团结奋进的集体，努力拼搏是他们每个人的精神，也使他们获得了连续三年的团体总分第一、广播体操第一，第三届通讯奖第一，第四届精神文明奖第一，本届运动会，他们还想全面开花，加油吧，小四（3）班小朋友们，胜利在向你们招手
四（4）班 伴着雄壮激昂的乐曲，踏着整齐有力的步伐，迎面走来的是四（4）中队，这是一个活泼、热情、积极向上的集体，每位队员都为运动会的到来作了积极的准备，他们对自己充满了信心。
你听——（等学生喊完口号后再继续）I believe . I can do!---我相信，我能行
看着一张张写满自信的脸，我坚信他们比赛的过程就已经是一种收获
come on!---加油
三（1）班 放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败。
小三1班，正迎着太阳的光辉，激情豪迈地走来，蓬勃的朝气洋溢在每个人身上，自信的笑容呈现在每个人的脸上，这是一个奋发向上充满朝气的班级，他们步伐矫健，精神抖擞，他们将尽情挥洒激情的汗水，用信心和勇气坚持到最后
三（2）班 现在向我们走来的是小三（2）班的同学们。
瞧，他们的笑脸多么灿烂，他们的步伐那么整齐。
看，他们朝气蓬勃，他们好学向上。
这是一个团结的、奋进的集体，他们将用汗水和努力参与运动，展现风采。
让我们期待他们的每一次亮相，每一次进步吧
三（3）班 秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间。
秋风，凉丝丝的，吹着我们三（3）班每个运动员的脸庞。
看
他们个个精神饱满，信心百倍。
因为这支队伍有身材魁梧的“大力士”；有疾走如飞的“小燕子”；有动作敏捷、弹跳自如的“小猴子”。
他们相信他们定会在本次运动会中战胜对手，勇夺第一
运动健儿们，努力吧，胜利的旗帜正向你们招手。
三（4）班 看,谁来了?上届运动会冠军的三(4)班正向主席台踏步而来!听,他们的口号多么嘹亮:“强身健体，勇争第一，4班4班，非同一般。
”在本次运动会上，他们将在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，在关爱中体味真情，在运动中锻炼身体。
相信他们会给大家带来惊喜的，让我们为这支精神焕发的队伍加油喝彩吧
二（1）班 现在走在最前面的是二（1）班运动队，共有运动员17名运动健儿，。
瞧，他们个个步伐矫健，精神饱满。
这样一支勤奋向上、敢于挑战的队伍。
今天，一定会在运动场上全力以赴，发挥顽强拼搏的精神，战胜对手，取得理想胜利。
为班级增添光彩。
运动健儿们，努力吧，胜利的旗帜正向你们招手。
他们的口号是：一鼓作气、夺取胜利。
二（2）班 看，迎面向我们走来的是小二（2）班，他们昂首挺胸，意气风发，整齐一致的队伍里一张张笑脸迎着秋风在绽放，童真的活力从他们身上荡漾开去，弥漫着丹桂的清香，在操场上闪烁着灿烂的光芒
二（3）班 雄赳赳、气昂昂，在阳光笑容的映衬下，二（3）班的36名运动健儿们自信地向我们走来。
他们昂首挺胸，精神饱满；他们步伐整齐，团结奋发；他们坚毅勇敢，执着镇定。
“我运动，我快乐，我健康”，运动场上，他们将展现集体的风采，展示个人的魅力。
加油
二（4）班 现在走过来的是二（4）班的运动健儿们。
他们个个生龙活虎。
在这次运动会上一定会发扬奋勇争先、顽强拼搏的精神，取得优异的成绩。
他们的口号是：“我运动，我快乐”。
一（1）班 迎着习习秋风,小一(1)班运动健儿步入运动场，向我们走来。
他们个个昂首挺胸,精神抖擞，一看便知,这是一个活泼团结的集体,是有着顽强拼搏精神的集体。
我们相信他们肯定能赛出风格,赛出水平。
小一(1)班运动健儿们,我们大家为你们呐喊助威：加油啊!用你们的汗水去换来灿烂的笑容,换来发自肺腑的自豪吧!胜利属于你们. 一（2）班 同学们，老师们，大家注意了
我们小一二班的同学们要隆重登场
我们是不是给你眼前一亮的感觉呢
是啊
这是因为虽然我们的步伐不够稳健，队伍不够整齐，但我们有绝对可爱的笑脸和活泼的身影，我们将成为赛场上最活跃的一部分，赛场是我们新的起点，这里将留下我们的汗水和泪水，留下我们的喝彩声和欢呼声，留下我们顽强拼搏的身影。
一（3）班 别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是小一（3）班的小运动员代表队。
他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示小一（3）班的必胜信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，“更高，更快，更远”是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”更是小一（3）班这些小勇士们真正的本色
一（4）班 现在正向主席台走来的是小一（4）班的代表队。
看，他们精神饱满，气宇轩昂迈着整齐的步伐向我们走来。
虽然他们来到双语小学仅仅只有两个月的时间，但他们已经学会了自理，自力，自信，自强，团结，互助。
在以后的六年学习生活中，他们将努力学好各门功课，做一个有文化，有修养，有素质的全面之才。
他们的口号是“今天我为双语骄傲，明日双语为我自豪。
”
学雷锋主题班会
学雷锋主题队会串词 甲：当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有人扶你的时候； 乙：当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候； 甲：当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。
乙：在座的各位，您，会是什么心情呢
想必会酸、苦、涩。
可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢
答案是很明显的。
甲：当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋
乙：我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习
” 甲：雷锋的精神就象春天绵绵的细雨，以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。
乙：整个世界就象等待春雨的麦苗，渴望、迫切地吮吸着这一场雨露，并集聚着改变社会面貌的力量。
甲：雷锋精神将赋予我们社会多大的推动力啊
合：六（4）中队《学雷锋》主题队会现在开始
中队主席：全体起立
各小队汇报人数
（小队长一一向中队主席汇报人数，中队主席向中队辅导员汇报人数） 出旗
敬礼
礼毕
唱队歌
全体坐下
甲：众所周知，雷锋叔叔是20世纪60年代中国家喻户晓的英雄人物，他的事迹和精神，感染和教育了一代又一代的中国人。
乙：虽然他只度过短短的22个春秋，可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。
合：请看小品——《天使的声音》。
甲：雷锋的一生是奉献的一生。
乙：雷锋的一生是朴实无华的一生。
甲：他的爱憎分明、言行一致、公而忘私。
乙：他的奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐。
甲：雷锋叔叔把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。
乙：有人说：“现在都进入九十年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢
”那么在进入九十年代的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗
合：让我们来进行辩论——《雷的精神是否过时
》 甲：刚才的辩论可真精彩
经过这一番辩论，我们认识到了，雷锋精神并没有过时，构建和谐社会更加需要雷锋精神。
现在我们提倡的以人为本、团结协作精神与雷锋精神一脉相承，而方兴未艾的志愿者精神不正是新时代的雷锋精神吗
乙：雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经不可思议，可是在迈进新时代的时刻，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造的勇气，我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗
甲：在今天，雷锋精神体现在那些方面，我们又该怎么去学雷锋呢
请各位同学也来谈谈自己对雷锋精神的看法吧
甲：我们应该明白，今天，当改革、开放、治理整顿，需要我们过紧日子时，这就更需要向雷锋同志学习，把雷锋精神融化在十二亿人民的行为中。
乙：雷锋为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。
甲：雷锋精神在今天，仍然有着重要的意义，作为青年学生，我们要继续发扬“雷锋精神”，刻苦学习文化科学知识，努力提高综合素质，为建设祖国打好基础。
乙：但是有人却不这么认为，他学雷锋，是为表扬呢
合：请听相声——《为表扬》。
甲：每年3月，我们会情不自禁地想起雷锋——这个名字使3月成为一个温暖的月份。
乙：雷锋同志虽然离开我们已有40多年了，但是他还活着，雷锋精神不死，雷锋精神永不过时。
合：社会上有了像雷锋同志那样默默奉献的人，我们才有今天的美好生活。
人们呼唤雷锋精神，社会需要雷锋精神。
甲：请听朗诵——《怀念雷锋》。
甲：雷锋，这是一个和我们这个时代同生共存的一个伟大而又平凡的名字， 乙：雷锋，这是一个代表了我们的民族精神和民族气质的名字。
甲：作为一名光荣的少先队员，我们应该付诸于行动，学习雷锋精神，做一名乐于助人的“小雷锋”
乙：请欣赏歌曲——《接过雷锋的枪》。
甲：我们要学习雷锋精神，就要像雷锋同志那样树立坚定的共产主义信念和爱国主义精神。
乙：学习雷锋精神，就要像雷锋同志那样勤奋学习，刻苦钻研； 甲：学习雷锋精神，就要像雷锋同志那样助人为乐，甘于奉献； 乙：学习雷锋精神，就要像雷锋同志那样艰苦奋斗，勤俭节约。
甲：今天，我们构建社会主义和谐社会，更需要学习和发扬雷锋精神， 乙：雷锋精神永驻人间，我们在雷锋精神引领下前行
合：我们坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒
六（4）中队《学雷锋》主题队会到此结束
退旗
敬礼
人民日报优秀文章和题目，要求内容深刻，题目新颖。
谢谢
整脸女人坐在镜子前,捯饬自己的脸,这叫爱美,天经.但如果一个男同天也坐在镜子前把自己的脸通,可能就有人笑了,或许送出两字评论:变态.都是男女平等,怎么男人爱一下美,就招致非议 其实男人整脸无可厚非,古人早就有相关的传教.最有名当数唐太宗李世民,他说以铜为鉴,可正衣冠.虽然他的主旨是想表达后一句以史为鉴,可知兴替.但我们从他的前一句话里可以看到,唐朝的男人是经常照镜子的,照镜子的目的,就是正衣冠,美容貌.盛唐的大气与繁荣,至今让中国人想起来都豪气万丈.既然如此,我以为,男人整脸也就应该光明正大,磊磊落落.当我们有时间时,大大方方地在镜子前坐下,给我们的脸上拍拍水,抹抹油,按按鬓角,去去粗皮,把日渐苍老的面容整得青春焕发,红光满面,光彩照人,自己心情舒畅,别人看着养眼,有什么不好 试想,我们在大街上走过,满眼的俊男靓女,一条街,一座城市,一个国家,是不是都容光焕发,神采奕奕 是不是整个社会的精神面貌都充满活力,朝气蓬勃 人类对自身的生命开始进行改造和美化,这难道不是更能接近文明的本质吗 美,是一种文明.建筑美,音乐美,绘画美,书法美,等等,都是一种文明的标识,爱美,则是对这些文明标识的精神运动,而这种精神运动,则是对文明的一种建设过程.爱之,则呵护,则珍惜.不爱,则怠慢,则放弃.男人整脸,也跟女人一样,是对美的追求和爱护,对于自身的建设与美化,直抵文明的本质. 整脸是重要的,但更必要的,还是要整好自己的心灵.因为脸毕竟只是表象,如果心灵没有整好,脸整得再好,被人识破,那就不仅只是变态,而是一张画皮了.归来吧,小精灵(神州情思)祁玉江 《 人民日报 我不知从什么时候起,喜爱上那些鸟雀及狐狸,黄鼬之类的小精灵的,近来这种感觉愈来愈强烈.因为久居都市看不到,就常常下意识地往乡下跑.不知怎的,我总觉得现在的鸽子,乌鸦,喜鹊,山鸡远没有过去那么多,喜鹊好像越来越少,而狐狸,黄鼬,獾,狼等野物却很难找到!记得小时候在乡下,这些小精灵们是随处可见的.那时候,我对那些小精灵十分喜爱!应当说,燕子是报春最早的鸟儿,扑扇着翅膀,在人们的面前绕来绕去;有时轻轻地跃上半空,有时几乎匍匐在地面,又箭一般地从屋前穿过.不几日,两只燕子,轮番往来,嘴里衔着泥球,衔着绒草,在房檐下甚至在主人住的窑洞里垒起了窝.不知不觉中,燕子的安乐窝已经筑好,新的生命便诞生了.那玲珑的体态,乌黑的羽毛,光亮的嘴头,细长的尾巴,橘红色的下颌,常常惹得我心神不宁.几次欲将燕子围困在窑里,逮住看看,但每次都遭到了母亲的责骂和拒绝.接着就是大雁了.大雁属典型的杂食性水草候鸟,以采食无毒,无特殊气味的谷类,野菜,牧草和螺虾等为生,栖息地随季节变化而变化.春夏一般栖息在北方诸如西伯利亚,以及我国宁夏,内蒙古,河套地区一带;秋冬则南飞,落脚到江南一带.南岳衡山山脉的首峰——回雁峰以北一带,就是大雁南迁的归宿地.大雁的飞行速度很快,而且无论由南向北还是从北往南飞行,途中从不歇息.再就是布谷鸟了.那种小巧玲珑,机灵敏捷,华丽漂亮的体态,常常惹得人驻足观赏.布谷,布谷,从这棵树飞到那棵树,从这个山头飞到那个山头,不停地催促着人们播种谷物.这时,喜鹊也不甘寂寞,在房前屋后飞来飞去,叽叽喳喳地叫个不停,那腹白背黑,尖嘴长尾的体态,十分招人喜爱!不几日,便开始在高高的树杈上搭起窝棚.为了避免过多的西北风和西北雷阵雨,便将窝口有意向南.那夫妻俩相互配合默契,衔来的一枝枝干柴,一口口泥球,一撮撮绒毛,凝聚了它们多少心血和汗水!垒成的一个个鸟巢,令人无限感动.喜鹊是一种益鸟,从不争食庄稼,不损害人类,而常常给人带来喜讯.小时候,每当我家门前大树上喜鹊鸣叫不停,母亲便喜笑颜开,就说家里要遇喜事了或有贵客将要到来.我不信,然其结果往往得到应验.最使人感到神秘和感动的是,大人们常讲,每年农历七月初七,所有喜鹊都要飞上天空,给牛郎和织女一年一度的相会搭天河桥,直至七月十五将天桥拆掉后才能够返回人间.并且还说,牛郎,织女相见和分离时,都会以泪洗面.每当到了这个时节,我都要细细观察.说来倒也奇怪,这段时间,真的很难见到喜鹊,即使偶尔见到几只,也是萎靡不振,一副病态;雨也真的下了.可是现在,这些可爱的小精灵们,有的很难见到,有的却再也见不到了.一是由于生态失衡,它们的生存环境遭到严重破坏,原有的生物链被扯断,使它们无法生活下去,不得不挥泪辞别,远走他乡;有的则难以传宗接代,自然消灭!二是那些游手好闲的人中败类,似乎天生就与这些可爱的小精灵们过不去,整日背了猎枪,提着套子,揣着毒药,上山下沟,走乡串村,盯着小精灵们寸步不离,开黑枪,设圈套,下毒药,使多少小精灵们活活惨死在这些人之手!归来吧,我心中可爱的精灵!孙道临的字典(心香一瓣)赵家耀 《 人民日报 》( 2009年3月2日 16 版)上海徐家汇三角街30号,30多年前的上海海燕电影制片厂小录音棚.此刻,棚内外写有实录的红灯骤然亮起,立即要录音的铃声大作,厚重的铁门嘭!地关上,所有参加录音配音的演职人员全部停止走动和所有声响,准备为修改后的大型艺术纪录片《大庆战歌》作后期配制解说词,正当人们几乎屏住呼吸时,有人称解说词中有个字恐怕还有些问题,于是配音工作只得中断,现场的录音师,机房里的放映员,剧务等人不禁愕然,面面相觑,有人说大庆石油会战标兵铁人王进喜从钻井深处提起的钻杆以及手握的把杆的杆字该是第三声gǎn,该片总导演张骏祥特邀前来配音的表演艺术家孙道临先生却读成了第一声gān,大家一时看法不一,甚至有些尴尬和沉闷,根据几十年的读字习惯我也觉得钻杆的杆字应为第三声,在此之前,包括在大庆油田拍片前后的一年半许,作为该片导演组的成员,张骏祥的助手我都是这么读的,现场绝大多数演职人员也都这么认为,但为确保准确无误,录音工作只得暂停.这时孙道临老师当时是绝对少数,为说服大家,他立即从那人造革拎包里取出一本翻旧的新华字典,且很快便翻到了钻杆的杆字,并对围拢来的人们说,较长的木棍如旗杆,电线杆,栏杆等杆字应读第一声gān;可是较小,较短的木条或像木条的东西,如笔杆儿,烟袋杆儿等才应读第三声gǎn.道临老师耐心平实毫无张扬地给大家即席上了一课,顿时大家哑然服帖,对道临老师肃然起敬.我读书时是个影迷,有时省下早点钱,周六或周日下午会连着看上几场电影,走出影院时,夜幕里一时难辨南北西东,家门开向何方已摸不着头脑,脑海里依旧回闪着影片中的那些人,事与对白.我是看着这些大家的电影长大的,但都是从银幕上看到他们塑造的生动形象,而今我面对面地走近他,由衷地感到他是那么认真,那么优秀.由此细节我在想,他能取得如此辉煌的成就不难找到其缘由了.由他配音的影片《王子复仇记》中哈姆雷特这个人物形象至今仍是电影学院,戏剧学院影视艺校等语言技巧和台词课的经典教材,声画,教科书,至今仍无人逾越.关于他查字典一事,我想他在做配音前的案头工作过程中,他在阅读解说词时很可能会查过这个字,否则不会从字典里信手拈来!尽管当时配音紧张不便问及.那时,录音棚里除了录音控制台有盏工作灯之外,一片昏暗,我像一个孩子做错了事,感到脸在发烧.若演员错读了字或词,导演是有责任的.当时张骏祥导演没说什么,还是挺高兴,他以佩服的目光注视着道临老师,其内心独白似乎在说,选道临前来配音绝对是选对了.几十年过去,虽说这间小录音棚已不复存在.不过从这以后,我拍电视剧尤其是为电视剧,专题片,广告片等配录对白或解说词时,新华字典每天都要放在拎包里,但凡遇到读不准,吃不准的字,词就随手翻起来,求教这位无言的指导教师,每每受益.从此未曾在电视剧或其它片种的配音中,由于演员读错字而修改或重配.每逢手捧新华字典查找规范读音时,眼前往往会闪现出道临老师那谦和的形象.他对待艺术创作精益求精的严谨作风给我以很深的印象,以至后来我在影视艺术表演课任教的十余年中,也以道临老师为榜样,从严要求所有学员,绝不让错别字蒙混过关,要求学员要读准每个字,要正声,要规范,轻重缓急,抑扬顿挫,要特别考究,不要辜负那些可以创造出无穷新意的汉字与词组.喜羊羊成功的启示(快人快语)江林 《 人民日报 》( 2009年3月6日 15 版)国产动画电影《喜羊羊与灰太狼》自年初在全国各大影院上映以来,截至2月10日在全国的票房已达8000万元,创造了国产小成本动画影片的票房神话.该片的热映也带来了相关衍生品的热卖,产生了不凡的产业延伸价值.与此同时,全国各大媒体纷纷予以报道和关注,使该片的热映成为一个文化现象和公众话题.这不仅使社会看到了国产动画电影的希望,也大大激起了国内动漫企业发展原创产业的兴趣和信心.《喜羊羊与灰太狼》的成功取决于若干因素.卡通形象设计的成功,幽默风趣,老少咸宜的创作风格,长期打造的品牌效应,颇具创意的营销策略,丰富多样的宣传方式……无论从动画产业链的上游——艺术创作,还是到下游——产品终端销售,该片都作出了有益探索,积累了成功的经验,开创了中国动画产业发展的成功模式,对我国大力发展动画产业具有诸多有益启示.一是国产动画产业必须树立原创卡通品牌.《喜羊羊与灰太狼》之所以受到孩子们的热烈欢迎,一个重要原因是这个卡通品牌已经具备了较强的影响力.这表明,国产动画创作必须精心设计卡通造型,要让中国孩子们有自己喜爱的本土卡通品牌,才能让中国卡通形象最终向走世界.二是国产动画制作设计要注重故事性.动画的核心价值是故事性.《喜羊羊与灰太狼》的成功得益于故事风趣幽默,情节轻松,非常贴近现在的青少年生活.我国动画创作设计必须注重故事性,进行周密的市场调查,精心地选择题材,以满足各种观众的心理需求.三是国产动画创作要继续宣扬真善美的价值理念.《喜羊羊与灰太狼》中洋溢着小羊们乐观,积极的生活态度和机智幽默,以及小羊们互相团结的深厚友情,可谓做到了寓教于乐.我国动画制作应该多从中华五千年悠久的历史文化中选取题材,宣扬真善美的价值理念,做到社会效益与经济效益的统一.四是国产动画产业要有科学的产业营销模式.国外动漫产业的成功模式是先出图书漫画,电视系列片,在音像市场发行OVA剧场版,最后推出电影,这样有利于投资回报的控制.而我国动画产业起步较晚,产品营销等诸多环节都还不太成熟,产业规模较小.《喜羊羊与灰太狼》积极摸索适合中国市场的成功之路,产业链比较完整,整体运作成效颇为显著.投资方透露,《喜羊羊与灰太狼》的赢利主要靠出售播映权,约占40%,图书音像约占10%,衍生产品授权约占20%,其他约占30%.其成功的营销策略对于国产动画产业的发展有很大的借鉴意义.五是国产动画产业要有更开阔的受众视野.《喜羊羊与灰太狼》的成功在于突破了国产动画电影以往在观众群定位上的低龄化瓶颈,让人看到了国产动画电影老少咸宜的希望.这说明,发展动画产业应有更开阔的受众视野,通过大力拓宽观影群体,挖掘市场消费潜力.六是国产动画产业仍需国家政策的大力扶持.通过及时而恰当的产业政策来推动动画产业这一战略性产业的快速发展,是许多发达国家的共同经验.国家广电总局《关于2008年国产原创电视动画片及国产动画创作人才扶持项目申请事项的通知》,对2005—2008年间创作生产,经广电总局推荐播出的电视动画片作品和相关创作人才进行物质扶持,扶持总额近900万元.正是这些国家政策的大力扶持,才出现诸如《喜羊羊与灰太狼》等动画电影的热映热播.今后应继续加大对国产原创动画产业发展的政策资金支持力度,使之获得进一步发展的动力.早春消息赵丽宏 《 人民日报 》( 2009年3月7日 14 版)北京开两会,总是早春时节.虽然乍暖还冷,但冬天的严寒已经过去,大自然不慌不忙将春意一点一点透露出来,出其不意地给人惊喜.这两年,我写了不少赏读古诗的文字,谓之玉屑集,其中有一些和春天有关的文字.古人描绘春意的诗句,今天读来还会让人产生共鸣,会让人情不自禁会心而笑.现代文明的发展,无法改变大自然的规律,我们感受到的春天景象,还是来自天地万物.那些美妙咏春古诗,也因此而常读常新,生生不息. 暖风徐来,冰雪消融,春意在大地上悄悄蔓延.春意最早在什么地方露头 苏东坡有名句:春江水暖鸭先知,在河里游泳戏水的鸭子最先感知到温暖的春意.这其实是诗人的想象,苏东坡诗中没有具体描绘鸭子们如何感知春意,但就这么巧妙一点,已经可以让人联想春意如何不动声色地悄然而至.鸭子们在水中欢腾的模样,读者可以自己去想象,那一片被欢快的脚掌和翅膀搅动的春水,正带着春天的暖意,缓缓而来.苏东坡写早春景象,在他的词中也有佳句:东风有信无人见,露微意,柳际花边,这几句诗中,东风是早春信使,吹得柳绿花发.鸭戏春水,表现的是瞬间景象,而东风播春,却是一段较长的时空.诗人对春的观察,细致入微,从微观到宏观,从有形到无形.在我的记忆中,古人描绘大自然最初春意的佳句,可以举出很多.李白的《宫中行乐词》中,有两句诗写得传神:寒雪梅中尽,春风柳上归.寒冬的冰雪在梅花的幽香中消融,柳条在和煦的春风中爆出了金黄嫩绿,这也是最早的春消息.同样的意境,在李白的诗中可以找到不少,如《早春寄王汉阳》中:闻道春还未相识,走傍寒梅访消息,《落日忆山中》中:东风随春归,发我枝上花.杜甫的《腊日》中,也有两句妙诗,和李白的诗意异曲同工:侵陵雪色还萱草,漏泄春光有柳条.这样的早春诗意,李清照也感受到了:暖日晴风初破冻.柳眼梅腮,已觉春心动.从绿和梅在暖风中的变化中感觉春心动,是李清照的创造.宋人张耒的《春日》中有两句写得很生动:残雪暗随冰笋滴,新春偷向柳梢归.在冰棱滴水融化中,看到冬天已悄悄过去;从柳梢的新绿中,发现春天已偷偷归来.同样的意境,也可以在宋人张栻《立春偶成》中看到:律回岁晚冰霜少,春到人间草木知.春到人间草木知和春江水暖鸭先知,属于相类的思路,草木知,也可以引动读者的丰富联想,春风中,草木复苏,大地泛出新绿.韩愈咏春,曾写道:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲,也是草树知春,不过却已经春深似海了.他这首诗题为《晚春》,所以会有万紫千红的景象.韩愈的《春雪》,写的也是早春景色,却与众不同:新年都未有芳华,二月初惊见草芽.白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花.二月初,正是春之头,在刚刚解冻的田野里看到草芽,心生惊喜.对盼春心切的人来说,这一丝春色初露,实在不过瘾.于是诗人笔锋一转,请来了白雪,这当然是春雪,是冬天的尾巴.雪花在已经萌动春芽的草木间飞舞,仿佛是在向诗人预示春花烂漫的盛景.多年前我曾以《早春》为题写过一组短诗,每首六行,写这些诗时,眼前漾动着大自然的春意,心里也出现古人的诗句.其中有《芦芽》,描绘的是我当年下乡插队落户时的感受,每年初春,看到河边芦苇发芽,总是心生喜悦和希冀: 出土便是宣判冬天的末日,尽管寒风仍在江边呼啸横行.纤细的幼芽竟能冲破冻土,地下搏动着何等强韧的春心.不要再为自己的柔弱哀叹,且看这遍野迎风而长的生命. 开掘中华文化的和谐精神文 君 韵 曦 《 人民日报 》( 2009年3月14日 08 版)由周来祥先生主编的六卷本《中华审美文化通史》,是我国现当代第一部全面系统探索和弘扬中华文化和谐传统的鸿篇巨制.首先,《通史》明确提出和谐思想是中华文化中发源最早,且绵延不绝,通贯古今的根本精神和优良传统之一.《淮南子》有含德怀和,《史记·黄帝本纪》有协和万邦,表明在远古时代,和已经成为我们先祖的社会理想和价值追求了.而和谐在周代礼乐文化中已成为核心的观念,礼辨异,乐敦和,礼,乐成为治国安邦之大政.春秋末年史伯提出:和实生物,同则不继的著名论断,把和提升为一个哲学范畴.孔子及其弟子有子倡导礼之用,和为贵,主张仁者,爱人,并把中庸延伸为一个至善的伦理学话语.孟子把孔子的爱人深化为爱民,强调民为贵,君为轻,主张与民同乐.墨子主张兼爱,非攻,《孙子兵法》说天时不如地利,地利不如人和,把人和提到三和之首.老庄道家更重天人之和,更重人与自然之和,把天人之和的天乐作为人生追求的最高境界.汉代董仲舒不但发展了天人之合的思想,并论述了和的普遍性,他说成于和,生必和也;始于中,止必中也.中者,天地之所终始也,而和者,天地之所生成也.这不但在中国,而且在人类思想史上,也是第一次提出了和谐的绝对性问题,极大地推动了和谐理论的创造性发展.到宋元理学,特别是在朱熹的著作中,和的思想进一步系统化,普遍化,从意识观念,思维模式到行为准则,从哲学,文化,伦理,政治到平常生活,无不贯彻着和的精神.直到明末清初的王夫之,在中庸问题上仍极力推崇朱熹的正统地位,并坚决僭承朱子之正宗为之衍,继续彰显中和精神.这大概要到近代王国维之倡导崇高,悲剧,鲁迅之盛赞摩罗诗力,反对大团圆十景病,情况才起了大的变化.和是中华文化的优良传统,绝非虚言.其次,《通史》不但在时间上展现了和谐传统,还在广阔的空间上,描绘了和谐精神的广泛性,普遍性,它像一种文化基因潜存于中华文化的各种形态,各种类型之中.美是和谐,正是和谐的普遍性,规定了中华文化之审美性质;正是和谐的普遍性,使得庖丁解牛,轮扁斫轮出神入化,达到自由的审美境地;正是和谐的普遍性,使得方块汉字成为一种可供观赏的甲骨文,创造了世界上绝无仅有的书法艺术,成为中华民族对世界文化的独特贡献;正是和谐的普遍性,使老子的无为,庄子的逍遥成为审美的哲学,使知其不可为而为之的孔子达到从心所欲不逾矩的人生审美境界;又正是和谐的普遍性,养育和陶冶了中国的文学艺术,使之成为希腊艺术之后人类艺术发展史上又一个无与伦比的高峰.再次,《通史》不但在总体上展现了和谐精神的传统性,而且把它贯穿于每一个个案研究之中.在这种宏观与微观,总体与个别的互动中,一方面进一步挖掘了各个文化现象的和谐内涵,发前人所未发;一方面又相互论证,相互辉映的时时处处地令人感受到和谐文化的博大精深.如书中对《太极图》的审美分析和历史考索,有力地说明了它是中华和谐美第一图,显然这是一个前所未有的创见.如在老子,庄子,孔子的研究中,也特别强调了老子两不相伤,居下守中的思想,庄子关于天和,人和的论述,孔子的仁,美与和的内在关联,并把孔子的思想与他的为人,行为,日常生活联系起来,作为大哉,孔子的一个完整的审美形象来描绘,也极有见地和特色.《通史》还站在人类文化总体发展的高度,以比较的眼光,审视中华文化与西方文化各自的特色.指出西方文化是偏于客观的哲学与美学,而中华文化则是天人合一的主客体统一的文化;西方是偏于美,真统一的哲学的逻辑的美学,是客观性与真理性,科学性与宗教性结合的文化,而中国则是偏于美善相乐的审美文化,是偏于主体性与社会性,伦理性与审美性相融和的文化;西方是偏于对立的斗争文化,而中国则是偏于相反相成,相辅相成,求同存异,相互包容,共生共存,共进共荣的中和文化.中和(和谐)文化是中华文化对全人类文化的最大贡献之一,在世界上几乎是独一无二的.二十年和两千万
