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两字，三字，四字不限
吉祥好记
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字行山东省枣庄市官地宋氏字辈：铭汝树照，均鉴承秉光” 根据金木水火土五取。
分别对应官地族谱十一世到二十世，总谱八十五世到九十四世。
山东省鱼台县王庙镇宋庄村：“祚述传万士，广化文呈凤”山东省微山县欢城镇宋老鹅庄字辈：“彦庄康泰延续显方向德惠自可选国希春如子兰廷克兆荣光致永远乐善钟祥瑞维勤保兴隆耀先常念典崇本尚连宗”。
山东嘉祥卧龙山镇宋楼村字辈：“...米泉玉乃龄振兴存亚化..”山东潍坊宋氏字辈：”福寿长存“山东成武宋氏字辈：“有又西茂聚述现成章光明同远”。
山东成武宋氏字辈：“聚茂西述游宪成章光明同远”。
山东黄县宋氏字辈：“吉世兆洪祥”。
山东泰安宋氏字辈：“星玉传继广绍其洪绪衍兆凡庆和祥”山东威海宋氏字辈：“祥发同宗协文修继述昌盛咸钦人俊杰荟萃焕云章”河南濮阳宋氏字辈：“钦其汝卿绪”湖北思南宋氏字辈：“文芝祖登仕”。
湖北双元宋氏字辈：“万世忠良义长根路”。
湖北仙桃宋氏字辈：“成景文章可传万世奇瑞辅弼当代杰昆仲同科辉群英满华域博学占鳌魁”。
湖北宋氏一支字辈：“仕念先祖时来必兴”。
江苏宿迁宋氏字辈：“贤良卫启，伟家有宝”江苏连云港宋氏字辈：“玉怀德继世忠厚传家远”。
江苏盐城宋氏字辈：“思崇本峻彦载锡熙光照”。
江苏泗阳宋氏字辈：“为耀廷孚凤远玉克之云洲麟书献瑞长发其祥世生象贤以承宗绪振兴伟业怀德永昌”。
江苏沭阳宋氏字辈：“太方立功广延道统”。
江苏沭阳韩山宋氏字辈：“思承祖泽其庆乃长”。
江苏徐州宋氏字辈：“文学广以庆德培世永昌”。
安徽定远宋氏字辈：“大开书升长延祖德国兴继清明永立光华”。
安徽庐江宋氏字辈：“世传商代嗣启成周历朝昌茂克光前猷”。
安徽无为宋氏字辈：“光明正大应时复兴敬守先业宗必永荣”。
河北承德宋氏字辈：“子春宝世”河北邢台宋氏字辈：“泽弘扬”河北张家口宋氏字辈：“仲建永”河北邯郸永年石北口宋氏字辈：“德绍广平梅付加生培”湖南怀化宋氏字辈：“俊秀”湖南宁乡（乌江）宋氏字辈：“景良必添玉应伯廷崇守正国嘉宾盛朝宗仕锡光文名彰海宇楚发挂英芳善述新堂构功修励序库”。
湖南湘潭宋氏字辈：“振国佳宾汝荣焕增声扬楚镇”。
贵州贵阳宋氏字辈：“文武世福高显三光之合继大德毓鼎邦广培聚庆致尔必方咸登辅佐泽镇忠良家齐国泰荣华懋昌金元绍发存宗其祥诚恩定建钦受锡长开基都盛万居明阳”。
贵州黎平宋氏字辈：“铎之良民泽昌基建德高时国如嘉周有先帮本立光祖善培成学士登朝辅文祥应世兴源远流长浩贤杰定乾坤正义为宗旨志勇显奇能”。
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辽宁东港宋氏字辈：“富贵传国宝文书继世长”。
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四川宋氏字辈：“兆述常宗典”。
四川宜宾宋氏字辈：一派：“元治忠之光永洪万代升国朝天富贵福禄远长久”；二派：“君楚子清公国殷民良忠文武成万代富贵永兴隆”。
山西侯马宋氏字辈：“圣德……”山西阳泉宋氏字辈：“龙顶玉德和余源思田崇贵”。
江西瑞金宋氏字辈：“尚澄武斌鼎贤敝纯盛璩冯居满升五大少嫩重千士友世居时丕雅宗钦朝国京应昌隆诗礼承先开泰运祥年”。
江西宋氏一支字辈：“应恭家国泰文名兆元方贤才宜有志”。
天津静海宋氏字辈：“本宏深远大荣华永安良光前裕后久子慈丹桂香纯修正心静好贤忠诚长国泰平年丰宗祖喜继昌”。
天津宋氏一支字辈：“仁寿（颜）年（玉）宝广兴继世永成”。
甘肃兰州宋氏字辈：“克法宗祖德一举连登科克法宗明子嗣振兴绍业统广培良善始廷敦笃立”。
广西博白宋氏字辈：“怡福明典世家运庆”。
广西宾阳县宋氏字辈：“顺（少）日英清其广大”吉林德惠字辈：“玉启山永水文可传世昌”。
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重庆永川宋氏有信公后裔字辈：有鸣茂绍文奇玉光国君世代开隆运天家建伟勋仁孝芳辉远谦和道学深积书延本业富贵庆长春内蒙古宋氏一支字辈：“井秀国振”宋氏一支字辈：“宏学又国维景兴正士开祖传昭德志世纪建忠光敦厚添仁义文明振作良”。
宋氏一支字辈：“敬元万守成兆修得志天相”。
宋氏一支字辈：“长玉德付明”。
宋氏一支字辈：“华万世复培（丕）成”。
江西宋氏一支字辈：“一三五七九，学成宜近发，德立启明新”可能鼻祖是宋一诚
沈阳市二十七中学有初中吗
勤勤恳恳办校 干干净净做人——记广东省核工业华南技工学校党总支书记、校长吴汉华同志在韶关市西南郊芙蓉山脚下，武江河畔，坐落着一所国家级重点技工学校——广东省核工业华南技工学校。
走进校园，眼前树木葱茏，绿草如茵，新建的幢幢教学楼、办公楼和学生公寓屹立其中。
每当深夜降临，热闹了一天的校园慢慢寂静下来，总能看到一位中年男子在校园内巡视、查访，至凌晨一点钟才返回学校的家中安睡。
八年来，不管刮风下雨，还是天寒地冻，这一习惯已经成为他每天生活的一部分。
他就是广东省核工业华南技工学校党总支书记、校长吴汉华同志。
临危受命，呕心沥血谋发展2000年11月，吴汉华同志走马接任广东省核工业华南技工学校党总支书记、校长一职。
没有鲜花和掌声，留待他的是摇摇欲坠的“烂摊子”：学校待遇差，老师纷纷调离，全校只留下28名教职员工，在校生不足100名；校园杂草丛生，校舍破旧不堪，教学设备奇缺，15台旧电脑和一台普通机床算是学校仅有的“家当”，固定资产只有区区112万元；学校已三个月发不出工资，却还人均背负十几万元总共400多万元的债务。
资不抵债，人心思散，学校已经面临崩溃的边缘。
吴汉华同志没有被眼前的景象所吓倒。
他意识到，要改变学校的面貌，必须用心谋划学校的发展，重点抓好招生、教学和推荐就业三个环节。
吴汉华带领校领导一班人从清扫校园开始，动员广大师生利用周六、周日休息时间打扫校园卫生，铲除杂草，清理卫生死角，并买来一些花草树木种在道路两旁，净化美化校园环境。
两个月后，学校面貌就有了较大的改观。
他与学生科负责人商议，要采取“走出去”、“主动出击”的招生战略，改过去坐等学生来校报名的招生旧模式，为主动与韶关周边地区中学联系招生和发动教职工利用社会力量扩大招生的办学思路。
2001年4月，吴汉华带着负责招生的教师搭上公共汽车，顶着酷暑，马不停蹄地辗转到韶关市区及曲江、英德、乐昌、乳源等周边县市各中学，主动与中学负责人建立联络，介绍学校招生和办学情况，取得中学校长及初中毕业班老师的支持。
前后两个多月，吴汉华跑了40多所中学，最终与20余所学校建立了联系。
艰辛换来了回报，2001年学校在校生由2000年的不足100人迅速增加到450人，办学收入同步增长，由此，濒临倒闭的华南技校开始了艰难的起步。
吴汉华没有停下前进的脚步。
随着在校生的逐步增加，学校办学收入也逐年增多，他适时将有限的财力投入到改善学校办学条件上来。
在省财政厅及省核工业地质局的关心、支持和帮助下，自2002年开始，学校逐年加大了对教学基础设施与教学设备的投入，至2007年底的六年中，学校累计投入资金2000多万元，新建改建了教学楼和学生公寓，添置了大量精密仪器与教学设备，美化绿化校园环境，大大改善了学校办学条件。
“只有想不到的事情，没有办不到的事情。
想得到不一定办得到，但想不到肯定办不到。
”“如果一味去等条件，就永远不会有条件。
”这是吴校长经常对教职工说的两句话。
在吴汉华的带领下，经过全校教职员工七年多的顽强拼搏与不懈努力，如今的华南技工学校已是面貌一新，学校一年一个样，一年一个台阶，学校由一个无级别的技工学校一路成长为省合格技校、省一类技校、省重点技校，2007年晋升为国家级重点技工学校，学校教职员工达到128人，在校生突破3000人，办学年收入超1000万元，固定资产达到1900万元，并建有综合教学楼、实习楼、学生公寓、图书馆、多媒体网络教室、语音室、校园网等设施。
2000年以来，学校连续八年荣获广东省直属机关“文明单位”称号，2004年与2006年连续两次被广东省直属机关工委授予“先进基层党组织”称号，并荣获韶关市“文明单位”、“卫生先进单位”、“园林单位”等称号，一所朝气蓬勃、欣欣向荣的现代化技工学校呈现在我们的眼前。
艰苦奋斗，勤俭办学创奇迹学校的变化翻天覆地。
然而成功和跨越的背后却掩映着艰难、困苦和辛劳……与其他新“官”上任不同的是，吴汉华上任的第一件事、“第一把火”却是给学校教职工降薪。
因为上任不几天，就每天都有十来个私人老板挤满了他的办公室，向他索要学校欠付的基建工程或教学设备款，另外教职员工的3个月工资还没有发放。
吴汉华知道，降薪不是良策，也省不出多少钱来，但若不唤醒全校教职员工的勤俭办学意识，不焕发教职员工的艰苦创业精神，不勒紧“裤带”过日子，学校恐难以为继。
他劝慰老师们说，降薪是为了救校，降薪是为了今后更多的加薪，渡过这个难关，相信就会有灿烂的明天。
为了节省开支，吴汉华每次出差或到局开会，他都与司机或其他同行的同志住在一个房间。
按照局的规定，处级干部出差可以住单间，但他从来不去享受这个待遇。
办公室装空调是非常普遍的事，但他要求学校除电脑室、教研室、接待室等少数几个地方可以装之外，其它办公地点一律不装空调，并带头执行。
他与两个副校长都没有单独的办公室，几张简陋的办公桌拼在一起,大家合署办公。
每当夏季来临酷暑难当时，就用风扇解解热。
就是到了经济大有好转的今天，办公室里也没有装上空调，是全局唯一一家办公室没安装空调的单位。
英德英红镇中学李老师在参观学校后，感动地对陪同他的老师们说：“吴校长为人朴实、厚道，是一个干实事的人，把学生交给他，我们和家长都很放心。
”珠海格力电器招工办刘主任对此也感触良深，他说：“我年年来校招生，是看着校园一年年发展变化的，但唯一没变的是校长办公室。
”2003年，省核工业地质局党组为促进所属各单位经济发展，调动领导班子和领导干部的积极性，制定了单位领导班子绩效工资激励机制。
全局其他各单位都照此执行，发展较好的单位领导者年薪达到一、二十万元。
吴汉华从学校的实际情况出发，考虑到学校还存在的诸多困难，教职工工资也不高，决定不予实施，拒拿年薪。
他向职工们承诺说：在职工的工资没有提高前，我不拿年薪。
直到2005年以后，学校教职员工年收入相比2000年将近翻了两番，在主管局的再三要求和教师们的劝说下，吴汉华这才勉强同意，但要求延后一年发放，这种顾全大局不计个人得失的博大胸怀和无私奉献精神令老师们十分感动。
2005年春，学校开展大规模植树造林、美化绿化校园活动。
为增强爱校意识，支持学校建设，在吴汉华的倡导和带领下，全校教职员工捐款3万多元，连同获得省直文明单位局奖励给校领导班子的1万元奖金，全部捐出购买花草树木，种植到学校道路、操场和教学楼两旁，大大美化了校园环境。
随后几年，校领导班子都把所获得的各类奖金全部捐出用于学校建设。
2001年以后，学校在校学生数量一路飚升，购置的电脑、机床、加工中心等教学设备也逐年增多，学校用电量大大增加，使原有的100千伏安供电设备严重超负荷运转。
为保证用电安全，保障学校正常的生活和教学需要，2007年6月学校决定将电力容量增加到315千伏安。
由于资金有限，为减少项目开支，吴汉华带领学校教职员工和部分在校生，并动员职工家属一起拉起了电缆，长长的一溜人手拉、肩扛，拖动着沉重的电缆一步步移向目的地。
吴汉华患有多年高血压病，一用力全身的血液就往头上涌，脸涨得通红，为安全起见，大家硬是拉住让他休息，他这才放下电缆在旁边给大家鼓劲、指挥。
整整一天下来，教师们都累得腰酸背痛，但一天的汗水换来了节省预算资金1万多元的收获。
吴汉华艰苦奋斗、勤俭办学的创业精神和表率作用激起了学校教职员工更大的工作热情，大家用心工作，校园内勤俭节约、吃苦耐劳、甘于奉献已蔚然成风。
2007年省财政厅延伸审计到华南技工学校，审计人员在调看查阅学校的财务帐并参观校园之后，激动地对吴校长说：国家每年只拨给你们很少一部分资金，你们却把学校建设得这么美好，真是奇迹啊
辛勤耕耘，兢兢业业育后人“读书、习能，脱愚、脱贫；修德、立志，争光、争气。
”这是学校立在校门的一排醒目大字，也是学校办学宗旨和培养学生的目标。
吴汉华十分重视学生管理和校纪校风建设，坚持“先做人、后做事”和“以德立世、以能立业”的人才发展理念，以培育“正确的思想、高尚的人格、良好的习惯、健康的心理、熟练的技能”为目标，始终把品德教育放在首位，对学生开展多层次、多角度、全方位的管理教育工作。
他亲自备课给学生上思想道德教育课，循循善导学生们说：成才在于勤奋，做人贵在立德；要修身养性，先做人，后立业，努力成为一个对社会有用的人。
“学生无小事”是吴校长经常挂在嘴边的一句话。
抓好学生管理是学校综合管理的重要部分。
在吴汉华接任校长前，学校经常发生斗殴、群殴甚至围攻校长事件，因此他要求任课老师特别是班主任在学生发生矛盾时，要亲自找学生做说服疏导和教育工作，做到三个“不过夜”，即不查明原因不过夜、不解决矛盾不过夜、学生之间不解开疙瘩不过夜。
学校实行值班教师、值班科长和值班校长三级值班制度，每天值班到晚上十二点。
每天午夜时分，吴汉华都要下楼亲自到校园内巡视一遍以后，才能安心睡觉，这已成为他八年来的习惯。
几年来，学校从未发生学生打群架伤人事件，校园和谐静谧，学生团结相处。
培养高素质、高技能实用型人才是华南技校秉承已久的办学宗旨，要求学生“招得进”、“留得住”、“管得好”、“分得出”。
2001年以后，学校新进了100余名中青年教师，他们爱岗敬业，专业理论知识扎实，技术过硬，教学经验丰富，其中24人具有高级职称，53人具有中级职称。
学校开设有机电一体化、数控技术、模具设计与制造、电子电工、制冷与维修等10个专业，并与普通高等院校联合办学，设立了高等教育大专班分教点，充分利用校内实习工厂和校外实习基地的优势，提高学生思想品性和综合技能，努力培育高级技能型、实用型人才。
吴汉华深知学校肩负为社会培养、输送合格有用人才的历史重任。
学校步入正轨后，他把眼光投向了学生就业上。
他深入广州、深圳、东莞、中山、惠州等地各大企业了解情况，与企业劳资部门商谈，掌握招工动态和信息，密切与各大企事业单位劳动用工合作关系。
目前，学校已与珠海格力电器公司、广州本田公司、广州丰田公司、深圳固派电子公司、韶钢集团等众多信誉好、经济效益佳、知名度高的大中型企事业单位签订了长期劳动用工合同，每年很多企业都定期到学校预订、招收毕业生就业，学生每年就业率稳定在99%以上。
自2001年以来的七年中，省核工业华南技工学校共向社会培养、输送毕业生9900多人。
良好的就业前景和舒适的学习环境，极大地鼓舞了广大在读学生的学习热情。
毕业生以良好的精神风貌、较高的综合素质深受用人单位的好评。
中山市某汽车运输公司人力资源部领导来校考察、招工时满意地对吴校长说：“省核工业华南技工学校学生诚恳、实干、知礼，不是大学生，胜似大学生。
”克己奉公，两袖清风不染尘吴汉华工作上埋头苦干，兢兢业业，生活中更是以身作则，不计个人得失，清正廉洁，干净干事，在学校教职员工中有口皆碑，堪称领导干部的楷模。
吴汉华上任后的这几年，学校基础建设投入很大。
为节省资金，提高效率，堵塞漏洞，学校成立了由分管副校长任组长的基建工程和物资采购两个专门领导小组，负责全校基础建设和大宗仪器设备采购工作，吴汉华不干涉，不参与，全部事项交由分管领导和部门或专门小组集体研究决定，他只负责监督管理和检查落实。
2007年以后，学校所有基建工程和大宗设备及物资采购项目全部纳入政府招投标办事程序。
在吴汉华上任至今的近八年时间里，学校先后新建改建了6幢教学楼和学生公寓，购置数控机床、加工中心、电脑等教学设备500多台套，涉及金额2500多万元，吴汉华从未染指过其中一个项目，学校教职员工打心眼里尊重他、敬佩他。
吴汉华为人厚道正直，三十几年如一日，勤勤恳恳，任劳任怨，以苦为乐，以廉为荣，不与群众争名，不与群众争利，一尘不染，两袖清风。
在吴汉华上任前的1999年，学校花费38万元购置了一套浙江某公司电力拖动教学设备，余款11万多元一直没有付完。
2001年以后，学校采购和财务部门认为设备价款过高而拒付余款。
2004年春，公司陈老板私下找到吴汉华，请求一次性付清，并允诺给吴校长5万元作为回报，被吴汉华当场拒绝。
陈老板又多次到办公室甚至到他家中死缠烂磨，吴汉华考虑到采购合同的法律效力，最终谈妥折让利6万元后一次性结算了余款。
陈老板临走前竖起大拇指对前来送行的李副校长等学校老师们说：“吴校长为人诚恳、正直，是华南技工学校的福啊。
”随着学校的发展，在校生逐年增加，办学规模不断扩大，学校需要补充、引进越来越多的高素质师资力量。
2004年以后，声名鹊起的华南技工学校已经受到了越来越多应届大学毕业生和社会人士的青睐，前来应聘的人员络绎不绝，学校严格按照公开、公平原则和用人标准择优录用。
年富力强的张××是2005年初被招收进来的一名电子电工专业教师，原为韶关市某棉织厂电器工程师，因单位效益不好而下岗待业。
忠厚老实、不擅言辞的他是电器维修的行家里手，实践经验很强。
因报名人多担心录用不上，2005年春节，他提着一些礼品到吴汉华家拜年，并塞给小孩800元红包。
实际上当时校务会已经决定录用了他，吴汉华一面训斥他并退回礼金，一面安慰、鼓励他要树立信心，努力工作，张威全深受感动和鼓舞。
刘老师是与张老师同一批被招收进来的韶关大学艺术系应届女大学毕业生，被分配担任形体、美术和声乐教师，并协助校团委工作。
正当在珠三角某市广播电台应聘“碰了钉子”而心灰意冷的时候能被学校招聘过来，她非常感激校领导。
2005年春节后，她购买了一大包贵重礼品到吴校长家答谢，被吴汉华当场退回。
如今这两位老师都已成为学校教学队伍的骨干，他们心中十分感激吴校长的教育和培养。
2004年，学校为扩大招生规模，鼓励教职员工人人都为招生工作做贡献，学校出台了教职员工介绍新生源10人以上每招收一人给予补贴电话费20元、交通费100元的奖励政策，激发了学校教职员工投身招生工作的热情，大家都在尽力向亲朋好友、向社会宣传学校、推广学校。
自2004年至2007年，吴汉华利用自己同学、战友、朋友、同事的关系共招收了153名学生，但他从未领过一分钱招生补贴。
每次学生科、财务科造好表要他签领，他都一口拒绝，说：把这些钱用到办学上去吧
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这是对人民教师的称颂，也是吴校长人生的写照。
吴汉华没有停歇前进的步伐，他要与全校师生一道把省核工业华南技工学校带到更加康庄的大道上，向着创建国家级高级技校这一目标迈进、前行
我觉得这个学校好
