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小学相声大全台词三好学生

时间:2017-05-07 14:58

西南交大 小郭德纲 表演原创相声——《三好学生》台词

甲:人来的不少啊。

乙:唉。

甲:很多同学,没座位,都站着,心里不落忍。

乙:是啊。

甲:为了表示对你们的同情,我们俩决定牺牲一下。

乙:牺牲什么啊

甲:我们俩配您一块儿站着。

乙:这不废话吗

谁见过俩说相声的坐着说

甲:每年的金秋9月,秋高气爽。

乙:不太像。

甲:我们,好不容易迎来了新同学。

乙:怎么就“好不容易”呢

甲:废话。

这都过了半年多才“迎新”嘛

乙:哦,那是。

甲:这个,头半年事儿比较多,你像什么甲流啊,非典啊,禽流感啊,……乙:全挤一块儿了是怎么着

甲:还有这个艾滋病啊。

乙:这是您得的吧

甲:谁得这个了

就是说突发事情比较多,都得注意。

为了保证大家伙儿的安全,所有的公共活动差不多都取消了。

咱们院的也被通缉了……乙:唉——我们一院的逃犯啊

甲:哦,对不起,是被通知了。

乙:您说清楚了啊。

甲:所以呢,都是为大家好,希望大伙儿呢,多多地包涵。

乙:唉。

您体谅体凉。

甲:哎呀,看着这么多新生,尤其是大一的女生,我是打心里头美啊。

乙:就盼这个呢。

甲:金秋10月,秋高气爽。

乙:这没错儿。

甲:开学一个月了,很多女生还没找着男朋友,作为学长我很替你们着急啊。

乙:这碍你什么事啊

甲:接下来,是11月,秋高气爽。

乙:这还“秋高气爽”呢

甲:光棍月。

乙:嗯。

甲:还有一部分男生没有女朋友——乙:您又着急了

甲:我很欣慰。

乙:这什么人性啊

甲:12月,秋高气爽。

乙:您就知道“秋高气爽”这一个词儿吧

甲:没事儿。

乙:没事儿你说它干嘛

甲:1月,秋高气爽。

乙:这人改不过来了。

甲:大家都放假了,2月份在家过年。

但是我在家里很不舒服。

乙:那为什么啊

甲:心里很想念这些新同学,尤其是新来的女同学。

乙:您就别打这主意了。

甲:今天,终于盼到了3月,秋高气爽。

乙:合着这一年都是秋天

甲:今儿晚上是迎新晚会。

乙:唉。

甲:院里边儿好多领导都亲临现场。

乙:对。

甲:院长来了。

乙:是。

甲:书记来了。

乙:嗯。

甲:我也来了。

乙:(笑)您呐,得往后边儿挪挪。

甲:在座的呢,主要是大一新生。

乙:唉。

甲:其实,我也是新生。

乙:您也是新生

甲:我都新生两年多了。

乙:(笑)您就说您是大三的不就完了吗。

甲:嗯,我呢,比他岁数大一点儿,大家伙儿可以管我叫大师兄,管他叫二师兄就可以了,我们还有个沙师弟……乙:行了

合着我是那猪八戒啊

甲:这是演出,别闹。

乙:这演出您也不能拿我开心啊

甲:请大家原谅啊,我这个搭档啊,最近啊,身体不好。

乙:怎么不好啊

甲:就是脸上的痔疮又发了。

乙:胡说八道

痔疮长脸上啊

甲:喝了100斤感冒药楞没好。

乙:行行行啦

什么痔疮、感冒药的

你要说我就说我,别老憋着损我

甲:行。

既然说到你了,就借着今天这个节目,给你弄个专题,讨论讨论怎么处理你。

乙:处理我

甲:对。

给大家揭发揭发你不可告人的历史。

乙:有这么讲的吗

你得实事求是地给大家介绍介绍我

甲:对。

这应该的,应该的。

现在我开始给大家介绍介绍我身边这位。

乙:您说吧。

甲:这厮啊……乙:您等会儿吧,什么叫“这厮”啊

甲:我看好多古典名著上面都有这词儿嘛,什么这厮啊……乙:这是贬义词儿知道吗

甲:哦。

那换一个。

这鸟人啊……乙:这更不对了这个

甲:这古代的尊称嘛。

乙:这是尊称啊

这骂人的词儿

赶紧换一个。

甲:唉。

这位仁兄——乙:这还差不多。

甲:名叫“乙的名字”。

乙:是我。

甲:一个高尚的人。

乙:嗯。

甲:一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人,一个不含三聚氰胺的好人

乙:(笑)我没喝过“三鹿”。

甲:您看现在在台上演出的,要想出名,要么得是实力派,要么就得是偶像派。

乙:那是。

甲:我觉得您,就是一个非主流的偶像派。

乙:哦。

我这偶像派还是非主流的。

那您呢

甲:我

差远了。

我撑死了也就是个实力派加偶像派。

乙:呵您倒不客气。

甲:唉

我学习也不好。

到现在连个教授都没捞着。

乙:您也是想瞎了心了。

甲:您就说学校的活动吧,我一年才参加过3、4万回,就得两个奖。

乙:有这么多活动吗

甲:跟他,没法比。

乙:嗨,您太谦虚了。

甲:人家一年就参加那一、两次活动,一次奖没得过。

乙:没得过你说它干嘛

甲:虽然一次奖没拿过,但人家有理想啊,这十分值得学习。

乙:您太客气了。

甲:他开始其实也不是想到这儿了,他刚开始的时侯是想考英国的一个有名儿的学校,那个学习叫什么来着…哦,叫牛津儿大学。

乙:唉,问问您,那儿有猪肝儿大学吗

甲:什么意思

乙:废话

什么叫牛津儿大学啊

人家那是牛津大学

甲:哦对,刚开始想上那个。

第一年没考上,就差一点儿。

乙:唉。

甲:也就差400多分儿吧。

乙:唉——我那就不应该考去

甲:第二次,要考美国的一所大学,也是世界名牌儿,叫麻省儿大学。

乙:麻绳儿大学

那叫麻省理工学院

甲:哦,请您原谅,我嘴有点儿毛病。

但是,也没去成。

乙:也没考上。

甲:都没考上怎么办呢

就考这所学校吧。

乙:诶。

甲:功夫不负有心人,复读了十几年,考上了。

乙:唉——我还是位久经沙场的老将。

甲:来到大学,他仍然勤奋努力。

乙:这应该的。

甲:虽然我从小到大没这么说过瞎话儿……乙:合着您刚才尽骗人了是吧

甲:不是。

我今天在这儿夸您绝对是真心的,并不是说我今天当着这么多人夸他了回去他就给我一万块钱,没有。

乙:我也没这么缺心眼儿

甲:但是呢,他老这么形单影只,他爸爸就很着急,我也很着急。

乙:您就甭费这心了

甲:不过,挨着这样的,咱们得好好学习学习人家。

俗话说得好:近朱者胖,近墨者…乙:唉唉,您这什么学问啊

“近朱者赤”

甲:对。

“近朱者吃”,这猪也得吃对吧……乙:又改“吃”啦

“赤“,”“近朱者赤”

甲:对对。

反正就说这意思吧

此人,堪称三好学生

乙:唉,您给具体说说。

甲:这位仁兄,德智体是全面发展。

先说这“德”。

乙:品德。

甲:助人为乐。

乙:对。

甲:助女生为乐。

乙:我还有性别歧视

甲:人家的人生信条就是:有困难就要帮。

乙:对。

甲:没有困难制造困难也要帮。

乙:唉——这叫助人为乐啊

甲:这不有一次吗,我跟他一块儿吃饭回寝室,走到8栋底下,看见一女生正坐在草地上,这么低着头(动作)。

乙:这是在哭呢

甲:他一看:这一定是有麻烦了啊,看看能不能帮帮人家。

乙:看看去。

甲:走过去,一瞧啊,呵,这女生漂亮啊:披着长头发——当然没我的长。

乙:唉——那是女生吗

甲:身上还夸一个非常好看的包,名牌儿的,叫什么,AV牌儿的。

乙:AV啊

LV的。

甲:他到跟前儿,表现得非常绅士(讪笑)。

乙:这是绅士还是劣绅啊

甲:“美女,怎么啦

”“东西丢了。

”乙:哦,丢东西了。

甲:“哎呀,不定就忘在你的床上啊、桌子上什么地方了。

走,一块儿进去,我帮你找找

”乙:我进去帮她找

甲:那女生“啪”给他一巴掌:“我摩托车丢了

”乙:好嘛

问清楚喽啊倒是

甲:就这么好这人。

乙:还捧呢

甲:可是人家一般都不把这些做的好事儿讲出去。

乙:我还好意思讲吗

甲:人家老说——乙:嗯

甲:金杯银杯,不如我身上驼的石碑。

乙:唉—我是那王八啊怎么着

甲:这是“德”。

再说这“智”。

乙:就是智力。

甲:人家,聪明,说实话。

乙:唉,这头脑还是有一点儿的。

甲:小学的时候,26个英文字母,半年他就背下来了。

乙:26个字母半年才背下来还聪明呢

甲:小时候,我们是街坊,跟我们那一块儿玩儿的有一小子,有一年过年,揣着几块糖出去,让他碰着了:“唉,你兜里揣着什么好吃的

”乙:要抢人东西

甲:“我就是不告诉你我揣的糖。

”乙:这也够笨的。

甲:“都给我吃

”乙:我还挺横的。

甲:“你猜,你要猜出来有多少颗糖,我这仨都给你。

”他乐了:“5个

”乙:嘿

这还猜呢

甲:您看,就这么聪明。

乙:这不怎么样

甲:但是说,人的聪明不能决定一切,关键还是得自己努力。

乙:这很正确。

甲:你看这大冬天儿的,多冷,好多人都到网吧取暖,要不就守在电脑前面儿。

他不一样。

乙:我呢

甲:每天吃完晚饭,就找间教室自习去。

乙:唉,这我的习惯。

甲:冬天,您想想,坐那儿也不舒服啊。

但是他一看起书来,特别投入,什么都忘了。

乙:唉,认真呐。

甲:一阵儿风从窗子外面吹进来,他才醒。

乙:那睡觉呢

不是看书

甲:这是“智”。

乙:这也不怎么样这个

甲:最后说这“体”。

要说人家这“体”啊,真没的比。

乙:就那么好

甲:首先,文艺方面,很突出。

乙:你讲讲。

甲:你看,每次学校里有个什么演出比赛的,他都踊跃参加。

乙:这积极啊。

甲:在舞台上,还没表演完,就有女生上来给他献花儿。

乙:嘿,好啊。

甲:每次的花儿都那么好看,(比划)一般都是白的,扎成一圈儿,中间儿用毛笔写个大黑字儿,就给送上去了。

乙:送的花圈儿啊

甲:哎呀,把他乐得

乙:这还高兴呢这个

甲:还有,找他签名儿的呢。

乙:还有人找我签名儿

甲:很多人都往舞台上朝他扔纸团儿,扔鞋什么的。

乙:那是找我签名儿还是哄我呢

甲:人太多,后面的够不着,扔过去让你给签,完了你再扔回去。

乙:这现场够乱的。

甲:第二呢,是体育方面。

乙:唉,运动也是我的爱好。

甲:他特别喜欢跳舞,什么拉丁舞、民族舞,他都喜欢。

乙:对。

甲:听说最近又在学习一种舞蹈,什么名字我忘了,反正就是我见他练的时候老抱着一根管子。

乙:您说这个跟我没关系,我没练过!甲:还有跑步,天天早上跑,冬天也一样。

乙:诶,冬天也坚持。

甲:寒冬季节,多冷啊外边儿。

乙:那是。

甲:人家,每天晚上闹钟定到6点,铃儿一想,马上蹦起来,穿上衣服就出去跑步。

不过啊,像这样啊,也容易出问题。

乙:这能出什么问题啊

甲:你看有一次,早上,他出去跑步去,刚跑没几分钟,让警察给拦住了,他不知道怎么回事啊。

乙:是啊。

甲:“干嘛

晨练不允许吗

”乙:跟警察我还敢这么横

甲:人家警察说了:“晨练可以,回去穿条裤子

”乙:唉——去

小学三好生个人材料该怎么写

给你参考文尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好

我是四年五班的@@@,现任二一九小学副大队长、四年五班中队长。

今天我能够走上这个讲台,参加这次“@@市”的,首先我要感谢老师、同学们给我这次机会,感谢老师们这么多年对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助,使我从一个不懂事的孩子成长为一名在德、智、体全方面发展的小学生。

回顾在@@小学的四年学习生涯,我在老师、同学们的帮助下,注重自身在德、智、体等多方面的发展。

刻苦学习、主动帮助同学、尊敬师长、孝敬父母、积极关爱他人,学习成绩在班级乃至全年组都名列前茅。

多年的努力与付出,使我多次获得“全优生”、“行为规范生”、“英语学习小博士”、“优秀班干部”、“奥数竞赛年组第三名”等荣誉称号。

此外,我还在课外时间学习了绘画和小提琴。

在2003年“双龙杯”全国少年儿童书画大赛上,我的参赛作品获得了优秀作品奖。

在学校举办的小提琴演奏会上,我获得了乐器比赛一等奖。

2003年,学校兴建干线工程,我动员爸爸赞助了价值一万多元的施工材料;在校园的绿化工程中,我拿出我所有的压岁钱购买了250多盆鲜花捐献给学校,做出一点小小的贡献。

由此,我荣获了“校园文明小使者”、“校园绿化小使者”的称号。

我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的。

而且我也清醒的认识到:成绩属于过去,在今后的日子里,我仍将以一名“”的标准严格要求自己,刻苦学习,修身养性,用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、回报给社会

卢亚娟,一个天真活泼的岁女孩,>她品学兼优、多才多艺,成绩一直名列前茅,各科都很突出。

现<就读于陕西省凤县岩湾中心小学,任班级学习委员。

从小受到严格的教育和良好的熏陶。

平时她团结同学、学习刻苦、成绩优秀,对待工作认真负责,在小学里就是老师的得力小助手,被评为学校、、优秀干部、优秀班干部。

作为班级学习委员,她处处以身作则,。

对工作 一丝不苟,认真负责,尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好。

每当提到她个个都支起大姆指说:“卢亚娟,好样的。

”初三学习很忙,她每天到教室督促大家早自修、温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。

上学期在学校开展的文明班级>评比中,班级获得全校评比总分第一名。

每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,这一切都离不开她。

老师把任务交给她,她马上组织几位同学,找出板报的

作为班级中的一员,她经常了解同学们的困惑。

她发现有位同学一人独处,脸上很少有笑容,有时还偷偷哭涕,他在人前总不敢抬头,一种可怕的自卑心理占据着他的心。

她决定要把他从困境中拉出来。

她去找同学了解情况,得知他们家很贫穷。

于是,她提议同学们开展,为这位同学捐助物资,她把自己积攒的零花钱都捐了。

她还提议让同学们主动亲近他,和他聊天,有困难主动帮他,让他感到班级体的温暖。

日久了,这位同学渐渐走出阴影,完全开朗起来,成绩也在不断的提高。

当这位同学感激她时,他只是微微一笑,说:这只是举手之劳。

作为班干部,她能积极参加学校组织的各项活动,把班级的工作总是摆在第一位,曾多次组织同学们开展献爱心活动,受到同学<和<\\\/老师的一致好评。

在由班级组织的“我们都来读好书”读书推荐活动中,她主动的捐献书籍,还亲手制作了一个精美的书架,这样同学们读起书来就方便多了。

在班级举行的知识竞赛中,就连平时学习不怎样的也能得奖。

卢亚娟不但对工作认真负责,而且对人真诚,乐于助人。

记得有一次体育课上,班上一男生打蓝球时不小心摔了一跤,受伤了,骨折了,她看见了,想都没有想,就和几个男同学把他背到医务室去了。

她想,这位同学受伤了,一定会耽误课的,她便每天放学后去医院帮她温习功课。

后来,受伤同学的家长向她表示感谢,她只是不好意思的摇摇手,说:不用谢,同学们之间就应该团结友爱,这是我应该做的

就是因为这种性格得到了同学们的信任和赞美。

还有热爱劳动,关心集体也是卢亚娟同学的闪光点。

在一次为农田施肥的活动中,要同学们抬大粪,有的同学手捂嘴,索手索脚不敢干。

但她自己亲手舀到桶里,提上就走,沾在衣服上也不怕。

不怕脏,不怕累的精神深深打动了同学们的心。

每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。

在家里又是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗。

她作业完成后,就主动跟妈妈做手工活。

爸妈上地劳动时,他住动把饭做好,从不像邻家孩子乱玩,让父母担心。

在学习上,卢亚娟也十分认真,对待学习一丝不苟,各项作业都是全优。

上课时,她是最积极发言的一个,而且声音是那么的响亮、清晰。

同学们常常忍不住为她鼓掌。

学习上要是遇到难题,能虚心向<老师求教,课后常常和同学们研究问题,有时为一个问题和同学们争得面红耳热,直到找到正确的答案为止。

她有大胆创新的精神,她的理解能力、分析能力、综合能力都很强,所以门门功课都是优,成绩稳定,总居班级前列。

>她还十分注重保护环境这个问题,经常自发组织一些以“环保”为主题的活动来保护周围的环境。

时常与同学们一起打扫卫生。

主要就是清除“白色垃圾”。

她们把垃圾堆里的废纸捡来卖,得到的钱做班费用,或者给困难学生生活补助。

所以,校园比以前干净了许多,再也没有纸屑乱飞了。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤教育下,我们期待卢亚娟同学会做得更好。

争当“三好生”是我多年努力的目标和追求,也是爸爸妈妈对我的教诲。

因此,德智体全面发展是我成长的座标。

我在此申请争当三好学生,因为我相信:我能行

我热爱生活,讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。

我热爱集体,有强烈的集体荣誉感,我经常积极找资料为班级出黑板报。

我积极参加学雷锋小组活动,坚持在数学办公室帮助老师做值日。

我从不迟到,从不请假,我诚实守信,乐于助人,不仅经常在公交车上给老人让座,还经常热情地帮助同学。

我积极参加学校组织的各项活动,如运动会,科技节等等。

并且还获得了不小的成绩。

我热爱学习,尽管我的成绩不是班里数一数二,但所有的主科成绩都达到优秀,所有的副科成绩均为优良。

我上课专心听讲,积极思考老师提出的问题,大胆举手发言。

遇到难题时,我从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。

我喜爱阅读课外书,经常上网查阅资料,不断扩大我的知识面。

我热爱体育,经常参加课外锻炼,还曾获得西城区乙组田径赛第五名,尽管第一次参加比赛成绩不是很出色,但这也表明了我积极参加体育锻炼后获得成效。

虽然我有以上许多优点,但是我也存在不少缺点,如学习不够刻苦、仔细、性格暴躁等。

我希望能当上“三好生”,更好地激励我进步,使我发扬优点,改正缺点,成为一名“德智体”全面发展的好学生。

在我的学习、生活中,我始终贯彻着这样一条座右铭:“我从不放低自己的目标;我从不停留在力所能及的事上;我从不满足于现有的成就;我要使自己的下一刻比此刻做的更好。

”正是因此,自从小学开始,我就对自己严格的要求,无论在学习还是在生活中我都要比其他人付出更多的努力,事事力求做到最好,正是如此,在小学及初、高中阶段,我各方面都始终居于班级前列,并多次得到学校嘉奖,多次被评为校、区级的三好学生和优秀团员。

2002年我进入到了云南师范大学商学院法学专业就读,商学院有着优越的硬件条件和丰富教学资源,以及一流的师资力量。

进校伊始,我就暗暗下定决心,在这个学校的学习生活中,一定要创造出属于自己的天地。

自大一开始我就珍惜每一秒可以利用的时间,努力提高着自己的德育、智育、体育以及其他各方面的能力,力求全面发展,为将来进入社会,为祖国、为人民服务奠定坚实的基础。

我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格开朗的女孩。

从很小的时候起,父母就教育我:学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量,所以需要的不仅是丰富的知识,更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。

这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。

1994年进入中关村第二小学学习。

在独唱与绘画方面拿过区、市级奖项。

在课余,不仅多年坚持学习中提琴,还曾长期作为北京市金帆少年交响乐团、华音音乐乐团的司仪主持了许多场重要的演出,均圆满完成任务,受到了好评。

这些丰富的社会活动使我身心健康,精力充沛,也为我良好的性格和优秀的成绩打下了基础。

2000年成为北达资源中学的一名学生。

学习成绩一直比较优异,曾获得资源奖学金。

是连续三年校级三好学生、海淀区三好学生,年级第一批入团成员。

在周一庄严的升国旗仪式中,我荣幸地担当了指挥。

在同学们的信任下,被选举为北达学生会副主席。

担任职务的过程中,我尽力为同学们服务,组织并主持了学校的一些大型活动,如:年级辩论赛,入团仪式及校新年联欢会等。

初中三年培养了我对于集体和社会的责任感,也让我越发地感觉到做一名对集体和社会有用的人是多么的幸福。

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竹板这么一打呀,咱别不夸,夸一夸这 大头,大头大头雨不愁,人家有我有大头。

你来匆匆一回头,立马吓死一头牛。

你来匆匆两回头,贝克汉姆不进球。

你来匆匆三回头,罗那尔多拍篮球。

你来匆匆四回头,山崩地裂水倒流。

你来匆匆五回头,傻子会背顺口溜。

你来匆匆六回头,三好学生也挨留。

你来匆匆七回头,大头儿子变小头。

假如一个人只获校三好生,却要写1500的事迹,该怎么写啊,有急用。

主要写自己的先进事迹,所获得的各项奖励,成绩如何等,这个东东一定要将自己的事迹列上,因为你深情地试区三好,是要交给区教育局的,什么行动都在大家的心里这一类的话是不能写的,因为区教育局并不知道你的事情,尽管往好里写就OK了,给你找了一篇范文,你照着改改就可以搞定了. 市级三好生申请 我叫谷峰,来自高一3班,是班中的班长。

这次被同学们推举为市级三好生候选人,我非常高兴,这多亏了同学对我的支持,以及老师对我的信任,但其中更重要的是我自己的不懈努力,以及对自己的严格要求。

在初中三年的学习生活中,我一直担任班中的团支部书记,对班中的工作很是了解,而且,认真负责、任劳任怨,得到老师和同学的信任与支持。

所以,我两年被评为区级三好生,一年被评为市级三好生,两次被评为区级优秀团干部。

在中考中,我以优异的成绩考入47中学。

进入高中以后,我幸运地被老师提拔为班长,并且一直努力地工作。

在去年11月的03届学生会换届选举中,我得到了全校同学地认可,当上了学生会副主席。

一直以来,勤勤恳恳地工作,从不懈怠,为学生会贡献了一份力,为全校师生送去了一份温暖。

今天,我作为市级三好生的候选人,站在这里,我觉得当之无愧,因为,我曾经努力过,不管结果怎样,在今后的日子里,我还会继续努力地工作,为我班乃至全校贡献自己的微薄之力,使四十七中这个矫健的雄鹰能多上一片刚利的羽毛。

作为一名班长,我要在各方面严格要求自己,都做得更出色。

首先,学生来到学校是为了学习,我是班长,就更要有优秀的学习成绩,才能在同学中树立威信。

进入高中,我明显感觉到所要学习的知识很多,深度很大。

况且我作为一名班长,还会有许多事情要做。

这就给我的精神上造成了很大的压力,但我不着急,我知道学习是循序渐进的事情,一定要一丝不苟、刻苦努力,慢慢来。

首先,我向各位老师取经,总结出一套适合自己高中的学习方法。

再根据自己的特点,多落实,多看书,稳扎稳打。

另外,我一向注重劳逸结合,学得踏实,玩得痛快,在有限的时间内,最大限度的完成学习任务。

在期中和期末的考试中,我均取得了优秀的成绩,初步在同学中树立了威信。

有些同学有不明白的问题会来问我,我都会耐心地解答,直到他们明白。

这样我就增多了与同学的沟通,更易于我对班中同学学习情况的了解,以便采取必要的措施,给予后进生帮助。

还有,在平时,我多与学习委员沟通,了解情况,制定一些学习制度和措施,以便,使我们班的学习成绩能在全年级中名列前茅。

这点上也收到了成效,在两次大考中我班的平均分都是年级第一。

要想学习好,纪律是最根本的保证,又因为我是一名班长,所以,我特别注意自己的纪律。

上课认真听讲,不接下茬。

课间、站队,自己的一言一行,都十分注意,起到带头作用。

另外,我是一名班长,还要去管别人。

二分钟时,有说话的,我提醒他们。

上课时,对纪律不好的同学进行记录,并及时向老师汇报。

针对上课的一些活跃分子经常出现的问题,我进行了归纳总结,并和他们谈了谈,结果取得了很不错的效果。

我班的纪律搞上去了,学习成绩也就自然有所提高。

一个班卫生的好坏是体现这个班同学素质的关键。

刚开学的时候,我就和生活委员商量,并一起制定了——“一人一岗一责”制度,让大家明确自己的分工。

每天早上,我在7:10准时到校,督促同学做卫生,再去卫生区检查,对做得不合格的,还要叫他重做。

大扫除时,我会尽快完成我的工作,然后配合生活委员检查,再等待值勤的老师,针对不合格的地方,进行返工。

所以,自从开学以来,我班的卫生一直保持的不错,我想这与我的努力也是分不开的。

我热爱体育活动,每节体育课我都会积极参加,我喜欢打篮球、踢足球,我参加过学校的排球队。

以前,我还参加过区里的比赛,在1500米和800米的长跑比赛中取得了不错的成绩,我也算是一名体育健将了。

在平时的生活中,我喜欢下象棋、听音乐,初中时,我还参加过学校的音乐队,练习过拉二胡。

因为,我知道21世纪的人才应该德、智、体、美、劳全面发展的,从现在起我就要向着这方面努力,为以后走向社会做准备。

我还是学习会的副主席,在这点上,我做了更多的工作。

大到一年一度的元旦联欢会,小到身边的吃饭问题,还有慰问敬老院,制作校刊,与区领导会谈,小溪广播站,回收旧电池,校助困基金。

这些活动中,无时无刻都能看到我的身影。

我也在不停努力,争取做到更好。

我想我在以后的路上还会加倍努力,发挥自己的特长和才干,做一名合格的班长,合格的副主席,不辜负老师、同学和家长对我的期待,继续创造自己的辉煌,在我的人生旅程中写下光辉的一笔。

小学三好生先进事迹怎么写

应该从德,智,体三方面写,因为是学生,重点写学习。

下面篇范文,有点啰嗦。

作参

一、品学兼优,屡获佳绩。

XXX从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。

她有一股执着向上的追求。

做个好孩子,做个好学生。

她团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师和同学们的好评。

进入小学校园不久,通过学习,当她知道少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻都就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上:对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅;她追求全面发展:她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、体育和音乐。

几年来,她多次获得表彰,如:她每学年都被评为学校三好生、优秀班干部等;此外,她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。

在区教育局举办的“加强未成年人思想道德建设主题实践活动“中被评为文明的小公民”。

在成绩面前,XXX同学从不骄傲,因为她知道:山外有山,楼外有楼,只有不断努力,才能取得更好的成绩。

二、老师的助手,同学的榜样。

XXX同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。

她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。

她处处以身作则,为同学树立了榜样。

几年来,她上学从不迟到不早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。

学校开展“好习惯伴我行”的活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。

见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。

她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

在班级里,XXX同学是个优秀的组织者,她还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。

班上的黑板报和手抄报,都是她带领同学自行设计、编写的。

她还主动召集班上的文娱爱好者,自编自演了舞蹈、小品、相声等节目,使所在班的班队活动课充满了生机。

在她和全班同学的共同努力下该班多次荣获“先进班集体”的称号。

三、团结互助,奉献真情 乐于助人是XXX同学的又一大特点。

平时,若遇同学的学用品缺了,她总是第一个帮助解决;下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。

上五年级后,班上来了8位借读生,因路途较远,每天上下学都要骑一个多小时的车子才能到家。

XXX同学了解后,每次值日生工作都主动留下来帮他们做, 同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮助。

她发现班级里的同学有了这样或那样的困难,她都能带头想方设法给予解决,她真不愧校内“小雷峰”的称号。

班里成立了互助小组,目的是使班级同学共同进步。

她就选择班上学习最差的学生作为帮助对象。

她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。

于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。

为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。

对这,她并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。

这些年来,班上的几名后进生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

冰心奶奶在《繁星》中写到:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳

然而她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

”是啊

蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。

相信XXX同学会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远。

初中男”三好学生”主要先进事迹和突出表现应该怎么写的? 300字

首先要写真实的,可以适当夸大,或者渲染自己的事迹,例如乐于助人,帮助大家进步,搞好班级工作等等。

自己的奖,只要是真实的,最好都写上(学习的,德育的,体育的)一般不会查,我还是呢,市级三好生。

闪光点可以适当夸大呀,只要建立在真实的基础上即可,报纸上的很多事迹都是渲染出来的。

你要是愿意可以说具体点,我帮你总结。

可以先写学习成绩,期中期末的,一直保持在班级……名。

然后上升到德育,不仅仅自己优秀,还利用课余时间帮助同学一起进步啦,如果交入党申请书了什么的也要写上,突出德育要求进步。

经过自己的努力,取得了什么奖项,等等。

最后体育方面,成绩优秀,就ok啦。

下面是一篇范文,有点啰嗦。

作参考吧

一、品学兼优,屡获佳绩。

XXX从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。

她有一股执着向上的追求。

做个好孩子,做个好学生。

她团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师和同学们的好评。

进入小学校园不久,通过学习,当她知道少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻都就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上:对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅;她追求全面发展:她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、体育和音乐。

几年来,她多次获得表彰,如:她每学年都被评为学校三好生、优秀班干部等;此外,她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。

在区教育局举办的“加强未成年人思想道德建设主题实践活动“中被评为文明的小公民”。

在成绩面前,XXX同学从不骄傲,因为她知道:山外有山,楼外有楼,只有不断努力,才能取得更好的成绩。

二、老师的助手,同学的榜样。

XXX同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。

她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。

她处处以身作则,为同学树立了榜样。

几年来,她上学从不迟到不早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。

学校开展“好习惯伴我行”的活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。

见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。

她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

在班级里,XXX同学是个优秀的组织者,她还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。

班上的黑板报和手抄报,都是她带领同学自行设计、编写的。

她还主动召集班上的文娱爱好者,自编自演了舞蹈、小品、相声等节目,使所在班的班队活动课充满了生机。

在她和全班同学的共同努力下该班多次荣获“先进班集体”的称号。

三、团结互助,奉献真情 乐于助人是XXX同学的又一大特点。

平时,若遇同学的学用品缺了,她总是第一个帮助解决;下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。

上五年级后,班上来了8位借读生,因路途较远,每天上下学都要骑一个多小时的车子才能到家。

XXX同学了解后,每次值日生工作都主动留下来帮他们做, 同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮助。

她发现班级里的同学有了这样或那样的困难,她都能带头想方设法给予解决,她真不愧校内“小雷峰”的称号。

班里成立了互助小组,目的是使班级同学共同进步。

她就选择班上学习最差的学生作为帮助对象。

她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。

于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。

为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。

对这,她并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。

这些年来,班上的几名后进生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

冰心奶奶在《繁星》中写到:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳

然而她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

”是啊

蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。

相信XXX同学会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远。

小学6年级三好学生推荐表怎样书写主要事迹

你好,网上关于主要事迹有很多,你可以看了参考一下。

主要事迹其实就是把你各方面的表现介绍一下。

你可以分为:学习方面(主要写你学习是否努力,取得什么成绩,平时是否遵守班级学校规章制度),思想方面(主要写是否热爱集体,班级,祖国等,能否带动大家学习,起模范作用),活动方面(是不是积极参加班级学校组织的活动,课下都有什么社会活动等)。

主要就是围绕这几方面写

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