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各班大合唱台词

时间:2016-09-08 00:13

湖北省通城县实验学校开学典礼

只说重点:湖北省通城县实验学校开学典礼,可询问学校办公室、教务处。

以学校的说法为准。

幼儿园感恩洗脚主持词

12月6日就是西方感恩节,你是否还在准备感恩节当天的节日晚会呢,小编先奉上几篇幼儿园感恩节演讲稿,或许你能用的着,下面是出国留学网为你提供的幼儿园感恩节主持词,欢迎阅读。

想了解更多感恩节演讲稿,请继续关注本栏目。

  【幼儿园感恩节主持词(一)】  1、各位家长朋友,大家下午好!外面是寒风凛冽,室内却是春意盎然。

新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“鸡年再见”!看!30只中(1)班的快乐小狗蹦蹦跳跳地来向我们拜年啦!大家掌声欢迎!  2、(全体幼儿扮小狗出场)分组向大家拜年——  祝爷爷奶奶身体健康!长命百岁!  祝外公外婆福如东海!寿比南山!  祝爸爸妈妈恩恩爱爱!白头偕老!  祝老师阿姨工作顺利!笑口常开!  (面对面)  祝小朋友快快乐乐!聪明健康!  (齐)  祝大家新年快乐!ye!  3、孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友,她也想趁此机会来向大家拜个早年。

她就是高兴小朋友的妈妈,大家掌声欢迎!  4、2006年的小狗们带给我们的不仅仅是快乐与笑声,更是对未来无限的希望!来,让我们一起与可爱的小狗们手拉手,感受他们的童真童趣!让我们一起回到孩童时代,做个游戏笑一笑!开始啦!  (分两组进行,与主持人做相反的动作,例如:高人走、矮人走、向左走、向右走等等。

)  5、刚才的热身运动带给我们冬日的暖意,现在,我们要来一起热热脑筋了。

下面就请大家跟随我进入——谜语大赛!  6、“我们爱学习,我们有礼貌,我们是中班小朋友了!”这是一首歌曲里的歌词,它也是小朋友在幼儿园生活学习的真实写照!他们一天比一天懂事!一天比一天聪明!作为我们大人,真的感到非常的欣慰!下面,请欣赏大合唱,掌声欢迎!  7、女小朋友起立!家长朋友们,看!这些女孩子长得漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋的漂亮,她们的内心、她们的舞姿同样是漂亮的。

让我们一起跟随激烈的音乐感受她们与众不同的漂亮吧!请欣赏韵律操!  8、俗话说“知子莫若父、知女莫若母”,那作为家中的掌上明珠们,是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要来考考他们了,让我们一起进入!  9、男小朋友起立!刚才女小朋友表演的节目获得了爸爸妈妈热烈的掌声,你们服气吗?(不服气)好,有志气!希望你们好好表演属于自己的节目,获得更热烈的掌声,好不好?(好)下面,请欣赏一群毛小子表演的!掌声欢迎!  10、孩子们表演的多神气!多认真!家长朋友们,如果你真的感到很高兴,就请再给他们一次热烈的掌声吧!作为家长,掌握的技能技巧肯定比孩子多,在孩子面前,我们可不能轻易认输。

下面,请欣赏家长代表的才艺展示钢琴独奏,掌声欢迎!  11、我们中(1)班有30个孩子,他们都是可爱的精灵,每个人都有属于自己的风采。

那如果把30种风采合在一起,又会成为什么样的风景呢?请欣赏模特表演——,掌声欢迎!  12、我们为孩子们自信的风采喝彩!为孩子们自信的眼神喝彩!你们知道吗?我们中(1)班还有5位声音甜甜的百灵鸟呢!她们就是 **.***,接下来,请欣赏百灵鸟们的独唱,掌声欢迎!  13、自古有一句话叫“心有灵犀一点通”,孩子与父母之间的灵犀就更别说了,这种心灵相通是与生俱来的。

那哪对父子之间的默契最为神奇呢?下面这个游戏便会为你揭晓答案。

  14、大家看,我手里拿的是什么?(皮球)家长朋友,相信你一定也会玩皮球吧?那就请你来玩几招给孩子看看。

(2~3位家长朋友表演)家长朋友,你们的玩球技巧在孩子的眼中简直就是“小儿科”。

不信!就请欣赏她们的,掌声欢迎!  15、大家知道,是我们中国特有的一道永不衰老的风景,许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。

他们在唐诗中了解了各种人文风情,懂得了许多做人的道理。

下面。

请欣赏孩子们表演的《唐诗大串烧》,掌声欢迎!  16、小朋友,现在要问你们一个问题了:每个人有几只脚?那两个人有几只脚?(四只脚)好,请你们想个办法,怎样把两个人的四只脚变成三只脚呢?(幼儿演示)下面,请家长们踊跃参加亲子游戏《两人三足套圈》。

  17、做完了激烈的游戏,让我们来轻松一下。

请欣赏女小朋友的歌表演《数鸭子》,掌声欢迎!  18、看,男孩子们也要跃跃欲试了!下面,请欣赏他们的手**表演《小海军》,掌声欢迎!  19、每个人从一出生就会“说话”了,那一声声洪亮的啼哭,就是他们对这个美好世界的向往!从“呀呀学语”到“满头白发”,每个人都在无形中掌握了许多的词语词汇。

下面,请家长们表演《词语接龙》的游戏!  20、小朋友,爸爸妈妈的本领大吗?那就用掌声表扬一下爸爸妈妈!爸爸妈妈会词语接龙,我们也会玩组词游戏,对不对?(对)下面,请小朋友们踊跃参加《组词大赛》!  21、请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子;有时挂在树梢上,有时落在半山腰。

小朋友,是什么呀?(月亮)对,洁白的月亮就像孩子们洁白的心灵,对生活充满着憧憬!下面,请欣赏诗歌配乐朗诵《月亮》,掌声欢迎!  22、小朋友,喜欢跟爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)好,现在,就请你们拉好爸爸妈妈的手,我们一起来做个《拍手歌》的游戏,快乐的音乐响起来,大家一起来吧!  23、孩子们是聪慧活泼的,家长们也是心灵手巧的。

让我们一起在《水果拼盘》的制作中感受生活的七彩阳光、品尝生活的酸甜苦辣!《水果拼盘》开始拉!(制作好之后品尝)  24、绚丽的水果拼盘意味着我们来年的生活是丰富多彩的!水果的美味代表着我们来年的生活是充满希望的!家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!“你来·我来·大家来;欢天·喜地·迎新年”——“庆元旦”亲子文娱活动到此结束!感谢大家的光临与参与!我们明年再见!  【幼儿园感恩节主持词(二)】  亲爱的家长们、小朋友们,大家下午好,欢迎参加感恩节亲子派对。

非常高兴和小朋友们以及家长们相聚在这阳光灿烂的午后,共同庆祝这一美好节日。

  我们的亲子派对马上就要开始了,小朋友知不知道我们今天要庆祝的是什么节日呢?(答:感恩节),小朋友们都非常棒,那谁知道感恩节是每年的什么时候呢?对了,是每年11月的第四个星期四。

在美国,感恩节是一个非常重要的节日,在这一天,所有人都会对上苍的恩典表示感谢,真诚的祈求上帝继续赐福给他们,保佑他们健健康康,生活快乐。

其实值得感恩的不仅仅是对上苍,养育我们的父母,以及帮助过我们的人,我们都应该感恩。

那我想问一下小朋友,你想感谢谁呢?  采访:……(随机采访几位小朋友)  引出游戏…….  (每个游戏前解释游戏规则)  紧张的游戏结束了,小朋友们玩的高不高兴?(高兴),我看到刚才游戏中小朋友们和爸爸妈妈都配合的相当默契,为自己优秀的表现鼓鼓掌吧。

  引出交换礼物,并赠送给自己的家长。

  今天我们的感恩节亲子派对的所有内容到此就结束了,希望我们小朋友们平时能多多帮助自己的爸爸妈妈做做自己力所能及的家务,哪怕只是给爸爸妈妈倒一杯水,给爸爸妈妈捶捶背等等,当然我们的小朋友们也要快快长大,才能保护自己的爸爸妈妈,再次感谢各位小朋友以及家长来参加我们的感恩节活动。

让我们期待下一次的相聚吧,再见  【幼儿园感恩节主持词(三)】  一、大活动名称 happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成长” 小班:亲亲一家人 中班:让爱住我家 大班:感恩的心 二、大活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 三、活动安排: 开幕式:11 月 19 日(周五) 主题活动:11 月 22 日——11 月 26 日(包括家长半日活动设计) 闭幕式:11 月 25 日(小、大班)11 月 26 日(中班) 四、阶段性工作安排: 一、环境:大展板的制作,18 号前完成 1、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人 员)以图文并茂的形式写在 2k 的铅画纸上。

经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室; 大班制作感恩海报  二、开幕式 1、时间:11 月 19 日上午 10:00 2、参加人员:全园幼儿 3、主持人: (中班) 4、过程: a、主持人宣布活动开幕 b、情景剧表演《感恩节的雨来》 c、 “爱的语统” :爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情! d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人 中班——爱自己,爱家人,爱同伴 大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活  三、主题教育活动准备 1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

3、各年级的特色活动  ★大班年级 (1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡 蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟 弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭„„体会做哥哥姐姐的自豪。

  ★中班年级 护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

  ★小班年级 火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。

  四、感恩节闭幕式活动准备及分工 1、各班准备一节教学活动。

2、主持人、串词。

3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心, 中班准备好信物幸运草, 大班准备好黄丝带。

传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。

大班活动时间: 25 号上午举行 活动内容: 一、室内:亲子制作海报 二、室外:闭幕式 1、主持人宣布活动开始。

团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活; 让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长! 2、情景剧表演《感恩节的由来》 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义 4、全场“爱的传递” 。

5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

  小班活动时间: 25 号下午 活动流程: (一) 、室内 用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意 (二) 、室外 1、儿歌表演《我爱家人》 。

2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。

3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》 。

4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。

5、歌曲表演《让爱住我家》 。

6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老 师、父母。

7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

中班活动时间: 11 月 26 日上午 活动流程: (一) 、室内 1、语言:猜猜我有多爱你 2、亲子制作:感恩大餐 (二) 、室外 1、团队爱的宣言:爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人; 2、情景剧表演《感恩节的由来》 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义 5、全场“爱的传递” ,贴到班级的爱心墙上。

6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

后续活动 1、感恩节活动及时上传(信息技术部) 。

2、活动各类资料的整理与归档。

3、活动反思与小结。

《一代枭雄》里面,典狱长到底是个什么样的人

我觉得是个正义的人,但是因为乱世,不能发挥自己的作用,很是郁闷,但是固守自己的坚持,严于律己,心里有些变态,总的来说不是坏人

晚会节目串词有关期末考试的

开头语男:尊敬的老师们女:亲爱的同学们合:大家好!男:我是主持人_____________女:我是_______________男:时代呼唤精神的动力,民族需要精神的空间女:经常说:“人可以不伟大,但不可以没有。

”现代社会并不缺少有能力的人,但真正需要的则是既有能力又富有责任感的人才。

男:“责任”可以让一个人脱颖而出。

,没有做不好的事情,只有不负责任的人。

责任承载着能力,一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。

女:近年来,某些学生在学习、生活中也表现出不负责任,无所谓的态度,毫无一点责任感。

责任感是人自觉、自愿地把自己应该做的每一件事情尽力做好的一种情感,同时也是一个人的的态度。

男:一个人责任感的强弱决定了他对待学习、工作、生活是尽心尽责还是浑浑噩噩,也决定了他做事的好坏,如果一个人认认对待每一件事,出现问题也绝不推脱,而是设法改善,那么他就会不断进步,离成功也就会越来越近。

可以这样说,责任是事业。

男女:应该怎样背负起自己的责任

为了让同学们有一个更确的认识,特召开此次“我与责任共同成长”主题。

女: 担任今天比赛的评委有:张校长,,***老师,***老师,***老师,**老师。

让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来

男:接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲.首先上场的是一号选手,他演讲的题目是...女:掌声欢迎 (3号选手完毕后) 男:接下来,请评委商讨给前三位选手打分。

女:下面公读本次比赛的评分规则.. 演讲内容(20分) 语言(40分,普通话、、语速)动作(15分) 表情(15分) 着装(10分)共计100分男:这次比赛将评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

女:自从把“我与责任共同成长” 主题演讲比赛做为本学期德育处一个大的活动,这次演讲比赛,得到了学校的大力支持,各班老师积极和同学们积极参与,经过初赛24演讲中选出了10位来参加今天的比赛。

同时我们后勤老师为这次比赛做了精心的布置。

让我们用热烈的掌声对校领导的支持,的辛勤示衷心的感谢

(所有选手完毕后) 所有选手的演讲到这里就全部结束了,有请张为这次比行点评

大家欢迎

感谢张校长的精彩点评

评委们经过对选手进行综合评判后,比赛结果已经出来了。

有请张校长为我们宣布结果: .. 有请张校长主任叶老师团书记林老师工会主席为获奖选手颁奖

为获得一等奖的选手颁奖。

结束语女:同学们都听说过这样的话:“一个人的思想决定他的态度,态度指导他的行为,行为培养他的习惯,习惯塑造他的个性,个他的命运。

”男:让人出色的不是美貌,而是责任;让人高贵的不是衣衫,而是责任;让人成功的不是出身,而是责任。

女:责任是一把,它能教化你的思想,规范你的行为,你。

男:预祝在座的各位梦想成真,事业成功

女:好了,比赛进行到这里结束了,感谢各位领导的关心,感谢各位选手的精彩演讲,也感谢同学们的支持,。

下面进行的是节目表演:  节目一  A:时间过得真快,不知不觉,我们已经走到了-----年的尾声。

  C:先,让我们在一首轻松快乐的《新年快乐》歌曲中,拉开我们联欢会的序幕吧!  A:让我们掌声有请校大合唱成员,徐凡、陈冲等。

  节目二  B:我们班的学生多才多艺,琴棋书画各有擅长。

  D咱们班有两个拉丁舞表演家,知道他们是谁吗?( )  B:首先我们请沈钰城给大家带来拉丁舞表演《铜牌+银牌》。

  D:掌声响起来。

  一曲毕。

  B:看完了-----的表演,我们再来欣赏陈敏慧给我们带来的《银牌恰恰》  D:掌声欢迎!  节目三  A:我们班在唱歌方面真是人才济济。

  C:是呀,你听,一首高难度的周杰伦的《七里香》正向我们飘来。

  A:有请------。

  C:掌声!  节目四  B:《卖火柴的小女孩》大家一定并不陌生。

那么,咱们班的小品《卖火柴的小女孩》又会是怎样的呢?  D:让我们一起拭目以待。

掌声有请孙家瑞、沈钰铖、陈啸天等。

  节目五、六  A:写春联,贴春联,是我们中华民族的一大传统节目。

  C:我们班有位小书法家张沈锦,将为大家现场展示写春联。

  A:掌声有请张沈锦。

  C:写春联需要一段时间,在她写的期间,请欣赏金玥等给我们带来的小品《过新年》  AC:掌声有请!   书法完毕。

  A-------的春联已经写好了,我们一起来欣赏一下。

  C:(念春联的内容)  A:感谢------,让我们再一次把掌声送给她。

  节目七  B:《三国演义》是我国古典四大名著之一,是一部不可多得的好作品。

  D:上个学期,我们在严老师的带领下,跟着易中天,一起品读了《三国演义》。

  B:我们的今天也来凑凑热闹,做起了《歪批三国》。

  D:让我们一起来欣赏一下。

  节目八  A:考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学生的命根。

这句话讲得太有道理了。

  C:是呀,作为学生,谁都免不了要考试,免不了几家欢乐几家愁。

  A:下面请欣赏陈冲等给我们带来的《考试》。

  C:让我们一起欣赏。

  节目九  B:女同学?金刚腿?这是两个看起来毫不相干的两个名次。

  D:我们班的章逸顺,将给大家带来精彩的《金刚腿》。

  B:一起期待吧。

掌声有请!  节目十.........  7、丙:下面-----班将用舞蹈《美丽的午餐》,展现现代学生的青春风采。

掌声有请

  8、乙:春天来了,百花盛开。

丙:掌声有请83班两位同学为我们带来吉它弹唱《春天花会开》。

  9、甲:现在请欣赏137班为我们表演舞蹈《月光》。

  10、乙:现代中学生就像八九点钟的太阳,朝气逢勃。

甲:高一80班的几位男同学将用舞蹈《释放能量》,展现他们的刚阳之美。

乙:掌声有请

  11、丙:让我们以热烈的掌声欢迎138班为我们献上的舞蹈《桔梗谣》。

  12、考试,是对我们掌握知识的检阅。

可是考场上怪事多多,给我们带来的思考也很多。

丁:让我们一起来欣赏81班为我们表演的小品《考场现形记》。

  13、乙:夏威夷的风光是美丽的。

丙:夏威夷的舞蹈更是精彩无限。

乙:请欣赏78班为我们表演的舞蹈《夏威夷之夜》。

  14、丁:我们都是祖国的花朵,国家的希望。

甲:请欣赏《花都开好了》。

  15、甲:掌声有请:高一80班的同学为我们表演舞蹈《杵歌》。

  16、乙:优美的旋律,余韵悠悠。

丙:动人的舞姿,还在飞转。

合:下面有请82班上场表演《印巴舞》。

  17,丁:夜深了,有一首歌仍在心中荡漾。

掌声有请79班的同学为我们表演吉它弹唱《天黑了》。

  18、甲:碧海蓝天,山清水秀。

乙:让我们以热烈的掌声,欢迎78班为我们表演舞蹈《傣家姑娘在水边》。

  19、甲:现在请欣赏学生会的同学,为我们送上的诗朗诵。

大家欢迎

  20、丙:踏着青春的脚步,跳着欢乐的舞步,去迎接春天的到来。

请欣赏81班的同学为我们表演《竹竿舞》。

  21、甲:印度的舞蹈风情万种,别具一格。

下面有请初一的几位女同学,为我们表演印度舞《吉米吉米》。

  22、乙:我们的歌声、舞蹈在飞扬;我们的青春也随着歌舞在激荡。

甲:请欣赏80班的同学,为大家献上一首《蓝色飞扬》。

  23、丙:21世纪的春风把大地吹绿了,我们更要加快前进的步伐。

丁:掌声有请:79班为我们表演舞蹈《脚步时代》。

  24、丙:现在让我们以热烈的掌声,欢迎81班为我们表演舞蹈《有一个美丽的地方》。

  25、丁:学好英语是每个同学梦寐以求的。

------班同学编的相声,将会告诉我们怎样学好英语。

甲:请欣赏相声《学发音》。

  26、丙:这几年,我们学校来了不少年青教师。

他们都是为了自己的理想,为了一个共同的目标,来唱同一首歌。

丁:下面请全校同学以热烈的掌声,欢迎我校全体年青教师,给大家演唱《同一首歌》。

  27、乙:七月的天是火热的。

学生会的同学将用彝族舞蹈《七月火把节》,展现现代中学生的青春和热情。

甲:请欣赏学生会为我们表演的舞蹈《七月火把节》。

 A:时间过得真快,我们“迎新年庆元旦”联欢会马上要落下帷幕。

  B:新年的钟声即将敲响,让我们把心中的祝福送出。

  C:祝愿教育我们的老师永远年轻、漂亮,工作顺利。

  D:祝愿关心我们的爸爸妈妈心想事成,身体健康。

  A:祝愿我们亲爱的同学们学习进步,健康成长!  B:新的一年,我们要有新的目标。

  C:新的一年,我们要追寻新的收获。

  甲:回首--------我们感慨万千;乙:展望新的一年,我们信心倍添。

  合:最后,让我们在《同一首歌》中度过这难忘的今宵,去迎接灿烂的明天。

祝愿我们学校的明天会更好!!

请人帮忙写6.1儿童节台词~

主持人:让我们先从小班起从小到大,先1班再2班,按顺序依次请各参赛班级上台表演,先请小班表演<泥娃娃>再是中班<小小音乐会><蝴蝶花>,大班<玩具进行曲><洋娃娃和小熊跳舞><娃哈哈><庆6.1>大合唱一(1)<快乐的节日>,一(2)<娃哈哈>,二(1)<小薇>,二(2)<两只蝴蝶>,三(1)班小品<家庭作业>舞蹈<老鼠爱大米>,三(2)<哎呀>,四(1)班<有氧健康操>,四(2)班<芭啦芭啦>,五(1),五(2)班<酸酸甜甜就是我>,六(1)班舞蹈<安全感><爱我中华>,六(2)班舞蹈<茉莉花>.好下面请各班按刚刚主持人所报的按顺序依次上场.

小学一年级语文:爷爷奶奶听我讲故事

XX学年学生会工作计划尊敬的老师和同学们,新一届学生会在不久前已经宣告成立,并开始充满活力地运转起来

凡事预则立,为了更好更周到地为同学们服务,我们在成立之初就做好这样一份工作计划,把它贴在网上,方便同学们了解和监督。

更希望大家能够提出宝贵的意见和建议,来完善我们的计划,提高我们的服务质量:)和前一届学生会一样,我们也有同样的常规性活动:新生座谈会,新生杯,十佳教师的评选,校运动会,还有与团委、研会合作的“一二·九”大合唱……这些常规性活动我们都会尽心尽力地筹划好,同时,也尽量办出新意。

下面,是我们各个部做出的详细工作计划,请大家监督、斧正:宣传部:(学生会工作计划)宣传部将秉承学生会从同学出发、为同学服务的宗旨,在这一年中,力争通过积极做好本职工作和配合体育、文艺和学术等各部工作的有效推进,尽力为同学们多做实事,想同学之所想,做我们所能做。

现主要从以下几个方面对宣传部的工作计划作简要的介绍。

一、宣传部现有编制情况(学生会工作计划) 部长:常彧 崔金柱 副部长:李艳 王娟 周权部里的成员虽然数量上不多,但是质量上绝对过得硬,我们来自祖国的五湖四海,为了一个共同的目标——团结起来,繁荣史学——走到了一起。

每个人都满腔热情,准备着为广大同学服务。

我们的宣言是:哪里有学生会的活动,哪里就有宣传部同学的身影。

二、主要宣传方式(学生会工作计划)宣传部作为学生会对外展现自己的重要组织,历来是策划和组织各项活动的先锋队。

我们新一届宣传部全体成员,将秉承历届宣传部师兄师姐的优良传统,勇于创新、敢于吃苦,认真完成各项宣传工作。

根据以往经验以及现有资源条件,宣传部本学年将本着继承传统与鼓励创新相结合的原则,采取以下方式:传统套路:海报+横幅+展板+传单+bbs这些宣传方式是同学们比较熟悉而且易于获得信息的途径,虽然形式上比较老套,但是宣传效果还是好的,而且成本比较低,他们仍将是宣传部本学年工作的主要方式。

创新尝试(我们会向以下三个方面努力,至少完成一项):与学校或其它各级别电视台合作,可以制作一期或一系列宣传学生会各项活动的小节目;创办学生会自己的报纸或者期刊;(和学术部合作,可以采用分期电子版,学期末或学年末纸板合集的方式,稿件将主要来自本科四个年级的同学。

老师也可以投稿,但将不作为主体。

)创建学生会自己的网站;(网站除宣传作用外,主要为热爱历史地同学及各界朋友提供各种资源和服务)三、具体工作(因为众多不确定因素,我们的详细计划只做到本学期末) 2004年秋季学期为以下活动进行宣传:(1) 新生座谈交流会。

(2)新生杯的各项比赛。

(3) 跨年级的小型体育比赛或体育活动。

(4) 全校“十佳教师”的参选工作。

时间是10月底至12月初。

这将是宣传部乃至整个学生会的重头戏,我们将积极地进行参选的筹划准备工作,吸取往届学生会的有益经验,投入更大的精力,通过制作DV、宣传海报、推选材料等为我系的参选老师作出具有创新性和影响力的宣传工作,争取在全校的“十佳教师”的评选中取得优异成绩。

(5)北京大学“一二·九”大合唱。

时间是本学期期末。

学术部:人员组成:(学生会工作计划)部长:周文通 副部长:丁雅玉 付琦历史系学生会学术部在2004—2005学年度的工作主要由6个方面组成:1 十佳教师评选2 学术沙龙3 历史电影文化节4 跨院系讲座5 创办学术期刊6 进行社区英语教学十佳教师评选:(学生会工作计划)十佳教师评选的准备工作在第一学期十月末开始进行。

学术部参与的主要是前期工作,在前期工作中,学术部负责本系推荐的十佳教师所举办讲座的筹划工作。

举办这个讲座的目的,是要给全校同学留下有关历史系十佳教师候选人的深刻印象。

因此学术部的筹划工作主要在两个方面下功夫:讲座的题材要贴近当今现实社会和同学日常生活;讲座的组织形式要新颖。

这样才能使这个讲座有吸引力。

一定要避免这样的现象:来听讲座的同学最后记住的只是讲座的内容,而对于举办讲座的老师毫无印象。

如果是这样,无论有多少同学来参加讲座,可以说我们举办的讲座是失败的。

学术沙龙:(学生会工作计划)上届学生会首创的学术沙龙在这个学年中将得到继续和发扬。

学术沙龙举办的主要目的是为了宣传历史系学生会。

学术沙龙主要由讲座和座谈组成。

讲座尽量针对全校同学,以期把历史学学生会的形象打出去;座谈主要针对本系同学,以解决同学们在学习生活中遇到问题为主要目的。

讲座和座谈的次数加在一起,尽量保证每学期有三次。

针对04级新生的座谈准备在国庆假期结束后的两周之内举行,由于阎布克老师要给04级新生举办一次讲座,因此系学生会举办的这次座谈最好请一位中青年教师来主讲,而且最好请到04级的班主任。

第一学期还准备安排两次讲座,题目视当时情况而定。

针对大一的转系座谈、针对大二的分专业座谈和请大四学长谈毕业后走向的座谈都放在第二学期。

第二学期末的时候还可以请大三做校长基金和君正基金的学长来谈他们做项目的心得体会。

一是可以为大二准备申请基金的同学提供一些宝贵经验和借鉴,二是可以为大一的同学展示标准的论文写作流程。

历史电影文化节:(学生会工作计划)历史电影文化节是本届学生会首创的一个项目,通过选择几部以历史题材为背景的电影,让本系老师在放映前把该片的历史背景予以讲述来组织。

历史电影文化节本身的组织并不复杂,主要问题是经费和前期宣传。

跨院系讲座:(学生会工作计划)跨院系讲座其实属于学术沙龙的范畴,但由于涉及本系和其他院系间的合作,较为重要,因而单列出来。

上个学年系学生会成功组织与社会学系的一次讲座,希望这个学年能够继续下去。

当然也可以同哲学系、中文系等学术上有重合的院系来联合举办讲座。

我认为举办这类讲座的在于选好两个学科之间的切合点。

选好了切合点,在两个院系中都会有很多人感兴趣,有了人气,要办好这个讲座就不难了。

这类的活动对拓展同学的知识面和培养同学的广泛兴趣有很大帮助。

创办学术期刊:(学生会工作计划)根据分工,创办学术期刊主要由宣传部负责,但在在这里要提出的是可以把二院每周举办的讲座的时间和内容加入期刊中,而这部分工作可以由学术部来负责。

社区英语:(学生会工作计划)进行社区英语教学主要是为了迎接2008年北京奥运会,这个活动非常符合人文奥运的主题。

我希望这个活动从国庆假期结束后就开始进行,首先要就近联系一个小区,因为太远的话一是来回不太方便,二是这样也不太安全。

再让同学们利用周末的时间去给社区的居民进行基本的日常英语培训,这个活动主要可以由大一的同学来负责,因为大二及以上年级周末的时候比较忙。

由于元培上个学期就开始搞这个活动,我们可以充分借鉴他们的经验。

体育部:(学生会工作计划)经过9月下旬的招新工作,体育部形成了以侯斌为部长,陆文筠、李黎为副部长的新一届班子。

大家怀着为同学们脚踏实地服务的热情和对体育运动的热爱,投入到本学期的工作中。

体育部的工作,平心而论,是既要能做大又要能做小的。

什么意思呢

能做大,是指每学期要有一两次大型、规范、形式新颖、同时花销较大的活动,可以是较为正规的内部比赛,可以是一次集体远足,总之,是能够深深印刻在同学们记忆中的活动;能做小,是针对许多北大学生休息日“足不出户”、沉迷于电脑或过分书呆子的现象,定期组织符合同学们兴趣和需求的运动,它应是简便而易于开展的,也是脚踏实地、真正能使大家得到锻炼的活动。

本着上述的工作思路,我们在本学期的计划是:1).组织好新生杯羽毛球赛和北大杯足球赛、篮球赛的报名、参赛和后勤工作(10、11月)2).组织一次大型的定向越野活动(已于10月5日成功开展)3).尝试组织“系内运动协会”。

通过调查,按照同学们各自的兴趣爱好成立多个小型社团、协会,如足协、羽协等,由体育部为各协会联系协调活动时间,提供活动场地、器械等,并适时组织协会内不同年级之间的小型竞赛,有针对性地丰富同学们的课余生活。

(从10月起)文艺部:一 组织概况(学生会工作计划)1成员:(部长)谢佩宏 (副部长)王颖 周奇2 主要工作:组织开展丰富多彩的文艺活动,促进年级间,院系间的交流,在可能情况下尽量丰富本系同学的课余生活,组织动员同学参加学校大型活动,如一·二九大合唱,新生文艺汇演,毕业生晚会,十佳歌手,十佳演讲,北大之锋……协助宣传部,学术部以及体育部的工作,将学生会的整体效应发挥到最大值。

3 发展方向:任何一个组织都需要在不断的历练中变得成熟,文艺部也一样,除了一些传统的活动以外,我们最大希望就是能够在原来的基础上有改变,有创新。

虽然历史系是个小系,但是只要用心,我相信我们组织的活动同样可以吸引众人的目光,展现我们的风采。

二日常工作(学生会工作计划)1 与其他部门合作(1)体育部:为篮球赛,足球赛,以及运动会组织拉拉队,参与户外活动的组织动员工作。

(2)宣传部:协助“十佳教师评选”的筹备,宣传,以及DV制作,讲演准备。

(3)学术部:协助举办“历史电影文化节”以及开展“辩论赛”。

2 组织同学参与学校文艺活动(1)“一·二九大合唱”(2)“新生文艺汇演”“毕业生晚会”“十佳歌手”“十佳演讲”“北大之锋”……3 与宣传部定期发布“讲座信息”同步,在论坛学生会版上定期发布大讲堂,南配殿节目预告。

4动员同学参与学生会活动,如社区英语,支教……三 工作计划(学生会工作计划)1 尽力做好日常工作(大致如上),为学生会贡献应有的力量。

2 在全系范围内展开一次文艺特长及爱好调查,希望能够通过调查挖掘人才,了解兴趣,为以后组织活动的形式及内容提供依据。

3 至少开创一个属于历史系学生会文艺部自己的传统节目(1)舞会。

舞会的主要目的是“扫盲”,形式可以是周末的联谊舞会,也可以是节日的庆祝舞会,可以是本系内部的舞会,也可以是与其它院系合作的舞会。

在接下来的时间里,我们将对这项活动进行可行性评估。

当然,举办舞会的前提是:教会大家如何跳交谊舞。

因此,文艺部可以组织以班级为单位教授交谊舞的基本动作、步伐。

据我所知,大部分人是想学习如何跳交谊舞的,只是平时机会太少,我想如果能给大家提供机会学习,尝试,练习的话,应该可以达到既放松身心又促进交流的效果:)(2)卡拉ok比赛。

这应该算是大学中最普遍的集体娱乐方式了。

但是由于我们系小人少,在组织形式方面就必须有所创新,比如以寝室名义报名,对唱形式分组……总之要尽量激发大家的热情,在飚歌中得到全方位的放松。

(3)举办“文化周”。

历史系是一个学术氛围相当浓厚的地方,它的文化底蕴有足够的资本让众人驻足观望和欣赏。

因此,我们可以举行一些介绍民俗,各地特长以及历史的展览和讲座,让来自各个地区的同学主讲,并做成一个系列,延续下去。

比如“大理文化周”“敦煌文化周”等等。

举办这样的活动,不仅可以扩大宣传,还可以增长大家的知识,让更多的人加入到宣传的队伍中,讲述自己的家乡。

(4)教奏乐器。

有一些简单的乐器,如竹笛、口琴、吉他等等,成本不高,价格不贵,演奏起来也不太困难。

可以请专业的同学固定一个星期讲一次课,让有兴趣的同学有一个学习的场所。

因为,据了解,还是有一定数量的同学希望自己能够掌握一种乐器的演奏方法。

(5)生日祝福。

在兴趣特长调查表中可以搜集全系本科生的生日及星座,系小的好处就是人情味浓,我们可以统计出同一个月过生日或同一星座的同学,在系版上或者通过电子邮件的方式在他们生日之际送出温馨的祝福。

以上活动都是初步的设想,需要不断的完善,还有更多的想法在萌芽中,我们会在工作中不断的总结,选择出那种可行性强,成本低,而效果又好的活动开展下去。

(学生会工作计划) 历史系学生会 XX年XX月 (学生会工作计划)

学期结束语大全

“有缘千里来相聚”,大家有缘从四面八方相聚于这个集体,带着童真的稚气,带着对新生活的好奇和期盼,带着对未来的憧憬和希望,我们相聚了,了解了,结识了。

光阴似箭,日月如梭。

转眼间你们已告别童年,迎来了人生历程中的新的起点。

回首走过的路,你们或许跌倒过、消沉过,然而青春的步伐不会因为曾经的坎坷而停滞,悠悠人生旅途,还要经过更多的磨练。

一个学期以来,我们一起走过的路,有苦也有乐,有付出也有收获。

在班长杨扬的带领以及我们全体班干部的全力支持和全体同学的密切配合下,我们班的各项工作都做得有条不紊。

首先,四位副班长(吴光儒、陈虹伊、曹景钧、许霞)对于各组的纪律的管理都花费了不少心机,还有各位纪律委员的密切配合,为我们全体同学创造了良好的学习环境;其次,在副班长陈虹伊同学的带领以及五位劳动委员的密切配合,还有全体同学的共同努力下,我们班的卫生、清洁区卫生算是搞得比较好;对于喝水问题,陈虹伊同学也花费了不少的心机,后来又由吴光同同学接管,这项工作,做得也比较好;再次,在曹景钧副班长的管理里下,我们班的图书传递已做得很好,同学们,已可以初步如愿地在书的海洋中遨游,在知识的天空里翱翔;第四,各位学习委员、组长、宿舍舍长、体育委员,等都为我们班做了大量的工作,还有,两位文娱委员,在她们的带领下,使得我们以饱满的精神走进课堂,去吸取知识的甘露。

最后,还有我们全体同学的密切配合。

在此,我想对大家说声:“

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