怎样写纪录片解说词
首先，纪录说词不是独立文体。
它必纪录片的、音响、音乐等配合，互调、相得益彰。
解说词不是独立存在的。
它的出现是为了配合纪录片的画面和声音。
使纪录片更好地纪录和再现生活。
在纪录片中，画面、声音、解说词都不可能单独传递信息。
如果这三方面各行其是，互不配合。
那么纪录片的整体效果可能有重复累赘之处，或有表达不清之处。
所以，画面、声音和解说词之间必须完美配合，解说词不能追求单方面的完美与完整。
在画面、声音无法最好地展示纪录片内容的时候，解说词要担当重任、浓墨重彩地登场。
而在需要画面、声音来展示内容时，解说词则要让位于其他传播符号，进行辅助、配合；同时，解说词还要配合画面的长短、节奏，音响和音乐的风格等因素。
第二，纪录片的解说词不是对画面的简单描述、重复或者修饰，而是要对画面说明、补充甚至深化。
在纪录片中，对一切画面已经展示了的内容的描述、修饰都是多余的，解说词不是重复画面内容。
解说词要传递画面、音响无法传达的内容，深化纪录片的主题和内涵，甚至是通过解说词，来达到展示纪录片的哲学思想和美学意义的重要作用。
第三，解说词具有结构整部纪录片的作用，担负着转场和过渡的任务。
纪录片的情节需要连贯而完整。
每一次时间、场景、人物的变化，都要自然而然，最好不要给观众造成割裂感。
在转场和过渡时，有时无法找到合适的镜头、音响，解说词就要在这个时候发挥作用，进行语言性过渡。
第四，在写作解说词时，既要注重其文学性，又要注重其口语化的特点。
纪录片的解说词大部分需要播读，具有很强的“适听”性特点，是为“听”而写的。
所以，在解说词的写作中，尽量不要使用谐音字、艰涩的词语、长难句。
最好使用短句，响亮的音节，注重韵律美和节奏美，多用口语化词语。
这样的解说词才能更好地配合画面，并让观众“听”得懂、“听”得好。
综上所述，纪录片的解说词是特殊语言环境下的一种特殊文体，只有充分适应了电视纪录片在传播过程中声画结合、视听兼备的特点。
与画面相互补充、密切配合、水乳交融，才能达到良好的效果，发挥它的独特功效。
坏的旁白毁了多少电影
导语：无论广播剧还是电影，只要旁白占了十分之一就会让人很烦躁，虽然演员演技还不错，但情节表述无力、风格不明，每次期待着总该来个什么高潮结果就很平淡过去了。
上世纪八十年代法国电影《悲惨世界》里的旁白堪称一绝。
影片开头的一段旁白是：“只要世界上还有愚昧和贫困，那么像这一类的书籍不是没有用的。
”这类根据小说改编的影片，带上精彩的原著旁白，往往十分有味道。
而有的时候，我们甚至因为旁白记住了那些电影。
《七宗罪》、《肖恩克的救赎》、《百万美元宝贝》、《帝企鹅日记》……摩根·弗里曼低沉而富有磁性的声音必定是好莱坞的“最佳旁白”了。
他的电影旁白，与他的演技一样，质朴、冷静、沉稳又富于情感。
毫问，他是一个故事最佳的叙述者
有人甚至打趣：摩根·弗里曼老爷子究竟旁白了多少部电影
追溯电影旁白的起源，还要从1927年电影获得了声音开始。
声音的介入，使电影观念发生了变化，电影语言变得更加丰富和多样化。
旁白作为台词对白的一种附属形式，最早运用在纪录片中。
在这个时期，旁白最主要的作用是解说，以对画面的内容进行介绍和补充，偶尔也间接地进行评论。
而在今天，旁白作为一个独特的元素，其使用的技巧已越来越丰富。
旁白也被称为“画外音”。
它们或者充当第三人称局外人的叙述，或者成为第一人称的忏悔。
请问。
我对天文物理学很感兴趣。
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但是我的学历只有初一，连物理书都没碰过。
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请问我该如何学习。
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不知道你是有兴趣想了解了解，还是有个很强烈的想法，想要从事这样的工作如果前者，建议你可以先看点科普性的书，时间简史就不错，算比较容易懂得了，如果看了有什么不明白的词，可以百度，比如什么是红矮星白矮星之类的，度娘这点还是很厉害的。
如果是后者。
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我感觉难度好大，肯定需要系统学习，可以先自学一下初中高中的物理，然后去旁听大学课程，我也提不出什么有建设性的提议了。
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既然选择了就要踏实的去做，不要半途而废祝你好运吧
