中班慧童小老鼠吃辣椒观摩课教案怎么写
中班《鼠吃辣椒》教案及评析目标：1.培养幼儿的和倾听能力，能找出仿自己喜欢的语句。
2.理解诗歌内容，能有感情地背诵诗歌。
活动准备：1.小老鼠头饰或图片若干、辣椒头饰或图片若干。
2.一段小老鼠吃辣椒的情景剧。
活动过程：一。
导入活动。
教师请幼儿表演事先准备好了的情景剧，并引导幼儿回答问题;刚刚你们看到了什么
小老鼠在干什么
二．欣赏诗歌，以提问的形式引导幼儿理解诗歌内容。
1.小老鼠看见了什么
2.看见了红红的辣椒，小老鼠是什么表情
请你模仿这样的表情吧
3.尝到辣椒的小老鼠又怎么了?请你也来做一做它的样子吧?4.辣椒好吃吗
为什么小老鼠会捂着嘴巴吱吱叫呢
三．学习朗诵诗歌。
1.教师示范有表情、有节奏地念儿歌。
2.请幼儿跟着老师一边做动作一边念儿歌。
3.鼓励幼儿大胆表演儿歌。
四．游戏活动。
一部分幼儿扮演小老鼠，一部分幼儿扮演红辣椒，边念儿歌边表演动作，当念到“伸手拽下尝一尝”时，“小老鼠”抱着“小辣椒”，在其脸上亲一亲，然后嘴巴做出吃的动作。
当念到’ 捂着嘴巴吱吱叫”时，“小老鼠”做捂嘴转一圈的动作，然后互换角色继续游戏。
活动评析：首先，动物头饰和情景剧的准备增加了幼儿学习诗歌的趣味性。
其次，提问的形式和内容细致恰当，幼儿通过问题充分理解了诗歌内容。
最后，本教案最大的特点就是角色游戏活动，既让幼儿学会了动作表演，又让幼儿通过游戏理解了诗歌的特点。
急需儿歌小老鼠吃辣椒的配乐
我名字有这个音乐
中班慧童小老鼠吃辣椒观摩课教案怎么写
秆低可是我没基础怎么办呐这些都不可怕。
没有钱，能够透过辛勤劳动去赚；感律
老鼠是否会吃辣椒
会吃，我用夹子打它没找到合适的耳就切了块，第二天看到一尾巴在夹子边上
老鼠为什么吃辣椒叶子
一般老鼠是不吃辣椒的，只有一种虫吃辣椒，那就是辣椒虫。
要是老鼠吃辣椒，那就是吃那种菜椒或者甜椒，真正辣的辣椒老鼠吃不了，老鼠不敢吃。
有段广告，是一个老鼠偷吃奶酪，被老鼠夹给抓住了，结果老鼠在做运动，做运动那段背景音乐是什么
首Top of the world - Carpenters第二首：《The End》 - the doors第三首：《Eye of the Tiger》 - Survivor \\\/\\\/运动时这首
和田玉辣椒上面有三个小老鼠什么寓意
辣椒:椒与(交、招)谐音,佩带翡翠辣椒,即交运发财,招财进宝之意,红红火火。
鼠:机巧聪敏,仁慈乐观,配有金钱图案,为金钱鼠,象征富贵发财的属鼠人。
是招财的寓意
