知识竞赛规则
我来分享一个知识竞赛规则，实现此竞赛规则，要配套天纵知识竞赛软件。
详细如下：第五届中国国际美容时尚周尹姬杯·2006全国科技美容知识电视竞赛规则一、时间：选拔赛：8月8日19：00—22：30决 赛：以四川卫视《中国美》频道现场录制并全程转播8月9日14：30—17：00二、规则：参加预赛（选拔赛）全国共27个代表队，每个代表队设领队一名，队员四名。
分六组进行选拔赛，8月8日下午1：00所有领队与队员在报告厅开预备会议，通报预、决赛规则，并分组抽签。
预赛：分6个组进行。
1、3、5组为每组4个代表队，2、4、6组为每组5个代表队。
每组只有一个队胜出，即每组第1名进入决赛。
决赛：预赛产生的六个队进行决赛，按分数高低，产生一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
三、方式：1、第一轮为必答题。
每个队员自选试题一个进行答题，限时30秒，超时不给分。
此轮为选择题。
公共题为单项选择题，专业题为多项选择题。
2、第二轮为团队必答题，题型为判断题。
每个队员推荐队员一名自选试题一题进行答题。
限时30秒。
3、第三轮为快速抢答题，题型为选择题或判断题。
每组6个试题。
待主持人读题宣布完毕后开始抢答。
答题时间30秒，可以任意一名队员回答。
4、第四轮为风险题。
每队只选一个题，限时30秒，可以任意一名队员回答。
5、决赛时增加一轮，即美容院实操情景题。
一分钟看完录像，寻找美容师操作错误之处，有多处。
请参赛队将找出的错误写在题板上。
6、回答试题在30秒之内完成，每个队员要说回答完毕才可计分，如没有阐述回答完毕，到30秒时，即自动计分。
四、计分：1、每个队员配送基础分100分；2、必答题答对一题加30分，答错不扣分；3、抢答题答对一题加20分，答错不扣分，违规一次，以停一次不准抢答作为处罚；4、风险题答对一题加80分，答错倒扣分；5、实操情景题，完整分为100分，只找对其中1处并指出错误给20分，2处50分。
五、加时赛：同一组如有2个以上的队分数相同，则加2道抢答题，直至决出胜负。
六、着装：参加决赛的代表队，着六种不同颜色的文化衫，与会代表也着六种颜色安排座位。
七、奖励：奖励分奖杯、奖金、证书。
决赛设奖金人民币15.5万元，其中：一等奖一名，每人奖金1万元，共5万元整；二等奖二名，奖金每人6仟元，共6万元整；三等奖三名，奖金每人3仟元，共4.5万元。
奖杯属各省区代理公司，奖金、证书归队员所有。
八、评委与监审、公证：1、评委：张晓梅、于西蔓、子旋、程文平、张 延、黄冰娜；2、监审：江 平、杨艺凡；3、公证：昆明市公证处2人。
九、其他：以上为大赛初步方案，如有微调，将另行通知。
我刚上高一，想详细了解一下高中生奥赛，规则，加分什么的，还有就是怎样能在奥赛中取得好成绩。
我在高中时期参加过全国高中生化学竞赛，只是很可惜，只拿了二等奖，因而没能保送复旦大学。
对于一楼的回答，我要更正的一点是：高中竞赛，目前，只有获全国一等奖才能保送北大和清华。
并且，只有数学和物理才能有上述保送资格，一般，化学就算获一等奖也只能保送到复旦，浙大这一类大学。
看完，有什么想知道的，你可以加我。
对了，如果你有志参加竞赛，祝你成功
请问全国数学联赛的高考加分政策是怎样的
怎么才能加分呢
一个学科从客观现象，到规律总公理化体系建立、结合应用，最后改变世界。
这一整的体系，目前只有物理学是完整的。
数学缺应用，化学、生物等缺乏公理化体系的建立。
所以学生们通过学习物理，可以培养完整的认知体系的建立。
这一套完整的认知体系建立方法，将来能让学生胜任任何领域的开创性工作。
而关于竞赛，我的理解和大多数人不同。
竞赛是一种狼性的学习状态，在有限的时间，大量的知识、信息下，要做得比别人更好。
而普通的学习是，大量的时间，有限的知识，反复刷题提高熟练度。
那么我们一旦进入大学，开始真正面对知识的学习；乃至进入社会，面对工作，我们真正面对的学习环境是什么样子的呢
当然是大量的知识，有限的时间和信息下，比谁能做得更好、更快、更有效。
也就是说，竞争性、抢夺性的学习，才是客观的、现实生活中我们需要面对的真正的学习状态。
但是目前大量学生面对的是什么样的情况呢
被迫进行有限知识，大量刷题的学习环境。
同学们不但没有机会学习，如何狼性化获得知识，进入新领域做有效工作，反而，还把错误的学习方法当成正确的学习方法。
于是我们见到，大量优秀学生进入大学，成绩大幅度下跌，面对大学的学习，无所适从。
很多进入工作的新人，幻想有一本书或人，从天而降，教会他从A到B完成任务，然后事业大成功。
反而是当年学校里学习不怎么样的同学，事业成功的几率更大，为什么
因为学校里让同学拿高分的学习方法是错误的
因此我对竞赛不但不排斥，我还认为，所有同学都要学习一下，这样才能不被传统中学教育教坏了学习态度和方法。
留下一个学习方法的选项，必要的时候，学生会自己觉醒和调整，在将来找到正确的工作学习方法。
那么竞赛和日常学习的关系以及时间上该怎么平衡
日常学习是吃饭，竞赛学习是吃菜吃肉、补充维生素、微量元素。
人不能只吃菜，也不能只吃饭，两者要搭配着吃。
至于多吃饭，还是多吃菜；是多吃肉还是多吃素，要结合孩子自己的情况来搭配。
只吃饭的孩子会缺营养发育不好；只吃菜，自然也是不行的。
我们的意见，菜一定要配合饭一起吃，只吃饭的孩子发育一定不好。
所以两者不是取舍的问题，而是一定要一起来。
至于孩子能达到什么样的程度，主要看老师，同时需要孩子能坚持，而这本身就是坚毅性格的培养和训练。
我是新一代教育的张昆博士，，望采纳
全国数学竞赛怎么考
我在高一时参加了，高二拿了省二等奖,暑假的夏令营大市第二（运气好啊），但我的一些话仅供参考。
其实我高一时很用功在数学竞赛上，但基础没打牢，首先是要把高中知识全自学玩的。
高二数学要学完了，你要注意高二的寒假，暑假，绝对绝对绝对绝对绝对不能荒废掉，如果你真的想要拿奖的话。
书我推荐一本《冲刺全国高中数学联赛》（浙大出版）（这考前作吧）平面几何一定要强化训练，这是比较好提高的（是拿一等奖的保证）（去看看数学竞赛吧里的一些贴吧）。
我们老师常说数学竞赛可遇不可求，那是对实力不是非常强的我们说的，但也就是说要保持随和心态。
数学竞赛是很有偶然性的。
传说中的保送的每天花3，4小时。
还有参加数学培训。
内容网上查查吧，很多地方都有。
顺便说一下，不是很可能把 所有的都学通的，多看看与高考有关的，夯实基础，做好一试，这也是一等奖的保证。
兴趣是最好的老师，加油。
举一反三不可少重要，尤其对老师数学课上讲的。
至于我做的练习很杂，挑了几本就随便做了我江苏的省一就300个左右，报送60个左右。
还有郑重提示，第二段最后一句
奥赛省级赛区一等奖和省级一等奖有什么区别
省级赛区一等奖应该是指国家承认的省赛一等奖，即会享受国家某些优惠政策（保送、加分），而省级一等奖只是省里承认的，例如，山西省会在省级赛区二等奖里选前几名作为省一等奖，但是无保送资格的，获奖就是 省级赛区二等奖，省级一等奖。
当然，如果是在保送或自主招生选拔里出现这两个词一般来说都是指国家承认的，有保送资格的一等奖，
