人较少的台词简短的搞笑小品
食堂轶事地点：某食堂。
演员：男青年志愿者A，男生B和女生C。
道具：两把椅子，一张桌子，一套志愿者服装（帽子、袖章、证件），一个写有“排队光荣，插队可耻”木牌，一斤糖果 [A一身青年志愿者的打扮，在主持人的介绍下，举着牌子从台下的观众中出场。
] A： （十分认真地指着一位男同学说），哎，我说同学……说你呢，不要看别人，就是你，没错
请问认识这几个字不
（指着木牌上的字），我还以为你不认识呢
别笑的那么委琐，先把队站好
（突然叫喊着跑到另一边），哎呀，那位女同学，别跑，你的碗筷还没有回收呢
（上舞台） [B和C上场] B： 喂，C，想吃什么
我请你…… C： 没胃口，不想吃
B： 哎呀，不就是失恋了吗，又不是第一次了
（突然发现自己说错话了），我是说啊，人是铁饭是钢；再说，天涯何处无芳草，何必要在地大找
C： B，你真的是男生吗
B： 啊，那你以为呢
C： 那你说说看，像我这么可爱的女孩子，为什么到现在都还没有男朋友呢
B： （十分紧张地四周看了一下），嘘，小声一点好不好，人家还在吃饭呢
要是吐了一地，做清洁的阿姨还不累死啊
我去给你买饭去啦
（下场） [A上场，还是举着牌子，但是脸上多了一块胶布，眼睛全黑了] A： 气死我了，这还像话吗
大伙都来给我评评理啊……刚才有位女同学没回收筷，我就跟她说要文明进餐，没想到她居然喊非礼……你们说我冤不冤啊
简直比窦娥还冤啦，为同学服务，难啊
（下场） [B端着两盘子上，都装着糖果] B： 我说这食堂怎么搞的，饭越打越少，四两饭就这么一点，喂猫呢
不行，这个问题要像后勤反映
（走到C身边） C： 怎么去了这么久啊
我都饿死了
（埋怨） B： 啊，刚才那边有个戴帽子、举牌子的家伙，非礼女生，被群殴了
诶，你不是说不想吃东西的吗
C： 哎呀，女生的话要反着听嘛，这都不懂啊，没前途
B：（对观众）女生的话要反着听
[B把饭和筷子给C] C： 哎呀，这条鱼又咸又苦，怎么吃啊
还有那个白菜，看起来也太成熟了吧，一点胃口都没有 [C把筷子扔了，A上场] A：（对B说）我说哥们，你女朋友挺挑食的嘛
知道这后果不
（B想争辩，可没机会），说轻点那是没有尊重咱们劳动人民的成果，说重点几百万的非洲难民会因此饿死
B： 同学，你误会了，我们可是纯洁的男女关系
哎，我们好像见过吧
A： 去去去，别拉关系，我可不吃这一套 C： 戴个帽子、举个牌子，啊，你是
B： 哦，想起来了，原来是你啊，久仰久仰 C： （赶紧收拾了一下自己的衣领）警告你，我可是跆拳道九段
A： 啊，你说什么
B： 哥们，不就是一时冲动吗…… 我在男性同胞的立场上，给予你深深的同情，并为你的遭遇默哀三秒钟
A： 你说的不会是
哎呀，误会
C： 误会，不可能
不用再狡辩了，狡辩就是掩饰，掩饰就是欺骗的开始
A： 我只是想让那位女同学回收碗筷嘛
B： 有你那样劝导同学回收碗筷的吗
C： 什么样子
A： （恐吓C）男人说话，女人回家带孩子去
我不就是一不小心…(抓C手) C： (大叫) 非……礼…… B： 停
（AC定格）各位观众朋友们，现在您看到的就是这位同志，当时非礼女生的精彩画面的回眸，相信大家对此已经有了非常深刻的印象
（AC动） A： 唉，我不就是抓了下人家小姑娘的手吗
（无赖地咬自己的拳头） C： 小姑娘的手是能随便让你抓的吗
（很痛的抚摸自己的手） A： 哎呀，我这也不是为了服务和劝导同学吗
为了革命事业做点牺牲，那也值得原谅啊 B： 难道，你就不能换一种委婉的方式吗，干嘛这么暴力呢
譬如说，用你的爱心和细心去感染她，当她吃完饭的时候，你就主动的帮她回收碗筷。
我想她肯定回不好意思的，那么你不就达到宣传的目的了
类似的都行啊 A： 哦，明白了，类似的
（清了一下嗓子），各位同学，为了感谢大家对青年志愿者工作的关心和支持，经后勤集团研究决定，凡是回收碗筷的同学，我们将当场请您再吃一顿饭 [A拿着盘子，走下舞台，向观众洒糖] C： 啊，人家还不要撑死! B： 够呛
[A走上舞台] A： 这样还行吧
（对BC骄傲的说） B： 行是行，但是好像是你请客，我们买的单（指着盘子） A： 哦，我想起来了
（突然变脸色），你们不是已经吃过了吗
BC：我们什么时候吃过了
A： 你不是说，这个鱼怎么怎么样，那个白菜怎么怎么样吗
所以我就用自己的爱心和细心，主动地帮你们回收了碗筷
C： 我不管，反正是你的问题
B： 没错 本文转自 A： 好好好，那你们要吃什么
我去给你们买，这总行了吧
C： 你想吃什么
B： 随便吧
C： 哦，那你就随随便便的，把食堂里的每一份菜都买一份吧
A： 啊
（下场） C： （悄悄的）B，你觉得他怎么样
B： 普通，很普通嘛 C： 啊，普通，还很普通
你看看人家，长得那么喜剧，那么有特点，那么深刻，而且还不辞辛苦的为同学服务；哪像你，吃不到葡萄就说葡萄是酸的
B： 我看你好像近视的很严重啊
C： （对观众憧憬），他要是我男朋友，该多好啊，是吧
B： 你才刚失恋耶
C： 谁说刚失恋就不能马上谈恋爱的
真是的
哎，我有办法了
（笑） B： 哟，笑的这么灿烂，鬼都被你吓死了
C： 你说，要是我也成了志愿者，不就和他在一起啦 B： 啊……!!!（晕倒，定格，暗场） [亮场，ABC一起谢幕]
五人小品台词较少
如果觉得台词太少了就加一些呗。
小品《一个都不能少》的台词是什么
第一幕??五月的一天下午，快放学了，天一学校的校园宁静而美丽。
一声下课铃响，校园里一片欢腾，三二班的一群孩子蹦蹦跳跳走出教室，边走边打打闹闹，十分快乐。
??甲（小队长兴奋地招呼大家）：嗨，同学们，别闹了，告诉大家一个好消息。
我们小队设计的《小小模特队》节目被批准参加庆六一公演啦
??齐（喜出望外）：太棒了
太棒了
??乙（得意洋洋地憧憬状）：嗨，真是太好了
到时候——我呀，一定帅呆啦
??拉拉队：你帅
你帅
??齐（嬉笑道）：你头顶一棵白菜，你身披一条麻袋，你腰缠一根海带，你以为你是东方不败，其实你是衰神二代
（配上画外节奏音乐）??拉拉队：哈哈哈……（也可画外配音：夸张的有戏曲味道的笑声）??齐（或其中一人）：怎么样
骄傲的感觉不错吧
??乙（指指鞋子，装帅的样子）：嘿嘿，特步，飞一般的感觉
??丙（自鸣得意地）：我说呀，我那时可不帅呆了，一定得酷毙啦
??拉拉队：你酷
你酷
??齐（或分别跑跳着走近丙，做各种夸张的表情）：你喝水在水库，你睡觉在古墓，你口里流瀑布，你以为你是貂禅吕布，其实你是南极土著
（配上画外节奏音乐）??拉拉队：哈哈哈……（也可画外配音：夸张的有戏曲味道的笑声）??丙（有些惶恐）啊
我，我，晕菜
（装晕状，往别人身上倒）??甲：哎，哎，哎，别撞人啊
??丙（掸掸衣服，装酷状）：哼哼，这叫——美特斯邦威，不走寻常路
??丁（迎面拉戊手，一副优越感）：那我们呀，一定要好好地秀一秀哟
想穿什么就穿什么
那可是——??丁、戊（扭动脖子和腰）：安踏，我选择，我喜欢
??甲：好了，好了，别吵了，别骄傲得太早了。
让我们一起为咱们的模特队庆祝吧
??音乐起，齐唱，齐跳《锉冰进行曲》（台上台下互动，狂欢）????音乐停??小队长：咦，我们小队还少一个人呀
??乙（鄙夷地）：小莲啊，你提她干吗呀
??丙（皱眉，担忧地）：嗯，一个跛子怎么能上台表演呢
她上台会影响我们整个小队的节目质量的
到时候可出的是咱们全班的洋相啊
??丁（附和道）：是啊，是啊，小莲就算了吧，她家那么穷，哪有什么好看的衣服啊
再说喊了她，她也不会答应的。
谁让她腿瘸了呢
??甲（坚定严肃）：不
你们说得不对，我们小队的节目，人人都得参加，一个都不能少
??（拉拉队：对，对，对
一个都不能少
）??戊（温和地，坚定地点头）：对，我们不能歧视小莲，不能落下她一个
我们还是去找找她吧
??齐匆匆下??灯光黯淡下来……????第二幕??灯光渐亮，比较灰冷，三二班的教室里，有些昏暗，有些郁闷，追光到教室的一角。
小莲坐在桌边，手托着下巴独自叹息、垂泪。
??此刻，小队长带着同学们来到窗外，静静地朝里观望。
??小莲（哀伤地自言自语）：我们小队的节目通过了，大家都要参加排练了，??做模特可是我从小的梦啊
??音乐渐起，小莲独自哀歌——????“带着一份孤独泪水湿润我的双眼??留下一腔无耐忧伤遮住了我的脸??无助的我已经疏远了那个集体??受伤以后才发觉梦已停止不前??伤心的泪是那心灵的雨点??孤独的心不见温暖的阳光??今天的你我怎样共创明天的辉煌??这一条破腿能否登上六一的舞台”????音乐渐止……??小莲起身试着走台步，摇摇晃晃、跌跌撞撞，忽而痛苦地扑倒在桌上。
她拼命地捶打着自己的腿……????第三幕??灯光渐强渐暖——??同学们见状立刻涌进教室，围住小莲。
??同学们（纷纷同情难过地）：小莲
小莲
小莲
??戊（委婉地）：小莲，你别难过。
明天，你来和我们一起排练吧
??小莲（抬起头，惊恐地望着戊）：我
怎么可能
??齐：是你，就是你
??小莲（头摇得像波浪鼓）：我……我不能参加，瞧我这样儿会影响大家的……我……??小莲痛苦地一瘸一拐欲摔门而去。
??戊（赶紧拉住）：小莲，没事的，你一定能演好的，我们相信你
??齐：我们相信你
??拉拉队（挥舞胜利的手势）：我们相信你
我们相信你
??小队长：对，我们小队的成员，一个都不能少
我们的舞台，我们做主
??小莲（欲言又止，吞吞吐吐）：可是，我……我这样儿怎么登上我们的舞台呢
我，我会出洋相的……??音乐渐起??同学们围着小莲真诚地唱道：??生一：“小莲，小莲，不要悲伤，我们的心和你相连。
”??生二：“请你，请你，充满信心，超越自我需要决心。
”??生三：“我们仍然仍然相信，你一定能够参加表演。
”??生四：“因为我们很想看看你，充满自信的双眼。
”??齐：“书上说有志者一定能够成功，所以我现在只想把你手儿牵，让我们一??起参加六一的表演，让大家看看你自信美丽的笑脸。
”??齐：小莲，小莲，你就答应我们吧，我们的舞台不能没有你
??（画外音乐《不能没有你》）??小莲（犹豫然后点头，声音低沉）：那好吧，可是……我，我没有像样的衣服。
??丁（热情地）：我可以借衣服给你啊
??甲（欣喜地）：只要我们在团结在一起，就一定有办法
??小莲渐露笑容轻轻地点头。
??齐（围着小莲欢呼）：太好啦
太好了
我们明天开始准备吧
?? 再见喽
再见喽
??音乐渐止，灯光切换。
????第四幕??六一的舞台上，灯光闪烁、绚丽缤纷，舞台背景上“天一学校庆‘六一’文艺演出”几个大字闪闪发光。
追光到舞台边角，演员正在焦急地等待小莲。
??乙（看自己戴的酷表，焦急地）：快演出了，小莲怎么还不来啊
真是急死??了
??丙（犹豫地）：看来小莲昨天练习时那一跤跌得太重了，来不了啦。
别等了，我们五个人上吧
??小队长（坚定地）：不行
一个都不能少
我得去找一找
??小队长匆匆下。
??丁（对着小队长背影招手）：唉，队长你可不能走啊
??大家急得不知所措，有的搓手，有的跺脚，有的抓耳挠腮，有的转来转去。
??（画外音：下一个节目，《小小模特队》，表演者，陈小莲等）??戊：到我们的节目了，快，我们四个上吧
??灯光迷离，音乐震撼，时装表演开始了
四个人伴着音乐走台步。
??一段表演后，小莲和小队长穿着溜冰鞋在音乐中出场了，台上的人面露惊喜。
台下拉拉队齐喊：“小莲
小莲
小莲
”??小莲在伙伴中间穿梭，充满自信和快乐。
??大家穿着自制的报纸时装，特色衣衫，在音乐声中表演。
边走步，边说唱，同时穿插与台下的互动：《一个都不能少》——??“一个都不能少，（拉拉队快板：不能少
）??快乐靠自己去寻找，（去寻找
）??一个都不能少，（不能少
）??未来等我们去创造，（去创造
）??一个都不能少，（不能少
）??和谐的感觉才美好，（才美好
）??一个都不能少，（不能少
）??关爱的味道才美妙，才美妙（才美妙
才美妙
）”??音乐止，同学们摆好最酷的造型
闪光灯不停，掌声不断……（画外配音：热烈的掌声）????尾声??切换到抒情音乐（改编的《不能没有你》），追光到小莲。
??小莲穿着溜冰鞋带着自信带着微笑满怀激动，缓缓前行，在同学们优美的造型间深情独白——??“那次车祸，??撞拐了我的腿，??也撞走了我的骄傲，??从此我只有孤独烦恼。
??这场演出，??带给我自信，??也带给我甜蜜微笑，??从此我是一只快乐的鸟，??我的心会比天高。
????一个都不能少，??感觉是那么好。
??人生谁不会跌倒，??生活不总是那么美妙。
??啊，爱是一座最美的桥，??帮我走向胜利的目标。
??爱的阳光在我的心里筑巢，??美好的明天等着我去创造
”??小莲（深情地向四周频频鞠躬）：谢谢同学们
谢谢老师
谢谢大家
因为我的成长不能没有你
??拉拉队：你是最棒的
天一是最棒的
急需小品的剧本，要台词少一些的
急需，希望好心人帮帮忙
相声剧本今天的作业不多 甲：（作背重书包状，用《上学歌》的曲调唱） 太阳当空照，花儿对我笑…… 乙：喂，你乐什么
乐
甲：（一惊）呀，是你呀，久违了。
乙：好久不见，你背的什么东西呀
甲：书包呀，怎么
乙：书包，怎么这么重啊
甲：那么多书，能不重吗
乙：都有些什么书
甲：语文书，语文学习指导，语文目标检测，语文达标练习，语文单元测试，语文阅读训练；数学书，数学学习指导，数学目标检测，数学达标练习…… 乙：（不耐烦的打断）停、停、停，这么说七科就有四五十本书了。
甲：这算不了什么，还有老师让我们到书店去买的各科《中考指南》呢
乙：不是你们学校在搞素质教育试点吗
甲：是啊，我不是在唱歌吗
素质教育要求每位同学都要学唱歌，做体操，画画…… 乙：所以放学路上也唱
甲：当然，我高兴了，我要痛痛快快地乐一乐，因为今天晚上的作业太少了。
乙：有多少
甲：语文只有一个作文，一个日记，数学只有十四道几何证明题，化学有七道计算题，英语抄课文两遍，历史五道问答题，政治…… 乙：（打断）还少啊
甲：比平时少多了，今晚上我准备在十二点以前把它搞定。
乙：哎，别说了，我问你，你好像长胖了
甲：是吗
我们每天都做课间操锻练。
乙：（仔细看）我看你好像只有眼睛周围胖起来了。
甲：这你就不懂了，这叫让一部分地区先富起来，带动其它地区，最终达到共同富裕。
乙：你不是在背政治问答题吧
甲：噢，对不起，习惯了。
乙：怎么你对政治这么感兴趣
甲：谈不上兴趣，不背不行啊
乙：怎么不行
甲：第二天默写，错一个字抄五遍。
乙：抄不完怎么办
甲：（突然提高声调）站好
（拉乙站好） 乙：干什么你
甲：（凶神恶煞地）站好
乙：（迷惑不解地）我说干什么，你
甲：干什么，我得给你点颜色看看，看你到底是抄得完还是抄不完
乙：呀，真厉害
《水浒传》主题歌上说：该出手时就出手啊
甲：什么《水浒传》
乙：你没看中央电视台每天晚上的电视剧《水浒传》吗
甲：电视
我们老师说，不能看电视，考试的时候不考电视啊
乙：这就怪了，素质教育不是培养各方面的素质吗
不考试就不学啊
甲：我们也这样想啊，可是老师说了算啊
（用《真心英雄》的曲调唱）：在我心中，只有老师最凶，他把我们留到七八点钟…… 乙：你们学校的老师都这样凶啊
甲：那也不一定，我们地理老师可好啦，他从不打骂我们。
乙：那地理课上起来就轻松愉快了
甲：别那么说，地理老师可是作不了这个主啊，还有班主任呢
乙：班主任
他也能管地理课
甲：当然啦，我给你学一学。
（背着手，作在窗外或门口窥探状） 乙：（神秘的）特务来了。
甲：别瞎说，我在学班主任监督学生呢
乙：我怎么老觉得是看守长在守监狱啊
甲：可被你说对了，我们就给他取了一个外号看守长。
乙：这么说，你是把教室比作监狱了
甲：本来就像监狱吗，老师总板着脸，一点快乐也没有。
乙：（恍然大悟似的）哎，那太好了
甲：什么
乙：我是说幸亏我没上你们学校。
甲：（不解地）我们学校怎么啦
你们学校呢
乙：我们学校的老师都很和蔼，每天晚上家庭作业总共不到半小时，我们的学习兴趣可高了，成绩也蛮好的
甲：你别吹，我们物理老师就是一位好老师。
乙：怎么个好法
甲：他上课总是笑容满面，课堂也很活跃，作业又相当少，我们最喜欢学物理了。
乙：那你的物理成绩一定不错哟
甲：（无可奈何地）全班不及格。
乙：（大吃一惊）啊，怎么会这样啊，我最喜欢的科目一定会成绩最好。
甲：这你就不懂了，你知道我们其他科的作业都很多啊
乙：知道，管他什么事
甲：这叫大气候决定小气候。
乙：你看，你看，又在背政治题了。
甲：这可不是背政治，你想啊，其他科的作业这么多，能完成吗
怕挨罚，只好带到物理课堂上偷偷做啊
乙：结果呢
甲：结果每一科都学不好。
乙：这叫什么素质教育啊
还不如我，玩得痛快，学得开心，成绩也好。
甲：也不能全盘否定，你有的方面也不如我呀
乙：哪些方面
甲：负重行军（指着书包）。
我长期背这二三十斤的书包锻练。
乙：还有吗
甲：还有熬夜我能熬到凌晨三点不打瞌睡。
你能行吗
乙：哎，我确实不行。
甲：这就对了。
（看表）都快七点了，我还要回家做作业呢
再见了。
（用《上学歌》的曲调唱）小鸟说：早早早，你为什么背上炸药包
乙：（迷惑地）嗯
你背炸药包干什么
甲：（唱）我去炸学校，老师不知道，线一拉，就开跑，轰隆一声学校没有了。
乙：你这是唱的什么歌
甲：我们学校的校歌呀，同学们自己编的。
乙：（独白）这样的学校有这样的校歌，也难怪
（甲乙退场）
五人小品台词较少搞笑
你完全可以像这个鸡蛋，你就可以看看这个啊，像个小品，然后去找你能用到的，然后或者是在这个网上搜索这个小区，然后你去找这个台词就好了。
关于文明用语的小品台词少一点的200字
讲礼貌甲：老师们，同学们，今天咱们谈谈“讲礼貌”。
人与人之间应该讲礼貌。
乙：讲礼貌非常重要。
（附和的口气） 甲：礼貌是“冬天里的一把火”；礼貌是感情的“粘结剂”；礼貌是打开友谊之门的“钥匙”；礼貌是伸向在困境中人的一只“温暖的手”。
乙：看来还真得讲礼貌。
甲：比如大家清晨第一次见面，一般都要打个招呼：“早上好”
乙：“早上好” 甲：别小看这句：“早上好”，它让人感到心里热乎乎的。
乙：的确如此，热死了。
（动作：擦拭满头大汗，给自己扇风） 甲：其实讲礼貌就是要真心对待对方。
乙：就是就是，真心是最重要的。
甲：对外宾，我们可以说：“May I help you?” 乙：我能帮您忙吗
甲：遇到年纪大的外宾，我们可以说：“You first,please.” 乙：您先请。
甲：只要的真心的，就是有礼貌。
乙：对，真心诚意最重要。
甲：到过云南的朋友都知道，云南有一习俗，“泼水节”。
为了表达友谊和热情，就往身上泼水，这可能是与云南的气候有关，因为那儿热，不用担心客人会感冒。
乙：这个礼节好，特别是对那些不好洗澡的人来说。
甲：好不好那是人家少数民族的礼节，风俗习惯嘛。
不过这礼节要是用到将来哈尔滨的冬奥会，恐怕就不行。
乙：那不照样吗。
甲：照样
乙：那当然，人家的习惯吗。
甲：假如你，在哈尔滨，冬天，零下三十多度，犀利的北风刮个不停，你西装革履的独自一人走在大街上 。
乙：慢，我怎么越听我越像来自北方的一只狼。
甲：狼不狼的咱先不管，突然，有一位美丽的姑娘出现在你的面前。
乙：要表达诚意。
甲：姑娘从家里弄来一桶凉水。
乙：废话，用开水那是退鸡毛。
甲：往你头上这么一浇。
乙：感觉好舒服奥。
甲：再看你。
乙：两眼直直的盯着姑娘。
甲：现在你已经不像你了。
乙：像什么
甲：整个一根冰棍 乙：我啊
相声小品剧本，要求台词较少，搞笑且有内涵
一天， 老师走进课堂，学生们一齐起立喊:“老师早上好!” 老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?” 于是学生们又一齐喊:“老师下午好!” 老师又愤愤地说:“那我晚上呢?” 学生们又一齐喊:“老师晚上也好!” 老师点点头说道:“这样才行，现在重新喊一遍!” 学生们一齐喊:“老师早上好，下午好，晚上也好!” 老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。
现在开始。
” 老师:“今天天气很好。
” 学生:“今天天气很坏。
” 老师:“到处阳光明媚。
” 学生:“到处阴云密布。
” 老师:“马路上人山人海。
” 学生:“马路上空无一人。
” 老师:“年轻。
” 学生:“年老。
” 老师:“站立。
” 学生:“躺倒” 老师:“有个年轻人站立在路上。
” 学生:“有个年老人躺倒在路上。
” 老师:“我捡到一元钱。
” 学生:“我丢了一元钱。
” 老师:“我捡到一元钱，交给老师。
” 学生:“我丢了一元钱，去偷老师。
” 老师:“错误，不能这样说!” 学生:“正确，应该这样说!” 老师:“错误。
” 学生:“正确。
” 老师:“这不行，这是违法行为!” 学生:“这可以，这是合法行为!” 老师:“我说错误。
” 学生:“我们说正确。
” 老师:“听老师的，老师说的才是正确!” 学生:“听我们的，老师说的都是错误!” 老师:“你们愚蠢。
” 学生:“我们聪明。
” 老师:“停止!” 学生:“继续!” 老师:“你们现在停止!别说了!” 学生:“我们现在继续!还要说!” 老师:“你们这些蠢猪，我说停止!” 学生:“我们都是天才，我们说继续!” 老师:“你们听老师的!” 学生:“老师听我们的!” 老师:“学生都得听老师的!” 学生:“老师都得听学生的!” 老师:“现在你们停止练习!” 学生:“现在我们继续练习!” 老师:“你们没完没了了吗?” 学生:“我们有始有终的呀!” 老师:“那你们就停止!蠢猪!” 学生:“那我们该继续!天才!” ....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室
