给幼儿园大班讲课时,应该注意些什么?课堂纪律应该怎么处理?
活动目标： 1、引导幼儿互助互爱。
2、让幼儿体验交朋友的快乐。
活动准备： 《找朋友》音乐 衣服活动过程：一：开始部分 通过找朋友的游戏，导入活动二：基本部分 1、听音乐，让幼儿找自己的好朋友（一个大班的一个小班的） 2、请大班的幼儿把自己做的礼物介绍给大家 ，然后把礼物送给弟弟妹妹。
3、师：第一次见面，你们要说些什么
让幼儿自己和好朋友互相交流 4、请幼儿介绍一下自己的好朋友 5、请大班幼儿说一说自己有什么本领
6、请大班的小朋友帮助小班的小朋友一块叠衣服，展示叠好的衣服。
请大班幼儿说一说是怎样教弟弟妹妹的
（先叠哪后叠哪） 7、游戏：炒萝卜 两个小朋友面对面，一个小朋友伸出一根胳膊，另一名幼儿说儿歌做动作 请大班的小朋友教一教小班的孩子，放音乐，一块做。
幼儿园区角讲课稿，上课要用的
一、活标： 1、模仿几种有运动，体动的快乐。
2、能根据儿歌快速反应做动作。
3、知道运动能使人快乐。
二、活动准备：教学课件三、活动重点： 能根据儿歌内容快速反应做动作。
四、活动过程： 1、刚才，老师接了个电话，说：动物园要开运动会，想让小朋友去参加，你们想不想去
2、我们去之前活动活动筋骨吧。
（做热身运动）手、腿、胳膊、膝盖（左右踵起）腰、腿、跳……孩子们，你活动筋骨时，哪个地方在动
怎样动的，学一学。
小结：小朋友们，你们太棒了，我们一起出发吧
（带幼儿在教室环绕一圈）3、播放教学课件。
我们到动物王国了，看，门口还有个标志呢。
欢迎小朋友来参加动物运动会。
但是要想进入动物王国有一个要求，要模仿一下几种运动项目才能进去，我们看看有哪些运动项目。
（1）灌篮（2）踢球（3）射击（4）骑马（5）打羽毛球（6）划船（7）游泳（8）跑步刚才小朋友模仿的特别棒，那我们一起进入动物王国看看小动物们是怎么运动的。
观看录像：A长颈鹿B小鸟C大象D小兔E小花猫运动时的动作。
师：边说儿歌边做动作： 我是一只长颈鹿抬头挺胸走，我是一只小小鸟飞呀飞得高，我是一头小小象甩着鼻子走，我是一只小白兔轻呀轻轻跳，我是一只小花猫，喵、喵、喵。
听信号，说出哪种动物幼儿模仿哪种动物。
4、小动物们都那么爱运动，我们也那么爱运动，请小朋友说说运动的好处。
长得高、身体健康、不感冒……五、归纳总结游戏时应该遵守游戏规则，不推不挤，注意安全。
六、儿歌韵律，放松活动孩子们真棒，你们出汗了吗
我们一起休息休息吧
我明天要给幼儿园的小朋友讲课，可是我应该讲点什么
设计下什么内容，
你要确定你是上那个年龄段孩子的课，可以组织一节语言活动。
例如中班语言活动;七彩虾
幼儿园讲课来我们家玩儿吧开场白
开场白。
是孩子说了
首先是问好：各位同学好。
然后是表示欢迎：欢迎到你家去做客。
如果有必要的话，还可以介绍你们家有什么好玩的。
幼儿园讲课，请大家给点建议。
你好，很高兴和你探讨这样一个问题，我是小学教师，谈幼教应该也算是触类旁通吧。
首先要看是幼儿园指定的教材还是自己选定的。
对于幼儿来说，认知的教材不好讲（指学语数）如果是自己选定的教材我建议你不要选择这样的教材。
我估计幼儿园能让你试讲，你的专业可能也和艺术类有关，假如是这样，你就要充分选择艺术类的课程。
在这一类的课程上，如果是表演艺术（音乐），你要想办法调动儿童的表演欲望，儿童的情绪能不能被你抓注是这节课成败的关键。
如果是创作课（美术），你就一定要充分激发学生的欲望，大胆创作，发挥儿童的想象特点（儿童的想象特点大人不可预测），同时课堂上你要注意发现他们的创作及时鼓励。
这两种课的课堂上都要想办法把自己的天赋融到过程当中，引起招聘者的注意和认可。
如果是语数课，就要想办法把知识融入到故事情节当中，让儿童在进入故事的情节中学会知识。
假如不适合编故事，就融入到游戏中。
总之，原则是“寓教于乐”。
最后，你千万要注意，课堂上不可以三番五次地采取直接的组织教学，就是说不可以反复的组织纪律，这样这节课就不好收场了。
秩序不好时，要通过故事、老师的表演、转移学社个注意力来调整。
还有就是每个教学环节不可时间太长，最多不能让儿童超过10分钟的时间的高度集中。
不一定成熟，关键是时间来不及了，不然我们可以到qq交流。
我的qq是：55525939
幼儿园教学过程怎么写
老师如何在课前写一篇优秀案，是上课成功的关键。
同幼，幼教老师不能因为面对的是不懂事的儿童，就觉得怎么教都可以，反正让孩子们在玩儿中学，如果有这样的认识是不对的。
幼儿教师在教学前也同样需要一篇优秀的教案来指导自己如何科学，合理的带孩子们在活跃的课堂上既开心的游戏又让孩子们学习到课堂的内容。
那么幼儿园教学的教案怎么写呢
一、按照教学大纲做好课堂内容安排根据教学大纲及相关的教学指导，安排好一月或一周的学习内容，再根据学习内容制定每节课的课堂教案，如果需要多媒体教学，那么就应该制作PPT课件等。
二、幼儿园教案的编写因幼儿园的教学特点决定，教案的编写尽量简单，突出，要有特色，根据儿童心理制定教学流程，选取教具，活动过程中应考虑到安全、健康等影响因素。
教案的基本内容1、教案的编制主要按课时进行，可以一个教学内容(单元)或一次课(2-3学时)编制一个教案。
2、根据幼儿年龄和接受能力，在设计教案时要考虑到年龄段，来设计内容。
3、教案设计要有自己的风格，幼儿具有极强的探索欲，可以根据他们的这一特点，利用道具、游戏、引导、手工等步步引入课程。
4、教案编制基本格式教学章节或主题授课时间：月日第周星期第节授课班级：教学目标、要求：（教学目标一般说应包含知识教学、能力发展和思想教育三方面内容，教学要求是指识记、理解、简单应用、综合应用等层次）教学重点、难点：教学重点，是为了达到确定的教学目的而必须着重讲解和分析的内容；教学难点，是就学生的接受情况而言的，学生经过自学还不能理解或理解有困难的地方，即可确定为教学难点。
教学方法：（讨论、启发、演示、辩论、讲练结合等）教学手段：（多媒体教学、录像带、挂图、幻灯片等）教时安排:(本章节或主题授课所需的教时数)教学过程：（体现教学步骤，包括时间分配和教学内容教学进程）这一部分是授课的重点，因课程和不同的教师教法各异。
应包括教学内容的详细安排、教学方法的具体运用等环节。
这一部分的编写要做到教学步骤、内容纲要和教法设计相结合，不仅便于教师自己课堂教学，也便于别人（甚至外行）亦能通过阅读教案而了解到教师在课堂上的主要活动情况和本堂课讲授的内容要点。
作业布置：（布置手工或与家长的互动等）教学后记：教师可以自己做教学过程中的感想及启发总结，便于个人的存档及提升。
幼儿园社会实践授课方式怎么写
幼儿园社会实践授课报告一、 实践目的能了解幼儿园教育与教学工作的特点，巩固和加深所学的工作理论知识，培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力，加深学生对专业的理解与热爱。
二、实践的内容1、观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程。
2、观察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。
3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的，初步了解自己未来的角色与工作状况。
4、观察保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。
5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求，明确自己的专业特点与努力的方向。
6、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实践专题总结。
