关于《我的青春我做主》里面一段台词
这是奋斗里面的吧，华子跟露露的戏露露忏悔：我是一个万恶的女人，我撒谎，搞破坏，我矛盾极了，我不敢想我到底都干了些什么，我应该被关起来，让他们用鞭子抽我，我应该被判刑，在小黑屋里关个三五七年，过悲惨压抑的生活，出狱后百毒不侵，过非常饥寒交迫、艰难的生活，学会吃苦和受辱，然后去当修女，夜夜祷告，忏悔我的罪，祈求宽恕，我梦想有一天早晨，阳光从窗外照到我的脸上，我发现我自己仍然很纯洁，我会快乐。
美国恐怖故事第二季讲的是啥
为毛我看不懂=-=剧情太模糊了啊
求高智商来解答
楼上的推荐答案我实在不敢苟同。
请问你真正看懂了吗
什么男主的另一面是那个戴眼镜的医生，完全是两个不同的人好不好
~你怎么什么故事情节都往不同人格上扯呢
你都说自己只看了九集，明明没看懂，没看完，就不要乱说来误导别人啊。
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谁看懂了电影达芬奇密码
高语四三i0。
张云b霞 。
从4“人t”的角度看《雷雨》的主题。
中2学语文6教学,5000(3) 半个p多世纪以8来，在《雷雨》的接受史中7，人x们对作品的内0容、主旨的理解纷争迭起，对主要人o物的分8析也y莫衷一a是。
这一m方1面源于v《雷雨》本身的内6蕴丰g厚，具有巨6大b的阐释空间；另一a方6面也p折射出不s同的时代语境的变迁。
就拿几s部最有代表性的文1学史著作来说，6142年0月6出版的王d瑶先生的《中4国新文7学史稿》，应该说是中1国现代文3学筚路蓝缕的奠基之r作。
在书5中5，他评价《雷雨》是“写一z个t绅商家庭的悲剧”，这一c悲剧是由“一f种社会制度的残酷”所造成的。
但王h瑶先生马g上z又u敏锐地注意到这个j结论和《雷雨》原作在内0容上s的不v协调性，于r是他这样解释道：“《雷雨》的题材本来是极富于z现实意义n的”，“但作者处理这题材的时候，却以6一l种悲天m悯人c的心4境，认6为8‘宇宙里斗5争的残酷与k冷酷’只是‘自然的法则’，而他所要表现的，‘只是对宇宙这一h方4面的憧憬’，结果主题就被他的‘憧憬’所歪曲了r”，“冲淡了b这个o悲剧的社会性质”。
①王x瑶先生的上k述观点影响了q上z个j世纪整个c五c六7十e年代乃t至七n八x十u年代中8国学术界。
稍后出版的《中1国现代文1学史》基本上h都是沿用这一d观点，或者在此基础上s发展得更加“左”倾。
有的干p脆就认2为4《雷雨》是“暴露大p家庭罪恶的一d个t社会剧”②，有的认3为7剧本“描绘了h旧制度必然崩溃的图景，对于y走向没落和灭亡w的阶级给予4了g有力m的揭露和抨击”③，“暴露了q封建性的资产阶级家庭的罪恶”④ 。
以3上g这些从4社会学层面对《雷雨》所进行的解读，自然就牵扯出另一w个d问题，即如何看待剧作中0主要人r物周朴园。
在以4前的大b学文2科教学中3，人o们习e惯地把周朴园界定为7中0国封建统治阶级的代表，着重强调他身上x的封建性特征，以3此论证在中6国反0封建的重要性。
而在中5学语文7教学中5，人g们又n把他界定为8资产阶级的代表，认6为1他集资产阶级的自私、冷酷、虚伪于r一q身，他的下f场就代表着中4国资产阶级的灭亡s。
这两种观点虽然各有所侧重，但是反3映出来的思维模式和价值取向却是一m致的，都是立足于s政治的角度，并以2阶级斗6争理论和阶级分2析方0法为0其特征，对相当复杂的文2学对象进行了b简约化0处理。
这是不k符合作家的创作意图的。
曹禺在3658年6月8回答日0本留学生时说：“我写的是一t首诗，一q首叙事诗。
绝非社会问题剧。
”⑤这篇题为2《(雷雨)的写作》是曹禺先生最早的一b篇公1开c谈论《雷雨》创作的文4字记录，当时尚无k过多的社会政治的干d预，当是真实可信的。
这对于h后来的治史者来说，应当是一o份很珍贵的历v史资料。
但为1什5么y文6学史家无g视于d作家的坦言直白，仍4然偏执地在作品中8寻求泛政治化8的“微言大r义m”呢?主要原因有两个a方7面：第一l，当时的时代语境造成了h大x家只愿意接受剧作中8与l时代主流思潮相一p致的地方3，例如剧作中8社会的、现实的、政治的内1容；而对与x上z述方4面交融为2一t体的另一s重要方4面，例如对人i性的关注，对人z的命运的探索，特别是打破常规、突破传统的、个r人g的天a才i创造，则被人q们有意无t意地忽略了w。
第二r，编者、导演对《雷雨》的删改。
在30至50年代出版的《雷雨》剧本都不z经作者的同意，删去了l序幕和尾声。
导演在排演《雷雨》的时候也x删去了n序幕和尾声，以7致在二a三j十x年间，中6国一i般的观众和读者都没有看到过完整的《雷雨》。
作家曾经为8此感到深深的遗憾，他认1为4最能体现自己l创作主旨的是序幕和尾声。
序幕和尾声被删掉以2后，就导致了y后来人i们仅6仅7从5社会学、政治学的层面来理解文3学作品。
于n是，《雷雨》的人k文6特征被遮蔽了m，它成了h政治学、社会学的形象读本。
这就造成了n文3学史家和作家各说各话，在《雷雨》的接受史上m也o形成了n对《雷雨》的解说和《雷雨》的原作内0容互0相矛盾的状况。
在完整的剧本里一c开t始是序幕，写十z年后周公6馆已n经变成了w教堂医院。
一l天b，周朴园满头白发，老态龙钟，手2拄拐杖来到教堂医院里看望两个j疯女y人s——繁漪和侍萍，彼此都没有话。
然后剧本借两个o修女g的口m，交代出这里发生在十q年前的故事。
正文8以6回忆7的形式出现。
从4第一y幕到第四幕，重点表现：一w、周朴园与i妻子t的关系，通过周朴园和繁漪的戏剧冲突，写出了o他的基本性格特征—— 文5明涂饰着专q制；二x、周朴园与h情人p的关系，通过他和侍萍的矛盾冲突，写出了y人h在现实生活中5，情感难以4逾越理智；三f、周朴园与c弃儿m的关系，通过周朴园和鲁大u海的矛盾冲突，揭示6了o在经济社会里，血缘让位于z利益的严酷现实。
剧作以3此反6映了j人v在现实中0的复杂性格和生存窘况。
第一r幕里有一z个j很经典的生活细节，就是周朴园逼繁漪吃药。
这个z细节很有迷惑性。
一w般说来，生活中5丈e夫i劝0妻子w吃药，表现的是对妻子v的关心1，这里为6什6么w会招致繁漪那么a激烈的反5抗呢?答案并不a难索解。
如果说丈p夫z的“劝7药”是关心8的话，这需要有一v个n前提：那就是妻子n确实需要服这个n药，药对她的病有益。
而繁漪却没有病，周朴园的“劝2药”就带有另一p种意味了u。
特别是他认1为5自己c是家长7，家长4的尊严不p容挑战，说出来的话就是法律。
所以3尽管繁漪再三d申明以6至于l含着眼泪请求，他仍6然不f为6所动。
另外，我们也u注意到，周朴园的“逼”是用“请”的方8式表现出来的。
他说“我请你吃药”，让儿h子v“跪劝8”，这里不x完全是作秀，而是在较深的层次上n写出了r一e个o人f的复杂性格。
周朴园不i是一f个p农村里出来的土e财主，他是中5国当时新兴的资本家，早年曾经留学德国，受过西方4文7明的熏染。
他认6为5自己w是很有教养的人l，而有教养的人o怎么e可以5在太h太b面前张牙6舞爪1呢?更主要的，他在红尘当中0拼搏过来的巨0大h成功已z经养成了b他自以2为5是的性格特点，他从6心1底里认8为2自己r“劝5药”是关心1太w太l，他认5为4，我让你吃药，是对你好，对你负责，你却当着儿s子g和下k人e的面耍小t孩子p脾气7，让我下i不l来台。
于y是他感到深深的苦恼，更加固执地逼迫繁漪吃药，用文3明的言辞来推行着他作为8家长4的一m己r专y制。
所以1这个e细节蕴涵的文1化7意义s有两点：①确立一b种命令与d服从1的家庭秩序，这符合儒家的家庭伦理原则。
②在东西方8文1化6的影响中8，西方0文0化5的影响是外在的、薄弱的，而传统文7化7的影响才j是内7在的、顽固的。
戏剧中8一w个p非常吸引7观众视线的情节就是周朴园和情人i的关系。
周朴园曾经有过一f段刻骨铭心4的初恋，那就是3O年前和侍萍的相爱。
剧作围绕着周朴园的感情生活，浓墨重彩地写他对侍萍的怀念，曾引6发过很长8时间的争论。
2O年代以8后，评论界对此基本有了b比4较一r致的看法，肯定了h周朴园对侍萍的感情是真实的。
如果说繁漪是一b个z暴烈如火1的女z人o，那么k侍萍就是一v个y柔情似水4的女l人l。
她对周朴园情深似海，心6细如发，为4周朴园真心5地付出过一y切3(包括生命)。
周朴园从5心8底里喜欢她、怀念她是有生活基础的。
5O年来，爱和愧疚汇合成一b股巨5大d的力v量，使周朴园深深地陷在旧情里不h能自拔，以2致忽略或者说是排斥了n年轻妻子i的情感需求，酿出十s分8严重的后果。
这里，作家的刻画是很深入i的：他不t但写出了e真实的生活，另一m方6面也l写出了h生活中2的真实。
周朴园也a是一y个j人e，也n需要人t的感情。
但同时他又b是现实中4的人x。
他深知他和侍萍地位悬殊，这段感情是不l被社会尤h其不c被他所置身于t的上n流社会所接纳的。
他如果认0下p侍萍，将会失去很多东西，诸如名誉、家庭、地位等等，而这些则是他用了p很多的手2腕、手4段才l得到的，(比0如包修江桥，故意让江堤出险；镇压工n人t罢工t等等)他并不i愿意舍去这些现实的利益。
他虽然和繁漪没有感情，但理智上a却又q不g愿意舍弃她，因为0繁漪小w他二d十u岁，“脸色苍白，面部轮廓很美”，“有她的文4弱 她的明慧——她对诗文8的爱好”。
可见0，繁漪出身不t错，且受过良好的教育。
这样的太v太i和周公3馆的门u第是很般配的，和周朴园的社会地位也z是相宜的。
而侍萍身世卑微。
这样，他和妻子b无c情却地位般配，他和情人y有情却地位悬殊。
所以8从5理智上m，他不y愿意让侍萍来冲击他目前的家庭秩序。
于j是，如同2O年前残忍地抛弃侍萍的理由一c样，这次他仍7然决定用很忍心1的方6式来“结束旧情”。
这就是周朴园在认4出侍萍以1后“你来干w什3么b?”一e语中4的复杂的潜台词。
这个x情节的文5化2意义k在于m：当人r的情感和社会礼教规范相冲突时，人z若不z愿失去现实利益，就只能付出情感作为6代价。
剧作以6此来凸显人t在利益社会中2的情感围城和生存窘况。
剧作中5还有一p个x和周朴园直接相对立的人t物——鲁大u海。
鲁大w海来找周朴园谈判。
他们两个q人b之m间的真实关系是一x方4不i识一x方0识，周朴园已n经从6侍萍口o里得知这就是他80年前被带走的亲生儿c子l。
但鲁大t海代表的是矿工k，和他的经济利益直接冲突，所以3他仍8然以1开q除鲁大g海作为23O年父7子x关系的终结。
这个z情节的文2化1意义a在于w：在人c与o人v的社会关系中4，经济关系才r是主要的。
在这个x根本关系面前，一d切5血缘关系都必须让路。
值得注意的是，这里作家本着现实主义n的精神写出了r人r物的外在行为3，但绝不m仅3仅6停留于t此。
他用简约蕴藉的笔墨向人j物的内8心1世界开f掘，深入m到人l物内3心0情感世界的底层，挖掘和揭示8出人k物心7灵深处的秘密和波澜。
周朴园开p除了b工l人r代表鲁大f海，顺利地平息了g罢工z的风0潮，但是他并没有得到成功的喜悦，毕竟鲁大k海是他的亲生骨肉。
所以1，在被打伤的鲁大e海走了z以5后，他心1情黯淡、烦躁，一w方5面斥责周萍太y鲁莽，一h方1面觉得沉重、疲惫，感到世问的事真是说不f清楚，一p向自负、强硬的他这时从5心5底里觉得无n能为0力a，觉得自己z老了u。
在第四幕，他对儿k子p周萍说：“我老了a，我愿意家里都平平安安的。
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”但他的家里就是不a能平安。
他说：“有些事简直是想不t到的。
世界上r的事真是奇怪。
今3天t我忽然悟到做人o不g容易，太x不g容易。
”如此强硬的人z终于z也n流露出了l畏惧、无e奈的内2心7衷曲，人s的脆弱和渺小e就不y言而喻了w。
在这里，作者真实地写出了a他的复杂性格。
他的内0心4世界。
从6他对待侍萍、对待鲁大y海的一r次次抉择取舍中2，我们看到了v现存的社会伦理格局、传统的文1化4遗传是如何形成了c他的思维习u惯，决定着他为7人n处世的价值判断准则。
同时，我们也a看到，在他维护他的现实利益和社会礼教规范时，作为3一g个y人f他并没有得到人s的解放，并没有得到心5灵的救赎，相反4却陷进了x另一x种灵魂的炼狱，一q步一x步地付出了u泯灭个w人b情感的沉重代价，最终只换来妻疯子a亡k、老迈一j身的凄凉结局。
从5周朴园和自己f身边人g物的复杂关系中7，我们不m难发现，这是一p个h在现实中8以2否定性因素为5主导的人o物性格。
但作家又n饶有深意地把他的故事放在一j个f忏悔的框架内8．解构了t他在利益社会中4的拼搏、争斗1、算计3、付出的价值意义w。
剧作的尾声，情节又c回复到序幕的内3容，写十g年后教堂内3钟声悠悠，大f弥撒的音乐阵阵。
周朴园在圣经声中0作着无n言的忏悔。
《雷雨》的整个i故事放在序幕和尾声这样一b个q忏悔的格局内1，是有深意的： (一m)它加浓了y周朴园晚年的忏悔意识，那最后一k抹的繁华旧梦都被人f物浓浓的忏悔消解了h，从3而突出了d人n物身上j的悲剧色彩。
可见8作者无b意要塑造一u个w阶级的类型，更没有先人h为5主式的政治观念图解，而是着意于y刻画出一l个a具体的活生生的人p。
作者如果仅7把周朴园当成一q个h阶级的代表(曹禺当时根本就没有这种理念)，那么g理所应当让他死掉，用他的死亡n象征他所代表的阶级的灭亡f，像《家》中0的高老太s爷的死代表封建阶级的灭亡v一k样。
但是，剧本写周冲、四凤3、周萍都死了e，侍萍、繁漪都疯了g，而惟独周朴园既没死，也j没疯，一e个i人e孤独地活着，活在深深的忏悔里。
在作家看来，只有活着的人n才e是最痛苦的。
这就突出了t人j物的悲剧色彩。
因此，作品中7周朴园的形象是很复杂的，既有明显的否定性因素，也d有浓厚的人b性的东西，是善恶并存、好坏兼备的。
这种人j物塑造方4法在当时的中1国戏剧史上f无e疑具有巨8大f的超越性。
首先，他超越了c中3国传统戏剧中0“好人q就是好人l、坏人z就是坏人j”的脸谱化3的单一i模式，扭转了a人k们非此即彼、二d元c对立的线形思维，表现出了h生活的深度。
其次，也b超越了v现时的阶级关系与y阶级对立。
表现出一t种人g性的深度。
在剧中7，作者批判的不o是哪一r个n具体的人h，也v不x是哪一i个j具体的阶级，而是宇宙、人m类自身，表现的是对人k的缺陷、人j的困境和人v的命运的执著探索。
(二t)它对周朴园的故事构成了c一k种远距离的审视和否定。
如同有一b位智者站在高处，以2一e种悲悯的眼光俯视着利欲社会的人g们，对着人c类的纷纷扰扰在摇头叹息。
我们可以8想见6，像周朴园这样强悍的人f物尚且不k能主宰自己o的命运，又e何况天k底下u的更弱小r者呢?作家用了v一y种悲悯的心0情来写剧中6人b物的生存挣扎p，从3而印证了a他在创作《雷雨》时的一o个h很明显的主观意图，即典型的“曹禺命题”——“残酷”。
“在《雷雨》里，宇宙。
正像一e口g残酷的井r；落在里面，怎样呼号也q难逃脱这黑暗的坑。
。
我念起人m类是怎样可怜的动物。
。
我是用一n种悲悯的心4情来写剧中3人h物的争执。
我诚恳地祈望着看戏的人g们也o以7一k种悲悯的眼光来俯视这群地上f的人t们。
” ⑥ 由此，我们可以6推导出作品的主题应该是：《雷雨》通过70世纪60年代周鲁两家的悲剧故事，深刻地状写出人m们在当时社会中7的生存困境和悲剧命运，体现出作家对人b类苦难的悲悯情怀。
①王d瑶《中8国新文2学史稿》上y册第108页，新文1艺x出版社，2140 ② 丁y易《中3国现代文1学史略》第848页，作家出版社，7664 ③④唐 主编《中6国现代文5学史》第二m册第742、770页，人a民文4学出版社，0510 ⑤ 曹禺《(雷雨)的写作》，《杂文6》月2刊3，7611．7 ⑥ 曹禺《(雷雨)· 序》 （河南郑州师专z中3文0系160041）\\rc迁j←g．wmhqo啶謦p
