《我们爱你啊，祖国》朗诵词是什么?
我爱你中国 我爱你长江清澈的水 我爱你黄河万丈的涛 我爱你北国雪的洁白 我爱你南国风的绿潮 我爱你中国 你多姿的丰彩让我爱恋 你宽大的心怀让我自豪 我是你的儿女 流自内心的雀跃问一声 祖国妈妈您好 我爱你中国 你有千里茫茫的戈壁 你有辽阔绒绒的绿洲 你有东海荡漾的碧波 你有南海岛屿的富饶 我爱你中国 你宽广的疆域让我心弛神往 你坦荡的胸怀让我心声吐畅 我是你的儿女 热血涌动着我的喉咙 我爱您
（出自百度文库，诗歌）如果想要原创我自己写。
关于祖国的朗诵词
活动目标： 1、轻松地学习、记忆歌曲的歌词和旋律，学会有表现力的唱歌。
2、理解歌词含义，体会歌曲所表达的爱国之情。
3、幼儿运用绘画的形式表达对祖国妈妈的热爱。
活动准备： 1、、PPT图片。
2、道具：小草、小鸟、太阳、国旗 3、空白画卷、画笔。
活动过程： （一）导入部分 1、出示红、黄、蓝、绿四色蜡笔图片。
提问：（1）你们看这是什么? （2）这些蜡笔穿了什么颜色的花衣服
（3）蜡笔可以干什么
教师小结：现在梁老师就要用这四支蜡笔来画一幅画，请小朋友仔细看梁老师画了什么
2、组织幼儿讨论老师画了什么
（画小鸟飞在蓝天里、画小草长在春天里……）引出歌词。
师：看着这幅画，我编了一首儿歌，小朋友想听吗
（教师有感情的朗诵儿歌） 3、教师组织幼儿按着歌曲节奏朗诵歌词。
（二）教师组织幼儿用不同的形式学唱歌曲。
1、幼儿观看视频。
师：我把这首儿歌编成了一首好听的歌曲，请小朋友和我一起来欣赏吧。
2、教师范唱（钢琴伴奏，同时播放ppt）。
师：这首歌曲好听吗
梁老师也会唱，你们想听吗
（教师范唱） 3、教师组织幼儿跟唱（钢琴伴奏，同时播放ppt）。
第一遍跟唱：钢琴伴奏，播放ppt，教师演唱幼儿小声跟唱； 第二遍跟唱：钢琴伴奏，播放ppt，教师演唱幼儿用自然声音跟唱； 第三遍跟唱：钢琴伴奏，播放ppt，教师演唱幼儿有表情地跟唱； 4、幼儿分角色演唱（钢琴伴奏，播放ppt） 师：老师给小朋友们准备了小草、小鸟、太阳和国旗，请你们选择自己喜欢的道具做到相应的位置上，让分角色演唱歌曲吧。
（三）画长卷画，进一步激发幼儿热爱祖国的情感。
延伸活动：幼儿画长卷画，循环播放背景音乐。
师：刚才我们用自己动听的歌声唱出了对祖国妈妈的爱，现在梁老师也请大家象歌曲中的小朋友一样拿起手中的蜡笔画出自己对祖国妈妈的爱。
诗歌朗诵《祖国，我爱你》的配乐
这类都可以向你的老师请教呀，也可以让同学听听看。
也不错的
诗朗诵我的祖国串词
我的祖国，高山巍峨， 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落 暮色苍茫，任凭风云掠过。
坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
我的祖国，大河奔腾, 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进，洗刷百年污浊， 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
： 我的祖国，地大物博， 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 大漠收残阳，明月醉荷花， 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠（yì）闪烁。
： 我的祖国，人民勤劳， 五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩，人文风貌的风流， 千古流传着多少的传说。
： 这就是我的祖国，我深深爱恋的祖国。
： 我爱你源远流长灿烂的历史， 我爱你风光旖旎壮丽的河山， 我爱你人民的性格坚韧执着。
： 我的祖国，我深深爱恋的祖国。
： 你是昂首高吭的雄鸡---唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙---叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮---舞动神州的雄风， ： 你有一个 神圣的名字，那就是 中国
那就是中国啊，我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国， 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， 我深深地爱着我的祖国， 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， 我深深地爱着我的祖国， 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色， ： 我深深地爱着我的祖国， 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， ： 我深深地爱着我的祖国， 坚强的性格挺拔起泰山的气魄， 我深深地爱着我的祖国， 辽阔的海疆装满了我所有的寄托， 我的祖国，， 你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背。
我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。
可爱的祖国啊，：无论我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，无论我身居何方，你都温暖着我的心窝。
全体合：可爱的祖国啊，：你把住新世纪的航舵，你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹。
你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓
祖国啊，祖国，你永远充满希望 祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃
《我有祖国，我有母语》朗诵串词
母语，是一个民族文化的载体、精神的凝聚。
失去母语，也就断送了一种文明。
所以骄傲是一个中国人，就请不要忘记你我的母语——汉语。
下面请欣赏 班集体朗诵《我有祖国，我有母语》，请 班《祖国万岁》准备。
