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戏剧性台词大全

时间:2013-09-21 02:16

简要叙述戏剧台词的样式

台词是戏剧表演中角色所说的话语。

是剧作者用以展示剧情,刻画人物,体现主题的主要手段。

也是剧本构成的基本成分。

  戏剧的台词一般包括对白、独白和旁白。

  在中国戏曲中,则是韵文体的唱词和散文体的念白的综合运用。

戏曲的念白是一种富有音乐性的艺术语言,分为散白、韵白等多种念白形式。

  对白,是剧本中角色间相互的对话,也是戏剧台词的主要形式。

  独白,是角色在舞台上独自说出的台词,它从古典悲剧发展而来,在文艺复兴时期的戏剧中使用十分广泛,是把人物的内心感情和思想直接倾诉给观众的一种艺术手段,往往用于人物内心活动最剧烈最复杂的场面。

  旁白,是角色在舞台上直接说给观众听,而假设不为同台其他人物听见的台词。

内容主要是对对方的评价和本人内心活动的披露。

  戏剧要在有限的时空条件内通过人物的台词在观众面前树立起鲜明的艺术形象,使观众受到感染,为人物的命运而动心,这就要求剧本的台词具有诗的特质、诗的力量。

  台词的诗化并不意味着都要采用诗体,而是要让诗意渗透在台词之中。

因此台词必须感情充沛,富于感染力;形象鲜明,富有表现力;精炼、含蓄,力求用最简洁、最浓缩的词句来表达丰富的内容与深远的意境。

摘自《百度百科》  范例台词,冲突:  我把我的爱,我的肉,我的灵魂,我的整个儿都给了你

而你,却撒手走了

我们本该共同行走,去寻找光明,可你,把我留给了黑暗

  ——曹禺《雷雨》

什么是戏剧的潜台词?

潜台词, 按词典的解释为“台词中所包含的或未能由台词完全表达出来的言外之意”,用句通俗的话讲就是“话里有话”。

千万别小看了潜台词的作用,演员不仅在影视剧中充分地利用它来使台词表达更加丰富,而且在很多地方都使你受益非浅. 对于演员来说: 潜台词是人物在行动过程中真实的内心表现,它是表现人物形象的灵魂。

是掌握台词的一把钥匙,同样的台词和唱段,由于对潜台词的理解不同,掌握起来也就不同。

要善于挖掘潜台词,潜台词挖掘好了,人物的动作也就出来了。

找到了潜台词,也就找到了人物的真正的思想感情,塑造人物的表情、动作、语言等表达方式。

也就有了依据。

求戏剧影视作品台词要一个人的独白,3分钟内考试用的。

电影《大腕儿》中最经典的台词在说台词的时候主要注意以下几点:1、控制感情,以最适合角色的口吻、语气、性格特点为准。

2、注意文学上与戏剧表演艺术上不同的专业气口的掌握。

3、注意表情、肢体语言与台词的协调与合理性。

4、语速的控制。

5、接句、疑问句的表达不易过度夸张。

 一定得选最好的黄金地段  雇法国设计师  建就得建最高档次的公寓  电梯直接入户  户型最小也得四百平米  什么宽带呀,光缆呀,卫星呀  能给他接的全给他接上  楼上边有花园儿,楼里边有游泳池  楼子里站一个英国管家  戴假发,特绅士的那种  业主一进门儿,甭管有事儿没事儿都得跟人家说  May I help you, Sir ?  一口地道的英国伦敦腔儿   倍儿有面子  社区里再建一所贵族学校,教材用哈佛的  一年光学费就得几万美金  再建一所美国诊所儿,二十四小时候诊  就是一个字儿——贵

  看感冒就得花个万八千的  周围的邻居不是开宝马就是开奔驰  你要是开一日本车呀  你都不好意思跟人家打招呼  你说这样的公寓,一平米得卖多少钱  我觉得怎么着也得两千美金吧  两千美金

那是成本  四千美金起  你别嫌贵,还不打折  你得研究业主的购物心理  愿意掏两千美金买房的业主  根本不在乎再多掏两千  什么叫成功人士你知道吗

  成功人士就是买什么东西都买最贵的,不买最好的  所以,我们做房地产的口号就是  不求最好,但求最贵

戏剧表演中台词节奏分析

【摘要】戏剧表演是我国传统艺术表演形式的一种,受到我国广大国民的喜爱。

而戏剧表演主要是通过演员语言与动作的交流而向观看者表达戏剧的内容和故事,因此,戏剧表演中的台词节奏就显得尤为重要,说话的语调快慢、台词的节奏松紧都对戏剧的表达有着重要的影响。

语调快、节奏紧,戏剧情境会给人一种紧张感;而语调慢、节奏松,容易让观众的注意力跳脱出戏剧情境。

所以,掌握好台词的节奏是戏剧表演演员必备的技能。

本文通过对台词节奏的分析,激发演员的表演灵感,帮助戏剧演员掌握台词节奏,使戏剧表演更加完美。

【关键词】戏剧表演;台词;内心节奏;语言节奏【中图分类号】J617【文献标识码】A一、戏剧节奏是什么

(一)节奏的重要性节奏是一种艺术表现的内部技巧,如何掌握节奏是关系到演员艺术的感觉的问题,而谈到感觉,就是一个非常复杂和难以解释的问题,因为它涉及导演处理演员的戏剧情节问题以及戏剧情节的走向、戏剧结构的构筑及戏剧表现力的张扬等许多深层次的问题。

在戏剧中,演员的表演、场景的安排、灯光的设置,即使是大屏幕的开合速度和变化,也可以与戏剧的演变相结合,形成戏剧艺术所要求的节奏。

在戏剧台词中,节奏的问题更为复杂和重要。

在戏

欣赏一部戏剧是否生动,要看() A.台词 B.动作性 C.冲突 D.演员

甲:做一个相声演员啊,可不容易。

乙:怎么

甲:起码的条件儿,得会说话。

乙:这个条件倒很容易呀,谁不会说话呀

甲:说话跟说话不同啊。

乙:怎么着

甲:你看一般人说话:只要把内容表达出来,让对方领会了就行啦。

乙:哦,那么说相声的呢

甲:相声它是艺术形式啊,就得用艺术语言。

乙:噢。

甲:它这个艺术语言跟一般人说话有很大的不同。

乙:是啊

甲:相声的语言哪,它必须得精炼。

乙:哎。

甲:您看我们表演,说的是北京话。

乙:是啊。

甲:我们说的北京话不是一般北京话,是精炼的北京话,是经过了提炼,经过了艺术加工。

乙:相声台词儿啊,就是语言精炼。

甲:哎,相声语言的特点呢,就是短小精干而逻辑性强。

乙:对。

甲:您看我们说的北京话,外埠观众他也听得懂。

乙:噢。

甲:这怎么回事

经过了艺术加工了。

乙:哦。

甲:不像一般北京人说话那么啰唆,什么名词、副词、代词、动词、语气词、感叹词用得那么多,啰里啰唆一大堆。

乙:那么您给举个例子,要用这啰唆的北京话怎么说

甲:啰唆北京话

那比如说吧,哥儿俩,住一个院里,一个在东房住,一个在西房住。

夜间都睡觉啦,忽然间那屋房门一响,这屋发觉啦,两个人一问一答,本来这点儿事几个字就能解决,要用老北京话能说得啰里啰唆一大堆。

乙:怎么说

甲:比方说夜间了,都睡觉了,忽然间那屋屋门一响,这屋发觉了,“哟嗬

” 乙:“哟嗬”

甲:啊

先来个感叹词。

乙:你瞧瞧这个。

甲:“哟嗬

那屋‘咣当’一下子门响,黑更半夜,这是谁出来啦

一声不言语呀,怪吓人的。

” 乙:嗬

这一大套啊。

甲:这回答也这么啰唆啦

“啊,是我,您哪,哥哥,您还没歇着哪

我出来撒泡尿。

没有外人,您歇着您的吧,甭害怕,您哪。

” 乙:这位比他还啰唆。

甲:这位还关照他呢。

乙:还要说什么

甲:“黑更半夜的穿点儿衣裳,要不然就冻着可不是闹着玩的,明儿一发烧就得感冒喽。

” 乙:嗬

甲:这说:“不要紧的,哥哥,我这儿披着衣裳哪,撒完尿我赶紧就回去,您歇着您的吧,有什么话咱们明儿见吧您。

” 乙:这够多少字啦

甲:三百多字。

要用精炼的北京话,说这点儿事情,分成四句话,用十六个字就解决问题。

乙:一句话用四个字

甲:哎。

乙:怎么说呢

甲:那儿屋门一响,这儿发觉啦,一问:“这是谁呀

” 乙:四个字。

甲:回答也四个:“是我您哪。

”“你干吗去

”“我撒泡尿。

” 乙:哎

这个省事多啦。

甲:您听这个省事啊

还有比这省事的呢。

乙:哪儿的话

甲:山东话。

山东人要说这点儿事情,同是四句话,用十二个字就行啦。

乙:十二个字……噢

三个字一句啦

甲:哎。

乙:怎么说呢

甲:山东话啊。

那儿屋门一响,这儿发觉一问:“这是谁

”(学山东话) 乙:嗯,三个字。

甲:回答也三个字:“这是我。

”“上哪去

”“上便所。

” 乙:嘿,这个更省事啦。

甲:不,还有比这省事的。

乙:哪儿的话

甲:上海话。

乙:上海

甲:上海人说话呀,八个字就够了。

乙:噢,两个字一句。

甲:哎。

乙:那怎么说呀

甲:那儿屋门一响,这儿发觉一问:(学上海话)“啥人

”“我呀。

”“啥去

”“撒尿。

” 乙:嘿

这有点儿意思,省事多喽。

甲:不,还有比这省事的哪。

乙:还有比这省事的

哪儿的话

甲:河南话。

乙:河南

甲:哎,河南人说话,说这点事情,四个字就解决。

乙:一个字一句

甲:哎, 乙:那怎么说

甲:那儿屋门一响,这儿发觉一问:(学河南话)“谁

”“我。

”“咋

”“溺

” 乙:嗐

您说的是各地的方言。

甲:哎,各地有各地的方言,各地有各地的艺术。

乙:是啊。

甲:说相声就用北京话。

乙:那是啊,相声是北京的土产嘛。

甲:对,可是不归土产公司那边儿卖。

乙:地方剧的一种。

甲:是嘛。

北京的地方戏曲:相声、单弦、京戏。

乙:京戏,就带着地名儿哪嘛。

甲:是嘛,京戏。

它不管剧中人是什么地方人,他唱出来也是按照北京音,北京味儿。

乙:是

甲:比如说京剧唱《空城计》。

乙:主角儿是诸葛亮。

甲:诸葛亮念白是这味儿,“把你这大胆的马谡哇

临行之时,山人怎样嘱咐与你,叫你靠山近水,安营扎寨,怎么不听山人之言,偏偏在这山上扎营,只恐街亭难保

” 乙:嗯

是北京味儿。

甲:原来诸葛亮不是北京人。

乙:诸葛亮是山东人呢。

甲:山东人说话什么味儿

乙:什么味儿

甲:山东人说话都这味儿:(学山东话)“喂,我说三哥,你上哪儿去啦

”“哎,我上北边儿。

”“上北边儿干什么去啦

”“上北边那个地场找个人。

你没事吗

咱一道去要吧。

” 乙:这就是山东话呀。

甲:可京戏里的诸葛亮,一点儿这味儿也没有。

乙:那是怎么回事啊

甲:有这味就不好听啦

诸葛亮坐大帐,拿起令箭一派将,山东味儿的,(学山东话)“哎,我说马谡哪去啦

马谡上哪个地方去啦

哎,马谡听令。

”马谡过来,“啊,是

” 乙:也这味儿。

甲:“叫你去镇守街亭,你可敢去呀

”“丞相你说什么

不是镇守街亭吗

小意思,没大关系,告诉你说吧,交给我你就X(左贝右青)好吧

”“哎,马谡我告诉你说,那个街亭虽小,关系重大

街亭要是一丢,咱们大家全都玩完啦

” 乙:这像话吗

甲:是嘛,要这味儿就不行了嘛

乙:要这么唱就不叫京戏啦。

甲:哎,京戏不管剧中人是山东的,山西的都不管。

乙:剧中人也有山西人哪。

甲:有啊,关云长。

乙:是啊。

甲:你比如京戏唱这个《古城会》。

乙:啊,关公戏。

甲:关公唱这个“吹腔”,唱起来是这个味儿。

乙:怎么唱啊

甲:(学唱)“叫马童,你与爷忙把路引,大摇大摆走进了古城。

” 乙:京字京韵。

甲:一点儿山西味儿也没有啦。

乙:对。

甲:叫板也是这样,“马童,抬、刀、备、马

” 乙:有劲。

甲:可是山西人说话没这么硬。

乙:山西人说话什么味儿啊

甲:说出来那么温柔、那么缓和、那么好听,山西人说话都这味儿,(学晋中话)“老王,你上哪儿啦

近些来生意很好吧,没有事到我们家去吃饭吧

” 乙:哎,这个语言呢,非常的柔和。

甲:哎,京戏里头关云长要这味儿,可就没劲儿啦。

乙:那是啊。

甲:一叫板,(学晋中话)“马童,抬刀带马,咱们一块儿出去吃饭吧。

” 乙:嗐

也没有这么唱的呀。

甲:是吧

乙:啊。

甲:各地的地方戏呀,都是按照当地的方言去发展。

乙:是。

甲:北方的这些地方戏呀,我们北方人都听得懂。

南方人有时候听着差一点儿。

乙:是啊

甲:它是语言关系。

乙:对呀。

甲:到南方啊,有很多剧种,我们北方人听不懂。

乙:是吗

甲:到上海,有沪剧呀。

乙:上海本滩的。

甲:哎,沪剧

你要不懂上海话,你就不知道他那儿说的什么话。

乙:是吗

这沪剧您会唱吗

甲:会唱啊。

乙:您可以唱几句。

甲:这儿唱两句

这儿唱两句有人听得懂吗

乙:您唱两句。

甲:南方人听得懂。

乙:对。

甲:北方人听不懂。

乙:您唱。

甲:唱出来这味儿:(学唱)“我与你是两……”这什么词儿这是

乙:我不知道。

甲:你不懂上海话。

乙:对,这听不懂。

甲:我去过上海,刚一到那儿的时候,我也不懂。

乙:是啊。

甲:不知道他唱的是什么,慢慢学,就行啦。

你要是不学上海话,在上海呆着,那可别扭啦。

乙:是啊

甲:说话就闹误会,人家说是这么一个意思,你体会呢,另外一个意思。

我刚到上海那儿,我到理发馆去刮刮脸,洗洗头吧。

哎,闹笑话啦。

乙:怎么

甲:它名词不一样啊。

乙:刮脸

甲:刮脸,他们叫“修面”。

乙:修面。

甲:哎,到上海我修面。

乙:修面

甲:就是刮脸。

乙:洗头呢

甲:洗头啊

那你一听就得害怕

乙:怎么

甲:他们叫“汰头”。

乙:打头

甲:洗什么东西都叫“汰”。

咱们说“洗一洗”,他们说“汰一汰”。

乙:洗什么就叫“汰”。

甲:哎。

乙:咱们洗洗手绢儿。

甲:叫“汰汰绢头”。

(学上海话) 乙:什么

甲:“汰汰绢头”。

乙:噢,汰汰绢头。

洗洗大褂

甲:叫“汰汰长衫”。

(学上海话) 乙:汰汰长衫。

甲:哎,长衫。

我刚一到上海的时候,我想我得刮刮脸呢,我就到理发馆去啦。

我说:“掌柜的,你给我拾掇拾掇这个。

”(指头) 乙:你干吗还比划着说呀

甲:我怕他听不懂啊。

乙:人家怎么样

甲:乐我啦。

(学上海话)“好格,侬坐屋来呀。

”我说,“什么

”“让侬坐屋来。

”我坐屋里

我说,“我没在街上啊

是在屋里哪。

”他说,“是要侬坐屋来。

” 乙:怎么句话呀

甲:喔,是让我坐下。

坐下怎么叫“屋里”呀

乙:言语不同嘛。

甲:哎。

给我刮脸。

刮完脸呢,把椅子推起来,我在前边这儿坐着。

乙:是啊。

甲:他在后边儿站着啊,他指着我脑袋问我。

乙:问什么

甲:(学上海话)“喏

侬汰一汰好不哦

” 乙:要打你。

甲:我一想解放以后不准打人啦

在这儿刮刮脸还得打我一顿哪

乙:你可以问一问他呀。

甲:是啊,我很不高兴地问他了,“你是就打我一个呀

还是来的几位全打呀

” 乙:他说什么

甲:他说啦,“一样了,统统汰了。

” 乙:统统打

甲:我一想统统全打呀

乙:您怎么样

甲:咱也别给破坏这规矩呀。

“哎……那就打吧

”一会儿给我洗头、吹风,临完拿镜子一照,告诉我,“好啦

” 乙:好啦

甲:我说:“好了您怎么不打我呀

” 乙:他说什么

甲:(学上海话)“汰过啦

” 乙:打过啦

甲:“打过啦,我怎么一点儿不疼啊

” 乙:嗐。

甲:你说闹多大笑话。

乙:说的是啊。

甲:他不懂话嘛。

乙:对,这就要吃亏。

甲:慢慢学就行啦。

你要不懂南方话,越剧多好啊,你听不懂啊。

乙:越剧是绍兴戏。

甲:绍兴戏呀,那唱出来那调子多好听啊。

乙:是啊。

甲:哎,可是非得懂话。

唱出那味儿可好听。

乙:越剧

甲:越剧呀

唱出这味儿。

乙:你唱两句。

甲:(学越剧)“天花传播快如飞,传到东来传到西,空气之中能散布,一经染病便难医。

” 乙:哎,好听

甲:后来我喜欢学。

我最爱听的就是《梁祝》。

乙:梁山伯、祝英台。

您会唱吗

甲:会唱。

乙:您唱两句儿。

甲:一个人儿唱没意思。

乙:怎么

甲:梁山伯、祝英台得俩人儿啊。

乙:那我帮您唱,唱吧

甲:那可以啦。

你来小生。

我唱那个女的——祝英台。

乙:我这儿梁山伯。

甲:哎。

“侬两个在这儿唱啊。

侬是梁山伯,我是祝英台。

”(用绍兴方言) 乙:对对,咱们唱哪点儿啊

甲:咱们就唱“吊孝”那点儿。

乙:给谁吊孝啊

甲:给梁山伯吊孝啊。

乙:那……这幕里头没有我啦

甲:也可以有你呀。

乙:有我

甲:啊,你在那床板上停着。

乙:噢

死的

甲:啊。

(用绍兴方言)“侬也来戏唱。

” 乙:那我还唱个什么劲儿啊

去活的呀

甲:活的

你连话都不懂,一句也不会唱,你活的了吗

那个

再者说,真要唱你这模样

唱小生也不好看哪。

你就来死的吧。

乙:那么就听你这段唱。

甲:哎,你就来这道具。

乙:我就来那死梁山伯

甲:对。

乙:那我得躺这儿吧

甲:哎,别躺下呀

乙:我不死了吗

甲:那你也立在这儿。

乙:死了还立着

甲:因为咱们这不是“立体艺术”嘛。

乙:哎,特别。

唱吧

甲:(学唱)“梁兄,梁兄,梁兄啊

”你这死人,你还晃悠啊

乙:这是咱们两个人的感情。

甲:噢,死人还有感情啊

没有。

乙:没有动作

甲:哎

乙:那您唱吧。

甲:(学唱)“一见梁兄魂魄消,不由英台哭号啕。

楼台一别成永诀,前世无缘同到老。

我只望天从人愿成佳偶,谁知道姻缘簿上名不标。

” 乙:嘿嘿

甲:你乐什么呀,你别乐啊。

你听这个字啊,你听不懂。

乙:哎。

甲:它非得用人家这个方言,唱出来才好听。

乙:是啊。

甲:你比如说这句词。

乙:哪句呀

甲:“我还当笙箫管笛来迎娶,”那人家唱起来呢,字就变啦。

乙:怎么唱

甲:(学唱)“我本当笙箫管笛来迎尺。

” 乙:不是娶吗

甲:哎,要唱这个“来迎尺”。

乙:啊,得这么唱。

甲:哎,唱出来好听啊。

乙:噢

甲:你用北京字唱出来不好听啊。

乙:是吗

甲:(用普通话唱)“我还当笙箫管笛来迎娶。

” 乙:是不好听。

甲:它南方的艺术就得用南方话。

乙:对喽。

甲:还有一种弹词。

乙:弹词是苏州的地方剧呀。

甲:非得用苏州话才好听。

乙:是啊。

弹词你也会吗

甲:会唱。

乙:那你唱两句儿。

甲:我这儿唱

有人懂吗

乙:也许有人懂啊。

甲:北方人多。

这样,先把词儿介绍一下。

乙:对,把词儿介绍介绍。

甲:我唱这个故事大家都知道。

乙:啊,什么故事

甲:《林冲发配》。

乙:野猪林

甲:哎。

回头我一唱这字可就变了,大家听不出来啦。

懂南方话的能听出来;北方人就听不懂了。

我先用北方话把这个词儿介绍一下。

大家注意听啊,要记住啊。

啊,最好能记录的尽量记录,那么听完以后咱们就分组讨论啦

乙:嗐

这不是听报告哪

甲:啊

乙:这有什么讨论的呀

甲:没必要讨论

乙:没有必要讨论。

甲:那好吧,那听完了就自由活动吧。

乙:嗐。

您把这词儿介绍出去。

甲:《林冲发配》。

乙:哎。

甲:林冲刚一出东京,第一句词儿, 乙:什么词儿

甲:“无端受屈配沧城,好一似虎落平阳鸟失群。

一别东京何日返

我此仇不报枉为人。

” 乙:这么四句。

甲:哎,唱出来是这样。

(学唱评弹)“无端受屈配沧城,好一似虎落平阳鸟失群,一别东京何日返

我此仇不报枉为人。

”哎

鼓掌的人不多呀

鼓掌的人都是南方人

北方人还是没听懂。

乙:哎。

甲:南方人听着好。

哪一点不对,请南方朋友提提意见,哪点儿不对您尽管说。

啊,是腔调是韵调

哪点儿不对您告诉我,别客气

哪位要说我唱的不对

乙:怎么样

甲:那……你来唱。

乙:啊

甲:管保比我唱的好。

乙:是喽

就咱们唱。

甲:啊,我们唱啊,很困难。

我们是北京人呢, 乙:是啊。

甲:学的是苏州话呀,难啦。

我们这个嘴呀,很吃力的。

乙:喔,用劲。

甲:哎,还学着不完全像,吃力呀。

乙:是啊。

甲:您比如说这句词儿吧, 乙:哪句呀

甲:“可恨高俅用毒谋”。

你要用北京话说,我们嘴上一点儿也不吃力——“可恨高俅用毒谋”;要唱这弹词用苏州字,我们嘴上就吃力了。

唱出来得这个样。

乙:怎么唱

甲:(学唱)“可恨高桔(俅)”。

乙:不是“俅”吗

甲:“不是,桔

”(学唱)“用毒谬(谋)”。

乙:谋啊

甲:“谬”

“害得我,披枷戴锁配沧揪(州)” 乙:州啊

甲:是“揪”。

乙:嗬。

甲:非得这样它才像那个字。

乙:是啊

甲:北方人学南方的就这么费劲。

可是南方人你让他学京戏呀,也很费劲。

乙:费劲

甲:上海人唱京戏

他也不好听。

乙:我听着也有唱的不错的呀。

甲:上海的名演员,名票

乙:啊。

甲:那功夫大啦。

乙:噢。

甲:他得学北京话。

按照北京音唱京戏,他才好听。

要用上海话唱京戏那绝对不好听。

乙:上海话好听啊

甲:上海话

有的人讲话好听。

妇女讲话好听。

有时候你走街上,看见两个上海妇女,人家在那儿说话,你在旁边听着,对话也是很美。

乙:是吗

甲:不但是发音美,你在旁边看着,连她那个表情显得那么活泼。

乙:喔

您来来。

甲:两个人碰到啦,(用苏州话)“你到啥地方去啦

”“大马路白巷白巷

”“依到我此地来吃饭好啦

”“我勿去格

”你听这话蛮好听吧

乙:哎,音调蛮美的。

甲:那你要用这话唱京戏,它就不好听啦。

乙:是啊

甲:念出白来不是味儿啊。

你比如说唱《朱砂痣》。

乙:这是老生戏呀。

甲:老生叫板有一句白。

乙:什么词儿

甲:“丫环掌灯,观看娇娘。

”用北京话说就是“丫头,点个灯来,看看新娘”。

乙:是啊。

甲:要用上海话一说,这字就变啦。

乙:喔,字音就变啦

甲:变啦。

丫头啊,上海话叫“乌豆”。

乙:什么

甲:(学)“乌豆”。

乙:乌豆

甲:“乌豆”干吗呀

(轻声地)“乌豆”。

乙:掌灯。

甲:掌灯

上海话说“拿一把灯火来呀

” 乙:噢,拿一把灯火来。

甲:“看看”,上海人说“觑觑”,“觑觑”,“觑觑”

乙:噢。

甲:比如说念这京白。

乙:怎么念啊

甲:是这味儿,(学京戏道白)“丫环,掌灯观看娇娘

”这好听, 乙:好听。

甲:你要用上海话它“觑觑”就不好听了。

乙:还念这句白。

甲:这味儿啦

(用上海话)“乌豆

侬格拿盏灯火来,阿拉觑觑小娘子啥格面孔啊

” 乙:嗐

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