那首歌中间穿插有lol人物的说话
顶多就是楚阳变吊了，天域苍穹主角那个宝物九成就是楚阳（或以及他兄弟）制造的。
。
可以理解为天域苍穹主角获得了他们的宝物，就相当于楚阳获得了君莫邪的宝物九劫剑一样。
求推荐好看的古代耽美系列文，就是那种一系列几个人物，每个人物都有自己对应的故事，剧情相互穿插那种
aftschool在star dance battle跳的桌子舞
如何把自己小说中的人物，巧妙的穿插在历史背景里
选中自己喜欢的历史背景和人物 穿插一些历史的大事件 历史人物姓名部分可以用自己的 大人物例如皇帝名字就按历史吧
如何写人物小传
小,传记文种,是简略记载人平事迹的文章。
要写好小传,首先必须详占有材料。
除占有书面材料外,还必须作调查,掌握第一手资料。
其次要严格的选择材料。
选材原则是:根据人物特点,选择典型材料。
什么是小传 小传，即人物小传，是传记文的一种，是一种简略记载人物生平事迹的文章。
小传的分类 小传一般有两类：一类是记述自己的生平；一类是记述他人的生平。
小传的内容和写作要求： 它只写人物的主要生活经历和思想，甚至可以选写人物生平的几件典型事情。
写小传也要遵循传记的特点，要实事求是，不允许虚构和夸张。
写前，必须详细的占有材料，如书面材料，调查的第一手资料等。
写时，要严格选材，根据人物特点，选择典型材料。
如写牛顿一类科学家，应重点选择他们从事科学研究，在科学上作贡献的材料。
如写自己同班同学的，应选择他兴趣、爱好、性格特点、思想认识方面的材料。
动笔时，还要恰当的组织材料，一般以时间为线索，用顺叙手法写。
在表达上以记叙为主，有时也可以适当的插入议论。
写作中应注意以下几点 1. 小传因篇幅所限，一般不能详尽的写出人物的一生，但也要大致介绍他（她）的生平经历 ，比较全面的展示他（她）的主要思想性格特征，透视人物的精神世界。
因此，在写作之前要 做充分的调查了解，尽可能全面的搜集有关的资料。
2. 要选取最典型的事例，来表现人物主要的思想性格特征，不能像履历表式的简单罗列。
可以适当穿插一点抒情和议论。
3. 人物小传基本上采用客观叙述的方式，切忌作者主观色彩过强的大段评论。
但同时，在 记述过程中又不可避免的要显示出作者对人物思想品格、是非功过的态度和评价，因此，要努力 保持全面、客观、公正的态度。
《红楼梦》中为何要穿插香莲这个人物?起什么作用?
为后文埋下伏笔，可参考香莲的正式判词。
香莲，本名甄英莲，甄士隐之女。
香莲原籍姑苏，眉心中有一颗米粒大小的胭脂记。
三岁那年，元宵节赏社火花灯时，由于家奴霍启看护不当，香莲被人拐走。
香莲先是被人贩子卖给冯渊，后被“呆霸王”薛蟠夺去做妾，从此改名香莲。
香莲随薛家进京，一直住在荣府的梨香院。
薛蟠娶夏金桂后，香莲又被夏金桂改名为秋菱，并遭受夏金桂折磨。
香莲在《红楼梦》里列入金陵十二钗副册，排名第一。
癞头跣脚僧人给甄士隐暗示香莲命运的判词： 娇生惯养笑你痴，菱花空对雪澌澌。
好防佳节元宵后，便是烟消火灭时。
香莲的正式判词： 根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。
自从两地生孤木，致使香魂返故乡。
描写人物动作、外貌、心理和记事的段落中穿插景物描写，各一段
你看看能不能帮到你 捏泥人的老人60多岁了。
戴着一副高度近视眼镜。
他取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，点着了一根香烟，悠悠然的抽起来。
老人的双手很灵巧。
一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。
看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。
接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。
他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。
小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。
瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。
她爱唱歌，更爱跳舞，还参加了校舞蹈队呢
她穿着那件红地白花的连衣裙，跳舞时，动作优美极了
大门开了，走进来一位年轻的邮递员。
只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。
他手里捧着一包用油布包着落邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦
”那天，他站在我课桌旁边，夕阳洒在他身上，他的样子挺拔而出众。
他说：陶珉然，有事情想和你商量，晚上放学等我一下，一起走好吗
我的大脑顿时真空了
教室里嘘声一片，很多男生在吹口哨、跺脚，女生们惊讶地瞪大了眼。
我的同桌，班里成绩最好的女生夏薇薇很大声地咳嗽了一声，顿时教室里的咳嗽声就此起彼伏了
那一刻，我按捺不住自己的惊讶，我抬头看他，他的神态平静，语调温和。
我没有回答，他微微地笑了一下，走回到自己的座位上。
此后的两节自习课我都神思恍惚。
夏薇薇不停地用笔戳我，可是我一直没有理会她。
我一点点熬到下课铃声响起，同学们陆续走出教室，在学校门口的梧桐树下，我看到张晨正推着自行车在等我。
他的声音很大，他大声说：陶珉然，你快点啊
那时候，有谁能理解一个16岁女孩子单纯的幸福
七十年前的开笔在叙述中穿插了大量的人物语言描写这样写有什么作用
你好，70年前的开笔在叙述中穿插了大量的人物语言描写，这样就是为了突出人物的个性，为后面的事情做铺垫。
