少儿节目主持台词
小朋友们，..........大家好
.....今天你们开心么
....................我教大家唱首歌吧
... 小朋友们，.............今天我们就唱到这。
小朋友们，..............再见
[可看少儿频道的节目就像这样慢点说，想说2个小时都行
少儿主持人开场白台词
咳咳，可借鉴： 各位尊敬的家长和小朋友们，大家好。
欢迎各位来到这里观赏各位小朋友的画作。
在孩子的笔下，显现的是他们的所见所闻与他们的真情流露，在他们的世界之中，有着大人所看不见的美，每一个孩子都是画家，在他们的笔下的画带上了他们新的色彩，今天，让我们一起去看一看他们的美丽创作。
少儿主持人开场白台词
相遇尤似昨天别即在眼前．此时此刻，恐怕言语字已显得苍白无力，但是要还是要说．说说徘徊了无数次的心情，说说漫步校园小径的悠闲，说说备考时充实的紧迫感，说说这五十几张亲爱的脸，说说曾经的年少轻狂曾经的惺忪懵懂曾经的少不更事说说这无数个亲爱的身影，以及身影以后的背影还有背影以后的故事．也许我们可以把分别理解成新的开始，人生舞台浩淼无边．惟有独恃自我姿态，才好舞出美好的未来．相信再次的相聚，会是我们回首美好过去，谈及美好现实的明天．朋友，挥挥手．一切都只刚开始，一切都在等待我们好奇的闯荡．不要难过，更不要流泪，别让眼泪遮掩了我们纯洁的美好
在这离别之际,我们别情依依,走一回校园的小路,踏一回教室的楼梯,心中荡起甜蜜的回忆。
再见吧同学
再见再见啊
亲爱的同学再见，盼望你早日成功的消息
青少儿播音主持4级和5级区别
少儿一;;; 1、发音部分：字4个、词4组、令1个；;;; 2、表演部分：讲故事1个，介绍1个；（任选其;;; 3、专业部分：朗读稿1篇，主持稿1段；（任选其一）少儿二级;;; 1、发音部分：字5个、词5组、绕口令2个；;;; 2、表演部分：讲故事1个，自我介绍1个；（任选其一）;;; 3、专业部分：朗读稿1篇，主持稿1段；（任选其一）;;; 4、礼仪部分：口头作文1个。
少儿三级;;; 1、发音部分：字6个、词6组、绕口令2个；;;; 2、表演部分：讲故事，技艺训练，快板词；（任选其一）;;; 3、专业部分：朗读稿，主持稿；（任选其一）;;; 4、应变部分：话题讨论1个。
少儿四级;;; 1、发音部分：字7个、词7组、绕口令2—3个；;;; 2、表演部分：讲故事，技艺训练，快板词；（任选其一）;;; 3、专业部分：朗读，演讲，主持稿；（任选其一）;;; 4、应变部分：口头作文，话题讨论。
（任选其一）少儿五级;;; 1、表演部分：讲故事，快板词，相声。
（任选其一）;;; 2、专业部分：朗读或演讲任选1篇，主持稿1篇。
;;; 3、应变部分：口头作文，话题讨论。
（任选其一）;;; 4、理论知识：主持人百科知识1篇。
少儿六级;;; 1、表演部分：讲故事，快板词，相声。
（任选其一）;;; 2、基础部分：朗读或演讲任选1篇。
;;; 3、应变部分：口头作文1篇，话题讨论1个。
;;; 4、理论知识：主持人百科知识1篇。
;;; 5、专业部分：新闻播报或者天气预报1篇。
（任选其一）
儿童节主持人台词
少儿晚会节目主持词【篇一：2013六一儿童节晚会节目主持词】2013六一儿童节晚会节目主持词六一儿童节晚会男女组合节目主持词(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。
(女)花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。
(男)鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻操场，(女)我们在这里欢庆自己的节日，(男)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，(女)感谢学校领导们的辛勤培育，感谢在座的同学们，老师们。
(男)欢迎您们来到xx班。
(女)xx班庆祝“六一”儿童节展演(合)现在开始!六月是火热的奔放的六月的我们是健康的向上的让我们昂起灿烂的笑脸，让我们扬起理想的风帆，迎接更美好的未来!【篇二：2014少儿春晚主持人串词】晚会片头音乐起镜头切入舞台内1、开场舞《迎春接福》【主持人步入舞台中央】主持人（成人1）：亲爱的小朋友们
主持人（成人2）：现场和电视机前的观众朋友们
主持人（少儿1）：爷爷、奶奶，爸爸、妈妈，主持人（少儿2）：叔叔、阿姨，大伯、大婶主持人（少儿3）：哥哥、姐姐们，主持人（少儿4）：弟弟、妹妹们
众主持人（合）：大家
过年好
主持人（成人1）：龙马精神辞旧岁。
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学习小口才好还是学习小主持人好
近年来少儿朗诵与口语表达教学实践越来越受到家长的关注。
从传播学的角度来看，语言传播是少儿社会化的重要途径。
孩子之间的相处，孩子合作意识的培养，孩子在团体中的领导力等都是通过语言传播实现的。
那些语言表达能力差的孩子，由于与别的孩子沟通少，很难融入到群体中去，因而也会很难获得群体的认可。
如何淋漓尽致、唯美完善地运用语言这门深奥的哲学，是一种深内涵、高层次的学问——语言是一门艺术。
少儿朗诵与口语表达培训能够让孩子更加自信大胆地开口说话，学会懂得礼仪，学会才艺，培养出优雅、大方、自然、洒脱的气质；少儿朗诵与口语表达的培训可以让孩子拥有标准的普通话、流畅自如的语言表达能力、临场应变能力、积淀厚重的文化底蕴和丰富的知识结构。
给孩子一个健康成长、自信提升的环境。
播音主持专业考级?
文科 文化434 专业261 理科 文化394 专业252 人数每年都变的，恩，一般考这个专业不用有过级证。
呵呵。
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