
董卿朗读者开场词有哪些遇见台词是什么
There is no denying that,most optimists have a high happiness index,which can hardly be experienced by pessimists.Therefore,we must read our life with a positive attitude.What‘s more,the optimistic attitude can infect others strongly,meaning that we will find that all the friends around us are optimistic if we observe them in the same perspective.As a result,an atmosphere of optimism and happiness could be naturally set up.Therefore,let’s keep the famous line of Shelley,the well-known poet,in mind for ever
以朗读者那一天为主题的作文
the rain我也找了好久
汉语朗读的速度每分钟一般是多少字
阅读速度与阅读过程有直接关系。
据研究,人们的阅读过程有两种。
一种是:看到文字,先读出声音,再由声音在大脑中唤起意思,达到理解,这就是大家常说的“朗读”;另一种是:看到文字,直接在大脑中唤起意思,达到理解,这就是大家常说的“默读”。
由于默读不必经过发音阶段,而直接由文字认识意义,所以速度要比朗读快。
就一般的阅读者来说,汉语朗读每分钟是一百五十到二百字,默读每分钟可达四百到六百字,默读的速度是朗读速度的三倍左右。
因此,要想读书快,就应该重视默读,养成一看到文字直接就想到意思的习惯。
练习默读要注意控制自己的口,不发音,也不要动嘴唇,眼睛加快扫视页面的速度,吸收文字所表示的意思。
时间长了,阅读速度就会大大加快。
阅读速度和认知方式也有关系。
据研究,阅读的认知方式也有两种。
一种是“合成式认知”,即逐个辨识每一个汉字,再循序合成词和句子,逐步理解它的意思;一种是“整体式认知”,即一次辨认一个词、一个词组、甚至一个句子,整体地理解它的意思。
很显然,整体式认知一次辨认的字数较多,因此,比合成认知的速度要快得多。
有人做过实验,逐个辨认不成词句的汉字,每分钟仅能辨认一百个左右;整体辨认成为词句的汉字,每分钟可以达到五百个左右。
因此,要提高阅读速度还应该养成整体认知的习惯。
整体认知的能力能够通过练习来提高,可以像下面这样,把一段话分解成许多短句,一句一行地排成条形,中间划一条垂直的虚线: 阅读时把目光投在虚线上,自上而下快速移动,这样可以培养自己以句为单位理解意思的习惯。
也可以把一句句的话写在卡片上,每张卡片写一个句子,在极短的时间内在眼前闪示,然后说出这句话的意思。
可以逐渐加长卡片上的句子,缩短出示卡片的时间,这样可以扩大眼睛看字的范围,增加一次认知的字数。
这类练习做得多了,整体认知的能力必然能有所提高,阅读速度自然就加快了。
我想要至少一份适合8人朗读的诗朗诵稿。
】《我有一个强祖国》 那是一张熟悉的脸, 是我痛失亲人后看到的最亲笑脸, 它眼里闪着泪花, 话里充满着力量。
那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。
那是一张陌生, 是我埋在瓦砾下看见的最勇敢的脸, 它撬开了残垣, 搬走了巨石。
那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。
那是一张美丽的脸, 是我躺在病床上看见的天使的脸, 它包扎着我的创伤, 注目驱走我的恐惧。
那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。
那是一张慈祥的脸, 是我奔离教室前看过的最镇定的脸, 它为了自己的学生, 成就了自己的永恒。
那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。
那是一张年轻的脸, 是我在排队长列里看到的最急切的脸, 它为了灾区的伤员, 献出了自己的殷殷鲜血。
那一刻, 我感到自已有一个强大的祖国。
那是一张忙碌的脸, 是我在救灾一线上看到的最疲惫的脸, 它眼里布满血丝, 来不及顾及自己的家人。
那一刻, 我感到自已有一个强大的祖国。
那是世上最可爱的脸, 是家乡地震后我不曾面见的男男女女的脸, 它远在他乡海外, 温暖的目光却紧紧地落在了我的身上。
那一刻, 我感到自已有一个强大的祖国。
地动天不塌, 大灾有大爱。
那一刻, 我感到自已有一个强大的祖国。
大海的日出 引起多少英雄由衷的赞叹 大海的夕阳 招惹多少诗人温柔的怀想 多少支在峭壁上唱出的歌曲 还由海风日夜 日夜地呢喃 多少行在沙滩上留下的足迹 多少次向天边扬起的风帆 都被海涛秘密 秘密地埋葬 有过咒骂,有过悲伤 有过赞美,有过荣光 大海——变幻的生活 生活——汹涌的海洋 哪儿是儿时挖掘的穴 哪里有初恋并肩的踪影 呵,大海 就算你的波涛 能把记忆涤平 还有些贝壳 撒在山坡上 如夏夜的星 也许漩涡眨着危险的眼 也许暴风张开贪婪的口 呵,生活 固然你已断送 无数纯洁的梦 也还有些勇敢的人 如暴风雨中 疾飞的海燕 傍晚的海岸夜一样冷静 冷夜的山岩死一般严峻 从海岸的山岩 多么寂寞我的影 从黄昏到夜阑 多么骄傲我的心 “自由的元素”呵 任你是佯装的咆哮 任你是虚伪的平静 任你掠走过去的一切 一切的过去—— 这个世界 有沉沦的痛苦 也有苏醒的欢欣 《我骄傲,我是中国人
》 在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中, 我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲,我是中国人
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中, 我有着大地般黄色的皮肤, 我骄傲,我是中国人
我是中国人-- 黄土高原是我挺起的胸脯, 黄河流水是我沸腾的热血; 长城是我扬起的手臂, 泰山是我站立的脚跟。
我是中国人-- 我的祖先最早走出森林, 我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔, 我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中, 不光有史册上万古不朽的 孔夫子,司马迁,李自成,孙中山, 还有那文学史上万古不朽的 花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。
我骄傲,我是中国人
我是中国人 我那黄河一样粗犷的声音, 不光响在联合国的大厦里, 大声发表着中国的议论, 也响在奥林匹克的赛场上, 大声高喊着“中国得分”。
当掌声把中国的旗帜送上蓝天, 我希望我是中国人
我是中国人-- 我那长城一样的巨大手臂, 不光把采油机钻杆钻进 预言打不出石油的地心, 也把通信卫星送上祖先们 梦里也没有到过的白云。
当五大洋倾听东方声音的时候, 我骄傲,我是中国人。
我是中国人-- 我是莫高窟壁画的传人, 让翩翩欲飞的壁画与我们同住。
我就是飞天, 飞天就是我们。
中华少年 从巍峨峻拔的高原走来, 我是冰山上的一朵雪莲; 从碧波环抱的宝岛走来, 我是海风中的一只乳燕; 从苍苍茫茫的草原走来, 我是蓝天下翱翔的雏鹰; 从七沟八梁的黄土坡走来, 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
啊
神州大地生长的希望, 我们是中华的少年
中华历史(2--6) 九曲黄河让我懂得百折不回, 莽莽昆仑使我学会立地顶天, 教我纯洁的是北国的雪花, 教我热情的是南疆的红棉。
龙的故土,民族的摇篮, 锦绣山川,我们的家园。
到刚劲端庄的方块字里, 感受“水浒”“三国”的英雄豪气; 到如歌如画的唐诗宋词中, 领略枫桥的钟声,大漠的孤烟; 在外婆的歌谣里牙牙学语, 女娲、大禹的故事萦绕耳畔; 在爷爷的臂弯下蹒跚学步, 冬子、雷锋的脚印引我向前。
丙丁炎黄子孙,中华儿女, 黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。
五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶, 八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。
敖包会上,射箭摔跤,尽显小牧民的强悍; 手捧哈达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿。
丙东方之美滋养着龙的传人, 五千年文化植根在我们心田。
我们铭记着中华母亲的功德, 更不忘她承受的千灾百难。
黄河纤夫拉不直问号般的身躯, 长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
啊!是七月的星火,南湖的航船, 让东方雄狮从噩梦中奋起。
先驱者的热血复苏了千年冻土, 神州才露出青春的笑脸, “春天的故事”响彻大江南北, 中华啊!展开了崭新的画卷。
今天,历史和未来将由我们焊接, 时代的接力棒要靠我们相传 站在新的起跑线上响亮回答: 少年要谱写中华更璀璨的诗篇! 抒发感情(7--8) 不期望脚下处处阳关道, 不幻想头顶一片艳阳天, 不迷恋父兄给予的蜜罐温床, 不忘记“最危险的时候”战歌飞旋! 要做旗舰去长风破浪, 要做火箭去推动飞船, 要像利剑把贫穷斩断, 要用爱心把世界相连。
听,芦笙和唢呐一齐吹响, 看,乳燕和雏鹰比翼联翩。
五十六朵鲜花竞相开放, 装点祖国万里大花园。
让先辈的英灵自豪地惊叹: 啊!这就是我的中华! 这就是中华的少年!



