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二人台词简单剧本

时间:2020-02-27 11:07

求二人小品 剧本 简单一点的

甲:过来过来过来,叫什么名字啊

乙:嘿嘿嘿……嘿嘿嘿嘿……我叫记不住~ 甲:考考你啊,这是几呀(伸出一个指头) 乙:油条。

甲:这是几呀(伸出二个指头) 乙:两根油条。

甲:这是几呀(伸出五个指头) 乙:一把油条。

甲:你就认识个油条,认真读书。

念:赵钱孙李 乙:赵钱孙李。

甲:赵钱孙李。

乙:赵钱孙李,老师,我脑袋晕。

(摇头晃脑中……) 甲:你换一个方向转。

下面是周吴郑王。

乙:周吴郑王。

甲:周吴郑王。

乙:周吴郑王。

老师,我眼睛发黑…… 甲:别打岔,上面是什么啊

乙:上面

上面是房顶啊。

甲:连房顶都出来了。

甲:赵钱孙李。

乙:哦对,赵钱孙李。

甲:下面呢

乙:下面

又忘了。

甲:我刚教你的。

乙:啊。

我刚忘的。

甲:一块读。

乙:一块都忘了。

甲:赵钱孙李。

(生气) 乙:哦对,赵孙李。

甲:钱呢

乙:钱

都花了。

甲:干什么花了

乙:买油条吃了。

甲:你到能吃啊。

甲:我给你讲解一次啊,加深你的印象。

赵钱孙李,赵就是赵老师。

看见没有

我,赵老师。

乙:哦。

我,赵老师。

甲:我是赵老师

(再次生气) 乙:我是赵老师。

甲:你是赵老师

乙:哎,我是赵老师。

甲:你不蠢嘛。

钱,钱就是交学钱。

乙:哦,交钱。

哎,交过一次了。

怎么又要交啊

你是骗钱的吧

甲:懒得理你,继续啊。

孙,就是小孙子。

李,就是不讲礼。

周五朕王。

周,就是皮蛋粥。

吴,就是无事生非,无法无天。

郑,就是不正经。

王,就是兽中之王。

乙:哦,就是大老虎吧? 甲:随你怎么说。

明白了吧

乙:明白了。

甲:能讲么

乙:讲是能讲,(迟疑3秒左右)老师我不能顺着讲,我只能到过来讲。

甲:那你到过来讲。

乙:到过来就是:大老虎,不正经,无法无天皮蛋粥。

小孙子,不讲理。

骗钱的是赵老师。

嘿嘿嘿嘿……(最后一句指着甲说)赞同681| 评论(10)

2人简短搞笑的小品剧本啊

不要太长~

《珍惜时间》 甲:日月如穿梭,光阴快似箭。

乙:呦,你又在这拽呢

甲:拿你来说吧,今年有11了吧

乙:都12了。

甲:你瞧瞧一晃儿这么大了。

乙:一晃儿

甲:这“晃”也是形容时间的词儿。

刚生出来这么一点儿,一晃儿3岁进幼儿园,又一晃儿6岁读小学,再一晃儿12,该小学毕业了,你再这么晃几下...... 乙:怎么样

甲:你就没了。

乙:敢情我一辈子净晃晃了。

甲:这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。

乙:形容日月、光阴。

甲:让你自己说,时间快不快

乙:太快了。

甲:可我们一些小伙伴不珍惜时间,嫌时间用不了。

乙:还有嫌时间多的

甲:有个同学,老嫌时间过的慢。

你看他那劲头,一天到晚两眼老跟挣不开似的,磨磨蹭蹭耗时间。

听不见他说话,一说准是这句话。

乙:说什么呢

甲:“怎么还不放学呀

” 乙:老盼放学啊

甲:脾气倒是不错,冲谁都笑:“你这儿干吗呐”

乙:我学习呢,你干什么呢

甲:“嘻嘻,不知道。

” 乙:作业写完了吗

甲:“嘻――不知道。

” 乙:考试及格了吗

甲:“嘻――不知道。

” 乙:嘿,这也不知道啊

甲:“嘻――不知道。

” 乙:嗨

你这次数学考多少分

甲:“9分......” 乙:不是不知道啊

甲:上次考试得10分。

乙:得,又少1分。

甲:你说,要这样发展下去,小学还能毕业吗

乙:我看,再不珍惜时间,就不能毕业了。

甲:你古语知道的多吗

乙:知道一些。

甲:有一句老话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

” 乙:知道,这是说光阴无价。

甲:大诗人苏轼有句成语:“一刻千金”。

乙:对,一刻钟一千两金子。

甲:时间对谁都是一样的。

乙:非常公平的。

甲:可有人要多得点时间。

乙:从哪儿来

甲:得去挤。

乙:对。

甲:鲁迅讲过:时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。

乙:对,少壮须努力

甲:一天能多挤一点时间学习。

乙:就要挤时间学习。

甲:一天找半个小时,写上一篇百字短文。

乙:循序渐进,你会练出秀丽的文笔。

甲:一天抽十分钟时间,读一首唐诗。

乙:那......一年能熟读三百首哇。

甲:由此看来,只要善于运用时间,学习也不是难事。

乙:对。

甲:不光如此,珍惜时间就能延长寿命呢

乙:既然这样,咱俩就别在这磨蹭了,多延长些寿命吧。

甲:好,咱退场吧。

2人搞笑相声短剧本

热心网友人人都有一双手人都有手指 乙:废话,谁没有手指头。

甲:指头有长有短,有大有小。

乙:没错,这是睁眼说实话。

甲:可是我越看越喜欢它(竖大拇指),越恨它(竖食指)。

乙:五指一握才成拳,怎么能说爱哪个恨哪个呢

甲:唉,你是不知道,在我家“大拇指”是我爸,“食指”是我妈。

乙:怎么越说我越不明白了

甲:举例说吧,有一天,我在幼儿园受到了老师的表扬,可真高兴

乙:是该高兴。

甲:我一蹦一跳地回到家,高兴地喊了声“妈

”。

乙:那你妈肯定也很高兴。

甲:可谁知,话音刚落,“食指”就来了。

乙:怎么

你家还有客人

甲:(伸食指)“食指”是我妈。

“你怎么搞的,衣服脏成这样,又跑哪儿撒野去了

” 乙:唉,你妈可真厉害。

甲:我口渴了刚想拿苹果吃,“食指”又来了。

乙:又怎么了

甲:(伸食指)“你怎么就知道吃,快点写字,写不完不能吃

” 乙:吃都不让了

甲:我刚坐下写了两个字,就想尿尿。

乙:唉,这尿也不争气。

甲:哎呀,憋不住了

乙:那就快去吧。

甲:不行啊,“食指”又来了,(伸食指)“你这孩子,真是懒驴上磨屎尿多,快做作业

” 乙:唉

甲:就这样,“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。

乙:换了谁都不会有精神。

甲:越没精神就越出错,,越出错我妈就越批评我。

乙:这叫“恶性循环”。

甲:你说我能不恨它吗

(伸食指) 乙:“食指”在你家也真没趣,那“拇指”呢

甲:“拇指”就不同了,GOOD!GOOD

GOOD!棒

你真棒

乙:看

一说就来精神了。

甲:这不,我作业刚做完,老爸就回来了。

一推门就这样满脸堆笑,赞赏地说(竖大拇指)“儿子,你真棒

回家就知道学习。

”一句话说得我怪不好意思。

乙:看,一句表扬,就象一缕阳光。

甲:为了回报老爸,我去给老爸拿拖鞋,取报纸,开电视—— 乙:看,给点阳光,他就会灿烂。

甲:结果,老爸又表扬我了(竖大拇指)“我儿子真乖,就是知道体贴人。

我说么,我的儿子是最棒的

”我听了,甭提有多高兴了

乙:瞧他美的

甲:你说我能不喜欢它吗

(竖大拇指) 乙:是该喜欢,连我都羡慕你家的“大拇指”了。

甲:“大拇指”表示的是赞美,“食指”表示的是批评。

乙:天下哪个孩子不喜欢表扬

甲:所以,以后我要有了儿子,我就多用这个(竖大拇指)

乙:唉,那还早着呢。

甲:你说,他们能一样吗

乙:是不一样,连表情都不一样,“大拇指”是这样的(笑脸),“食指”是这样的(凶相)。

甲:我多么希望我妈妈也是这个呀

(竖大拇指) 乙:你妈会的,那不她来了

甲:啊(吓跑)

乙:唉,看把他吓的

2人小品剧本 1-2分钟

这样学习老师:(走进课堂) 学生:老师早上好

老师:为什么只叫早上好

那我下午呢

难道就不好了吗

学生:老师下午好

老师:那我晚上呢

学生:老师晚上也好

老师:这样才行,现在重新喊一遍

学生:老师早上好,下午好,晚上也好

老师:坐下

今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。

现在开始。

   老师:今天天气很好。

  学生:今天天气很坏。

老师:到处阳光明媚。

  学生:到处阴云密布。

   老师:马路上人山人海。

  学生:马路上空无一人。

  老师:年轻。

 生:年老。

  老师:站立。

   学生:躺倒  老师:有个年轻人站立在路上。

”   学生:有个年老人躺倒在路上。

老师:我捡到一元钱。

  学生:我丢了一元钱。

 老师:我捡到一元钱,交给老师。

  学生:我丢了一元钱,去偷老师。

  老师:错误,不能这样说

  学生:正确,应该这样说

  老师:错误。

  学生:正确。

老师:这不行,这是违法行为

  学生:这可以,这是合法行为

  老师:我说错误。

  学生:我说正确。

   老师:听老师的,老师说的才是正确

  学生:听我的,老师说的都是错误

  老师:你愚蠢。

”  学生:我聪明。

老师:停止

  学生:继续

老师:你现在停止

别说了

  学生:我现在继续

还要说

老师:你这蠢猪,我说停止

  学生:我是天才,我说继续

  老师:你们听老师的

  学生:老师听我的

  老师:学生都得听老师的

 学生:老师都得听学生的

老师:现在你停止练习

  学生:现在我继续练习

 老师:你没完没了了吗

  学生:我们有始有终的呀

  老师:那你们就停止

蠢猪

  学生:那我们该继续

天才

老师;气死我了

学生:笑死我了

二人搞笑小品剧本

《百家姓》甲:过来过来,叫什么名字啊

乙:嘿嘿嘿嘿嘿……我叫记不住~甲:考考你啊,这是几呀(伸出一个指头)乙:油条。

甲:这是几呀(伸出二个指头)乙:两根油条。

甲:这是几呀(伸出五个指头)乙:一把油条。

甲:你就认识个油条,认真读书。

念:赵钱孙李乙:赵钱孙李。

甲:赵钱孙李。

乙:赵钱孙李,老师,我脑袋晕。

(摇头晃脑中……)甲:你换一个方向转。

下面是周吴郑王。

乙:周吴郑王。

甲:周吴郑王。

乙:周吴郑王。

老师,我眼睛发黑……甲:别打岔,上面是什么啊

乙:上面

上面是房顶啊。

甲:连房顶都出来了。

甲:赵钱孙李。

乙:哦对,赵钱孙李。

甲:下面呢

乙:下面

又忘了。

甲:我刚教你的。

乙:啊。

我刚忘的。

甲:一块读。

乙:一块都忘了。

甲:赵钱孙李。

(生气)乙:哦对,赵孙李。

甲:钱呢

乙:钱

都花了。

甲:干什么花了

乙:买油条吃了。

甲:你到能吃啊。

甲:我给你讲解一次啊,加深你的印象。

赵钱孙李,赵就是赵老师。

看见没有

我,赵老师。

乙:哦。

我,赵老师。

甲:我是赵老师

(再次生气)乙:我是赵老师。

甲:你是赵老师

乙:哎,我是赵老师。

甲:你不蠢嘛。

钱,钱就是交学钱。

乙:哦,交钱。

哎,交过一次了。

怎么又要交啊

你是骗钱的吧

甲:懒得理你,继续啊。

孙,就是小孙子。

李,就是不讲礼。

周五朕王。

周,就是皮蛋粥。

吴,就是无事生非,无法无天。

郑,就是不正经。

王,就是兽中之王。

乙:哦,就是大老虎吧?甲:随你怎么说。

明白了吧

乙:明白了。

甲:能讲么

乙:讲是能讲,(迟疑3秒左右)老师我不能顺着讲,我只能到过来讲。

甲:那你到过来讲。

乙:到过来就是:大老虎,不正经,无法无天皮蛋粥。

小孙子,不讲理。

骗钱的是赵老师。

嘿嘿嘿嘿……(最后一句指着甲说)

2人小品剧本 搞笑

甲:人生一世,转眼就是百乙:那可不。

甲:到了一定的岁数间的事看淡、看透了。

乙:没错。

甲:尤其是在洗澡的时候,人往热水池子里一泡,人生的感悟由然而生。

乙:是啊。

甲:那天洗浴中心来了一位教授,脱了衣服往池子一躺那叫一个舒坦,张口说了一句话。

乙:什么话

甲:“哎——阿基米德不过如此

”乙:嗬,那是位伟大的古希腊物理学家。

甲:最后来了一位厨子。

乙:做饭的大师傅。

甲:伸手摸了摸池水,觉得不够热,下了池子往里一躺没到两分钟皮都烫红了,其他人都看傻眼了。

乙:受的了吗

甲:不但受的了而且很舒服,这位大师傅躺在水中说了一句话,比那三位说的都有哲理。

乙:他说什么了

甲:“哎——炸油条不过如此。

相声剧本2人要最短

送上主流相声演员吃遍全国名段 反正话:甲:相声是一门语言艺术, 乙:对 甲:相声演员讲究的是说学逗唱,这相声演员啊

最擅长说长笑话,短笑话,俏皮话,反正话。

乙:这是相声演员的基本功啊 甲:相声 演员啊,脑子得聪明。

灵机一动马上通过嘴就要说出来, 乙:对对对对 甲:嘴皮子也要利索 乙:是啊 甲:像您这个 乙:我特别合适 甲:什么合适啊,这嘴唇,像鞋低子似的

乙:有那么厚嘴唇子吗

甲:像你这嘴说相声不合适, 乙:谁不合适啊,告诉你,脑袋聪明 甲:是啊 乙:嘴皮子利落, 甲:你啊 乙:说什么都行

甲:你别吹,我当着个位老师和同许我来考考你,咱们来一段反正话 乙:什么叫做反正话呢

甲:就是我说一句话,你把这句话翻过来再说一遍,能说上来就算你聪明

乙:咱们可以试试 甲:说来就来,我的桌子 乙:。

甲:我的桌子 乙:我的桌子 甲:唉,你怎么这么笨啊,我说我的桌子,你就要说我得子桌 乙:哦,我明白了 甲:明白啦

下面我们开始。

从头说到脚

看你反映怎么样啊

乙:没问题

甲:我脑袋 乙:我呆脑,我呆头呆脑的啊

甲:我脑门子, 乙:我没脑子

甲:我眼眉 乙:我没眼

甲:我眼珠 乙:我猪眼,不像话啊

甲:我鼻子 乙:我子鼻 甲:我鼻梁子 乙:我量鼻子, 我量他干吗啊

甲:我觜

乙:。

我咬你

甲:咬我干什么啊

乙:这一个字的怎么翻啊

甲:那依您的意思呢? 乙:得说字儿多的 甲:哦,字多一点,好了

我觜里又牙 乙:我牙里又觜,我成妖怪了

你换的词儿行不行啊, 甲:不说这个啊

咱们报一回小说人物

乙:哪不小说呢? 甲:咱们就报一回《西游记》里得人名。

乙:您来吧

甲:我是唐三奘 乙:我是奘三唐 甲:我是猪八戒 乙:我是戒八猪 甲:我是沙和尚 乙:我是和尚三,我怎么又成三个和尚了

甲:我是孙猴子 乙:我是猴孙子

你说点好的

甲:点好的,咱俩逛逛花园,报报花名 乙:逛花园

那好啊 甲:可在逛花园之前我有一个要求, 乙:什么要求

甲:速度要比刚才快一点另外要带上动作。

乙:带动作我会啊,是这样吗(参着甲,像恋人一样在舞台上走一圈) 甲:什么啊

我是说在逛花园的时候要用这两个手指头指着自己的鼻子,得美一点,得这样(动作),会吗

乙:没问题,我这人最会美了

甲:那咱们现在开始啊 乙:好 甲:我逛花园 乙:我花园逛 甲:我是牡丹花 乙:我是花牡丹 甲:我是芍药花 乙:我是花芍药 甲:我是茉莉花 乙:我是花茉莉 甲:我是狗尾巴花 乙:我是花尾巴狗

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