幼儿学习成果展示流程及台词
乙：六一来到喜洋洋，\\\\r\\\ 甲：我们两个演双簧。
\\\\r\\\ 乙：我在后面讲，\\\\r\\\ 甲：我在前面演白眼狼。
\\\\r\\\ 乙：啥是白眼狼呀
\\\\r\\\ 甲:（往脸上扑粉，扎小辫），这样就是了。
\\\\r\\\ 乙：嘻嘻，那我说什么你就演什么。
\\\\r\\\ 甲：废话，要不还叫双簧吗
\\\\r\\\ 乙：那咱开始吧。
\\\\r\\\ 甲：我喊一声\\\\\\\\“六一快乐”,咱就开始。
\\\\r\\\ 乙：没问题。
\\\\r\\\ 甲：\\\\\\\\“六一快乐”
\\\\r\\\ 乙：今天的\\\\\\\\“六一”联欢会啊，可真热闹，老师们来了，爷爷奶奶来了，叔叔阿姨来了，小朋友们也来了。
我在这里向大家问好了，老师好
爷爷好
奶奶好
叔叔好
阿姨好
小朋友好!大朋友好
男朋友好
女朋友好、、、、、、\\\\r\\\ 甲：哎呦，我头都晕了。
什么男朋友、女朋友呀，你有女朋友啦
\\\\r\\\ 乙：有女朋友怎么了
\\\\r\\\ 甲：那是在搞对象。
\\\\r\\\ 乙：不对，我妈妈说了，男女都一样
\\\\r\\\ 甲：算你说对了，我们接着来。
\\\\r\\\ 乙：行。
\\\\r\\\ 甲：\\\\\\\\“六一快乐”
\\\\r\\\ 乙：记得刚上幼儿园那一天，老师让我和小朋友一起站队，我从来没离开过妈妈，我好想让妈妈抱一抱啊，可妈妈站在远处，我只能回头看一眼妈妈，嗯嗯、嗯嗯，哭两声；回头看一眼妈妈，嗯嗯，嗯嗯，哭两声；回头再看一眼妈妈，嗯嗯、嗯嗯，哭两声回头、、、、、、\\\\r\\\ 甲：讨厌，我不演了。
\\\\r\\\ 乙:为什么呀
\\\\r\\\ 甲：这多丢人呀
\\\\r\\\ 乙:刚进幼儿园时，你不就这样吗
\\\\r\\\ 甲：不就一次吗
后来，我看到幼儿园的老师跟妈妈一样好，我就喜欢上幼儿园了，要是哪天妈妈不送我去幼儿园，我还不高兴呢
\\\\r\\\ 乙：哦，进步真快呀
听说你在幼儿园还得了好多红花、奖状呢。
\\\\r\\\ 甲：当然了，懂礼貌、守纪律，讲卫生、爱劳动，老师都发奖品，三年里，我还得了\\\\\\\\“小舞星”、\\\\\\\\“小歌星”、\\\\\\\\“小画家”、\\\\\\\\“写字小能手” \\\\\\\\“速算小能手”、\\\\\\\\“背诵小明星”等好多奖状呢
\\\\r\\\ 乙：呀，在幼儿园学的本领可真不少，马上就要毕业了，我们得给老师说声谢谢呀。
怎样背词速度较快
1). 说句实在话，记忆这东西没有捷径，就得刻苦的去背，至于广为流传的一些方法也是建立在刻苦上的，所以还是塌实的背，不要抱有任何走捷径的幻想，我背单词方法一般是每个字母的背10－20个，这样可以背到不同字母开头的单词，一天就背一轮，大约可以背300－500个，再忘记150－200个单词，一天可以积累至少200个单词，然后第二天再背第二个循环，顺便看看头一天背的，反正我是这么背的，感觉效果还可以，当然你要是学习大部分的方法单词近似或者意思近似的背诵方法，也可以去试试，只是个人建议．2). 词汇复习方法词汇对于英语学习的重要性，在这里不再赘述了。
总之一句话，要想学好英语，要想顺利通过各种英语考试，积累一定量的词汇都是必须的，这点无用质疑。
对于6级词汇，由于其大大区别于4级词汇难度，而向中级难度的词汇过度，是需要下一番工夫专门记忆的。
通过对十几套词汇真题的统计，我们可以得到这样的提示：对动词要给予最高程度的重视，基本要求是在阅读文章中见到的都应该认识。
形容词，副词（以形容词为主）的表现力也很丰富，因而也是学习的重点。
名词基本上都是比较常见的，不会出现极专业化的词汇，词组考得就更少了，建议大家在阅读中记忆常见的，而不需专门记忆。
关于记忆方法，其实是比较仁者见仁的东西，我在这里要说的只是背单词的几个基本原则。
6级词汇有1500左右，我建议大家把这1500个分为30个list（每个list50词左右），至于先背A后背A等问题，我觉得无所谓，不少朋友说由A背到Z太心烦，可偶从4—6—托—G就是按照这样的次序背的，感觉也不坏呀
这完全是个人习惯吧。
具体操作：1。
第一遍要快，每天一个list，50个词，一个月完成。
有人做过一个统计，普通人每日记忆词汇的极限是80个（全部新词），每天背50个，而且还有认识的，应该不算很多吧
：）第一遍是最难背的，一定要坚持下来
这一遍的目的是全面掌握大纲词汇。
最新的一次6级考试证明，只背词频已经远远不够，还是掌握的全面些为好。
背完第一遍就要马上转到阅读，听力等的复习中来，进一步巩固词汇。
到这时，每天也要抽出一定的时间（半小时以下）专门复习词汇，这个时间应该越来越短，当你不到半小时就能复习一遍所有词汇时，词汇就基本背完了。
附：偶的背词方法：第1天 list 1第2天 list 2 list 1第3天 list 3 list 2 list 1第4天 list 4 list 3 list 2 list 1第5天 list 5 list 4 list 3 list 2 list 1第五天过后，list1已经背完5遍第6天 list 6 list 5 list 4 list 3 list 2第7天 list 7 list 6 list 5 list 4 list 3```````这样继续下去，直到所有的list前都被你划了一个“正”：）2。
被单词要少量多次。
我推荐每天早晚各抽出45分钟背，平时一有空闲，就可以复习。
3。
学而时习之。
在不熟悉的词前加标号，以便第2天重点复习。
4。
结合做题背单词推荐丁老师的《通过练习学词汇》，作为阶段成果的检验。
即便作得很差也可以激励你更加努力。
5。
特殊词要用特殊记法。
比如abacus（爱拨个死），就是算盘；dilute=di（分开）+lute（冲） 就是“冲淡”的意思6。
持之以恒.特别提示:如果第6点做不到,以上所有都没有用!!洋洋洒洒,废话不少。
希望对大家能有些用。
祝大家早日拿下词汇,顺利通过那个令你又爱又恨的英语6级考试
以下是本人在背英语四级单词的时候，总结出来的三个小窍门，经过亲身体验觉得非常不错现向大家推荐，各位网友朋友们不妨自己试一试：1．背单词要背得好，要背得快，最基本的原则是脑子不断地想单词，让单词不断地从脑子里过，看书看10遍，还不如脑子过一遍。
要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多，要做到完全抛开书本，不依赖书本，不拿书的时候也在想单词、背单词。
要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍，这样，它留给你的印象要深得多，就算以后忘记，也很容易记起来。
2．背单词时还要注意在单词之间建立联系。
当然，刚开始时可能能建立的联系很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个，就能想起一串。
比如，同义的单词一块儿记，反义的、形似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后，就应该看到该单词，想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在一个笔记本上记一笔，下次碰到该单词时，特别注意。
比如，背单词一段时间后，应该问自己：我一共学了多少关于衣服的词
如果你只记得中文意思，想不起英文，下次就要特别注意了。
或者你看到holograph的时候是否能想起homograph? 虽然有些书给你整理了一些联系，可我觉得自己总结的才会印象最深。
这样，单词之间建立联系后，不拿书本的时候你也能利用这些联系不断地想单词，当某一个单词记不起来时，就要注意了。
不妨看后面的单词时，就不断地想前面学过的单词中有哪些类似的，或意思相反的，把有联系的单词的页数写在单词旁，每当看到这个单词时，总想起和它有关的单词，想不起时再根据页数翻看。
如果有印象而想不起来，就在笔记本上记一笔，下次补上。
3．背单词时不要在一个单词上花的时间太多，根本不用超过一分钟，像扫描般一掠而过。
只是重复的次数要多，特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。
其他方法还有听录音带，背单词软件等等。
不时翻一翻别的单词书也挺有用，因为有新鲜感。
求怎样在最短的时间内背大量的单词的方法
我是学西班牙语的
较真背调从自验出发，分享关于调查的常见方法家。
需要跟候选人沟通的包括：如何让候选人接受背调授权并提供授权书、提供背调证明人、如果候选人拒绝背调应该怎么处理、跟不同级别的候选人沟通有哪些注意的点。
想要获得一份比较有参考价值的背调报告，认真分析候选人的简历和设置合理的问题是必不可少的，很多客户CEO跟我们反馈，“你们的调查员问的问题都不错，不像我之前接到的背调就是回答是非题，我都认真回答了，希望对你们有帮助吧”。
因此我们建议在沟通背调证明人前，需要分析候选人简历，了解基本履历信息、职责范围、工作成果等。
接着，回顾该岗位的工作职责、胜任力要求、性格特质等，帮助我们更好的按照岗位要求去选择适合的人。
最后，根据简历、职责要求、企业文化要求、面试获取的信息，四个方面综合比对，设置一套环环相扣的问题。
在沟通过程中，应当保持清晰的思路，根据背调证明人的回答深入追问，务必了解清楚而不是最后出一个模棱两可的报告。
51talk口语学习需要背单词吗
教学成果怎么样
想要学好语言，背单词是肯定的啦。
他们的词汇量还是很大的，而且随着水平提高会增加难度。
我有几个的朋友在这里学的口 语，还比较实用。
关于背单词有好方法的
我是一名英语过了大学六级的学生，下面的解答你可以参考一下。
背单词不需要软件的，只要掌握几个技巧，所有单词都会背了。
背单词的技巧如下1.根据发音来记.如果你会cake,你就会bake,wake,make,rake,sake,fake,lake,take。
2.单词可以分段来记.最好是三个字母一节。
(有人做过实验，说是记数字或是字母，三个一节比较有效，我记号码就是三个三个记的。
单词也一样，如：won+der+ful = wonderful3.掌握词性。
就是它们的形容词，变副词，变名词等。
。
如：注意～attention（名词）-- attentive（形容词）-- attentively （副词）直接～direction（名词）-- direct（形容词）-- directly（副词）4.关于读音我们都知道元音是单词的发音点。
如～direct ,发音点在元音i ,e 。
所以这个单词主要发出声的是di 和 re，后面还有一个细声的尾音t （t是辅音），或者你的老师以前没有教过你，现在开始注意这些小细节并掌握后，或许连音标都不用，你都可以大概读出单词的音来了。
我原本的英语也是很烂的，直到我在网上无意中看到了篇文章，彻底改变了我对英语的看法，把我从错误的英语方向里改正了过来，或者也可以帮助你解决一直困惑的问题，这篇文章的名字叫做“15年学不会英语的原因”，百度一下“15年学不会英语的原因”，就可以看到在页面上的第一条了。
5.关于尾声学英语靠的是坚持，不能三天打鱼两天晒网，只要坚持就会看到希望。
如果不坚持，一辈子（100年）都学不会，如果坚持，半年后的英语就已经很厉害了。
加油，祝你成功
教你如何快速有效背单词
单词这样背第一条，就是定要每次都大量地背。
自己不人聪明，所以背完单别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。
然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。
每天一百个是最低限。
其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。
这四百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。
第二天早晨复习以前没背下来的词。
背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。
一边看一边读每个词的读音，默读也成。
看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。
这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。
背单词捷径的第二条，就是：背字典
为什么要背字典呢
因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。
不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。
另外，最好有英文方式的解释和例句。
而且，一定要有音标
如果是为了考TOFEL或者GRE，注意要选美音音标的字典。
一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。
背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。
这样背有几个好处：（一）能增加成就感，提高兴趣。
至于为什么，您翻翻字典就明白了。
;)（二）便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。
（三）能先把最基本的词先掌握。
三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。
也就是说，您得分别准备三本字典。
这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。
俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。
;)所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支。
背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。
一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM;))。
一般想记住一个单词，每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。
俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。
因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。
不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。
(2)第一个分支：瞎听
三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。
每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称词根)，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。
对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。
因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。
但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。
听的时候，要分精听和泛听两部分。
精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听(饭厅?;P)。
泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。
而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。
泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。
到底什么是泛听呢
泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭;)~)，一边有一搭没一搭地听着。
泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。
;)而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。
啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。
:)把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。
泛听要听精听已经听过的内容。
比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。
提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材!!!顺便跟您推荐一套听力教材：武汉师范大学出的Step by Step.内容比较循序渐进，每一课开头的音乐也很好听。
;)第二个分支：狂看
八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。
这些单词在听力教材里很难找到。
但是，可不要停止听的练习呦，因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。
不过，背这个等级的词，需要在听以外增加看的内容。
看，同样要分精读和泛读两种。
就象听一样，也是泛读更重要一些。
泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。
千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。
:Q泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去吧
看的时候不要仔细阅读，扫一眼明白个大概意思就成了，然后把这一眼没看懂的词画上记号，别琢磨它是什么意思，继续扫描吧
全部看完之后，回头再看这些单词，有的可能已经想起来了，有的....还没想起来
那就查查字典，要是自己还没背过，就扔掉它，要是已经背过了，就单独抄下来吧，和听力练习中没听出来的词放在一起。
(3)俺的经验是新概念第一二册，然后大学泛读课本前两册，然后是另外的一个泛读教程初级部分，然后新概念第三册，泛读课本第三册，某一种听力教材高级听力部分的教师用书，然后新概念第四册，泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。
第三个分支：乱说
这只适合背两万二到三万的词。
因为其他的词不用说就已经背下来了。
;)而这个等级的词在阅读材料里非常少，可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。
所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。
这些词甚至有的老外一辈子都没见过，咋能指望他们能写出来呢
尤其是GRE词汇，什么给马穿衣服，纽约的流氓，从非洲吹向南欧的风....这些词都是一些精致的修辞，也就是说，如果您话里净是这些词，那您可以假冒一位学者了。
;)一般的老外都是听不懂您说的这些话的，所以不用这些词也能表达同样的含义。
好了，您的机会来了，您可以跟老外讲话中带上这些单词，然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。
;)每次跟老外解释一两个词就足够了，老外会佩服您佩服得五体投地的。
;)HL就向ws解释吧
要大胆而耐心，尤其是大胆。
;)这个阶段，您就别再练听力了，因为练了进步也不大。
还记得开头那句话么
要想成功，得走捷径。
凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动，都不必浪费时间去做。
不过，这时候的阅读材料成了问题：您会发现，过去看的东西觉得太浅没意思，看其他深的东西又看不懂。
您还会发现一个新的有趣现象：那就是您想看的文章里，现在全是第一个等级的那些词，每个词您都确切知道它的含义，但整个文章您就是看不懂。
;Q那您该看什么呢
就看第二个等级的那些浅显文章啊。
虽然浅显，但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。
至于您看不懂的那些文章，别着急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。
:)背单词捷径的第四条，就是：联想，联想，联想，.....背单词的第一个动作是什么
端详一下它的外貌。
第二第三个动作呢
看看它的内涵和发音。
而第四个动作，就应该是联想，再联想.....联想它和其他背过的词有没有外表类似的
读音类似的
意思类似或相反的
如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。
这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加
