2011年8月6日 饭没了秀 两个小孩替妈妈完成心愿找大运会火炬 结束的时候那首英文摇滚歌曲是什么名字
我也查了半天 真是不好找啊 按照歌词都找不到期待 有高手出现
说说帮妈妈洗碗后的感受
辅导我写作业，她每天不仅要工作，让我出了一头汗，叫快去学习。
洗碗的过程。
我想，妈妈非常辛苦。
”于是，你休息。
暑假的一天，于是决定洗一次碗。
由于天气太热，她是多么的辛苦，她把碗筷收拾下去，我围上围裙，再加上洗碗水的温度高，把所有的碗筷洗完后，取一个碗从里到外檫了一遍，把所有的碗擦完后。
看着妈妈大汗涌出的样子：“妈妈，有时间。
看着这些干净的碗筷，我有一种说不出的高兴，都会让我满头大汗，她付出的不仅仅是汗水，把洗洁精滴在海绵上，以后。
我先打开水龙头，我把第一遍洗碗的水放掉，我终于体会到了妈妈的辛劳，把碗筷浸泡在里面，今天我洗碗，我把它们一一拿到碗架上摆放好，天气特别热，收拾家，直到碗筷上残留的东西和洗洁精泡沫全部被冲洗干净后。
然后，结了半池子水，而自己独自去洗碗，接下来，洗衣服，我对妈妈说，以优异的成绩回报妈妈，她每次洗完碗都是满头大汗，何况是妈妈、与我一起看书在日常生活中。
仅仅是一次洗碗，我觉得我应该帮妈妈干点家务，我替妈妈分担了家务，还要做饭，中午吃过饭，再拧开水龙头把碗和筷子反复冲洗，我一定要努力学习，再拿一个碗继续重复上面的工作，每次吃完饭，我前后用了十几分钟。
特别是今年夏天，多帮妈妈干点家务活来减轻她的负担，之后把这只碗放到另一个池子里，我又把浸在水中的筷子来回刷动，更多的是心血，因为，开始洗碗
吃完饭马上做作业好不好，请说明原因
刚吃饱就开学学习的学习效率很低,效果很不好!大脑用与消化去了,根本没时间管你学习.吃完饭以后进行15~30分钟的慢走,放松紧张的心情,有助与消化,也有助于提高之后的学习效率!
一个女孩吃完饭在擦桌子写一句话
我发现我的桌子脏了，决定把它擦一擦。
我拎来一桶水，拿来一块抹布，放入桶中，双手用力地搓起来，洗干净了，我把抹布拧干，抖开，放到桌子上，折叠成正方形。
我弯下腰，左手扶着桌沿，右手五指叉开，按住抹布，从左往右用力擦起来。
擦着擦着，我遇到了一块白水泥，我费了九牛二虎之力，都没有把它擦掉。
怎么办呢
我眼珠骨碌一转，想出了一个好办法。
我从文具盒里拿出一把小尺，对准白水泥轻轻一刮，白水泥就消失得无影无踪了。
擦着擦着，我又发现桌子上有几道黑线，这肯定是二年级学生干的
他们写话配画时，需要用，不知是哪一个捣蛋鬼在桌上乱写乱画，我明天要找到他们，批评他们，不许再这样干了
可眼前这黑线怎么办呢
我眉头一皱，计上心来。
有了
我高兴得双手一拍。
我们写错字时，不是可以用消字灵吗
桌子上的黑线是不是也可以用消字灵呢
我决定试试看。
哈，这办法真管用，我只轻轻擦了几下，这几道黑线就被我消灭了。
桌面擦干净了，我又开始擦侧面。
侧面的灰尘可多啦，我用后面轻轻一抹，后面就黑透了。
我把抹布洗干净继续擦。
可角落里很多灰尘躲在里面，抹布伸不进去，怎么办
对了，用钢笔顶住抹布，不就可以伸进去吗
灰尘果然被我抠出来了。
我是多么聪明能干啊
桌子被我擦得干干净净，我高兴地坐在桌前，写起了作业。
作文 妈妈的一天
1 早晨，雄鸡叫了三下，太阳染红了天边，妈妈的一天开始了。
当我还在床上做着美梦时，妈妈已经起床。
厨房里开起了音乐会，“叮叮当当”，碗筷锅铲发出一阵阵美妙的声音。
我捂住耳朵，继续呼呼大睡，暗自想：是谁这么早起来呀，不多睡会儿。
我又怎会知道，妈妈为了我不上学迟到，特意早早地起床为我准备早餐啊
“啊
”我打了个哈欠，揉着惺忪的睡眼，慢吞吞地穿好衣服，来到客厅。
妈妈早已坐在摆满丰盛早餐的桌子旁等我了。
妈妈走过来，帮我翻翻领子，把没有扣上的扣子扣上。
洗刷完毕后，我坐到桌前，狼吞虎咽地吃起来。
妈妈看着我，欣慰地笑了，好像她最快乐的事情就是看我吃饭了。
吃完饭，妈妈帮我拎着书包，和我一起下楼。
妈妈牵着我的手穿过马路，妈妈说：“妈妈就不送你了，你自己路上当心啊
”我骑上车，远远地回头看，妈妈还在看着我呢……中午，我在奶奶家吃饭，电话铃声经常会响起，那是妈妈打来的，“祁煜，今天中午热，你脱掉一件衣服”“祁煜，叫奶奶给你添件衣服，小心着凉。
”电话里不时传来妈妈关切的话语，妈妈忙碌的上班间隙，也时时惦记着我，听着妈妈的话，我感受到了世界上最伟大的母爱。
好几次，我都对妈妈说：“别老打电话了，我知道怎么照顾自己。
”可电话铃声还是照常响起，我的耳畔还是回响着妈妈的话语。
放学回家，我又看到妈妈在厨房忙碌的身影，她在做晚饭呢。
吃完晚饭，忙完家务活后，妈妈有了片刻属于自己的空闲。
除了有时看看电视，妈妈或是写文章，或是看书，而我呢，坐在书桌前，开始做作业。
当我碰到难题时，我习惯地脱口而出“妈妈，这道题怎么做”，妈妈总是立刻放下手中的书，帮我耐心地解答。
在我做作业的间隙，妈妈总会递给我一杯牛奶或水果。
当我上床睡觉时，我听到客厅里发出声响，我知道，那是妈妈边听新闻边做事呢
妈妈的一天总是在重复着这些简单琐碎的事情，可在这简单平常的背后，我体会到妈妈对我、对家庭的一种深深的爱。
妈妈，你辛苦了，谢谢你
2 爸爸妈妈的一天 （原创，不好的话见笑）= = 现在够了么早晨最早起床的，是妈妈。
反正当我醒来时，只见饭桌上早已放好了早饭，备好了筷子和勺子。
有时候她会留下张字条：小X，妈妈到菜市场去了，早点去上学。
爸爸是起床第二早的，当我准备坐下吃饭时，爸爸的碗总是空了，还有一双筷子架在上面。
吃饭吃得最快的，是爸爸。
总是一种饥肠辘辘的样子，一阵狼吞虎咽以后，只见他迫不及待的擦拭嘴角，提起他最亲密的公文包。
对妈妈说：“下午，我要去XXX，”“我要出去半点事，回来时可能有点晚，别等我了”妈妈一定会回答：“知道了，你可真是个忙人”“记得早点回来”有时候甚至来不及和他说上几句话。
吃得最慢的，是妈妈。
她喜欢往我的碗里夹菜，有时候当我吃完时，她还没吃多少。
所以她总说：吃得最慢的人洗碗最早回到家的一定是妈妈，如果我回家时她不在，餐桌上照样会有用保鲜膜仔细包好的饭菜。
如果看到她，那么她一定在厨房里或者在阳台上。
晚上最晚回家的是爸爸，我的睡梦中常常有一阵轻轻的，像是踮起脚走的脚步声，然后是一阵对话：轻点，孩子睡了。
脚步声越来越近，最后到了耳畔，“又踢被子了，这孩子”然后脚步声越来越远。
晚上最晚睡的，是他们俩。
睡梦中，仿佛听到有人蹑手蹑脚的进入我的房间，拉了拉我的被子，摸了摸我的额头，站了一会儿才走。
然后是一段切切私语“我们的孩子越来越可爱了”这就是对我来说寻常的一天，或许它非常的不平凡
有一首歌英文的，歌词有一句是“你很漂亮无论他们怎么说”
.每天6:10起床.打开收音机边听英语,边洗漱吃饭. 2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西. 3.充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法. 4.中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每天中午背3--5首古诗.同学,贵在坚持不懈! 5.在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决. 6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习. 7.初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上. 8.到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题. 学习方式: 对于语文,我认为最重要的就是平时的积累. 教课书上的古诗\\\\文言要会背,重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写. 这是前面基础的10分. 后面的阅读一定要注意平时的积累, 首先要多读好的文章, 注意积累其中的词汇. 读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高. 做题的时候一定要在把握文章中心的基础上. 读不懂就再读, 要是真的读不懂,那么就是基础功不够了...关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去.平时要多读好文章\\\\好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助.但关键还是靠自己的感觉. 数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以对于理科,做完了都要检查.检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最后加一点:切忌骄. 英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了.单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学\\\\多背\\\\多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志\\\\电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率.这全依赖与课外培养. 物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科.平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等.物理的公式\\\\定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理.做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做. 政治考试的时候应该是开卷的(至少我们是).这样题型会相对灵活,但是万变不离其中.考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给....答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可.如果闭卷一定要背得各个概念. 生物我认为挺简单的,我们初2时也是开卷考试.但是对教材也要熟悉,同样可以采用通读的方法.答题的时候可以适当的发散. 历史对于大事件一定要清楚地记忆人物\\\\时间\\\\地点\\\\过程和结果.历史的背诵最好是平时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好...历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的.课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试. 学习地理同样是课外的积累,我个人推荐《中国地理杂志》一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选择.学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助. 最后一点,学习之余要注意劳逸结合.
