毛毛虫变蝴蝶的故事（看图写话）
我能想到的是一个成语叫做破茧成蝶，由一个毛毛虫变成了蝴蝶的故事。
有没有一个形容毛毛虫成长到变成蝴蝶的成语或谚语
破茧成蝶破茧成蝶是一个汉语成语，指肉虫或者毛虫通过痛苦的挣扎和不懈地努力，化为蝴蝶的过程。
现在用来指重获新生，走出困境的代名词。
大班科学公开课教案《毛毛虫是怎么变成蝴蝶的》
活动目标 1、对蝴蝶的演变过程充满好奇。
2、尝试运用绘画的方式表现蝴蝶的特征和生长过程。
活动准备 毛毛虫变蝴蝶视频、剪纸 活动过程 一、引入课题<用时2分钟> 以拼图游戏引入活动主题 （共6各组，每组各一个拼图<蝴蝶>与同伴共同完成） 提问：谁玩过拼图游戏
你们能拼出来什么
幼儿：玩过\\\/没玩过 蝴蝶 二、幼儿讨论<用时3分钟> 1、引导幼儿了解蝴蝶外形特征 提问：拼出来的蝴蝶是什么样的
（小结：通过颜色、翅膀、触角、身体、花纹） 2、教师：你见过蝴蝶么
知道蝴蝶的宝宝是谁吗
毛毛虫怎么变的
三、引导幼儿了解蝴蝶成长的过程<用时15分钟> 1、欣赏视频（无目的观看） 教师：你看到了什么
幼儿：毛毛虫、蝴蝶 2、欣赏视频（有目的观看） 教师：毛毛虫是怎么变成蝴蝶的
先…..后….然后…再…） 幼儿：圆的（卵子）、毛毛虫、蛹、蝴蝶幼儿讲述刚才看到的过程 教师：进行纠正并在黑板上贴上剪纸（蝴蝶演变过程） 四、运用绘画的方式表现蝴蝶演变过程<用时10分钟or延伸课题> （注：不进行评价幼儿的绘画，）
毛毛虫变成蝴蝶的作文500字第一句是开始脱壳了
的夏季,我坐在树阴下无精打采的吃着冰棍.片树叶上,我无意间发一只毛毛虫闲自在的啃着树叶.我的精神头一下子上来了,心想：我倒想看看毛毛虫是怎麽变成蝴蝶的。
于是就开始了我的观察。
2007年5月26日星期六晴哈
毛毛虫正在吐丝呢
只见毛毛虫从嘴里放出一种又粘又细的丝状物，慢条斯理的用丝把自己包起来。
那速度简直比蜗牛爬还慢10倍
我从午后1：00看到了太阳下山，而毛毛虫只包起了它的一个触角
2007年6月3日星期日晴呀
这是什么东西
白白的，圆圆的。
我照常来到那棵大树下“看望”毛毛虫。
可树叶上只剩下了一个“小房子”原来这是小毛毛虫的“民宅”呀
我兴奋不已。
经过了2个星期的努力，小毛毛虫终于有了幸福的“港湾”我急忙把带着的资料翻出来，知道了小房子的学名叫“蛹”我想“毛毛虫在蛹里一定做着变成蝴蝶的梦吧
2007年6月16日星期六晴咦
蛹怎么漏了个大洞
毛毛虫呢
我疑问重重.突然,一只美丽的蝴蝶飞了过来,轻盈的落在了大树旁的一朵小花上。
我悄悄的在后面看着它，只见它用那细细的口气允吸着花粉，之后又飞到了树上看了看那被遗弃的蛹，飞走了。
我恍然大悟。
原来，这美丽的蝴蝶就是以前那反映迟钝的毛毛虫
真不可思议
通过这次观察，我了解了毛毛虫变蝴蝶的发展顺序：首先是毛毛虫吐丝，把自己包起来；其次丝变成蛹；最后是毛毛虫从蛹里钻出来，变为蝴蝶。
这个过程还真奇妙
毛毛虫变成蝴蝶的作文200字
毛毛虫变成蝴蝶要分成四个阶段包括卵，幼虫，蛹，成虫是个阶段，属于完全变态的过程。
具体过程如下：破卵而出，变成幼虫，主要是以卵壳和植物为食，在这个过程中要经过四次蜕皮，变成蝶幼虫，幼虫渐渐长大，再经过吐丝，退皮变成蛹，然后化蛹成蝶
