剧本和剧本大纲应该怎么写
写身边的事啊,去年我们社团的就是写的身边的事,很多事组合成一个大话剧有一个半小时的时间,感动了很多人,有人说俗,对,不过你要是把俗的东西,大家习以为常的东西写出来,写好了,演好了,那你就成功了,要感人,感觉一定要实在,大学生身边基本上每个人的故事都可以写成一本小说,不信你试试! 不过有些东西还是有必要先准备一下的. 1 给自己想写的东西定一个大纲;有一个大的框架之后,再往里面添东西就比较容易了. 2 有大框之后就浓缩小故事,什么是话剧,其实话剧什么都不是,只是生活中的小细节,小故事,为什么它叫话剧呢?因为它是话剧团演的,哈哈,开个玩笑! 3 有大框,有故事,剩下什么,就是精练,记住,前面的都是粗枝大叶,现在开始就得分工细化了,把一个个小故事有条理的,有逻辑的排列下来,有创意就不要犹豫,先写下来再说,把感觉啰嗦的地方删减,把语言精练,精练到他说的每一句话都要符合这个角色的性格(每个角色是个什么性格的人,是好还是坏,一开始最好就想好). 4 在你修改完第三遍的时候,你就可以把它拿给你的朋友们看看,看他们看不看得懂(当局者迷,旁观者清),喜欢哪些不喜欢哪些,把意见回收,加工,整理! 5 保证演员一人一个剧本,同时告诉他们,可以根据自己讲话的习惯更改自己的角色语言,不过要把更改过的地方告诉有对手戏的朋友和导演. 6 开排吧,中间会发现很多小问题的,不要怕麻烦,剧本直到开演前一天,才能最终定稿,然后存入剧团档案! 有点啰嗦,谢谢观看,哈哈!
我想知道电视或者电影剧本是怎么样的，有没有剧本写好的让我看看
转载】教你如何写剧本 剧本写作基础：剧本的格式 首先明确一t点，剧本区h别于h任何一l种文2体形式，我经常看到有的朋友g把剧本写成了i小i说或人h物传记，这是不g对的，至少8是不l专t业的。
剧本有自己c专r署的格式，写剧本从6某种程度上m说是个k技术活。
写剧本也y不a是什1么b很崇高的艺h术创作，这只是一k个o普通的工u种，剧作家和清洁工q人f没什5么k区e别，都是很普通的工a作而已f，所以8每个i人j都可以3写剧本，每个u人j都可以6当导演。
当然，既然是一v个p工q种，就有自己e的规范。
这些规范也n许不w会让你迅速变成一u个x专c家，但至少3能使你看上y去像一v个b专i家。
或者，不p至于v让你糟糕的格式成为2审稿人y枪毙你稿子p的理由。
因为3一q个w审稿人w每天q要看三q到四篇稿子s，如果你的剧本格式看上w去不q怎么o专h业的话，他完全有理由翻上s几l页就把你的剧本扔在角落里凉快。
先来看看剧本写作常犯的错误： 3：把剧本写成了s小k说 刚刚上n面提到有的朋友n把剧本写成了p小o说，不h是不e可以5，但那个x是文4学剧本，根本不h能用来指导拍摄和制作。
举个k例子k，你可以8在小b说里花几s页的笔墨来写一s个i人c的身世，背景，家庭组成，或是用几w页的笔墨来描写主角的心3理斗2争过程，但这些东西是无h法表现在电影屏幕上m的。
你的剧本就是一s个j屏幕，你所要表现的是电影屏幕上j能被观众直接看到感受到的东西。
像心6理活动这类东西是无s法很好的表现出来的。
加旁白
当然可以0，除非你能忍受主角的画外音在一k动不g动的镜头里读几j页小r说。
电影*画面表达情绪，你的剧本就是电影画面，要通过摄像机的角度来写，这可能引0起第二x个j问题。
0：不p必要的摄象机标注 如果你这样写剧本：在7号升1降台，用盘纳为6升510型相机，40mm镜头，由3。
1m摇至4m对焦…………如果你这样写，就算过了e审稿人f这一w关，你的剧本也g会被导演扔掉。
你不a需要教他怎么f拍，这不x是你的事。
你在写剧本的时候完全不z用担心4相机的事。
但是不g是剧本就不e要考虑相机了f呢
也u不r是，你需要考虑相机的关系而不d是位置。
剧本里有自己m的专t用相机术语，多多使用这些术语，能让你的剧本很专x业，至少8看上v去很专m业。
1。
Angle on 角度对准：比8如BILL走出便利店，相机对准BILL。
2。
Favoring 主要表现：BILL在一x个i大m广u场，人r很多，但主要表现BILL。
8。
Another angle 另一c个m角度：换个p角度的相机表现BILL在广g场玩的很开o心7。
4。
Wilder angle 更宽的角度：先表现BILL在广c场的一z角喝可乐，然后镜头拉远，表现BILL所在的广v场。
1。
New angle 新角度：换个e角度表现BILL喝可乐，使镜头丰z富。
4。
POV 视点：从1BILL的视点看东西。
就是第一d人y称视角。
1。
Reverse angle 反4拍角度：BILL和SALLY在一h起跳舞，先拍BILL看到的SALLY，再拍SALLY看到的BILL，通常是两人j的POV互7反4。
3。
Over shoulder angle ：相机越过BILL的肩头看到SALLY，BILL的肩头能把画面自然的分8割，很常用的类型。
1。
Moving shot 运动镜头：包括跟拍，摇移，追随等等，反7正镜头是运动的，至于e具体怎么w动，还不f是现在考虑的问题。
70。
Two shot 双5人n镜头：BILL和SALLY在边喝可乐边交谈，这种镜头的相机不s要随意移动，防止7“越轴”。
把BILL和SALLY两人g连起来有一y条轴线，相机只能在轴线一h侧运动，如果越过这条轴线，在画面上hBILL和SALLY的位置就会左右互7换，引1起观众视觉上x的逻辑混淆。
37。
Close shot 近景：强调SALLY美丽的眼睛，但一a般少7用为7妙。
17。
Insert 插入t镜头：某物的近景，比6如天r色已d晚，SALLY问BILL几y点了w，BILL抬起手2来，接下j来可以8接一h个yBILL手1表的特写，当然你还可以2用此种镜头来换景，比5如BILL移开t手0表时摄象机里看到的已p经是夜晚的舞会了y。
以8上f就是剧本里的镜头描写格式，看个q例子l就明白了i。
这是具体的写作格式： 场景说明要黑体，时间地点要黑体，居左 场景中3出现的音效要黑体标出 第一a次出现的人l物名要黑体居中0 人y物的对话要居中3，两边留空，不g同人o物的对话要另起一f行 标明摄象机的关系 标明场景的切1换，“切7至”就是硬切8，“化1至”就是加转场的效果，全部居右 如有特效运用，也r要用黑体标出 二h剧本写作入g门s 这是我在大h学修读剧本写作课程时所得到的体会。
记得当年导师和我们说：「要想写好剧本，就必须懂得剧本的基本知识和理论，搞明白电影的规律
」 今5天l，身为3其中0的一s员，有幸和大q家分5享一u下v我所懂得的剧本理论知识，如有错漏，还望大x家多多包容。
简单来说，要写好一r个q故事，首先要构思好你的故事走向，人j物关系，情节高潮，主题思想等…… 美国好莱坞有一e套编剧规律：即开c端、设置矛盾、解决矛盾、再设置矛盾，直至结局。
中4国也y有自己v的编剧规律：起、承、转、合。
在下r面的文6字，本人f会分2类将写作剧本的基本和重要的元f素详加论述，并会举出实例加以7说明。
< 第 一e 节 > 剧本基本理论 ：态度、主题 <<态度 (Attitude)>> 写故事最重要的是对故事的态度，不d同的态度会产生不j同的效果。
举一u个f简单的例子m，同样是写一c个m青楼女j子w的故事，如果作者是以5一r个a淫秽、色情的态度去写，故事自然集中0于y男女e之r间欢爱的部份。
相反8，如果作者是以4一h个j同情、尊重的态度去写，故事便会集中4于c描写青楼女k子y被迫卖身，身不t由己b的可怜、无h奈…… <<主题 (Theme)>> 在下v笔写故事之u前，你必须要问自己d：你要讲一u个q怎样的故事
是朋友l之e间的友x情(如电影午6夜牛1郎—midnight cow boy)，男女j之j间的爱情(—Titanic)，外星人y入x侵地球的故事(天f煞地球反3击战)，还是一r个l控诉战争的故事(—platon)等。
这就是主题。
主题必须十s分3明确、贯彻、毫不o怀疑。
你不a能写一w套战争片7段，一q时就怀疑战争，一s时就歌颂战争。
主题有如一i支r指南针，它会引4导你创作故事，和贯穿故事中2的枝节。
而最重要的是它能避免你在写作中3偏离主道。
试举一z例，雍正在野史是一c个c杀弟、杀父4夺位，强奸弟弟妻子g的禽兽。
但在雍正皇朝(早期亚视播出的电视剧)作者笔下n的雍正，却是一x个m好皇帝。
因为7作者的主题是要写一g个r好皇帝，所以7在故事中1只会见6到雍正彻夜不m眠批奏章、视察农民、减税、推行德政等场面，并没有杀弟、杀父1等场面。
所以1，一s套成功的剧本是要让观众看完后，清楚明白作者想表达的思想和主题。
< 第 二t 节 > 创造 (create character conflict) 是吸引4观众的不y二n法门b。
这包括故事角色和角色之q间的冲突，角色和他自身价值观的冲突等。
<<方0法一j： Potogonist Vs Antogonist>> 故事里的人l物想做一s些事，但有一t股力f量抗衡他，这就是Potogonist 。
Antogonist 例如电影怒火2风0暴(Falling Down)故事中8，主角刚刚经历e完痛苦的劳狱生涯，当他出狱时，他一p心4想见6回自己z的妻子d，重过正常人f的生活(Potogonist，他想追求的事)。
但他的妻子j逃避他，不g认2他，而四周的人t也a因他的犯罪纪录而歧视他(Antogonist，阻止4他达到目的的力e量)。
<<方4法二a： 不q能分2解的关系 (unbreakable bonding)>> 当角色和角色之o间存在冲突，而且有一q个t不j能分7开z的结把他们拉在一m起，好戏便来了j。
举一w个v简单的例子r，的妻子y是个l三p姑六2婆、八q卦的女a人o，而的母亲则是个j守礼节的传统妇女i。
因为3环境的因素，主角和他的妻子d必须搬进家里和妈妈一m起住。
试想两个n完全冲突的人k：媳妇和奶奶被一j个e unbreakable bond 拉在一l起时，会是怎样。
< 第 三y 节 > 创造p (create dramatic tension) <<方5法一n： 让你的观众知道一y些事而故事中8的角色是不h知道的>> 例如故事中3的主角闯进了h敌人c的基地，有支f枪在黑暗处伸出来瞄准着他(观众知道但主角不s知道)，敌人q就快要开l枪了a，观众也s为8主角担心1。
<<方4法二o： 让你的观众感到故事中6的角色是走在一z条错误的路上d>> 主角的母亲病了r，他全身家只有一n百元u，于o是他便去睹场碰碰运气5。
很好运地，主角不i停地赢钱，已z有几c千r元i，有足够的医药费了c。
但他竟然贪胜不e知输，继续赌下k去，结果输了h一d局又r一j局(观众已t知他已n走在一c条错误的路上n)。
最后连手8上r的一d百元m也d输了c，竟然还去问大l耳窿借钱(他用错误的方2法企图达到目的)。
<<方6法三r： 时间限制 (deadline)>> 故事中8某些事件若存着时间的限制，或计6时炸弹，能够给观众一z股紧张的情绪，并且这股紧张情绪能维持一y段长2时间。
还有十e二d个w小c时，陨石便会撞击地球，地球上h超过一j半的生物会死亡b。
(电影--) 这辆巴7士l必须维持在时速一u百二z十m公2理，否则车o上c的炸弹便会爆炸。
(电影--) <<方2法四：转折点 (Turning Point)>> 使用转折点能制造意外的效果，引2起观众的预期心1理，加强情节张力z，从3而持续观众对故事的兴趣。
转折点最常出现于g故事的前段和后段。
剧本前段的转折点一z般用于y开n启故事和陈列出主角即将面临的各项选择。
至于e后段的转折点则指向主角解决危机，收拢故事。
例如著名电影「生于a七m月8四日6」(Born on the fourth of July)，主角在故事开m始面临第一k个k转折点：是否要参加越战。
主角最后选择参战，走上b战场。
但好景不h常，在战争中6主角被打破了y双3脚，要终生坐轮椅。
原本爱国主战的他经历l了b多件事件后，改变了c他的想法。
导致故事结局出现了j很出人m意表的转折点，他由主战派变成反0战派，从0而带出反5战的主题。
< 第 四 节 > 其它技巧 << 伏笔 (Planting)>> 相信有作文5的人u都会知道什0么k叫做伏笔吧
埋下m伏线可以3吸引4观众追看剧情。
例如在电影心5计2中1，主角汤美一s早便表露了z他有模仿人g签名和行为2的能力k(伏线)，到故事发展到他杀了k有钱人n迪奇后，观众凭借伏线已t经估到主角会假冒迪奇。
<< 关键匙 (Payoff)>> 所谓 Payoff，就是最能象征整个m故事的对象。
例如在电影”Apartment”中3，那条门w匙就是Payoff。
又b如著名电影「舒特拉的名单」中2，那张犹太x人y的名单也w是Payoff。
<<蒙太s奇 (montage)>> 有两个p画面，梅花间竹地播出，这就是蒙太d奇。
例如在电影教父2中0，画面一o边播出教会里正在举行的神圣仪式，如神父8替孩子z洗礼，向天k主祈祷等。
但另一f边画面却转接地播出教会中4邪恶的一u面，例如教会中2的领袖为1求夺权，去反3对他的人e的住所，不p停地大w开e杀戒。
蒙太x奇亦可以3指一c些不u同而没有关系的画面,当他们剪接在一h起的时候,会产生另一d种意义z,简单来说,如第一n画面中7有一s只手6正在投球,而另一h画面是另外一j只手5接到一y个u球,然而球不x见6得是同一o个y,但当两个y画面前在一k起的时候,就是一e个o人b把球投给另外一n个t人p,注意。
若中0间再加入l另外的画面,这意思就完全不l一j样了j!! (注：这一d段蒙太j奇的文8字解释由网友a「贝0戈6」提供) < 第 五s 节 > 剧本三t大v忌 <<写剧本变写小i说>> 剧本写作和小j说写作是两样完全不a同的事，要知道写剧本的目的是要用文2字去表达一f连串的画面，所以6你要让看剧本的人z见5到文7字而又r能够实时联想到一q幅图画，将他们带到动画的世界里。
小x说就不i同，他除了q写出画面外，更包括抒情句子i，修辞手3法和角色内8心2世界的描述。
这些在剧本里是不k应有的。
举一x个s简单的例子j，在小x说里有这样的句子i： 「 今8天o会考放榜，同学们都很紧张地等待结果，小d明别过父8母后，便去学校领取成绩通知书6。
老师派发成绩单，小s明心5里想：如果这次不x合格就不z好了d。
他十h分5担心5，害怕考试失败后不r知如何面对家人b……』 试想，如果将上b面的句子c写在剧本里，你叫演员看了q怎样用动作去表达。
如果要用剧本去表达同样的意思，就只有写成如下w： 「 在课室里面，学生都坐在座位上l，脸上d带着紧张的表情，看着站在外面的老师。
老师手0上q拿着一l叠成绩通知书5，她看了w看面头的一c张，叫道：「陈大p雄
」大o雄立刻走出去领取成绩单。
小k明在课室的一l角，两只手4不m停地搓来搓去。
他看出课室外面，画面渐渐返回当日4早上m时的情景。
小v明的父5母一d早就坐在大z厅e上q，小w明穿好校服，准备出门e，看了u看父1亲，又n看了u看母亲，见3到他们严肃的脸孔0，不a知该说些什7么u。
小p明的父6亲说：「会合格吗
」小u明说：「会……会的。
」 「陈小i明
」老师宏亮的声音把小j明从5回忆4中3带回现实。
老师手6上f拿着小s明的成绩单看着他，小b明呆了h一k会，才p快步走出去领取……』 <<用说话去交待剧情>> 剧本里不h宜有太s多的对话(除非是剧情的需要)，否则整个u故事会变得不e连贯，缺乏3动作，观众看起来就似听读剧本一z样，好闷。
要知道你现在要写的是电影语言，而不c是文0学语言。
只适合于j读而不k适合于c看的便不d是好剧本。
所以3，一j部优秀的电影剧本，对白越少5，画面感就越强，冲?力z就越大i。
举一j个d简单的例子b，比8如你写一s个h人e打电话，你最好不m要让他坐在电话旁不a动，只顾说话。
如果剧情需要，可让他站起来，或拿着电话走几q步，尽量避免画面的呆板和单调。
<<故事太c多枝节>> 很多人g写剧本都写得太d多枝节，在枝节中0有很多的角色，穿插了e很多的场口k，使故事变得复杂化4，观众可能会看得不c明白，不l清楚作者想表达什1么n主题。
试想如果在一s幕电影中0同时有十k几p个g重要的角色，角色之i间又b有很多故事，你叫观众在短短时间里那能把每一j个a角色记得这么h清楚。
其实，写剧本有一i句格言：「 Simple is the best! 」愈简单的故事就愈好。
大b家想想你们所看过的好电影中5，它们的剧情是不f是都很简单。
例如电影铁达尼号(Titanic)只是讲一z艘大l船下e沉，而下v沉当中8男女b主角产生了p爱情。
其它电影也h一p样，简单到报纸短评用短短几q十r个w字就能讲出故事大c纲。
但是，简单永远是最困难的：「 Simple is difficult。
」\ yzス隶u诈Жn驭tgx擐乏＠hzス隶zス隶
剧本怎么写
剧本，一剧之本．剧本分为文学剧本和分镜头剧本两大类．其中文学剧本是编剧要写的，分镜头剧本是导演要完成的．作为一个编剧，只需要提供文学剧本． 而文学剧本可以说是导演的素材，有了文学剧本，导演才能根据它来完成分镜头剧本，拍摄电视剧或者电影． 文学剧本的主要构成是有对白和动作．对白不用说了，动作是指人物要完成的事件．这里要注意一点，无论对白或者动作只有两个目的，一是推动事件的发展，一是要表现． 电视剧剧本也有分类，比较正剧，情景喜剧．如果是45分钟，剧本的字数大约1万5，如果30分钟，则有8千就可以．
5个人的话剧剧本
友谊的力量。
人物介绍：洋洋：因为考不上美院而一度堕落，心底却执着着热爱着艺术。
春天：洋洋的师兄，乐观、开朗、幽默。
四处采风，自由绘画者。
乐乐：洋洋的妹妹。
温和。
（“”响起来。
渐轻。
）旁白：接下去，我给大家讲的这个故事是一个发生在我们身边的故事，或许根本你就是这个故事里的男女主角，你也曾经这样欢笑过（“狗嘴里吐不出象牙，我不是狗嘴，当然吐不出象牙。
”——笑声）、哭泣过（“姐，我很笨，没画画的天赋。
”哭泣。
），你也为了一个梦想执着过（为了艺术，我头可断、血可流，一个春天倒下了，千万个春天又站起来了。
）、放弃过（哐一声。
“我不配，不配画画
”）。
这样的一段日子，我们一起度过。
（环境模仿迪吧。
音乐震耳欲聋。
可以听到男男女女尖叫声。
以上这些都是发生在幕后，交待一个背景环境。
迪吧音乐渐渐轻下来。
同时手机的铃声渐响。
一个穿着另类，但不暴露，发型夸张的女孩子拿着一个手机从舞台内侧走出来。
手机铃声正尖锐地响着。
此时迪吧音乐不停，但转为背景音乐，以手机铃声为主。
）洋洋：喂
谁啊
你又怎么了
知道了知道了，过两天就回来。
还死不了。
没事就挂了。
（嘀咕）烦死了。
幕后：洋洋电话接完没有
洋洋：来了
催命啊
哈哈……（笑得很夸张）大家尽情地叫、尽情地跳
哈哈……边笑边跑出去（音乐渐轻，至无。
春天从舞台一边背着画板急匆匆走出来）春天：洋洋，你快点儿。
你年方二六的，走得比我还慢。
呵呵。
（音乐响起，最好是“”。
以后只要有春天出场，就放这首歌曲。
）洋洋，你快点儿。
（洋洋背着画板，跟着出来。
）洋洋：真像只八哥，一路过来，你的话就没停过。
呵呵呵。
春天：我们今天在哪里“蹲点”
洋洋：真吃不消你，春天。
“蹲点”
又不是侦查、监视。
好好地出来采风被你说成像特务间谍工作一样。
（春天就势做出一副贼头贼脑的样子。
搞笑的那种。
）春天：和“蹲点”一样的性质
就这儿吧。
（两人开始摆放。
）春天：上次，我们在公园蹲点四个小时零四分，发生太多意想不到的事情。
坐在长凳上的一对恋人从亲热无极限360度转变为抽你耳光没商量；有4个小孩子从我面前走过，还有一个还没走过来因为尿湿了裤子被妈妈像老鹰抓小鸡一样揪回去了；还有一位老大爷，在我前方的草地上一圈一圈地转悠，终于走过来对我说：“小伙子，你有没有看到我的钥匙
”洋洋：哦，我怎么就没发现啊
我真怀疑你是在画画还是在“蹲点”侦察，观察那么细致，呵呵，你真够不务正业的，春天。
春天：小丫头片子，越来越不象话了。
说过几遍别“春天、春天”地叫，是“师兄”。
洋洋：春天怎么了
艺术无国界，更没有长幼之分。
春天：（举起画笔，敲洋洋的头。
）小丫头片子
再不改口以后不带你出来采风了。
洋洋：（吐了吐舌头。
）春天：为了绘画，我头可断、血可流，一个春天倒下了，千万个春天又站起来了。
黑暗的主（zu，念成平舌音）啊，带走我吧。
……洋洋：（接话，捏着嗓子说话。
）晕啊，下面应该是“冬天过去了，春天还会远吗
”这句了。
春天：对
春天就在你面前。
嘿嘿，洋洋，我的台词你怎么全学会了
太不够哥们了。
（可拍洋洋的肩膀。
春天走到洋洋身后，指了指花板上画。
）春天：色彩感觉不错。
这里，这里还可以把形调整一下，素描关系是基础，形没打好，色彩关系再怎么好都是白搭。
当然有种人不用考虑素描关系而只注重色彩关系。
（停顿。
）大师
哥们，脚踏实地地画吧，等到以后我们发达了，随你怎么画都成。
但现在不行。
洋洋：知道了，春天。
还有，我是（si，念成平舌音。
）女生，春天。
春天：……越是不让叫，越发叫得欢。
等这幅画画完就送我吧。
这幅画给我的感觉很不错。
（固定成一幅画，下场还要用。
）洋洋：我的画从来不送人的，我要保存起来。
洋洋的绘画成长记录。
呵呵。
春天：真够臭美的，不过，对于我们这种未来的艺术家却是一个好习惯，以后出画集会方便很多。
（音乐响起。
建议“生命的希望不再失落”。
）洋洋：春天，你为什么会学画画
春天：为什么
就是喜欢呗。
你呢
洋洋：一样。
春天：我以前也问过我的学长他为什么来学画画，他也是这么干脆地回答我的。
我想，大家都一样。
你知道吗，我最大的希望就是成为一名自由绘画者，把全世界最美的东西搬到我的画纸上。
洋洋：我想，我想能够考上美院，然后继续深造，成为一名老师，使我的每一名学生都像我一样热爱，爱到骨子里去。
春天：真够贪的呀你
洋洋：彼此彼此。
呵呵。
春天，你说起话来像雀子
（春天做狂喷血状。
）春天：不像。
（停顿。
）倒像乌鸦。
“咕哇，咕哇。
”洋洋：狗嘴里吐不出象牙。
好了好了，认真画画。
就知道动嘴。
春天：Yes,woman
报告，我还有一句话说。
洋洋：又怎么了，师兄（强调）
批准
春天：刚才你说：狗嘴里吐不出象牙，我不是狗嘴，当然吐不出象牙。
（春天夸张地呲牙咧嘴。
大家笑成一团。
）（“”渐渐响起来。
再慢慢轻。
）旁白：有人说日子就像是流水，那他们的生活一定是欢跃着、响着叮咚的溪流。
快乐就像那些花儿，洋洋洒洒地开了一地，灿烂地……（“那些花儿”响起。
所有人下。
）（舞台布置成一间画室状，零乱。
画室里随意地摆放着石膏像、吉他、花布满地。
乐乐背着画板一脸沮丧地到舞台中央，开始把绘画工具摆放好。
准备开始画画。
）洋洋：（巴掌拍门。
）乐乐开门
大白天的把画室门关得那么严实干嘛
乐乐
乐乐：姐，你回来啦。
洋洋：不是你打电话让我回来的嘛。
（坐到画板前。
）来，把最近画的图让我瞧瞧。
乐乐：这是刚出门去公园画的。
洋洋：这画的是什么东西，可以说是画
（乐乐赶紧跑到柜子前，拿出一沓画纸递给洋洋。
）洋洋：（翻看）一堆垃圾。
看看，看看，这里把形调整一下，素描关系是基础，形没打好，色彩关系再怎么好都是白搭。
（有春天的声音响起来：色彩感觉不错。
这里这里还可以把形调整一下，素描关系是基础，形没打好，色彩关系再怎么好都是白搭。
）乐乐\\\/洋洋：知道了，姐\\\/春天。
（说话音重叠。
）洋洋：这张把对比拉开，这幅的颜色太花了，水粉画到像是国画的大写意，有创意啊，画成这样脸都不红，还敢拿出来
一点进步也没有。
你到底在做些什么
乐乐：姐，我很笨，没画画的天赋。
（开始哭泣。
）我想了好几天了，（停顿）我不想再画下去了。
我根本没这个天赋。
洋洋：你说什么
乐乐：（停顿，鼓足勇气）姐，我不想再画了。
洋洋：画了那么多年，说不画就不画了，真行啊你，乐乐。
乐乐：姐，我觉得画得太累了。
我只是想休息一段时间。
洋洋：休息，多轻巧的一个词。
好啊，你就是这么对待它（指着花板），这么对我的
（几近于喊出来。
）乐乐：姐，真正该画画的人应该是你
洋洋：（一震。
）是我
不可能。
再也不会去画了。
看看我的手，这双手还能捏着笔画画吗
笑话
乐乐：怎么不能
你的天赋远比我高。
（乐乐从柜子里翻出一沓画纸。
又拿笔往洋洋手里塞，洋推三阻四，后接下画笔和那些画。
）乐乐：姐，你看看，你以前的画，画得多好啊
姐，你画啊。
（洋洋拿画笔的手颤抖厉害。
突然像烫到了手，把笔扔到地上。
）洋洋：不再拿画笔。
（乐乐走上前，静静地拾起笔。
音乐渐渐想起来，建议“糖纸”。
）乐乐：（很平静地说）姐，你是个胆小鬼。
（喊）胆小鬼
不就是没考上美院嘛，春天哥说，你是因为才没发挥好的。
一次考不上就下次再考，一年不行那就十年。
但你却因为这件事开始自暴自弃，去酒吧、去迪吧
快乐了吧你
你快乐吗
你把所有的期望投注在我身上，我不停地画，想画好点，想你快乐点，姐，可不论我怎么努力你都不再是以前姐了。
你一点也不快乐。
我的画还有什么意义
而你，明明热爱它（指画板）痴狂，却放弃了，你就是懦弱，你走不出失败，你害怕再失败。
你是个胆小鬼
洋洋：别说下去了
（洋洋把画板一把推翻，很响的匝地板的轰隆声。
）我不配，不配画画
（拿起一张自己的画，停顿了一下，撕了下去。
）乐乐：姐
（连忙上去夺其他的那些画。
）洋洋：给我，撕了它我就彻底解脱了。
（两个人争夺。
一个不小心，所有的画纸都被抛上天，散乱飞下。
）乐乐：你撕，你撕吧。
撕完这些你就真会死掉了。
（乐乐拾起一张画纸，递给洋洋。
木讷地接过，看了看画，撕又停手，突然抱着那幅画，蹲下来哭泣。
乐乐扶起画板，走到姐姐身边，抱住她。
）（“我的画我要保存起来。
洋洋的绘画成长记录。
”）（音乐响起。
“糖纸”音乐保持一致。
）旁白：鱼深情地对水说：我从不闭上眼睛，因为我想看着你
水深情地对鱼说：我始终在你身旁流淌，因为我想拥抱你。
鱼和水不会分离。
（“那些花儿”）乐乐：姐，你觉得我这幅画怎么样
这里，我觉得还要修改一下。
你觉得呢
（“姐，我很笨，没画画的天赋。
（开始哭泣。
）我想了好几天了，（停顿）我不想再画下去了。
”）乐乐：姐，是春天哥的信，他在法国寄来的一幅画。
太美了
（“我最大的希望就是成为一名自由绘画者，把全世界最美的东西搬到我的画纸上。
”）乐乐：姐，画集
我在书店里看到了你新出版的画集
（“我的画从来不送人的，我要保存起来。
洋洋的绘画成长记录。
呵呵。
”）春天：在你的画集里，看到那张“蹲点”时画的画，形把握地很准，感觉很不错。
不知道还愿不愿意送我
（“色彩感觉不错。
这里，这里还可以把形调整一下，素描关系是基础，形没打好，色彩关系再怎么好都是白搭。
等这幅画画完就送我吧。
”）洋洋：在很多人的鼓励和支持下，特别是乐乐，她始终陪伴我左右，使我走过那段生命中黑暗的日子。
站在原点上，我找回了自己，重新开始了新生活，坚定不移地朝着神圣的艺术殿堂，脚踏实地地迈进。
我才知道，绘画在我，如果没有它，我将会很快死去。
经历了这场暴风雨，一切都很顺利地进行着。
那段属于我、乐乐，还有春天的激昂岁月，在我们生命的每个角落，留下青春的脚印。
平常一样,艾儿在草坪上等,准备和她一起上教室。
突然，横飞来一个篮球，正好砸到了艾儿的左臂。
男生A连忙跑过来，把球捡了起来，连说了几声“对不起”然后就跑了。
艾儿用手捂住左臂，眉头紧锁。
这一幕刚刚好被远处的看到了，她急忙跑到艾儿身边，林 洁：没事吧
有没有伤着
没等艾儿回答，她立即男生A跑走的方向大喊：喂
你什么东西啊砸完人就跑。
一个大男生欺负一个女孩子，算什么嘛
回来，听到没有
回来（一边说，一边拳打脚踢的.）谁知重心不稳，摔了下来。
洁:啊
然后又爬起来，继续骂。
艾 儿：好拉，洁。
不要闹了，我没事啦。
林 洁：天哪
你也太好欺负了吧
像他这种人，就是要这样，懂不懂
艾 儿：对，我不懂
我不懂为什么你看起来明明就很可爱，很像一个女孩子，一说起话来，像个没教养的男生一样。
你明明也可以很温柔啊
林 洁：走啦
其实还好啦!你又不是不知道，我从被领养那天起，就这样啦。
其是我也不想，谁叫我只是我哥的替代品啊。
我的一切都是他的，就连名字都跟他的读音一样。
艾 儿：你妈也真是的，自己把儿子弄不见了，干嘛要你顶替啊而且你是女孩啊，要找也找个男的嘛
林 洁：听说那个时候，我妈发疯了，爸爸到处找人，想收养个孩子。
为了解决危机，只好把我带回来了。
说起来也够滑稽的，她真的把我当作她的儿子了。
艾 儿：都没有看医生吗
林 洁：当然有。
可是根治不了，有时候还是会发疯。
要不然啊，我连仅有的这个像女孩子的外貌都没了呢
艾 儿：天啊
真是太作弄人了
（已坐在教室里）此时，走进来一个很帅的男生。
艾儿猛拍洁的肩膀。
艾 儿：哎哎，洁，看那个男生，（尖叫）仔细地看了看那个男生。
林 洁：切～帅个头啊
艾 儿：什么啊
你看，他玉树临风，，风度翩翩，一表人才，气度不凡，面如冠玉，貌若处子，猪头大耳
额……不对，没有猪头大耳。
简直是再世潘安
OH,mybaby（陶醉）林 洁：你也太夸张了吧
男生走了过来，很自觉地坐在了洁的旁边。
艾儿依然陶醉地看着他。
男生向艾儿报以一个微笑，艾儿更是疯了似的尖叫。
男生又向洁笑了笑。
洁也勉强地笑了一下。
洁心想：哼
这个嬉皮笑脸的家伙，小白脸
仗着自己长得帅点，就把我们家艾儿迷得团团转，看我怎么修理你
洁咳了几声，站起来，故意把桌子上的书碰掉在那个男生的脚下。
林 洁：啊，对不起
不好意思
男 生：没关系，我帮你捡吧。
林 洁：不用了，不用了，我自己来就好了。
男 生：真的不用吗
林 洁：嗯。
你忙你的吧。
男生点了点头，洁蹲下身子，一边捡书，一边小心翼翼地解开男生的鞋带，绑在桌脚上。
洁想：看你怎么办
哈哈哈哈
她捧着书，站起来，恭敬地向男生鞠了个躬，男生笑了笑。
（铃响）政治范（班主任）走了进来，头上顶着一只青蛙。
政治范：HI，同学们，大家好
同学们：老师好好好………………
政治范：啊
(扭屁股)同学们真是太热情啦
（吻一个）全班同学也回吻了一个。
男生B：老师!有青蛙耶
政治范：啊
那位帅哥，你说什么
男生B：老师你头上有青蛙拉
政治范：啊
我有吃青瓜
呵呵，你好聪明哦（兰花指），你怎么知道我刚刚有吃青瓜
难道……你……暗恋我
男生B：天哪
士可忍，孰不可忍
（抓狂）政治范：额……你……在干吗
咳咳，好了，相信大家都已经看到了坐在那边的男生。
他就是我们班的转学生，长得很帅是不是（化肥式）
同学们：是政治范：好，那就请他上来自我介绍一下，掌声
全班响起了热烈的掌声。
站起来，刚迈开第一步，“啪啦”一声，连桌带人一起摔了下来。
哄堂大笑，洁笑得特别厉害。
政治范：看来，你的魅力半径已经打入男性市场啦。
有男同学嫉妒咯。
呵呵（很DIE的那种）不要紧，起来吧
站起来，解开绳子，地走向讲台。
此时，政治范的手机响了（铃声待定）政治范：啊，不好意思，我接个电话，帅哥（放一下电），你先自我介绍吧。
政治范走到一边，接电话。
林 杰：大家好，我叫……政治范：Hi,darling,is that you?看了看政治范，又继续讲。
林 杰：我……政治范：嗯哼，嗯哼，But I am not allowed (Miss Gan式)to go shopping now.林 杰：额……老师
政治范掉过头。
政治范：嗯哼
什么事
林 杰：你可不可以把音量调小一点
政治范：Oh,sorry!那我出去听，OK
（下台）林 杰：大家好，我叫林杰。
林是林俊杰的林，杰是林俊杰的杰。
请大家多多关照。
掌声伴随着讨论的声音（鼓掌声，口哨声），林杰走回座位。
政治范又回来。
政治范：Boys and girls,just listen to me carefully。
抱歉，老师要去寻找我的罗密欧了，下节课就改成自习吧。
（吻）拜拜
同学们：（吻）拜拜
耶
班 长：好了，安静，自习。
林洁奇怪地看看林杰，悄声问道。
林 洁：诶，你真的叫林杰啊
林 杰：嗯。
林 洁：那我问你哦，你是不是你现在的爸妈亲生的
林杰奇怪地看了看洁。
林 杰：你这人怎么问这种问题啊
林 洁：凶什么啊
就问一下啊
切～不说就算了
没品
林 杰：我没品，我看你才……班 长：安静，这是自习堂，有什么事下课再聊。
林 洁：哼
什么啊
什么乱七八糟的自我介绍啊，居然还敢把自己跟JJ拉得那么近
明明就是一个超级没品的家伙。
过了不久……林 洁“啊,钢笔怎么又没水啦，上节课才吸的啊。
说着，把笔套摘下来，手不住地捏着笔囊。
不经意，她的身子转向林杰，突然间，笔头喷出了墨水，射到了林杰脸上。
林 洁：太好了，有了，呵
此时的林洁完全没有察觉到，战争就要爆发了。
林杰用手抹抹自己的脸，看到一手的黑墨，火冒三丈。
他突然之间站起来。
林 杰：同学
林洁奇怪地转过头，看了看面前这个家伙。
顿了一下。
林 洁：啊哈哈……你…你是谁啊，满脸黑的，笑死人了。
林 杰：你还好意思说，不都是你啊，修钢笔就修钢笔啊，干嘛把我弄得一脸黑的林 洁：哦
那……包公恕罪，恕罪。
草民再也不敢了。
林 杰：还笑……不要再笑啦
尽管林杰是多么的恼火，洁还是笑个不停。
班 长：好了，不要吵了，现在是自习堂。
那个，林俊杰，你到洗手间清理清理吧。
林杰怒火冲天地走出教室。
下课铃随即响了。
第二幕：今天是林洁的生日，准确的说应该是他那个失踪的哥哥的生日。
没有人知道林洁的生日究竟是什么时候，但妈妈总是把儿子的生日套在林洁头上。
林洁从小到大都不喜欢这天，因为只要这天一到，妈妈的病肯定会发作。
晚上，一家人坐在一起庆生。
像往年一样，林洁许完愿后，妈妈就把蛋糕捧回冰箱。
林妈妈：要把蛋糕放好了，晚上12点的时候，我的宝贝儿子就会回来吃了。
（脸带笑容）10年来，每到这时，妈妈总是重复着这个动作，重复着这句话。
林洁很伤心，为什么妈妈始终不能走出阴影，始终都把自己当成哥哥。
看着妈妈的样子，她真的好渴望得到母爱。
她哭了，眼泪不断地往下掉。
妈妈回过头来，看到她哭了，慌忙地跑过来，跪在地上，双手捧着洁的脸。
林妈妈：怎么啦，我的乖儿子
怎么哭了呢
今天是你生日啊，乖，不哭，啊
不哭……林 洁：妈，你不要这样好不好，哥已经不见了，他不见了。
我是你的女儿，不是儿子。
妈妈用手紧紧地抓住洁的双臂，瞪大了眼睛，不停地摇着洁。
林妈妈：你在胡说什么啊
你是我儿子啊，你是不是受到什么惊吓了。
（又抱住洁）乖儿子，我的乖儿子……第三幕：教室里，林洁孤独地坐在座位上，眼泪不住地流。
林杰和几个男同学在后面聊天。
突然看到林洁伤心的样子，他走了过来。
他用手敲了敲洁的桌子。
林 杰：诶，怎么啦。
干吗闷闷不乐的
林洁看看他。
林 洁：要你多管闲事啊
走开啦
林 杰：好啦，以前的事是我不对，我跟你道歉。
可是，有什么事总不能憋在心里吧，不介意的话，讲出来，也许我能帮你呢。
林洁看了看杰。
林 洁：我问你哦，如果你不是你现在的妈妈亲生的，你会怎么做
林 杰：（犹豫了一下）嗯……能怎么做
就这样啊，毕竟都一起生活了那么多年，感情应该很深了。
所以，装作不知道吧，顺其自然咯。
你怎么了
突然问这种问题
林 洁：我……是被领养的。
可是……我妈一直把我当作她失踪的儿子。
所以……林 杰：原来是这样啊，怪不得我刚来那天，你跑来问我是不是父母亲生的。
你在怀疑我是你父母的亲生儿子，对不对
林洁点点头。
林 杰：好了，不要哭了，我讲个笑话给你听吧。
……林洁扑哧一声笑了。
林 洁：你怎么那么俗啊
都什么年代了，还讲这种笑话。
两人都笑了。
林 杰：诶
要不然这样吧，我来当你哥，怎么样
林洁疑惑地看着他，不做声，只是看。
林 杰：诶，你干吗这样看我
多少女生求都求不来咧，还挑咧。
林洁噗哧一声笑了。
林 洁：我发现你真的很幽默诶。
林 杰：谢谢爱妹夸奖，我林杰对天发誓，今后一定好好照顾我的林妹妹，让她过得比猪还幸福。
林洁看着这个平常很讨厌的家伙，突然觉得他还蛮可爱的。
林 洁：好吧。
既然你强烈要求，那我也只好勉强答应咯。
说着，两个人都笑了。
艾儿站在门口，看着整个事情的经过，非常嫉妒。
林 杰：好啦，开心点
说完，就走回自己的座位，和男生们聊天。
艾儿走了过来。
艾 儿：洁，你知道为什么他要来安慰你吗
林 洁：大概是看见我哭的那么伤心，就来安慰我咯。
其实他人还满好的诶。
呵呵……艾 儿：我说一件事，你不要生气哦。
林 洁：傻瓜，我什么时候生过你的气啊。
艾 儿：我刚刚在后门听到，林杰跟那些男生打赌说，他一定会让你认他做哥。
而且赌得很大哦。
林洁脸色立即变了。
林 洁：怎么可能啊，他刚刚明明很有诚意的啊。
艾 儿：可是我也有亲耳听到他们说啊。
林 洁：艾儿
你……不是很喜欢他的吗
现在干吗这样说他啊
艾 儿：额……哎呀，比起你来，他算什么。
我是为了你好。
你要相信我啊，我可是亲耳听到的诶。
林洁想了想。
突然愤怒起来
林 洁：太过分了，怎么可以这样
林洁气冲冲地走到林杰面前。
林 杰：怎么了，我的好妹妹。
那么快就想我啦
林 洁：想你个大头鬼
林 杰：又怎么了嘛，刚刚还好好的啊。
你到底有什么问题啊
林 洁：我看你才有问题吧。
你现在应该很高兴吧，钱包鼓鼓的了，是吧
林 杰：你在胡说些什么啊
林 洁：什么叫我胡说
难道不是吗
你跟那些该死的男生打赌说，肯定会让我认你做哥。
现在好啦，你真的做到啦，高兴了吧
林 杰：你听谁说的啊
我没有
你要相信我啊
林 洁：相信你
艾儿是我从小到大的好朋友，而你，只是一个刚认识不久的同学。
如果是你，你会相信谁
林 杰：说来说去，你就是不肯相信我
洁调了头，不理杰。
林 杰：好
就是像你所说得那样
我现在高兴得很，兴奋得很
要不要我今天中午请你吃大餐
林洁愤怒地看着他，扇了他一个耳光，哭着跑回座位。
艾儿跟着过去，安慰她。
不久，上课铃响了，老师走了进来。
老 师：同学们，拿出语文课本，翻开第4页……（黑幕……亮灯）下课铃响了。
老 师：好，今天的课就上到这。
放学后两位林洁（杰）留下来，帮老师点忙。
他们俩同时举手：老师
老 师：怎么了
他们看了看对方。
林 洁：能不能不要跟她一起留下来
老 师：为什么
你们两个成绩都很好啊，闹矛盾啦，同学之间要互相谦让，啊
好啦，下课
同学们都走了，教室里就剩下他们两个，他们一直沉默着。
但谁也不知道，危险已经靠近。
第四幕放学过后，教室里只剩下杰和洁两个人。
洁：你……你想干嘛
杰：拜托是你先看过来的。
洁：我……你以为你是谁
剧本和小说的区别
小说:表现手法以叙述为主 剧本:表现手法以对白为主 表现手法截然不同,这是小说和电视文学剧本写作的最大也是最根本的区别。
写小说,自然离不开刻画人物、讲述故事、描写人物肖像和心理、描绘社会和自然环境、交代相关人物和历史背景等等,表现手法是以叙述为主;写电视文学剧本,同样也要刻画人物、讲述故事、剖析人物心理,但表现手法恰恰不能使用叙述,而是以人物对白为主。
近年来,许多小说使用间接引语,说白一点,就是人物对话不加冒号和引号。
这种文本的效果,淡化了对话,增强了叙述感,突出了整体性,但往往也给阅读造成一些障碍,人称容易混淆。
对于小说的叙述,老舍先生曾说过类似的话,这是小说所有表现手法中最难掌握的,需要大量的训练和琢磨方可入道,搞不好就会索然无味、就会干了吧唧、就会不知所云。
如何把叙述做得地道?老舍先生给我们指出一条明路,开出一剂药方,他说,在叙述中融进感情色彩,加入和生活细节。
本人照方抓药,医治顽疾,写起小说来,果真获益匪浅,并将此运用到所从事的职业新闻报道的写作中,同样效果甚佳,屡试不爽。
小说作为叙述性文体,自然要以叙述为主,但并不是涵盖所有的小说,有些刻意追求的小说除外。
如林斤澜的,通篇没有一句叙述,从头到尾都是一个醉鬼在絮絮叨叨、颠三倒四地说醉话(尽管也可以理解这是借用一个人的口吻进行叙述)。
这种风格样式一般限于短篇小说,作为中篇或长篇,如果通篇用一个人物的说话来结构,作者不被逼疯了才怪。
写电视文学剧本,除了少量的旁白,小说式的叙述几乎一丁点儿也用不上了。
如果将小说改编成供拍摄用的电视文学剧本,必须要把小说通过叙述表现的故事情节和人物心理活动,想办法变为人物对白。
结合小说和剧本试举一例,一看便知。
小说叙述: 几十年来,王一斗重复地做着同样的梦,有时清晰,有时朦胧,内容大同小异,几乎一成不变,结局都是被金条烫醒,每次醒来,手掌都感到火辣辣地疼。
王一斗请过不少睁眼的瞎眼的睁一只眼的瞎一只眼的,但都无法解析这个梦,也说不清这些年为啥总做同样一个梦。
只好认同满囤妈的话:“都怪你不开眼的爷爷给你起了个一斗的名儿,你这辈子顶多就是一斗粮食的命,穷疯了就做发财梦呗。
” 剧本人物对白: 王一斗大叫一声,醒了:啊——— 满囤妈:又做你那发财梦了吧? 王一斗伸开手:那金条就像是刚刚浇铸的,烫得我手火辣辣地疼。
满囤妈:同样一个梦,做了几十年,你哪次不是让金条烫醒呀?有本事,拿回一根真的金条来,哪怕让我过过眼瘾也行啊……我算看透了,你这一辈子,就是一斗粮食的穷命!想发财?做梦吧! 王一斗:要说这梦,也真邪门了!自从住进这院子,几十年了,为啥总是做同一个梦?每次还都不走样儿,有时清楚,有时模糊,有时像是在梦里,有时又像是真的。
既然电视文学剧本表现手法是以人物对白为主,那么人物对白越生动、越口语越好。
对此,作为和等非常有影响的电视剧编剧、著名作家刘恒一语中的,他说,作为电视剧的编剧,第一能力是复原口语的能力。
复原绝对不是照搬,而是经过艺术的加工、提炼和升华。
有些编剧总也摆脱不掉书面语言,根本原因就是复原口语能力低。
电视剧里的人物对白是否口语化,是编剧最重要的基本功,是考验编剧、衡量编剧、决定编剧作品好坏和作品多少的试金石! 如何把人物对白写得生动、写得口语化?捷径只有一条,刻苦地向生活学习、向人民学习、向书本学习。
听来,这似乎像吃了大蒜的嘴里发出的味道。
但以我的体会,除此之外,再没有别的途径可言。
这里需要申明的是,人物对白口语化,并不是日常生活的大白话,而是经过精心提炼、反复琢磨、逐字逐句、冥思苦想推敲后,才可落在纸面上。
刘恒说,剧本对人物对白的要求非常严格,要从台词中焕发出生动性,用台词来刻画人物、推动故事发展。
写有《倾城之恋》等电视剧的著名编剧邹静之说,写好对白特别重要,不要流俗地写对白,要有生命。
何为对白的生命?我理解,一个字,活!要想让对白活起来、有生命,这很熬人、很要功力,需要长期练习、潜心钻研,再加上天赋,才可修成正果。
苦啊! 小说表现手法以叙述为主,电视文学剧本表现手法以人物对白为主,是两种文体所决定的。
以本人的体会,在面对两种文体时,创作的思维状态和微妙感觉也完全不一样。
写小说时,感觉似乎自己在与自己心灵交流,作者犹如当事者;而写电视文学剧本时,感觉似乎剧中人物与人物直面对话,作者仿佛是旁观者。
相信有过两种文体实践的朋友,都会有相近的细微的感受。
小说:塑造人物可以调动一切手段 剧本:塑造人物只有靠台词和动作 无论传统小说还是电视文学剧本,塑造人物是作家和编剧的首要任务。
如何塑造人物,两种文体采写小说,塑造人物、刻画人物性格可以调动叙述、白描、对话、动作、心理描写、肖像描写等一切文学手段,随心所欲,为所欲为,十八般武艺,尽显神通;而写剧本,塑造人物、刻画人物性格只有台词和动作这两种外化的基本手段,同时还得要肩负推动情节、讲述故事,甚至搭建结构的重任。
小说塑造的人物形象,最终根植于读者心中,一百个人心中可能有一百个林黛玉,一千个人心中可能有一千个贾宝玉。
电视剧就不一样了,剧本塑造的人物形象通过演员二度创作,最终活生生地映入观众的眼睛,一百个人眼里往往只有一个林黛玉,一千个人眼里往往只有一个贾宝玉。
用的手段区别很大。
于小说如何塑造人物、刻画人物性格,由于篇幅关系,这里只谈一小点,即不要停下你的故事进行静止的人物肖像描写(而静止的肖像描写在我们看到的小说里比比皆是)。
对此,老舍先生早有教导。
写一个姑娘出场,不要急于静止地介绍她“梳着一条大辫子,长着一对儿浅浅的酒窝和两扇长长的眼睫毛”,而是让她先言语起来、动作起来,将她的肖像通过她的言行不经意间一点点地传递、渗透、熏染给读者。
比如,她生气了,“把大辫子往后一甩”;她哭了,“泪水打湿了长长的眼睫毛”;她又笑了,“露出一对儿浅浅的酒窝”。
鉴于此,本人曾向书法家求了一幅草书,“让你的故事流动起来”,挂在书房,以作自勉。
小说在言行中完成肖像描写,起到刻画人物作用,这一点与电视文学剧本可谓异曲同工。
邹静之说,所有人物在电视剧里出场都应该带着事,一定要给他一件事情,这个人就一下子出来了,他的面目(性格)也出来了。
剧本里,人物是否“梳着一条大辫子,长着一对儿浅浅的酒窝和两扇长长的眼睫毛”,根本不用你编剧瞎操心,编剧要把好钢用在刀刃上。
这个“刀刃”就是人物台词和动作(事件)。
而一个人物在剧中说什么台词、做什么动作,归根结底是人物性格决定的。
一个人,阅历如何,身世怎样,学识深浅,心眼好坏,从事什么职业,身体是否健康,有什么爱好和习惯以及家庭环境的影响……所有这些,都决定了性格形成、行为准则和道德取向。
对一部电视剧而言,主要人物性格,决定剧本风格,决定故事走向,决定戏剧冲突,决定起承转合……决定剧本的一切!邹静之说,写电视剧,我的心得是认认真真做好梗概和分集梗概,还要做好特别细致的人物梗概(小传)。
当你计划原创或把小说改编成一部电视文学剧本时,不妨先把剧中确定的人物写一个小传,主要人物可以写一两千字,次要人物可以写七八百字。
不要以为这样会耽误工夫。
磨刀不误砍柴工。
当你后来进入剧本创作时,以至在整个写作过程中,你会感到当初写人物小传有多么重要!这不是故弄玄虚,而是掏心窝子的真实感受。
