童年舞蹈的串词
每个人都会回想自己的童年，那段时光永远是最单纯、天真而难忘的，让我们回顾那段时光，请欣赏舞蹈，《童年》。
简单了点，不过如果是主持的话，在中段最好不要太长时间，这么多足够啦。
《童年》这首歌要在六一表演该写怎样的串词
我的童年节目串词【篇一：庆六目串词】2013年“六一”儿童节主持词男：尊各位领各位家长女：敬爱的老师们、亲爱的同学们合：大家上午好男：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，女：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临女：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们。
合：节日快乐!男：童年是快乐的儿歌，女：童年是鲜艳的花朵。
男：童年是初升的太阳，女：童年是无畏的拼搏
男：在盼望中，我们的节日终于来了
女：在期待中，节日的号角吹响了
男：为了欢庆今年的国际六一儿童节，我们各个班级的同学做了精心准备,同学们在老师的辅导下，排练了很多有趣的节目。
女：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。
男：今天，就让我们一起尽情的舞蹈!让我们用美妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养。
1、《童年》男：童年是一首诗，那是充满希望的田野。
女：童年是一幅画，那是五彩缤纷的世界，请欣赏由二年级一班带来的舞蹈《童年》。
2、《赛马》男：美丽的草原，风光无限，让我们走进草原，去领略赛马的激昂。
下面请欣赏二胡独奏《赛马》。
3、《好运来》女：舞起醉人的红绸，我们迎来六一儿童节。
男：敲起震天的锣鼓，我们迈向新世纪。
合：六月，是一个充满希望的季节，是一个欢乐的季节，我们载歌载舞，欢天喜地，祝大家天天好运来。
女：下面请欣赏二年级二班同学给我们带来的舞蹈《好运来》。
回忆童年主题班会，求开场白，求串词，在线急求
青春无极限”班会全过程串词 主持人：（陈、谢） 开场白 陈：茶如人生，人生如茶。
青春如画，画如人生。
谢：你，还有我，谁会没有青春的躁动呢
陈：青春的色彩中本来就包含着无限丰富的语言。
谢：红色是胜利后的喜悦。
陈：绿色代表着短时期内心的平和。
谢：黑色似乎是故作成熟的标志。
陈：而当年少的情感初次涌现波浪，那黄色不正是运动场上的黄牌吗
谢：还有蓝色、灰色、白色、紫色….. 朋友们，请记住，只有将所有的颜色组合，才会放射出钻石般夺目的光彩。
齐：初一（3）班“感悟青春之青春无极限”主题班队会现在开始。
多彩的童年——快乐无极限： 童年的欢乐 谢：童年是人生中最美好的时光。
陈：潺潺的溪水是我们清脆的歌声，灿烂的阳光是我们天使般的笑脸。
谢：七色的彩虹是我们梦的源泉，翱翔的鸟儿是我们渴望飞翔的心。
陈：大家还记得小时侯的自己吗
如果这段记忆已经模糊，那也没有关系。
因为有相机为我们记录一个个精彩的瞬间，有照片为我们留住一段段美好的回忆。
谢：下面就让我们翻开像册，重温童年的点点滴滴。
(准备了几张同学小时候的照片，让大家猜一猜他们都是谁.对照片进行解说。
) 童年的幻想： 陈：刚才我们欣赏到一张张稚嫩的笑脸，也勾起了我们对童年的点滴回忆。
谢：童年是没有猜忌和隔膜的。
陈：秘密是公开的，零食是平分的，心事还躺在弯弯的月亮船里没人认领。
谢：只有在那个年龄，我们才会固执地拉着父母的手要去找白雪公主；只有在那个年龄，我们才会为获得给小朋友们发玩具的权利而背着手坐得笔直； 陈：只有在那个年龄，我们才会有“刚才还撅嘴流眼泪，转眼又勾着小拇指讲和”的随意；只有在那个年龄，我们才会掰着手指，计算还有几天才过新年。
谢：这个世界，都像我们的心一样简单、透明。
陈：童年，我们有什么样的故事，什么样的想法呢
下面，让我们来听听…的故事吧。
……文章 飞扬的青春——沟通无极限 什么是青春? 名人谈青春 陈：我们在一天天长大，童年的无忧无虑，渐渐离我们远去。
谢：童年只属于我们的记忆，而代替它的便是青春。
陈：青春是火，燃烧起生命的种子。
青春是歌，高唱生命的辉煌。
谢：青春是画，开不败生命的美丽。
青春，是生命的黄金时节，把握住青春的人，才更容易在以后的岁月中取得成功。
下面，让我们来看一看名人们对青春的认识。
内容： 陈：朋友们，你们都是年轻人，都是春雷声响不会停止时破绽出来的鲜花。
花也许会消灭，但这种花的精神是不烂的。
——徐志摩 谢：题诗寄汝非无意，莫负青春取自残。
——于谦 陈：题诗寄汝非无意，莫负青春取自残。
——于谦 谢：青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨练。
——高尔基 陈：创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神总是青年时代和创造力联系在一起。
——歌德 谢：青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学无穷的智慧。
——高尔基 我们对青春的认识 陈：怎么样
看了名人对青春的看法，大家是否可以解答什么是青春这个问题了呢?在你的心目中，青春是春天烂漫的飞花，还是是夏日炎炎的烈日
是秋天萧瑟的秋风，还是冬日漫天飞舞的飘雪
谢：一个个问题随着我们年龄的增长，慢慢萌生；一个个问题又因为我们阅历的逐渐丰富，得到解答。
陈：刚刚走进青春期的我们，是否已经揭开了青春那层神秘的面纱，什么是青春，便是我们最初要讨论的话题。
谢：大家可以各抒己见，谈谈自己对青春的看法。
请同学谈对青春的认识（``） 青春风采： 陈：看来同学们对青春有自己独特的见解，刚刚我们听了名人与同学对青春的看法。
听后，会不会对你有一定影响，激励你前进呢
谢：其实人生就像茶，所不同的是你选择用温水冲沏，还是用沸水。
陈：温水冲沏的茶，平平静静，看不到舒展的茶叶，闻不到清雅的幽香。
而沸水冲沏的茶，却在一遍又一遍的翻腾下，散发出脉脉的清香。
谢：相信你一定会选择用沸水沏茶，而在现实生活中呢
你是否依然选择那些饱经坎坷的人生，那些磕磕碰碰之后的幸福
因为只有它们才像沸水冲泡的茶，虽然饱受热烈沸腾之苦，却令人苦过之后，余香犹在。
陈：每个人在年轻的时候，都会为自己的兴趣和追求付出辛勤的汗水和发自内心的眼泪。
无论何时再回想起那些苦辣酸甜交织的记忆，我们都会为我们的努力感到无怨无悔。
谢：我们班也有许多同学有这样那样的特长，我们一起来欣赏他们的青春风采。
（同学们尽情展示风采赞同0| 评论
《童年》经典台词
童年的我是那么幼稚，童年的我是那么有趣，童年的我是那么让人二丈和尚------摸不着头脑。
童年的我闹出了一次次笑话，童年的我做出了一件件傻事，但童年的我还是快乐的，还是深受大家欢迎的。
我想回到童年那快乐的时光中，回到那个没有学习负担，永远快乐，永远无知的世界中。
天使天使快显灵，让我如愿以尝吧
天空中划过了一颗流星，希望我的愿望不会像这颗流星，一落既空。
告别童年 班会 串词
“相信，听着怀恋，我们大家都跟着诗中的一言一语在回味着自己那难忘的童年岁月
童年，有我们忘不了的人；童年，有我们忘不了的事；童年，也有我们忘不了的游戏、游戏中的欢声笑语……下面，让我们进入游戏环节，让那样的欢笑延续，让我们的快乐常在
”“诗朗诵完了，但是想必大家依旧沉醉其中，依旧品味着童年的点点滴滴
我想，每个人的童年都玩过很多游戏吧，因为在游戏中，我们自在，我们歌唱，我们呼喊，我们尽情欢笑……游戏，让我们的童年更精彩
所以，下面的游戏环节怎么少得了呢
”……
