程门立雪情景剧要以什么口气表演
程雪的典故 “程门立雪”这个，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程师求教的事儿。
二程是洛川人，同是宋代著名儒学家。
二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称“程朱学派”。
杨时、游酢，向二程求学，非常恭敬。
杨游二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。
故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。
相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。
程颐明知有两个客人来了，他欲不言不动，不予理睬。
杨、游二人怕打扰先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。
如此等了好半天，程颐才如萝初醒，见了杨、游，装作一惊说道：“啊
啊
贤辈早在此呼
”意思是说你们两个还在这儿没走啊。
那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。
门外积雪，有一尺多深。
这个故事，就叫“程门立雪”。
在宋代读书人中流传很广，后来形容尊敬老师，诚恳求教，人们就往往引用这个典故和这句成语
如果宗教话剧应该演哪一段＝＝
给剧本
六祖慧能的 菩提本无树 明镜亦非台吧。
那个故事很有点意味
跪求窜词和主持人台词
（文明礼仪班会活动的）急
小小香蕉皮会引出什么故事
请欣赏由我们XX带来的小品（香蕉皮的故事） 故事总能带给我们不少的启发与感慨，下面要为我们表演的是XX，他将用一段故事向我们演绎不一样的风采讲故事（程门立雪） 大家觉得故事好听吗
那接下来我们要为大家展示的是另一个好听的声音，有请独唱 11班 接下来给大家送上一段相声（旅游事件）， 谢谢XX精彩的演唱。
“爱清洁，讲卫生”这是我们常常提到的，如果用快板的形式来表演会不会有不一样的感觉
三句半快板（爱清洁，讲卫生） 我们的同学可谓是多才多艺，不止说得好，唱得好，甚至也写得好，请欣赏书法表演 接下来是大家互动的环节，游戏（三人取物） 看风流人物还属人朝，节目表演到这里，留给我们的是更多的感慨，我们的同学们为此次演出做足了努力，也用尽了心血，接下来的表演是我们自编自演的舞台剧（曹操选臣） 同学们你们知道我们国家被称之为国粹的有哪些
、、那接下来让我们屏住呼吸来欣赏另一项国粹__--京剧（红鬃烈马）， 我们XX表演的好不好
那么接下来要为大家表演的更贴近我们的生活：话剧（学生对话） 红歌大家一起唱，请欣赏独唱（过雪山草地） 接下来有请XX集体朗诵
求一个话剧，稍微搞笑的，五个角色一人读旁白，五分钟左右，急求
“儿子，这是我给你请的家教老师
”地主对正在上网打CS的儿子说。
“哼，老师好
”地主儿子刮了一下鼻子，拖着腔对家教说，“切
今天教什么东东
快点儿吧，我还要打CS哪
”地主退下。
“今天教‘你’，‘我’，‘他’三个字的用法。
”家教推了一下快要滑落下来的眼镜，“听好了
‘你’是第二人称，比如：‘你是我的学生’；‘我’是第一人称，比如：‘我是你的老师’；‘他’是第三人称，分男女，比如：‘她是你的丫环’。
明白了吗
”“嗯，会了。
”地主儿子转过身继续打CS。
家教走下舞台。
这时地主和地主婆走上台。
地主问：“儿子，你今天学什么了
”“学了‘你’、‘我’、‘他’三个字的用法。
”地主儿子玩世不恭地回答。
“那你给我讲讲。
”地主满脸期待地问。
“嗯
你是我的学生，我是你的老师......”地主儿子笑嘻嘻地指着地主婆说，“她是你的丫环
”“你
我什么时候成了你的学生
你妈什么时候成了我的丫环
”“儿子，我来教你
听着，我是你爸爸，你是我儿子
她是你妈妈，记住了吗
”“记住了
”地主儿子胸有成竹地回答道。
第二天，家教又来上课了。
“我们先复习一下昨天学的内容。
”家教对地主儿子说。
“我是你爸爸，你是我儿子，她是你妈妈。
”说完，地主儿子得意洋洋地看着家教。
家教一听很生气，大声说：“我是你的老师。
你妈不是我妈
”地主儿子恍然大悟，“我会了
”“你说说
”地主儿子指指自己，又指指家教，大声说：“我是你的老师。
你妈不是我妈
”家教气得差点儿说不出话来，拿起教案就往外走，“这学生没法教了
”地主儿子对着家教的背影嘿嘿直笑，“瞧
气走了吧
哈哈，这装傻就是有效啊
”哪知道，这话被地主听到了。
他指着儿子大骂：“你小子行啊
哼，我明天再给你找一个家教，再这样你就别想上网了。
”
小学班主任主题队会设计方案
一、活动目的： 1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。
2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯二、班会准备：1、布置学生根据主题收集资料，如：诗歌、故事、儿歌、小品等。
2、指导学生根据材料编排。
3 “我是文明小学生”的牌子若干个。
三、活动过程（一）学生共同演唱师：这首好听的歌唱的是什么内容
生：告诉我们从小讲礼貌。
师：得真好，这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子，文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，文明是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。
今天班队会的主题是：我是文明小学生（二）师：要想成为一名文明的小学生，在日常生活中我们应该怎样做呢
生：不打架，不骂人，不乱扔垃圾，不随便吐痰，讲话用文明语言，尊敬老师，等。
（学生畅所欲言）师：是的，要想成为文明小学生，必须做到语言美，行为美，心灵美。
同时，我们不光在家做文明孩子，在学校做文明学生，还要在社会上做文明小公民，这样才是一名名副其实的文明小学生。
（三）小品表演：师：下面请看小品，小品中的同学那些地方做得好
哪些地方做得不好
我们应该怎样帮助他们
1、小品情景：一个小学生随手把垃圾扔在地上，后面追上一个小学生，帮他捡起来，并批评了他。
是：这两位同学谁做得好
谁做得不好
做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子，做得不好的我们帮帮他。
生：前面的同学做得不好，他破坏，他的行为不文明。
师：是啊
地球是我们的家，美化靠大家，我们都是这个家的，我们都应该爱这个家。
对吗
2、小品情景：老师在前面走，两个学生低头跑过去，假装没看见。
师：这两位同学的做法对吗
为什么
生：这两个同学的做法不对，老师每天给我们上课，关心我们，我们应该尊敬老师，见到老师主动打招呼，这才是文明的行为。
（四）学生讲故事：等古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?下面老师看看，关于方面，你们知道多少。
学生陈述，教师点评。
（五）学生读儿歌《我是文明小学生》，边读边拍手。
通过同学们的表演，可以看出大家都已经知道怎样做一个文明的小学生，但真正落实到行动中，还是有一定的难度啊
（六）评价发奖规范的遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用规范这面镜子.时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有很多同学在这方面做得很好,下面我们来夸夸他们,老师这里有奖品,我们发给他们.发奖（略）四、活动结束（希望寄语）我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。
让我们携手共进，共创美好的明天
同学们，其实文明就在我们身边，就像广告中说的那样，有时候离我们只有一步之遥，有时候只有一张纸的厚度，让我们从我做起，从现在做起，人人争做文明小学生，最后，让我们共唱《咱们从小讲礼貌》，在歌声结束今天的班队会。
五、活动延伸：课下收集讲文明懂礼貌的典型人物，下周班会汇报
什么叶知秋
程门立雪，一叶知秋 叶知秋 叶知秋 Ye Zhiqiu（1932～ ），四川宣汉人。
中共党员。
1949年12月参加解放军。
1960年2月加入广东作协。
系中国作协会员、中国诗歌学会会员、广东散文学会副会长、《战士文艺》主编。
1950年起从事以诗歌、散文、曲艺为主的业余创作。
《志愿军诗一百首》中有其4首诗作。
在负责部队基层文化工作中，先后主编、出版了报告文学、散文、短篇小说、曲艺演唱、歌词和抒情短诗等8部集子。
先后出版诗集《征途集》、《榕树的歌》、《映山红》、《秋恋》、《军旅诗叶》、《叶知秋短诗选》。
创作的诗歌、歌词和曲艺作品，多次在全国全军获奖。
其中《战士心中的歌》获纪念毛主席百年诞辰诗歌大赛奖；歌曲《怕苦不当兵》在1995年建军节央视组织的大型文艺晚会上获一等奖；话剧小品《路》、《雨夜》获全军业余文艺会演一等奖。
此外，由作曲家谱曲的歌词还有《我们是战友》、《因为有了你》、《党是灯塔我是船》、《我为祖国尽义务》、《山歌向着哨所唱》、《让新绿铺满征途》等作品。
一群孩子演的古装情景剧，讲的是中华文明，礼仪，常识，名人典籍故事
楼主说的这个节目是每天晚上19点33分在湖南卫视播出的小短剧，名字是《中华文明之美》想要下载的话，可以到湖南卫视的官方网站去搜索下载，湖南卫视的官网是芒果TV，搜索芒果TV就可以了
根据提示写出恰当的成语 李杜的诗篇（ ）赵本山的小品（ ）故宫
李杜的诗篇（万古流芳）赵本山的小品（令人捧腹）故宫的建筑（古色古香）张旭的草书（龙飞凤舞）的歌声（高遏行云）九寨沟的景色（美轮美奂）二程门立雪（杨时、程颐）成竹在胸（文同）滴水穿石（张乖崖）大公无私（祁黄羊）
关于礼仪的故事
关于礼仪的故事： 1.程门立雪 程门立雪”这个故事，是宋代学时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。
二程是洛阳伊川人，同是宋代著名儒学家。
二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称“程朱学派”。
杨时、游酢，向二程求学，非常恭敬。
杨游二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。
故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。
相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。
程颐明知有两个客人来了，他欲不言不动，不予理睬。
杨、游二人怕打扰先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。
如此等了好半天，程颐才如萝初醒，见了杨、游，装作一惊说道：“啊
啊
贤辈早在此呼
”意思是说你们两个还在这儿没走啊。
那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。
门外积雪，有一尺多深。
这个故事，就叫“程门立雪”。
在宋代读书人中流传很广，后来形容尊敬老师，诚恳求教，人们就往往引用这个典故和这句成语。
2.孔融让梨 孔融（153—208年），鲁国人（今山东曲阜），是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。
据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。
孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。
每次，孔融总是拿一个最小的梨子。
有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢
”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧
” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。
从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。
3.张良拜师 张良（
—前186年），是西汉高祖刘邦的军师，他的祖先是韩国人。
在秦灭韩后，张良立志为韩国报仇。
有一次，因刺杀秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。
张良在下邳闲暇无事。
有一天他到下邳桥上散步，碰到一个老人，穿着粗布短衣，走到张良旁边，故意把他的鞋子掉到桥下。
然后回过头来冲着张良说：“孩子
下桥去给我把鞋子拾上来
”张良听了一愣，很想打他一下，但一看他是个老人，就强忍着怒气，到桥下把鞋拾了上来。
那老人竟又命令说：“把鞋子给我穿上
”张良一想，既然已经给他拾来了鞋子，不如就给他穿上吧，于是就跪在地上给他穿鞋。
那老人把脚伸着，让张良给他穿好后，就笑嘻嘻地走了。
张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。
那老人走了里把路，又折回身来，对张良说：“你这个孩子是能培养成才的。
5天以后的早上，天一亮，就到这里来同我会面
”张良跪下来说：“是。
”第五天天刚亮，张良到了下邳桥上。
不料那老人已经等在那里了，见了张良就生气地说：“和老人约会，怎么迟到了
以后的第五天早上再来相会
”说完就离去了。
到第五天早上，鸡一叫，张良就赶去，可是那老人又等在那里了，见了张良又生气地说：“怎么又掉在我后面了
过了五天再早点来
”说完又走了。
到第五天，张良没到半夜就赶到桥上，等了好久，那老人也来了，他高兴地说：“这样才好。
”然后他拿出一本书来，指着说道：“认真研读这本书，就能做帝王的老师了
过十年，天下形势有变，你就会发迹了。
以后13年，你就会在济北郡谷城山下看到我——那儿有块黄石就是我了。
”老人说完就走了。
早上天亮时，张良拿出那本书来一看，原来是《太公兵法》（辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书）
张良十分珍爱它，经常熟读，反复地学习、研究。
10年过去了，陈胜等人起兵反秦，张良也聚集了100多人响应。
沛公刘邦率领了几千人马，在下邳的西面攻占了一些地方，张良就归附于他，成为他的部属。
从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策，沛公认为很好，常常采用他的计谋，后来成了刘邦运筹帷幄，决胜千里的军师。
刘邦称帝后，封他为留侯。
张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。
13年后，他随从刘邦经过济北时，果然在谷城山下看见有块黄石，并把它取回，称之为“黄石公”，作为珍宝供奉起来，按时祭祀。
张良死后，家属把这块黄石和他葬在一起。
