
关于宽容的相声台词
护短(相声)作者原名辛振兴\ 甲:建设社会主义新农村,邻里之间要和睦相处,友好关爱。
\ 乙:是呀,远亲不如近邻,遇事要互相宽容,礼让三分。
\ 甲:可是,我表哥的邻居就不是这样。
\ 甲:那位邻居的天生不长头发,小名二秃。
平时,他不但疑心过重,还护短护的厉害。
\ 乙:这也许是大家的不对了。
打人别打脸,揭人不揭短;当着拐子少说走道儿,当着秃子少说灯泡儿。
\ 甲:是呀,就因为他没头发,四邻八舍就从来不当着他说那秃瓢呀、光蛋呀、葫芦冬瓜山药蛋呀,凡是圆的不长毛的东西都避讳着说。
\ 乙:这也够别扭的。
\ 甲:尽管这样,他还总是找茬生气。
那年,西邻居养了一只大公鸡。
每天早晨,大公鸡就跳到墙头上打鸣:哏哏儿——
二秃一听火了:妈妈的,人们笑话我,你这小畜生也来取笑我呀。
陡
一棒子梁(投)了过去,大公鸡嘎嘎嘎逃到了墙那边。
惹得邻居不让了。
\ 乙:这事搁我也得不让。
“二兄弟,你这是干吗,这公鸡打鸣也惹着你啦
”\ 甲:“你家的公鸡是打鸣么是打鸣么
简直是天天骂人不带脏字。
”\ 甲:俩人正叨哧着,那公鸡又叫了:哏哏儿——
二秃说:你听是不是
这不明明骂我嘛:没有一根儿——
\ 乙:咳。
不是那回事呀。
\ 甲:为了平安相处,邻居说,好好好,你别生气,我马上把这公鸡宰了,明天俺买只鸭子喂。
\ 乙:对,鸭子不会打鸣,养鸭子二秃他就不会找事了。
\ 甲:嗨,别提了。
就邻居因为养了鸭子,二秃子的火气更大了,提着棒子非要把那鸭子打死。
邻居当然又不让了:“我说二子,你这是干吗
俺家养鸡,你说公鸡打鸣骂你‘没有一根儿’,这鸭子它不会骂那个吧
”\ 甲:“它就是骂我了。
你看,我刚刚买了一顶假头发戴上,它瞅见我就揭刮:假
假
……气得我把假发一挦(xian),露出了脑袋,它立刻又笑话我:瓜
瓜
瓜瓜……\ 乙:“得了得了,别说了。
鸡鸭不就是一刀菜嘛,明天我把这鸭子也宰了,行不
”\ 甲:“不行
光宰鸭子不行,要宰,把你家的猫也宰了。
”\ 甲:“你家的猫也见我就骂:‘没(mu)毛——,没(mu)毛——’,睡着了骂得更难听:‘秃葫芦,秃葫芦——’”\ 乙:岂有此理,这不是没事找事,胡搅蛮缠嘛
\ 甲:邻居一听,忍无可忍:神经病
让开,我还得赶集去。
说罢冲他就发动摩托:“秃秃
秃秃
秃……”(下场)\ 乙:好哇,你用摩托车骂我。
(追下)
关于宽容的相声.小品
小品]感恩的心 9伴奏网--高音质伴奏-原版伴奏-改版伴奏-精品伴奏大全 人物:A—黄飞;B—胡军;C—周语;D—王老师 地点:某酒店 A:三十功名尘与土,八千里路云和月:一路走来,不知是生活改变了我们,还是我们改变了生活。
毕业已有5年,生活不在平淡;今日同学聚会,且为母校15华诞。
302,到了,就是这 *(B在收拾着什么) A:周语 C:(四处打量A)黄飞,几年没见都快认不出来了,变化不小呀 A:你也一样呀,同学们都来了吗 C:还没呢,来来,咱们坐下说,让哥好好看看你(二人坐下小声说话) B:东风吹,战鼓擂,我胡军的生意红遍了大江和南北。
啦、啦、啦,我嘻唰唰,嘻唰唰,哦哦~~~~ A:(小声对C)这小子八成是刚从精神病院跑过来了 C:我看也像 C:干什么的 B:袄,原来是你们两个,比我来的还早 A:你是谁
B:哎呀,这真是大水冲了龙王庙一家人不认识一家人了。
黄飞、胡军你们仔细看看,真的一点印象都没有了吗 C:袄,想起来了,你就是我们班里的搞笑大王吧 B:是搞笑大王,没有哪个吧 A:胡军,是你
B:怎么
不像
货真价实,如假包换 C:说真的,看着你这发福的身材,我们真的不敢认了 B:过奖了,你们都还好吗 C:好的很,用你当时的话便是好的岗岗的 B:还记的这句很有个性的话呀,唉,黄飞当初你在学校的焙蚩墒歉鲇忻?奶?饲蛎裕?岸问奔涞氖澜绫?阕济挥新湎乱怀?br> A:那当然,不瞒大家,前段时间我是起五更、睡半夜看世界杯。
而且呀,我在我们单位还成立了一支业余的足球队呢 B:真的吗
,这下你可踢个痛快了,唉,那你在足球队是哪个派的呀 A:看看,周语,胡军有开始忽悠我这个足球专业人士了,实话告诉你足球不分派 C:对呀,我也从没有听说过足球分派呀,难道还有少林、武当和华山不成 B:那当然,我问你在足球队你是什么位置 A:后卫呀 B:武当派的 C:有这等事,哈哈哈哈哈,真有意思 B:知道定位球吗 A:知道 B:罚定位球的时候你怎么站 A:我就这么站(摆姿势) B:让大家看看不是武当派是啥 C:哈哈哈,胡军你还是那么的搞笑 B:过奖、过奖 A:他可真能忽悠 C:可不是,咋的 (B的电话响) B:HELLO呀,对我是胡军呀,对对(开始傻笑)好好 (A、C惊讶状,B笑了片刻对A、C说) B:告诉大家一个好消息,我们班主任王老师马上就到 A、C:真的吗 B:骗你们不成刚才就是她给我打的电话 A、B、C:耶 B:服务员再给家两个菜 D:同学们好吗 C:王老师,真的没有想到你能会来 D:怎么,不欢迎呀 A、:欢迎、欢迎 B:我们是热烈的欢迎 D:胡军,你还是那么的逗 C:来老是做这里 D:好好,唉同学们现在都在做什么工作,能给老师我说说吗 A:行呀,老师我现在在上海一家外企工作 D:那好呀 A:刚去的时候,我很害怕,因为好多应聘着不是高学历就是名牌大学的毕业生,而不只不过是一个民办高校的专科生,开始对自己没有抱太大的希望。
这时,我想到了王老师你常说的一句话:“机遇永远会给那些有准备的人”凭着自己的执着,打动了该公司的老板。
进入公司我时刻在要求这自己,因为南山学院什么叫“崇尚奉献、追求卓越”现在我特别受老板的器重,马上要升成企业副总了 B:真的吗,我真是太羡慕你了,等升了官一定要请客呀 D:别说人家,胡军你呢 B:嘿嘿,老师,我现在自己开了一家物流公司,生意还算红火 C:在生意上,胡军你可不要忽悠人呀 B:那是,在学校的时候老师告诉我们一定要诚信,我以“厚德”作为自己的座右铭,招徕了许多回头课,说到这里我还真的感谢王老师和咱们学校,是你们让我懂的了什么才是真正的大学生 D:好好,大家有出息就好,周语呀,你现在再做什么工作呀 C:我~~~~,在农村 B:怎么,到现在还没有找到,又回到农村了,这可真的叫回归大自然了 A:胡军,闭上你的乌鸦嘴 D:周语,在学校你就是一个很听话的学生,有什么难处吗,告诉老师,也许老师可以帮你一把 A:对呀,我们都可以帮你 C:大家误会了,我其实是在一贫困山区从事教学 D:袄(老师惊讶状) C:看过徐本禹,我才知道大山的孩子是那么的渴望的到知识,做为新世纪的大学生,我想我应该为他们做些什么,所以,一毕业我就去了山区 D:周语,你的选择是正确的,我支持你 B:我们也支持你 A:以后遇到什么困难你尽管说 B:对 D:同学们呢,看到你们今天这个样子,我很高兴、很欣慰。
A:王老师,我们能有今天,多亏了老师们的教导,如果没有你们,我想我们还在迷茫中徘徊,真的很感谢我的老师,我的母校 B:无论我们在什么地方,我们都会怀着一刻感恩的心,为了学生一切、为了一切学生、一切为了学生,是南山学院给个我人生中的不言败 C:王老师,我来的时候,学生们知道我是为了母校15岁生日而来,特意锈制了一份礼物送给我们南山学院 D:(看)南山明天更美好(音乐《感恩的心》起) A:至诚 B:至锐 C:至深、至远 D:好,同学们那就让我们共同举杯,祝我们的南山明天更美好 (合):干
我们课前五分钟主题宽容 可以是情景剧 小品 但是我想和别人的不一样 还有什么方式
制作一篇文章 进行讨论吧 国家大事 比如 钓鱼岛问题可以看看别人的看法和国家应对措施的对与错
以宽容为题的相声小品,大概四个主角,一个配角,也可以不要配角,反正要保证有四个主角
主角:“咱俩离婚吧:盒子(何姿),没什么大起大落,我们来谈一谈房事的问题,我们谈一谈咱俩的婚事吧,江离 ┃ 配角。
” 我。
” 江离,无怨无悔…… 搜索关键字:结婚。
” 江离。
大家都是为了结婚而结婚,男主很明确,跟我回家吧 文案
” 我:官小宴。
死党盒子责怪我太把婚姻当儿戏了……其实,需谨慎,本来就是儿戏
” 这文的基调很轻松
” 江离。
后来有一天,我发现我对江离的感情已经不再单纯,老公:“为什么。
于是我对他说。
” 江离。
” 我:“房市有风险,你必须沉沦:“官小姐:“为什么:“因为我已经沉沦了,婚姻于我来说,王凯: 江离老婆,那么:“很好,当然也有一只我非常喜欢的炮灰在默默地为他们的爱情当陪衬,于子非 ┃ 其它。
” 我:“……” 我和江离认识的第一天就领了结婚证:“不行,没有什么不良目的:“因为我不想沉沦了
学会宽容 主题队会,六年级的。
要一些节目,例如:小品,相声,三句半,诗歌等等都可以啦~
宽容是文明的唯一考核(海尔普斯) 智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术(威廉·詹姆斯) 宽宏精神是一切事物中最伟大的(欧文) 宽容, 是一束照射在冬日里的阳光, 使误解这座冰雕融化; 宽容, 是一座亮丽在黑夜中的灯塔, 使迷途者找到航行的港湾; 宽容, 是一缕飘飞在大地上的清风, 使犯错者顿获一股清醒剂…… 宽容是长者式的, 不但表现为一种胸襟, 也表现为一种睿智。
宽容者, 人恒爱之, 人恒敬之 何乐不为
行者无疆, 一蓑烟雨任平生. 宽容,人格的光辉点 它如清泉一般滋润你的心田, 如黎明为你捧出旭日, 如画笔为你描绘人生华章…… ??宽容——人生桥梁
曹云金和刘云天相声中有一段是背西游记台词的 沙和尚的台词背的最好
小品的特点:1、短小精悍,情节简单。
这是小品与其它艺术作品和艺术表现形式最基本的区别。
小品属于“文化快餐”,它是一碟精美的“小菜”,而不是什么火锅。
2、幽默风趣,滑稽可笑。
小品是“笑”的艺术。
好的小品大多有足够的笑料,让人在笑声中受到启发,得到教益。
3、雅俗共赏,题材广泛。
小品反映的小题材、小事件源于基层和老百姓中间。
人世冷暖、世相百态都是小品描写的对象,都可以通过小品这种形式在艺术上得到升华,在舞台上进行演出。
4、贴近生活,角度新颖,语言精练,感染力强,这是小品创作的基本要求。
只有贴近生活的作品,群众才喜闻乐见,才易于接受。
源于生活,高于生活,适度夸张,事例典型,这是成功小品的要领。
5、针砭时弊,内含哲理。
透过表面现象,讽刺一些不合理的事物,揭示一定的哲理,寓教于乐。
这既是小品的本意也是人民群众对它的进一步要求。
小品的创作:1、深入生活,贴近生活,体验生活,从生活中找灵感。
2、题材宜小不宜大,要“”,不要“小题大做”。
切忌包罗万象,搞“”,一个小品最好只反映一件事物,或者只反映一件事物的一个侧面。
内涵丰富,说理充分的题材,是电视系列片或长篇小说的事,不要混为一谈。
3、要有笑料和“包袱”,语言要生动、幽默、诙谐,不要扳着面孔说话。
小品最宝贵的,是语言的生动有趣、妙语连珠。
要巧妙地运用各种修辞手法,切忌平铺直叙。
有时一个“借用”语能使观众。
如的“一颗洁白的门牙去年也光荣地下岗咧”,在说到与老伴重新和的“后来又涛声依旧”了 ,都是高超的借用语言的范例。
4、 不要把小品写成相声或小戏剧,要突出小品的特点。
有些小品作者用心良苦,立意也不错,总想把小品写的很有思想性,对人有教育意义。
但表演效果适得其反,就是因为他们没有把戏剧和小品真正区别开来。
建议:如果主题是关于宽容的话,你可以从生活中去参照哪些反面“不宽容”的事情,达到一个讽刺效果。
带有笑料。
有关宽容的小品剧本,速度速度
人物:A—黄飞;B—胡军;C—周语;D—王老师 地点:某酒店 A:三十功名尘与土,八千里路云和月:一路走来,不知是生活改变了我们,还是我们改变了生活。
毕业已有5年,生活不在平淡;今日同学聚会,且为母校15华诞。
302,到了,就是这 *(B在收拾着什么) A:周语 C:(四处打量A)黄飞,几年没见都快认不出来了,变化不小呀 A:你也一样呀,同学们都来了吗 C:还没呢,来来,咱们坐下说,让哥好好看看你(二人坐下小声说话) B:东风吹,战鼓擂,我胡军的生意红遍了大江和南北。
啦、啦、啦,我嘻唰唰,嘻唰唰,哦哦~~~~ A:(小声对C)这小子八成是刚从精神病院跑过来了 C:我看也像 C:干什么的 B:袄,原来是你们两个,比我来的还早 A:你是谁
B:哎呀,这真是大水冲了龙王庙一家人不认识一家人了。
黄飞、胡军你们仔细看看,真的一点印象都没有了吗 C:袄,想起来了,你就是我们班里的搞笑大王吧 B:是搞笑大王,没有哪个吧 A:胡军,是你
B:怎么
不像
货真价实,如假包换 C:说真的,看着你这发福的身材,我们真的不敢认了 B:过奖了,你们都还好吗 C:好的很,用你当时的话便是好的岗岗的 B:还记的这句很有个性的话呀,唉,黄飞当初你在学校的焙蚩墒歉鲇忻奶饲蛎裕岸问奔涞氖澜绫阕济挥新湎乱怀?br> A:那当然,不瞒大家,前段时间我是起五更、睡半夜看世界杯。
而且呀,我在我们单位还成立了一支业余的足球队呢 B:真的吗
,这下你可踢个痛快了,唉,那你在足球队是哪个派的呀 A:看看,周语,胡军有开始忽悠我这个足球专业人士了,实话告诉你足球不分派 C:对呀,我也从没有听说过足球分派呀,难道还有少林、武当和华山不成 B:那当然,我问你在足球队你是什么位置 A:后卫呀 B:武当派的 C:有这等事,哈哈哈哈哈,真有意思 B:知道定位球吗 A:知道 B:罚定位球的时候你怎么站 A:我就这么站(摆姿势) B:让大家看看不是武当派是啥 C:哈哈哈,胡军你还是那么的搞笑 B:过奖、过奖 A:他可真能忽悠 C:可不是,咋的 (B的电话响) B:HELLO呀,对我是胡军呀,对对(开始傻笑)好好 (A、C惊讶状,B笑了片刻对A、C说) B:告诉大家一个好消息,我们班主任王老师马上就到 A、C:真的吗 B:骗你们不成刚才就是她给我打的电话 A、B、C:耶 B:服务员再给家两个菜 D:同学们好吗 C:王老师,真的没有想到你能会来 D:怎么,不欢迎呀 A、:欢迎、欢迎 B:我们是热烈的欢迎 D:胡军,你还是那么的逗 C:来老是做这里 D:好好,唉同学们现在都在做什么工作,能给老师我说说吗 A:行呀,老师我现在在上海一家外企工作 D:那好呀 A:刚去的时候,我很害怕,因为好多应聘着不是高学历就是名牌大学的毕业生,而不只不过是一个民办高校的专科生,开始对自己没有抱太大的希望。
这时,我想到了王老师你常说的一句话:“机遇永远会给那些有准备的人”凭着自己的执着,打动了该公司的老板。
进入公司我时刻在要求这自己,因为南山学院什么叫“崇尚奉献、追求卓越”现在我特别受老板的器重,马上要升成企业副总了 B:真的吗,我真是太羡慕你了,等升了官一定要请客呀 D:别说人家,胡军你呢 B:嘿嘿,老师,我现在自己开了一家物流公司,生意还算红火 C:在生意上,胡军你可不要忽悠人呀 B:那是,在学校的时候老师告诉我们一定要诚信,我以“厚德”作为自己的座右铭,招徕了许多回头课,说到这里我还真的感谢王老师和咱们学校,是你们让我懂的了什么才是真正的大学生 D:好好,大家有出息就好,周语呀,你现在再做什么工作呀 C:我~~~~,在农村 B:怎么,到现在还没有找到,又回到农村了,这可真的叫回归大自然了 A:胡军,闭上你的乌鸦嘴 D:周语,在学校你就是一个很听话的学生,有什么难处吗,告诉老师,也许老师可以帮你一把 A:对呀,我们都可以帮你 C:大家误会了,我其实是在一贫困山区从事教学 D:袄(老师惊讶状) C:看过徐本禹,我才知道大山的孩子是那么的渴望的到知识,做为新世纪的大学生,我想我应该为他们做些什么,所以,一毕业我就去了山区 D:周语,你的选择是正确的,我支持你 B:我们也支持你 A:以后遇到什么困难你尽管说 B:对 D:同学们呢,看到你们今天这个样子,我很高兴、很欣慰。
A:王老师,我们能有今天,多亏了老师们的教导,如果没有你们,我想我们还在迷茫中徘徊,真的很感谢我的老师,我的母校 B:无论我们在什么地方,我们都会怀着一刻感恩的心,为了学生一切、为了一切学生、一切为了学生,是南山学院给个我人生中的不言败 C:王老师,我来的时候,学生们知道我是为了母校15岁生日而来,特意锈制了一份礼物送给我们南山学院 D:(看)南山明天更美好(音乐《感恩的心》起) A:至诚 B:至锐 C:至深、至远 D:好,同学们那就让我们共同举杯,祝我们的南山明天更美好 (合):干 名字可以改



