一般台词课都是怎么进行培训的
台词课是一门比较重要的课程，无论对于学习播音主持还是表演课程的学生，当然有其对于学习表演的学生而言。
据启瀚艺考培训机构的教师讲，在某种程度上台词的功底决定着你的发展前景，因为一定要重视训练。
台词课，别的学校不知道，启瀚艺考的老师会从纠正呼吸方法开始，还要纠正语音发声，我们都市一点一旦训练出来的。
很系统台词课一般都是教学与实践相结合的方案，不仅让你表演还要回即兴发挥。
公开课，学生台词应该怎么说
借班上课学老师之间都是很陌生的，所以有些本来很积极的学生也会起来，让学生开来采用调动积极性型的谈话是必不可少的。
这里有一例谈话：师：“同学们，说说看，你们最喜欢怎样的老师
”生：我喜欢和蔼可亲的老师。
师：（面带笑容很自信地）看老师的样子还算是和蔼可亲的吧
生1：我喜欢有学问、有知识、对学生比较严格的老师。
生2：我比较喜欢幽默的老师。
师：我也比较喜欢幽默的老师。
俗话说“幽默是智慧的化身”嘛
就让我们一起在幽默的交谈中愉悦地度过40分钟，好吗
师：“猜猜看，老师最喜欢怎样的学生
”生1：我认为老师肯定喜欢积极举手发言的学生。
生2：我认为老师肯定喜欢成绩好的学生。
师：那你们能做到吗
众生：（声音响亮）能
学生情绪高涨
我需要正规台词课的内容 急
说说我自己的感觉，吸气的时候腹部是向外扩张的，说话的时候是感觉由内向外的顶着，而且很硬，靠气去支撑的，气打到口腔小舌头前的软腭上，气一定不能沉在胸口，这样就是错的。
基本就是这些，这只是基础。
如果真的需要还是应该找找老师。
练台词最好的办法就开嗓子，然后基本都跟声乐差不多。
美术课上画画，老师说要写推荐去天空校园的台词，怎么写，急急急
The ideal sky above, stamped on the reality of the earth
请问哪里有适合朗诵的经典寓言故事（台词课要用）
这2个我觉得是肢体语言最丰富
最好挖掘的寓言故事
《乌鸦与狐狸》克雷洛夫关于阿谀拍马的卑鄙和恶劣，不知告诫过我们多少遍了，然而总是没有用处，拍马屁的人总会在我们的心里找到空子。
上帝不知怎么赏给乌鸦-小块乳酪。
鸟鸦躲到一棵枞树上。
它好象已经安顿下来，准备享受它的口福了。
但是它的嘴半开半闭着，含着那小块美味的东西在沉思。
不幸这时候跑来一只狐狸，一阵香味立刻使它停住了。
它瞧瞧乳酪，舔舔嘴。
这坏东西跷起脚偷偷走近枞树。
它卷起尾巴，目不转睛地瞅着。
它那未柔和地说话，一个字一个字都是细声细语的：“你是多么美丽呀；甜蜜的鸟!那脖子，唷，那眼睛，美丽得象个天堂的梦!而且，怎样的羽毛!怎样的嘴呀
只要你开口，一定是天使的声音。
唱吧，亲爱的，别害躁
啊，小妹妹，说实话，你出落得这样美丽动人，要是唱得同样地美丽动人，在鸟类之中，你就是令人拜倒的皇后了!”那傻东西被狐狸的赞美搞得昏头昏脑，高兴得连气也透不过来了。
它听从狐狸的柔声劝诱，提高嗓门儿，尽乌鸦之所能，叫出刺耳的声调。
乳酪掉下去了
——乳酪和狐狸都没影了。
（选自《克雷洛夫寓言》时代出版社 1951年版 第7一9页）《猴吃西瓜》猴王找到了一个大西瓜，但是，他不知道西瓜的吃法。
有心请教别人吧，又不好意思，那样就显得自己太无知了。
“这……哎
有了
”猴王想出了一个妙计。
他把猴子、猴孙，那一大群猴儿召集到一块儿。
猴王说：“今天我找到了一个大西瓜，把你们请来饱餐一顿。
可是咱们把话说清楚，在吃西瓜之前，我要测验一下你们的本领。
谁的本领强，谁的本领弱，今天就可以知道啦。
就说这西瓜的吃法，我是知道的，可我要看你们说的对不对。
必须说实话，说对了就多吃一份西瓜。
” 小毛猴听了，抓耳挠腮地第一个抢着说：“我知道，我知道，西瓜是吃瓤子的
” 短尾巴猴紧跟着说：“我不同意他的说法
上次我到奶奶家去，奶奶请我吃甜瓜，甜瓜不是吃瓤的。
我想甜瓜是瓜，西瓜也是瓜，总而言之都是瓜。
西瓜当然也是吃皮的
” “不对，西瓜是吃瓤的
” “不对，西瓜是吃皮的
” “你胡说
” “你胡说
” “这……”猴王不知谁是谁非，就把眼光转到了年岁最大的老猴身上。
老猴一看，大家的目光都集中到自已身上，就哆哆嗦嗦地站起来，说话了：“（咳嗽）这个这个这个……就西瓜当然……是吃皮的啦
不瞒各位，我之所以老而不死，就是吃了西瓜皮的缘故
” 听老猴这么一说，猴子们都喊叫起来：“对，西瓜是吃皮的
”“对，西瓜不是吃瓤的
” 猴王一看大家都说西瓜是吃皮，就以为真正的答案找出来了。
他大着胆子对大家说：“你们说得对，只有小毛猴说错。
不懂装懂，没吃过西瓜，还硬说西瓜是吃瓤的。
哼
我一生中最爱讲老实话，对不老实的话我一听就生气。
这次我们都吃西瓜皮，就叫小毛猴受惩罚，让他吃瓤子
”说着拿起刀“扑”的一下把西瓜剖开，大家一起分西瓜皮吃，只有小毛猴在一旁吃瓤，受惩罚。
吃着吃着，一个小猴子觉得不是味儿，悄悄地问旁边一个猴子：“哎，我说，这东西怎么不好吃呀
” “那，那是你吃不惯。
我过去常吃西瓜，西瓜呀，就是这个味儿。
”
我要上一节课，导入环节是做一个现场调查，怎么样能让开场白吸引学生，最好是能套用某档综艺节目的台词
1、出东门，过大桥，大桥前面一树枣，拿着竿子去打枣，青的多，红的少，一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣；十个枣，九个枣，八个枣，七个枣，六个枣，五个枣，四个枣，三个枣，两个枣，一个枣，这是一个绕口呤，一口气说完才算好。
2.八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
3.老龙恼怒闹老农，老农恼怒闹老龙。
农怒龙恼农更怒，龙恼农怒龙怕农。
4.牛郎恋刘娘刘娘恋牛郎牛郎年年念刘娘刘娘年年恋牛郎郎念娘来娘恋郎5. 三山撑四水，四水绕三山，三山四水春常在，四水三山四时春（《三山撑四水》）
