宽容合作走向成功的小品
主题队会活动目的：1、让学生明白宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。
2、使学生懂得“退一步，海阔天空，让三分，风平浪静”的道理，学会宽容待人，学会与同学和睦相处。
3、锻炼学生的语言表达能力，提高辨别是非的能力，分析问题和解决问题的能力。
活动过程设计： （一）预备仪式：陈晟：“各小队整队，报告人数
”1.小队长(夏阳、王朱昊、夏颖、)向中队长（陈晟）报告人数。
小队长：向中队长敬礼，（中队长还礼）报告中队长，第*小队原有少先队员 *名，实到*名，报告完毕
中队长：接受你的报告。
向小队长敬礼。
2.中队长向中队辅导员报告中队长：报告辅导员，六3班中队应到少先队员44名，实到44名，“学会宽容 快乐生活”主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。
辅导员：接受你的报告，参加你们的队会并预祝本次活动取得圆满成功。
3.中队长要向全体队员报告中队长：报告队员们，辅导员老师也来参加我们的队会。
大家鼓掌欢迎。
（二）正式仪式1、出旗，敬礼。
（奏出旗曲。
全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。
）2、唱队歌《中国少年先锋队队歌》中队长：中队主题队会正式开始，我邀请吉思林和我一起主持，大家欢迎。
（吉思林上，大家鼓掌欢迎。
）甲：同学们，生活中难免会有困难、苦闷，甚至是被人冤枉、伤害的时候，这时我们需要朋友第一时间送出关怀，更需要一颗宽容的心。
乙：雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是胸怀”。
甲：宽容是一种美德，也是我们的快乐之本，多一些宽容我们的生命就会多一份空间，多一份温暖和多一份阳光。
合：六三班主题队会现在开始。
甲：宽容是仁爱的光芒，是对别人的释怀，更是对自己的善待。
乙：宽容是非凡的气度，宽广的胸怀，是对事的包容和接纳。
甲：宽容决不是姑息、放纵，更不是懦弱、无能。
乙：宽容是通悟了社会人生之后，所获得的那份从容和高贵的品质，是对他人的尊重和理解。
甲：我们的生活中宽容是什么呢?也请大家说一说。
1、宽容是一种善意，就是要人善意地对待别人和生活周围所发生的事，它不是“以小人之心度君子之腹”，而是从别人的角度去理解事情所以发生的理由。
2、是友谊，朋友间没有了宽容就没有了友谊，只有有了友谊，才能有更多的朋友。
3、是亲情，家人之间如果没有宽容之心，就容易钻进求全责备的死胡同。
4、是力量，团结就是力量，集体成员间没有宽容谦让、友好的个性品质，就不可能形成团结优秀的班集体。
乙： 同学们，我们是否能够宽容待人呢?现在我们来进行宽容度测评：下面的一些情况是我们在日常交往中难免遇到的，在这些情况下自己将如何选择?1、在公共汽车上，别人无意踩了我的脚，我会 2、喜欢的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔坏了，我会 3、在饭桌前，奶奶不小心把菜汤溅到我喜爱的裙子上，我会 4、邻居家忙着装修，堆在门口的施工材料影响了人们的出入，我会 5、当我辛辛苦苦地做完一件事却得不到认可和赏识时，我会 6、如果我的同桌是位争强好事的人，我会 7、如果我遇到总喜欢对别人百般挑剔而不顾他人情绪的搭档时，我会 8、课时，老师为照顾基础较差的学生而把讲课的速度放慢，我会———————由8位同学上台回答，并阐述自己的理由。
甲：同学们，你是宽容的人吗?大家心里一定有了答案，或许有些同学觉得不以为然，我要是不宽容待人，那又能怎么样呢?乙：接下来，让我们来听两个经典的故事，它们都是咱们同学精心搜集的代表。
a、《仇恨袋》(由一名同学讲述)古希腊神话中有一位力大无比的英雄叫海格力斯，有一天他在山路上行走，路上有一样东西很碍脚，便朝它踢了一脚，谁知那东西不但没有被踢开反而膨胀起来，海格力斯很不甘心，想把它踩破，哪知那东西又膨胀了许多；海格力斯恼羞成怒，操起一条碗口粗的大木棍拼命地敲打它，那东西再次加倍地膨胀，最后大得把路都堵死了。
一位圣人路过连忙对海格力斯说：“你就绕道，离它远去吧!它叫仇恨袋，你不犯它，它便小如当初，你的心里老记着它、仇视它， 它就挡住你前进的道路，与你敌对到底!感受：我觉得仇恨正如海格力斯所遇到的那个袋子，开始很小，如果我们忽略它，它就无法阻挡我们前进的步伐，但如果你心里老想着它，心中就会充满仇恨，便再也装不下别的东西了，当我们仇恨到失去理智时，我们的前途、快乐也就失去了。
我们的生活中确需宽容，宽容是快乐之本。
b、《钉子的故事》(由一个同学讲述)一个男孩脾气很坏，于是他的父亲给了他一袋钉子，并告诉他：每当他忍不住要发脾气后，就钉一根钉子在围篱上。
第一天男孩钉了37根钉子，慢慢地每天钉下的钉子少了，终于有一天，男孩有了耐心而不乱发脾气了。
他高兴地去告诉父亲，他的父亲说：“你真了不起，孩子!今天开始，每当你能控制自己的脾气时，就拔出一根钉子。
时间一天天过去了，有一天男孩告诉父亲他终于把所有钉子都拔了出来。
父亲高兴地夸奖男 孩，并握着男孩的手来到后院，指着那些围篱上的洞说： “我的孩子，你看看这些疤痕，无论你如何努力它们也无法恢复到原样了，我们生气时说的话，冲动时做的事就像这些钉子留下的疤痕，对人的伤害永远无法消除。
”感受：如果我们都能换位思考，善意地对待别人和生活周围所发生的事，不是用狭隘的眼光去揣度别人的心思，而是从自己做起，先检讨自己，并宽容地对待他人，就可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际关系，我们的人生路也会因为有了大度和宽容越走越宽。
甲：大家听了这些故事感触一定很深吧，那么接下来我们一起听《新龟兔赛跑》：乌龟与兔子相约进行一场马拉松赛跑，途中既要翻山越岭、长途跋涉，又要渡河淌水。
比赛开始了，兔子并没有独个奔跑，而是俯下身子，背起乌龟一起跑。
跑到河边，乌龟背起兔子跳进河里，轻松地过了河。
如此这般，它俩都在最短的时间内完成了赛事，取得了成功。
感受：兔子和乌龟在面对对方缺点时，都采取了包容的态度，在合作中竞争，竞争中合作，实现了“双赢”的比赛结果。
这告诉我们在学习、工作和生活中，要有“宽容、协作”的精神，才能扬长避短，取得更大的进步与成功!乙：以上故事都很精彩，给了我们很多的启示，那么接下来看看我们身边的故事吧。
(由三组同学自排表演，分别由三个同学谈自己从中所得到启示)小品一：学生a b均为独生子女，在原来就读的小学均被老师誉为品学兼优的学生，二人都以优异的成绩考入同一间初级中学，编在同一个班学习。
一天下课，a从座位走出教室，一不小心将b入学时刚买的新文具盒碰翻在地，笔盒里的文具撒了一地，a一边说“对不起，我不是故意的”，一边就弯腰去捡文具。
这时b不由分说，跑到a的座位上，将其所有的书和文具全部丢在地上，这时，a一气之下将已经捡起的文具丢在地上。
接下来两人便扭打在一起，对同学的劝阻置之不理，直到老师到来，才停止“战斗”。
启示：在生活、学习和工作中，人们难免遇到令人不愉快和烦闷的事情，这时总会找朋友、同学、亲友、老师倾述。
一个人生活中能否有知心朋友倾述衷肠，这就有赖于他是否善于交往，建立一个良好的人际关系。
在这一过程斗，彼此之间互相理解、互相宽容、互相谅解、直至互相尊重的情感得以磨合形成。
一个人只有学会尊重他人，才能获得他人的尊重。
小品中的学生a、b，如果他们已经形成了这种情感体验，那么也就不会有后来的“战斗”。
因此，我们要学会设身处地为他人着想，待人要谦让宽容，在交往中尊重他人，才会受到他人的尊重。
小品二：学生c准备参加学校田径运动会，平常训练很吃苦，想为班集体增添荣誉。
比赛的前一天，她叫妈妈买一双运动鞋，她妈妈马上答应了。
可是她妈妈那天的工作很忙， 一直加班，连午饭和晚饭都没有回家吃，晚上回家时也就没有为她买到运动鞋。
她妈妈向她作了解释并请她原谅，保证第二天比赛前买到鞋，可她就是不理，还闹得不可开交!启示：每个人都有自己的优势与不足，因此，每个人可能需要别人帮助，也可能帮助别人。
但是，一个人不能凡事都寄望于别人，应当先立足自身，培养自理能力，依靠自己的力量努力把事情做好。
不要用狭隘的眼光去揣度别人的心思，也不要用极端偏执的态度看待事情，而是从别人的角度着想，想想别人的局限和困难，进而理解他们的所作所为。
即便是子女对父母的正当要求因故未能实现，子女也应该多听听父母的解释。
镜头二中的学生c就该首先想想买鞋这件事情是否自己能做，再认识自己对母亲无宽容、理解之心行为的错误。
小品三：学生d从小听话，成绩一尚优秀，家长和老师都说没操什么心。
进入初三学习，他也深知竞争很大，没敢松懈。
可几次测验下来，他对结果不很满意。
此时老师也找他谈心，帮助他分析成绩不够理想的原因。
鼓励他不要气馁，但他却大吼：“我就是不能容忍自己的失败”。
启示：每个人的能力都是有限度的。
我们能否正确地估计自己的能力水平并充分认识自己的优势和劣势，事关个人奋斗目标的确立。
目标太高或目标不符合自己的能力优势，容易遭受不必要的挫折，而此时又无宽容意识，不能静下来认真思考自己的目标，往往导致更大的挫折。
因此，我们学生在进行团结合作、宽容谦让的实践中，始终要与理想、前途；学习目的结合起来，让我们在实现个人奋斗目标过程中学会宽容，懂得凡事并不是一帆风顺的。
在小品中学生d，如果他能认真与老师一起探讨自己的问题，找准自己的能力优势，宽容自己的暂时失败，重新确立奋斗目标，那么他一定能取得成功。
32123 甲：在与人交往中难免会发生磕磕碰碰的事情，我们学会大度和宽容可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际关系。
乙：是的，生活的路因为有了大度和宽容才会越走越宽，而思想狭隘、自私自利，则会把自己逼进死胡同。
甲：同学们，我想真诚地说一句：刚才宽容度测评不太理想的同学，是因为平时没有意识到学会宽容的重要性。
当我们与他人有了矛盾时，要学会宽容一些，忍让一些，大度一些，我们的同学关系就不再紧张，我们就会拥有更多可以信赖的朋友。
乙：多好的提议啊，让我们共同努力吧!三、班主任总结：同学们，教育学家苏霍姆林斯基说过：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。
”我们对他人的过失的宽容，决不是姑息放纵，而是对他的理解、尊重，给予反思的支持和改过的机会。
让我们齐读一首散文作结吧
天空宽容了云朵才有了彩霞 大海宽容了小溪才有了浩瀚 土地宽容了种子才有了丰收 人生宽容了遗憾才有了成功 宽容是一种自信宽容是一种气度 宽容是对平庸的超越宽容是对友谊的升华 宽容犹如栽花回报你的将是万紫千红人生路上就少了荆棘 宽容的力量是无法估计的它能化冤家为朋友它能化干戈为玉帛 它能化净化人的灵魂 它能让你得到彼此的理解和那成倍的快乐 雨果曾说过比陆地更广阔的是海洋比海洋更广阔的是我们的心 我们要告诉自己学会宽容以水晶般纯洁的心去包容一切 愿我们每个人都学会宽容善待他人五、中队长：全体起立，握拳辅导员：准备着，为共产主义而奋斗生齐：时刻准备着
中队长：退旗。
六三中队主题队会到此结束。
有关因自信而走向成功的名人故事，举个例子
因为自信而成功的故事1： 相信自己的能力，相信自己能够做成事情，这就是自信。
索菲亚·罗兰说过：“自信心的含义是勇气和自制力之间的一种平衡。
真正的自信心经常给人一种纯朴和诚恳的感觉。
当你精力旺盛时，你的自信心会油然而生。
” 自信，是成功的第一秘诀。
1915年，美孚石油公司投资300万美元，在我国西部打下了七口井而毫无所获。
于是美国斯坦福大学的布莱克·威尔教授断言：中国绝不能产生大量的石油。
而年轻的地质学家李四光偏偏不信这个邪，他说：“美孚的失败并不能证明中国无油可采。
”在这种强烈自信心的支配下，李四光开始了30年的找油生涯，他提出了地质沉降理论，并在东北平原找到了石油，还预言西北有石油。
自信心给了李四光力量，正是这种力量使他推翻了美国权威的言论，为国家找到了石油。
初唐杰出诗人陈子昂年轻时，离开老家到京都洛阳。
虽然他才华出众，诗文写得很好，却无人赏识。
一天，他花了三千钱，高价从一位老者那里买下一把琴，并对周围的人说：“我叫陈子昂，明天早上，我在住所宣德里为大家演奏此琴，请诸位莅临指教。
”第二天一早，来到他那里听琴的人很多。
陈子昂取出琴，猛地一摔，顿时弦断琴裂。
正当人们惊异时，陈子昂高声说道：“我陈子昂从小饱读诗书，熟知经史，不想来到京都屡受冷遇，今日不过是以琴为由，想请各位观看我的诗文。
”说完，从箱中取出一大沓诗文稿，分给大家。
大家读后，大加赞赏。
从此，陈子昂的名字，传遍了洛阳城。
之所以陈子昂敢于这么做，就是因为他对自己的诗文有自信，他相信是金子在哪里都能够发光。
自信心能激发人的潜能。
美籍华人物理学家钱致榕来华时谈起他中学时代的一段经历。
那时很多学生考试作弊，不求上进。
一位责任心很强的老师就从300个学生中挑选出60人组成了荣誉班。
钱致榕也在其中。
当时他明确宣布，是因为他们有发展前途才被挑选出来的。
对此，这些人很高兴，踏实学习，后来大多成了才。
后来，钱教授遇到那位老师时，才知道这60位学生是随意抽签决定的。
这件事说明了，由于学生被告知他们是很有发展前途的才被选了出来，这就使这些学生产生了强烈的自信心，因而自尊、自爱、自强而终于成才。
由此可见，自信心是学生走向成才之路的第一步。
自信的力量是巨大的，它能使一个人走向成功。
自信让我走向成功作文800字。
（要有事例）
我要为自己骄傲，为。
因为我拥有自信，是自信使治州在成功。
去迎接生活中的一个又一个挑战。
“怎么办
怎么办
还有两个人就到我了。
”我在台下急得像热锅上的蚂蚁。
哎
提起这次考试真是一言难尽。
上周得知学校要举办一次演讲比赛，我被“不幸”地列入了名单之中，真是“大难临头，命不久已”呀
第一个演讲的是一个男生，只见他迈着沉稳的步伐，镇定地站在讲台上，神情自若地演讲完毕，漂亮地“踢”出了第一球，台下雷鸣般地掌声响起。
但接下来“接”球的便不那么幸运了。
她由于紧张，声音在颤抖，话说得也不流利。
这时，台下的同学大声地喧哗起来，嘲笑声、议论声搀杂在一起。
使得站在台下的我，更加没了着落。
到我了，是该我接球的时候了，我深深地吸了一口气，并告诉自己：不要紧张，你一定能成功的
站在高高的讲台上，望着同学们一双双苛刻的眼神，恨不得吞掉自己的样子，更加使我心神不宁。
相信自己，你一定回成功的
我这样一遍又一遍的告诫自己。
终于开始了我的演讲……雷鸣般的掌声再次响起，大家在为我鼓掌，为我喝彩。
是啊，相信自己，你并不差。
我一直坚信：世界上没有解决不了的问题，只要有信心，就一定能取得成功的
这是我第一次战胜了自己，战胜了自己的胆怯。
向同学们展示另外自己。
我要大声为自己喝彩，为自己的自信也勇敢喝彩。
我要继续努力去打破一个个“零”的记录
因为，自信使我走向成功
自信是迈向成功的第步是谁的名言警句
爱因斯坦说过:“自信是迈向成功的第一步。
自信使我走向成功150字作文
自信，如同春天的清风在阳光下拂过明媚的脸；自信，如同夏天的雷雨在骤风中吹打失败的伤；自信，如同秋天的枫叶在晚风里旋转过云淡的蓝天；自信，如同冬天的白雪在星空下泛起璀璨的光芒
