小学生搞笑话剧剧本5分钟左右
一天， 老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好
” 老师愤愤地说：“只叫早上好
那我下午呢
难道就不好了吗
” 于是学生们又一齐喊：“老师下午好
” 老师说道：“坐下
今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。
现在开始。
” 老师：“今天天气很好。
” 学生：“今天天气很坏。
” 老师：“到处阳光明媚。
” 学生：“到处阴云密布。
” 老师：“年轻。
” 学生：“年老。
” 老师：“站立。
” 学生：“躺倒” 老师：“有个年轻人站立在路上。
” 学生：“有个年老人躺倒在路上。
” 老师：“我捡到一元钱。
” 学生：“我丢了一元钱。
” 老师：“我捡到一元钱，交给老师。
” 学生：“我丢了一元钱，去偷老师。
” 老师：“错误，不能这样说
” 学生：“正确，应该这样说
” 老师：“这不行，这是违法行为
” 学生：“这可以，这是合法行为
” 老师：“听老师的，老师说的才是正确
” 学生：“听我们的，老师说的都是错误
” 老师：“你们愚蠢。
” 学生：“我们聪明。
” 老师：“停止
” 学生：“继续
” 老师：“你们现在停止
别说了
” 学生：“我们现在继续
还要说
” 老师：“你们这些蠢猪，我说停止
” 学生：“我们都是天才，我们说继续
” 老师：“你们听老师的
” 学生：“老师听我们的
” 老师：“学生都得听老师的
” 学生：“老师都得听学生的
” 老师：“现在你们停止练习
” 学生：“现在我们继续练习
” 老师：“你们没完没了了吗
” 学生：“我们有始有终的呀
” 老师：“那你们就停止
蠢猪
” 学生：“那我们该继续
天才
” ....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室 ~~~~~~~~~~~~可以吧
小学生二人小品台词
校园幽默搞笑相声小品剧本:小学生六一相声台词甲：人人都有一双手，人人都有手指头。
乙：废话，谁没有手指头。
甲：指头有长有短，有大有小。
乙：没错，这是睁眼说实话。
甲：可是我越看越喜欢它（竖大拇指），越恨它（竖食指）。
乙：五指一握才成拳，怎么能说爱哪个恨哪个呢
甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我妈。
乙：怎么越说我越不明白了
甲：举例说吧，有一天，我在幼儿园受到了老师的表扬，可真高兴
乙：是该高兴。
甲：我一蹦一跳地回到家，高兴地喊了声“妈
”。
乙：那你妈肯定也很高兴。
甲：可谁知，话音刚落，“食指”就来了。
乙：怎么
你家还有客人
甲：（伸食指）“食指”是我妈。
“你怎么搞的，衣服脏成这样，又跑哪儿撒野去了
”乙：唉，你妈可真厉害。
甲：我口渴了刚想拿苹果吃，“食指”又来了。
乙：又怎么了
甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快点写字，写不完不能吃
”乙：吃都不让了
甲：我刚坐下写了两个字，就想尿尿。
乙：唉，这尿也不争气。
甲：哎呀，憋不住了
乙：那就快去吧。
甲：不行啊，“食指”又来了，（伸食指）“你这孩子，真是懒驴上磨屎尿多，快做作业
”乙：唉
甲：就这样，“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。
乙：换了谁都不会有精神。
甲：越没精神就越出错，，越出错我妈就越批评我。
乙：这叫“恶性循环”。
甲：你说我能不恨它吗
（伸食指）乙：“食指”在你家也真没趣，那“拇指”呢
甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD
GOOD!棒
棒
棒
你真棒
乙：看
一说就来精神了。
甲：这不，我作业刚做完，老爸就回来了。
一推门就这样满脸堆笑，赞赏地说（竖大拇指）“儿子，你真棒
回家就知道学习。
”一句话说得我怪不好意思。
乙：看，一句表扬，就象一缕阳光。
甲：为了回报老爸，我去给老爸拿拖鞋，取报纸，开电视——乙：看，给点阳光，他就会灿烂。
甲: 结果，老爸又表扬我了（竖大拇指）“我儿子真乖，就是知道体贴人。
我说么，我的儿子是最棒的
”我听了，甭提有多高兴了
乙: 瞧他美的
甲: 你说我能不喜欢它吗
（竖大拇指）乙: 是该喜欢，连我都羡慕你家的“大拇指”了。
甲:“大拇指”表示的是赞美，“食指”表示的是批评。
乙: 天下哪个孩子不喜欢表扬
甲: 所以，以后我要有了儿子，我就多用这个（竖大拇指）
乙: 唉，那还早着呢。
甲: 你说，他们能一样吗
乙: 是不一样，连表情都不一样，“大拇指”是这样的（笑脸），“食指”是这样的（凶相）。
甲: 我多么希望我妈妈也是这个呀
（竖大拇指）乙: 你妈会的，那不她来了
甲: 啊（吓跑）
乙: 唉，看把他吓的
小学生搞笑小品剧本
甲：哟，我认识你乙：你认识我
甲：对啊。
像你这么出名的人物谁不认识啊乙：那你认识我，知道我叫什么名字吗
甲：你不是叫＊＊吗乙：呵，你还真认识我甲：那还有假，那你认识我吗
乙：你啊，我还真不太熟悉甲：我叫＊＊＊乙：哦……还是不认识甲：你不认识你“哦……”做什么啊
乙：不认识就不能“哦”甲：（小声）他可能在呼唤同类乙：（推甲一下）去，说谁呢甲：开玩笑 知道你为什么不认识我吗
乙：不知道甲：因为我啊，还不够出名，要是我能像咱们王校长那样出名啊，你肯定就能认识我了，所以，为了让更多的人认识我＊＊＊，我得出名乙：出名，你以为那么容易啊
甲：我有方法啊，我先从写诗开始，我要做一位诗人出名
乙：对啊，做诗人能出名，像我国著名大诗人李白、杜甫甲：什么白菜、杜甫的，炖着吃啊乙：说什么呢，你连李白、杜甫都不知道啊，还当诗人呢甲：礼拜、杜甫算什么啊，他们写的诗有我好吗
乙：你先别吹了，你会写吧
甲：什么叫会写，我的文采，出口成章乙：真的假的，写一首试试
甲：听好了啊，“春眠不觉晓”乙：等等，这是你写的吗
甲：你别急啊，接着听啊乙：好，你继续甲：处处蚊子咬乙：蚊子咬
（挠头）甲：打上敌敌畏 不知死多少
乙：啊，这就是你写的诗啊
甲：怎么样，有点意思吗
（得意）乙：太有意思，还真能和李白、杜甫相媲（着重）美呢
甲：你看，我没有吹吧乙：行了，我看啊，你写诗是不好出名，还是想想别的方法吧
甲：写诗不行啊，我干点别的，不是有句话怎么说啊“条条大路通莱芜”乙：什么通莱芜，是“条条大路通罗马
”甲：我也不管通那了，我练体育去，体育出名快啊乙：练体育很好啊，２００８年奥运会在北京举行，现在全国都是体育热，练体育肯定行甲：你也觉得行啊，我也觉得行，可体育老师说不行乙：怎么回事
甲：别提了，哪天上体育，老师整队，我站第一排，老师说“报数”乙：哦，这是咱们老师要清点一下人数，看看那位同学没有来甲：我当时不明白啊，老师看着我又说了一遍“报数”乙：那你就抓紧报啊甲：我一想，老师都说两遍了，不抱不行了，我就很不情愿的走到一棵大树前面抱了抱树，结果，全班的同学都笑的趴地下去了
乙：哦，那你理解能力也太差了
甲：算了，体育出不了名我就搞点别的去
乙：再弄点什么
甲：哎，你觉得好好抓抓学习怎么样啊
乙：哦，感情你想出名，就不管学习了啊，学生 学生 不学习叫什么学生啊
甲：对，我是学生，我得好好学习乙：对，学好了习，做一位伟大的科学家，就像“两弹元勋”－－邓稼先爷爷一样甲：对，我为了把学习搞上去，天天起早贪黑，夜以继日……乙：（打段）行了，别光学习，也得注意身体啊甲：不行，已经晚了，你看我现在，腰也酸了，背也痛了，走路也没劲了，尤其是这饭量乙：怎么，急的吃不进饭去了
甲：是啊，以前，一顿饭吃三根鸡腿，四个馒头，现在可好（擦泪）乙：怎么了甲：我一顿只能吃四根鸡腿 三个馒头了乙：这还少啊甲：终于，通过我的不懈努力，我的学习终于上来了乙：真是“工夫不负有心人”啊甲：在期中考试的时候，我终于考了一百分乙：是吗，真是太好了甲：是啊，拿到卷子我的眼泪当时就下来了乙：太激动了甲：在回家的路上，我心里想“怎么才能让爸爸接受我考１００分的事实呢
”乙：对，以前可能没有考过甲：是啊，没办法，我硬着头皮回到了家乙：这下爸爸肯定给你奖励甲：我哆哆嗦嗦的把卷子拿出来，爸爸一看卷子脸就变了乙：肯定非常高兴甲：可不，拽过鸡毛掸子对对着我的屁股一顿暴答乙：怎么考了１００分还挨打啊
甲：因为啊，我这１００分啊，是四门成绩的总分乙：哦，感情你一门才得了２５分啊
甲：可不啊
乙：行，看来你这学习啊，还得继续努力甲：学习不能出名，我助人为乐出名去乙：对，助人为乐，学习雷锋叔叔甲：我就不信我出不了名乙：恩，加油
甲：一天，我在马路边，看看一位老奶奶正要过马路乙：吆，机会来了甲：我二话不说，搀起老奶奶胳臂去往马路对面送，老奶奶看见我扶着她，好象有什么话要对我说乙：老奶奶肯定是和你说“谢谢”甲：对啊，我也是这么想得，我赶紧说“老奶奶，您什么也不用说，助人为乐是我们应该做 的”乙：嘿，你看咱们当代小学生的精神甲：终于，我费了九牛二虎之力把老奶奶扶过了马路，扶过去以后，老奶奶感动的热泪盈眶乙：那肯定得好好感谢你啊甲：是啊，老奶奶激动的说道“好孩子，俺不过马路，你再把俺送回去吧
”乙：哦，人家不过马路你硬把人家掺过去的啊
甲：我当时太想做好事了啊，也没有问乙：恩，看来做好事也得分分场合甲：可不是，看来，助人为乐也不能出名了，那我……乙：（打断）行了，照我看啊，你要这样肯定出不了名甲：为什么啊乙：你看你，做什么事情都没有恒心，不能坚持到底，怎么能够成功
甲：你说的也对啊，那你说我该怎么办啊
乙：你应该抱着一颗平常心，去认真的做每一件事情甲：对，你说的太对了，我一定要坚持乙：俗话说的好啊“只要工夫深 铁杵磨成针”甲：对，我决定，从小事做起乙：恩，那你都做什么了
甲：我看见地上有垃圾，我捡起来扔到垃圾箱里乙：恩 不错甲：我看见有人在楼道里打闹，我过去制止乙：非常好甲：我看见有人上楼的时乱拥乱挤，我过去让他遵守秩序乙：你做的真好甲：还有一次啊，我看见有位叔叔践踏草坪，我过去阻止乙：你怎么做的
甲：我说“叔叔，践踏草坪是不对的，我们要爱护绿色，爱护小草”乙：那位叔叔怎么说的甲：叔叔摸了摸我的头说“孩子，叔叔浇花呢
”乙：哦，原来叔叔是在给小草浇水呢甲：是啊，你别说，通过我做的那些小事以后啊，我还真出名了乙：是吗
甲：老师总当着同学的面表扬我了乙：真不错啊甲：我不但受到了表扬，我还上报了呢乙：哟，上报了，你这下可真出名了甲：我终于出名了，我终于出名了乙：你上的什么报啊，这么出名，名气一定很大吧
甲：对啊，影响里那是相当大啊乙：《齐鲁晚报》甲：不是乙：《泰安日报》甲：也不是乙：那就是咱们学校的《萌芽》甲：更不是了乙：那究竟是什么报啊，你就别卖关子了，快说吧甲：我上的呀（严肃），是我们班的黑板报乙：啊，黑板报啊
求小学三年级能演得话剧或小品，要搞笑并有一定教育意义。
（具体一点，剧本，台词都要有。
）
哑剧《看病》
小学生四人搞笑小品剧本
时间：某天下午的时 地点：游戏厅人物：网吧黄老板（简称：老） 小张小量（简称：小）张小量的姑妈、中学教师李老师（简称：张）布景：台口立一木牌，上书“皇帝网吧” 桌子一张、椅子两把 电脑显示器模型一台 鸡毛掸子一把 大脚丫短信笑话网【幕启，老板上，打开电脑，边唱边作整理桌椅状，用鸡毛掸子四处打扫。
老：游戏游戏，你最有魅力，游戏游戏，你让我赚大把的人民币
唉，这段时间“非典”病毒到处飞，整斗我的网吧冷冷清清的。
看斗“非典”结束了，生意要好起来了，哪个晓得学校又喊得严，说要来逮，学生些一害怕，就尽都不敢来了。
（又到台口张望，又来回走动，烦躁不安的样子，坐下）这个黄帝也是，还不回来。
哎，你回来嘛也悄悄给我带几个生意来嘛
小：【小学生背着书包上。
（他将红领巾包着额头，后脑勺系着结。
蹲着跑上台，双手作握手枪状，伸臂前指，或左窜右闪，或单腿跪在地上作瞄准状，口中发“啪啪”射击声。
在网吧门口停下，从包里掏出一纯净水瓶子扔到老板脚下，嘴里发“砰”声，矮着身窜进去，枪指老板，大喝）“不准动
举起手来
”老：(抬头，举手，作恐惧状)YES,SIR!求求你，别开枪，我投降。
（然后哈哈大笑，一伸拇指）小子，佩服佩服
一看你这好身手，就晓得是个电脑游戏的高手啰。
小：（不好意思）高手
唉，我还差得远呢。
你有没得《三角洲特种部队》
我只有这个游戏才打稍微得熟点。
老：（起身相让）有有有，CS的射击游戏我这全部都有。
(小孩二话不说，坐下就玩，老板在旁边看着)老：小朋友，你是那个学校的
以前你好像没来玩过哟
小：城西小学的。
今天我是特意到你皇帝网吧来打游戏的。
老：为啥
小：嘿，尽都说你这儿培养出了不少的游戏高手。
我是专门来拜师的。
老：当然!皇帝网吧出了个“网吧皇帝”，晓得不
那个皇帝就是我的娃儿——黄帝
你得我这儿来打，我让我儿子黄帝教你——他打游戏，硬是死鱼的尾巴——不摆了。
小：哇噻，黄帝就是你的儿子呀
他可是我的偶像哟。
喂老板，你马上就喊他来教我两招?。
老：这个娃儿，不晓得跑得哪干去了，还没回来。
你今后可以经常来玩，碰斗他的机会就多了?。
喂喂喂
这个地方敌人很多，该用AK-47。
吔，你是打得没得好好哟。
小：唉，打的时间太少——我爸爸管得不晓得有好紧。
老：怪不得。
小：喂，老板，这咋子没得人打游戏呢
老：头几天都还多得很的人呢
那些学生娃儿说今朝是李老师的值周，要得网吧头来逮，就尽都不敢来啰。
小：（吃惊地回头）李老师
哪个李老师
我……我不打啰……（眼睛却又紧盯着电脑，手一刻不停，舍不得的样子）老：城南中学的李老师，你怕啥子
你是城西小学的学生，他还管得倒你呀
没得事得
小：（站起身来，继续打着游戏，看看门口，犹豫）……我……我不打了……老：还没过斗瘾嘛，是不是
不要害怕，他一个老师敢咋子
敢打你呀
你看啷多娃儿进来，执法部门才有权利管，他老师
是狗咬耗子——多管闲事
他来
我门都不要他进
小：（犹豫）我……我……老：啷子——我得门口去跟你盯斗。
要是老师朝网吧走过来啰，我就跟你报警，你就马上藏斗。
要得不
小：（坐下）要得。
老：（指斗屏幕）喂喂喂，那块石头后头有两个狙击手，你扔手雷去炸他。
我得门口去跟你看斗。
（走到门口，在椅子上坐下，作掀开门帘状，探头，急缩头，小声地喊）小娃儿，快点藏起来，鬼子进村啰。
小：我看斗啰，都被我打死了三个了。
砰
哈哈
又糟了一个
老：不是的，是李老师当真来啰。
小：（一下跳起来）男的还是女的
好多岁
老：女的，三十七八。
小：（急了）糟了糟了，这哈涮得繁啰。
（到处看，到处转，东蹲一下西藏一下。
）老：快点，要拢啰。
(小孩一下子钻进桌子底下，两只手抱着头，但屁股露在外面，直哆嗦)老：不要害怕，我掩护你。
（很镇定地，作用鸡毛掸子打扫卫生状）李：【上，大步向前走，边走边说】这几家网吧，整斗娃儿些书不好生点读……唉，一个那么优秀的学生……（到网吧门口，喊）黄老板——老：哪——位
噢，李老师呀
今天又是到我网吧头来尽职尽责呀
李：不是，我是来家访的。
老：算啰，李老师，真人面前何必说假话
家访
找学生娃儿吧
李：既是家访，也是找学生娃儿。
老：对不起，家访请到家里，我这儿是店子。
至于找学生娃儿嘛，你看，这儿巴斗纸飞飞 “未成年人，严禁入内
”。
我是奉公守法的好商家，里头绝对没得学生娃儿得。
你李老师虽然是成年人，但我这儿是只欢迎顾客，要找学生娃儿请出示“执法证”， 否则嘛——恕不奉陪。
李：我是来找——你家黄帝的。
老：绝对没得。
啥子
找黄帝
就算找斗了，也是在我家里——店家店家，我是以店为家。
何况，根本就没得人得。
要有，你扇我两挞耳。
（迎进店子，自己到电脑桌前椅子坐下，把椅子挪进去将小孩遮严点）看嘛，里头一个人花花都没得——哎，除了我们两个哈。
李：（跟进，四处看）我这进来了，是家访呢，还是店访呢
老：哎呀老师，你是有文化的，何必跟我们两个咬文嚼字呢。
也不要怪我心头不安逸。
你们老师整斗我们网吧的生意斗没得。
李：再穷不能穷教育，再整不能整娃儿。
老板，上次我给你说的把网吧趱远点，不晓得考虑的怎么样了
老：趱
我这个网吧隔你们校门口二百零一米——我是用皮尺量过的哟——没违反啥子“学校周围200米内不准开网吧”的有关规定罗
整娃儿，哎哎哎，打游戏就是整娃儿哪
你看我家黄帝，人又聪明，学习成绩又好，游戏还打得倍儿棒……李：我晓得。
学生中间流传的话，“东邪西毒，南帝北丐”，指的是我们城里的学生四大游戏高手，“南帝”就是城南的你家——黄帝。
老：你看，这打游戏好好哟，眼光要犀利，手指拇要麻利，脑袋瓜子要伶俐，又学斗了知识，又锻炼了能力。
我家黄帝打哈哈儿游戏，我都晓得。
哈哈，我儿子也算有特长罗。
李：不光是名人，还有名言呢。
他使劲给你网吧打广告，说：蜘蛛请蚊子去耍，蚊子起先都不去，后头蜘蛛说：我这干儿是上了网的哟。
那蚊子就去了。
他说，蚊子斗晓得上网，你看网吧的魅力大不大
老：（笑）聪明……哈哈……李：我晓得，你家黄帝聪明。
老：那是当然。
李：我晓得，你家黄帝以前成绩好。
老：那是当然。
李：我晓得，你家黄帝现在得逃课去打游戏了。
老：那是当然。
哎哎哎，啥子
逃课去打游戏
这……是真的呀
李：蒸的呀
还是煮的呢
他一下午课都没去上，不会是不好吧
老：不好
头哈中午得我这打游戏都还精神昂昂的，他心头才不好
肯定悄悄地得别干去打游戏去了
老子只同意他打游戏，但尽敢搞去搞来课都不去上啦
老子不回去整死他
李：你家黄帝半天半天地请假都几次了。
同学些反映他就是去打游戏去了。
现在，他的成绩已经是全年级第一百六十多名了——要晓得，以前他可是十多名的哟。
老：（恼怒地）老子马上去找他
看是哪个网吧老板敢让我黄帝进去打游戏，我不掀他的店子
李：那……你呢
老：（尴尬了一下，走向台口，做关卷帘门的动作）管他的哟。
先把他找回来再说。
（小孩儿发觉要关门，急了，挪动身子，蹬着了椅子，发出声音）李：哪个
老：没得人得，是……耗子，噢不，是猫……李：是哪个
自己自觉点出来。
不然……（小孩儿哆嗦着退出来，背对着李老师站着）老：李老师，这是……李：哪个学校的
转过身来。
（小孩儿哆嗦着转过身来，低着头）李：你
（暴怒着，从桌子上拿起鸡毛掸子扬起欲打。
小孩儿护着头，跑着躲避。
）老：（急阻止）喂喂喂
要保护妇女儿童的合法权益哟
小学生，又不是你们城南中学的，你管那么多干啥子
李：你……（又举起鸡毛掸子，重重击在桌子上）我就要管
老：喂，你要搞清楚，你是老师哟
当老师的，你竟然打学生
我要去投诉你
（抬腿往外走）小：（急拉住老板）叔叔，不要
他……他就是我姑妈。
老：（转回身来）你姑妈
这……李老师，他……自己进来的。
第一次来，真的是第一次。
我……又认不倒……不然……李：（瘫软地坐在椅子上，放下鸡毛掸子，很疲倦地摆着手）不说了。
养不教，父之过；教不严，师之惰。
小：姑妈……李：小量，游戏只能是一种课余的娱乐，不能荒废了学习
（把小孩的红领巾从额头上解下来，端端正正地给他系好）姑妈相信你。
走，我们回家。
老：哎——李老师……不好意思哟。
我说话算话，来，你扇我两挞耳。
李：说这些干啥子
老板，你家黄帝——老：我一定好好教育。
你不扇，我自己扇。
李：黄老板，走，我们去找你家黄帝
老：（大喜）那……咋子好意思呢
李：娃儿更重要
己所不欲，勿施于人
老板，希望你能把握好父亲和老板角色之间的尺度，合法、合情、合理地办好你的网吧。
老：（很尴尬）是是是……李：你走城北的“一网打尽”网吧那几家；我们走城东的“自投罗网”网吧那几家。
再打电话回去，让黄帝他妈他们去城西的“网中网网吧”那几家。
关门，走
老、小：（一齐）走
三人谢幕。
切光。
】
小学生五人小品台词
甲：今天咱们要演出； 乙：叫我四人出节目； 丙：冥思苦想想半天； 丁：（左手握拳置于左眼眶上侧，低头）酷
甲：唱歌跳舞不在行； 乙：相声小品演不出； 丙：眼看演出要开始； 丁：（做傻眼状）木
甲：叫苦连连也没用； 乙：不如上网来求助； 丙：网上作品真不少； 丁：（做吃惊状）唬
甲：赶忙四处来点击； 乙：看看哪里有出路； 丙：笑话谜语真不错； 丁：（竖大拇指）服
甲：有个笑话真不错； 乙：保证听了笑破肚； 丙：编成一个三句半； 丁：行不
（停一下，问大家行不行，行则继续说下去） 甲：既然大家都说行； 乙：咱四人拿它做节目； 丙：晚会上面演一演； 丁：是任务
甲：话说某女长得丑； 乙：已经长到三十九； 丙：一直没能嫁出门； 丁：犯愁
甲：听说某地拐人口； 乙：卖为人妇到山沟； 丙：丑女一想真不错； 丁：走走
甲：一走果然被盯上； 乙：丑女被人蒙上了头； 丙：抓进车里车起步； 丁：开走
甲：车开半路停下来； 乙：人贩子一看吓昏了头； 丙：如此丑女谁人要； 丁：掉头
甲：车子回到老地方； 乙：丑女死活不肯走； 丙：甘心被卖为人妇； 丁：稀有。
甲：人贩子这回犯了愁； 乙：不知如何赶她走； 丙：突然横心一声吼； 丁：车留下，咱们走
甲、乙、丙：（望丁）啊
（完）
小学生五年级演话剧搞笑
有真才实学的学生。
到了五年级他们也可以演出很好的搞笑话剧。
是天生有才人呀
这样的学生可以从小培养他们。
必有出息。
