颐和园的导游词的结尾
各位游客大家好，我是**旅行社的导游员，我姓宋，今天就有我来带领大家共同游览这个清代的皇家园林——颐和园。
希望我的讲解能够令各位满意，是我们共同度过这一美好的时光。
我们现在即将前往的就是颐和园，利用这一段时间，我向大家简短的介绍一下颐和园的历史以及现在的状况。
颐和园导游词结尾怎么写
急急急
颐和园的美丽景物还有很多，希望你自己去游览、去欣赏、去发现吧!颐和园到处都是美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏
颐和园，是一个美丽的地方
写颐和园的作文开头结尾
今年暑假,我来到了首都—北京.去参观了颐和园. 颐和园,是中国保存最好的皇家园林. 我们坐着游船,向十七孔桥驶去.当我在去十七孔桥的路途中,我发现了一个小山洞,便问导游怎么回事,导游说：“这个小山洞是清朝乾隆皇帝藏秀女而造的. 大约过了十几分钟,我看到十七孔桥的身影.我想到了四年级学过的课文颐和园这篇课文,它讲十七孔桥上的狮子形状不同,我觉得不可能. 一上岸,我便冲到十七孔桥的面前,去观察那些小狮子,眼睛差一点就碰到了小狮子.果真每一只狮子形状都不同. 我摸了摸小狮子,仿佛自己穿越到了两百年前,仿佛旁边都是宫女和太监,仿佛自己就是清朝的人. 离开十七孔桥,便看见一头铜水牛.我看了看介绍,这头水牛是为了镇守昆明湖的湖水.如果把水牛搬走,昆明湖便会涨大水. 我们继续往前走,就到了颐和园最着名的地方：长廊,长廊到处都是画,那都是宫庭画师,跟着皇帝微服察访,所看到的美景给画下来. 由于长廊太长了,我走一半半就去别的地方. 我们接下来去的是慈禧太后上朝的地方.我看到里面金灿灿的一片,还有一些瓷器.外面有铜鹿、铜鹤、铜狮等等. 我看到这么多奢华的场面,便想到甲午海战的惨败,如果用修颐和园的钱,来去买军火,说不定中国就会打败日本,台湾等地就不会被侵占. 啊!今天去了颐和园,可真长见识.
颐和园导游词的结尾怎样写
通过我的讲解,你们了解了颐和园是中国园林中运用借景手法的杰出范例。
好了，今天我们的旅程就到这里了，希望我们有机会再次相见。
颐和园作文结尾20字
去年五月一日，我在首都北京游览了驰名中外的颐和园。
从我们住的白石桥走大约五公里就到了颐和园。
这时的颐和园正值春季，像个美丽的大公园。
在一座座布满琉璃瓦，金碧辉煌的宫室旁，不时嗲温暖追着奇花异草俊俏的身影。
合欢树、太白花、千年古松……这些花草树木形态各异，颜色不一，衬托着富丽堂皇的宫室，很值得观赏。
我们走上了一条五彩的花石子路。
粗看上去小路上碎石凌乱不堪，五花八门，可细细研究，却大有意趣。
五彩的石子组成了各种图案，或花草、或人物、或宫室、或器皿，真是美丽动人。
顺着小路一直往前走，就来到了闻名于世的长廊。
据说，这是慈禧太后为了观看昆明湖上的景物而建造的。
我怀着好奇的心情踏上了长廊。
长廊很长，一眼望不到头，长廊的顶有二百七十三个五彩间隔，每个间隔里都画着五彩的画。
几千幅画，没有哪两幅是相同的。
长廊两侧有红柱，红柱之间由绿色的围栏相连。
绿栏很低，人可以坐在上面欣赏昆明湖的美景。
走完长廊，就来到万寿山脚下。
抬头望去，一座玲珑宝塔耸立在山上，这就是佛香阁。
登上佛香阁，向下眺望，园内的景物大半尽收眼底。
正前方是赫赫有名的昆明湖。
昆明湖湖面很静，像一块翡翠。
小船从上面轻轻滑过，留下一道浅浅的水痕，仿佛是划在翡翠上的一条碧痕。
微风吹过，水面荡起粼粼波纹，在阳光的照耀下浮光跃金，十分好看。
远处，十七孔桥的影子倒映在水里，模模糊糊的，不清楚，不真切。
夕阳西下，我从佛香阁上下来，怀着万分喜悦的心情，匆匆走出园门，结束了一天的旅行。
初一水平，游颐和园结尾，最好要自己写的
从车窗外回首望去 颐和园静静地站在那里；仿佛百年来都不曾改变；默默地看着国家的兴衰；荣辱；只是在那默默地树立着观看着；颐和园默默地越来越远了直到消失 我才将头转回回想着颐和园的美景END
颐和园》一文,开头和结尾用到了()的方法
《颐和园》一文开头和结尾用了描写景物的表达方法，开头总叙颐和园的美丽，结尾与开头呼应，结构严谨，突出主题。
这篇课文课文移步换景，按照浏览的顺序记叙。
一写长廊的景色：先抓信“长”的特点从总体介绍，然后抓住每一间的横槛上五彩的画的特点从内部介绍，最后抓住长廊两旁风景宜人的特点介绍外部环境；二写万寿山的景色：先写从山脚下抬头看到的佛香阁和排云殿的壮观景色：分别介绍了长堤、湖心岛、十七孔桥 。
字里行间又流露出作者对颐和园的喜爱之情。
颐和园开头和结尾体会总分总文章结构
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