雨巷 朗诵技巧 如何朗诵
撑着\\\/油纸伞，独 彷徨\\\/悠长，悠长又\\\/寂寥的\\\/雨巷，我希望\\\/逢着一\\\/丁香一样地 结着愁\\\/姑娘。
解读：【第一部分是诗歌的第1节，给人们描绘了一幅梅雨季节江南小巷的阴沉图景。
这里充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。
读的时候，“希望逢着”重读，开篇电梯，“悠长、悠长”“寂寥””愁怨“用延长音，营造那种凄清而优美的意境。
】 她是有 丁香一样的\\\/颜色，丁香一样的\\\/芬芳，丁香一样的\\\/忧愁，在雨中\\\/哀怨，哀怨\\\/又彷徨； 她彷徨在\\\/这寂寥的\\\/雨巷，撑着\\\/油纸伞像我一样，像我一样地默默\\\/行着，冷漠，\\\/凄清，\\\/又惆怅。
她\\\/静默地\\\/走近 走近，\\\/又投出 太息一般的\\\/眼光，她飘过 像梦一般地，像梦一般地\\\/凄婉迷茫。
像\\\/梦中\\\/飘过 一枝\\\/丁香地，我身旁\\\/飘过\\\/这个女郎；她静默地\\\/远了，\\\/远了，到了\\\/颓圮的\\\/篱墙，走尽\\\/这雨巷。
在\\\/雨的哀曲里，消了\\\/她的颜色，散了\\\/她的芬芳，消散了，甚至\\\/她的 太息般的\\\/眼光， 丁香般的\\\/惆怅。
解读：【第二部为诗歌的第2、3、4、5、6节，写了理想的美好、到来、离去、破灭的过程。
朗读时，语气舒缓，节奏起伏不大，多用气声和虚声，营造那种朦胧而迷茫的意境。
2节三个比喻读稍快、稍轻，最后两句稍慢，稍重。
3节两个“像我一样”后面一个比前面一个读得读，“冷漠，凄清，又惆怅”一词一顿，读出迷茫的语气。
4节两个“太息”，读时带着叹气的语调，“像梦一般地”，后面一个读的比前一个轻，“凄婉迷茫”气声拉长，营造那种朦胧的意境。
5节前3句由远而近，声音变大，变高后3句由近及远，声音变小，变低，从而营造出空间的转换。
5节写了理想破灭后的心情，是全诗感情最消沉的一节。
读时，应气息下沉，读出十分凄婉的语气。
】 撑着\\\/油纸伞，独自 彷徨在\\\/悠长，悠长 又\\\/寂寥的\\\/雨巷， 我希望\\\/飘过 一个\\\/丁香一样地 结着愁怨的\\\/姑娘。
解读：【 第三部分为诗歌的第6节，揭示。
主题，作者虽然对理想感到迷茫，但还是充满朦胧的希望。
“希望飘过”呼应第一节的“希望逢着”应稍重读。
】《雨巷》的作者戴望舒是现代派象征主义诗人中的翘楚，而雨巷一诗是他早期象征主义诗歌的代表作，象征主义不满足于描绘事物的明确的线条和固定的轮廓，它所追求的艺术效果，并不是要使读者理解诗人究竟要说什么，而是要使读者似懂非懂，恍惚若有所悟；使读者体会到此中有深意。
象征主义不追求单纯的明朗，也不故意追求晦涩；它所追求的是半明半暗，明暗配合，扑朔迷离。
象征主义诗歌十分强调音乐效果，可是诗句的音乐性不是单纯通过机械的协韵表现出来，而在于诗句内在的节奏和旋律。
此类诗歌多用含蓄的暗示注重于情感的表现。
初中第一天报到表演才艺诗朗诵，应该朗诵什么呢
戴望舒雨巷适合初中生朗诵么
是读还是背呢
谢了
孩子你好，这么小就读戴望舒的《雨巷》（估计你都能记住了），看得出你在诗歌名篇这方面有多于同龄人的积累，而且应该也有自己的理解。
如知友“半面妆泪”所说，《雨巷》的情感是非常微妙的，对于其象征意义，也有不同的理解，确实不好把握。
但是，如果你喜欢这首作品，可以把你自己的理解朗诵出来。
至于“读”还是“背”，我可以明确说一下——要“背”，当然，你说的这个背肯定不是一般的背诵，咱们叫“脱稿”是不是更恰当呢
优秀的朗诵应当是脱稿的，尤其是在舞台上。
脱稿的基础是对作品烂熟于心的把握。
脱稿有利于集中精力诠释作品和打造良好的舞台形象。
至于带稿朗诵，通常是在不得已的情形下，如一些赈灾晚会，时间紧急，朗诵者来不及记住文本。
知友“不得于飞且沦亡”所说的“都是读，需要背景音乐”可能是受网络朗诵的影响较大。
对于名家名篇，我们更强调脱稿，在一次次地脱稿朗诵中，我们对于作品的理解也会不断升华。
关于背景音乐，要参照你的选材、朗诵风格等选择用不用、用什么音乐。
我建议的原则是：背景音乐，宁缺勿滥。
如果有特别合适的，我们当然要选用，但切勿为了用背景音乐而用。
网上常见的《雨巷》背景音乐“此生不再”，我觉得还不错，可以考虑使用。
背景音乐的使用，无论对于听众还是朗诵者，都有积极、消极两方面的影响，这里我们简单一提，暂时不多探讨。
随着身心的发育、知识的积累、经历的丰富，我们对作品的理解会逐渐加深，估计你从小学到初中也会有体会。
同时，在朗诵方面，我们也会不断成长，有时是一点点，有时则是飞跃。
这时你朗诵《雨巷》和若干年后朗诵，肯定是不一样的，不一样的心境、不一样的效果。
对于名家名篇，我们的理解只有起点，没有终点，而且“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”，只要你对自己有信心，就让你现阶段对作品的理解在此刻绽放吧
希望这对你而言不仅仅是一次才艺展示，更是你初中生活的华丽开端，是你和“朗诵”的一次约会，给你留下美好的回忆。
我要朗诵 雨巷这首现代诗，请问我该怎样朗诵这首诗呢
语气情感方面的
模仿和深入建议你去听听网上朗读的效果，感受一下他们朗读时所带给你的情感，把握一下节奏的停顿与情感的差别。
雨巷本身是一首很朦胧的诗，有点美好，有点伤感你还要有带入的思想，假设你就在江南的一巷子中，刚下过雨，符合诗歌的情景
朗诵 雨巷 原文
撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着冷漠、凄清，又惆怅。
她默默地走近，走近，又投出太息一般的眼光她飘过像梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过一枝丁香地，我身旁飘过这个女郎；她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。
在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光丁香般的惆怅。
撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
配乐诗朗诵《雨巷》所配的音乐叫什么名字?
神秘园之歌 故乡的原风景 班得瑞的找一下。
雨巷 配乐诗朗诵指导
1927年，反动派对革命者的血腥屠杀，造成了笼罩全国的白色恐怖，革命进入了低潮。
许多革命青年，找不到革命的前途。
他们在失望中渴求着新的希望。
《雨巷》一诗就是他的这种心情的表现，其中交织着失望和希望、幻灭和追求的双重情调。
需要注意的是”雨巷“象征当时的黑暗社会，”丁香“象征美好的理想。
朗读时， 音偏暗偏沉，语势多为落潮类，句尾落点多显沉重，章节多长，语速较缓。
需要注意的是“雨巷”象征当时的黑暗社会，“丁香”象征美好的理想。
诗歌节奏变化不大，重音应用延长音替代，因此全诗的基调低沉而优美。
第一部分是诗歌的第1节，给人们描绘了一幅梅雨季节江南小巷的阴沉图景。
这里充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。
读的时候，“希望逢着”重读，开篇电梯，“悠长、悠长”“寂寥””愁怨“用延长音，营造那种凄清而优美的意境。
第二部为诗歌的第2、3、4、5节，写了理想的美好、到来、离去、破灭的过程。
朗读时，语气舒缓，节奏起伏不大，多用气声和虚声，营造那种朦胧而迷茫的意境。
2节三个比喻读稍快、稍轻，最后两句稍慢，稍重。
3节两个“像我一样”后面一个比前面一个读得读，“冷漠，凄清，又惆怅”一词一顿，读出迷茫的语气。
4节两个“太息”，读时带着叹气的语调，“像梦一般地”，后面一个读的比前一个轻，“凄婉迷茫”气声拉长，营造那种朦胧的意境。
5节前3句由远而近，声音变大，变高后3句由近及远，声音变小，变低，从而营造出空间的转换。
5节写了理想破灭后的心情，是全诗感情最消沉的一节。
读时，应气息下沉，读出十分凄婉的语气。
第三部分为诗歌的第6节，揭示。
主题，作者虽然对理想感到迷茫，但还是充满朦胧的希望。
“希望飘过”呼应第一节的“希望逢着”应稍重读。
其实这种东西，自己准备好了以后应该让老师帮忙看看。
求诗歌雨巷的配乐
要纯音乐
《风居住的街道》《Kiss The Rain》《碎月雨中奏》《The Truth That You Leave》《故乡原风景》《假如爱有天意》
诗歌朗诵主持人串词急用
1926年秋末，离开故乡韶山，去广州主持农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，感慨万千，写下了著名的《沁园春•长沙》一词，全词刚健遒劲，大气包举，情采飞扬，表达出青年“改造中国与世界”的宏伟理想和乐观自信、魅力非凡的胸襟、气度，也显示出他诗词艺术的充分成熟和高度成就。
现在让我们再次领略当年的风发意气。
请听词朗诵《沁园春•长沙》人生的难题，是如何在梦想和现实之间，编写最真的童话。
在我们满怀信心背起行囊的那一刻，已踏上一条不归路。
外面的世界很精彩，外面的世界很无奈。
当年的雄心万丈，如今安在
面对青春的你，我想衷心地说一声：朋友，别忘了我们来时的路
请欣赏诗歌朗诵《那一年，我们的梦想》一个像丁香一样结着愁怨的姑娘，彷徨在悠长、悠长的雨巷，如梦如幻。
这是一幅多么柔美而又哀愁的画面。
想必大家对诗人戴望舒并不陌生，下面让我们也带着复杂的心绪走进令戴望舒成名的雨巷，去结识那丁香一样结着愁怨的姑娘吧。
请听诗朗诵《雨巷》熟悉徐志摩家庭悲剧的人，或许捕捉到一些关于诗人罗曼史的影子。
但它始终是模糊的，被一股不知道往哪个方向吹的劲风冲淡了，以至于欣赏者也同吟唱者一样，最终被这一股强大的旋律感染得醺醺然，陶陶然了。
你知道风是在那一个方向吹的吗
请听诗歌《我不知道风是在那一个方向吹》 诗人徐志摩在他的《猛虎集》序文中写道：“诗人也是一种痴鸟，他把他的柔软的心窝紧抵着蔷薇的花刺，口里不住地唱着星月的光辉与人类的希望，非到他的心血滴出来把白花染成大红他不住口。
他的痛苦与快乐是深成的一片。
”《雪花的快乐》无疑是他自身的真实写照，现在让我们再次用心去倾听他的心声。
好难哦，花费了我不少的时间，都相当于写篇文章了，可你的分也太那个。
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不写啦
