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中小学生辩论赛主席台词

时间:2016-11-23 18:33

辩论赛主持稿

中学辩论赛主持词(规则)尊敬的各位,亲爱的们,大家下午好

欢迎大家来到南雅初中,2017级新生辩论赛的现场。

今天在这间教室将举行三场辩论赛,首先有请参加第一场辩论赛的两只队伍,他们分别是:七年级欢迎他们入场。

(请坐)坐在我左手边的是:代表队;坐在我右手边的是:代表队。

有请辩手做自我介绍。

有请正方。

有请反方。

(手势示意)下面请允许我介绍一下本场比赛的评委李校长,蒋校长,钟校长,教务处主任陈主任、郭主任和语文教研组组长唐书琴老师,大家欢迎。

本次比赛设有:团队冠军一名,铁齿铜牙奖二名、最具风度奖二名、机智幽默奖二名、妙语惊人奖二名。

本次比赛计时员为袁老师,第一次举牌表示剩时5秒,第二次举牌必须结束讲话。

辩论赛表面看似是一种高级的智力游戏,但它所引发出来的睿智与才思,尤其是辩手们的个性风采和青春魅力,都远远超过了比赛本身。

但是比赛总有胜负,今天在场的两组选手都信心十足,志在必得。

究竟鹿死谁手呢

这还要看每一位辩手的智慧和辩才。

为使双方的队伍都能以一个最佳的竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是话题:是中学生带手机是否有利于学习。

正方所持的观点是:带手机不利于学习反方所持的观点是:带手机有利于学习需要说明的是,双方立场是由赛前抽签决定的,所以辩手们的发言不代表本人观点。

今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。

1、立论首先,由正方一

辩论赛主持人开场白

首先向大家问好。

可以说自己很荣幸做为本次辩论赛的主席主持这场比赛。

然后介绍双方辩友,说明辩题。

围绕辩题进行一些似是而非的话题。

不需要太多,两三句足矣。

举例来说:“今天双方的辩题是“中学生该不该化妆”。

这个话题在如今的中学校园中炙手可热。

有的同学认为,青春就应该追求更加时尚健康的美丽,化妆正是途径之一。

但大多数家长和老师却持反对意见,觉得化妆是不良现象,严重影响同学们的学业和身心。

那么到底中学生该不该化妆呢

今天就让我们听听正反双方各自的观点。

” 接下来问询双方是否准备就绪,然后就可以切入立论陈词。

结束的时候不需要像晚会一样艺术,只要说明胜利方和最佳辩手,祝贺他们,宣布结束。

当然,也可以加上句总结,如:“今天紧张激烈的辩论赛到这里终于接近尾声了,双方辩友唇枪舌剑,妙语如珠,气度不凡。

但今天的胜利者只有一位,现在请允许我公布最终拔得头筹的队伍是……” 我担任校内主持人将近9年,期间也主持过辩论赛,拿过最佳主持人,希望我的建议对你有一定的帮助。

祝你成功~

求辩论赛主持词

文章简介:《大学生辩论赛主持词》尊敬的各位评委、亲爱的同学,大家晚上好

网络在依托科学技术的提高下正迅猛发展,同时在工作生活中也扮演这不可替代的角色。

许多大学生拥《大学生辩论赛主持词》文章《大学生辩论赛主持词》正文开始>> 尊敬的各位评委、亲爱的同学,大家晚上好

网络在依托科学技术的提高下正迅猛发展,同时在工作生活中也扮演这不可替代的角色。

许多大学生拥有了自己的电脑,但是,从中我们也发现了许多问题。

故我们两班举行此次“网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利”的辩论赛,希望以此来提高同学们对网络的认识,达到使同学们能正确使用网络的目的。

下面介绍下我们的辩论团队。

正方是31091-2班选手,所持观点是:网络对于大学生是利大于弊,反方则是31091-3班选手,他们所持的观点是:网络对于大学生是弊大于利现在我来介绍一下今天辩论双方的选手正方:一辩手: 二辩手:三辩手: 四辩手:反方:一辩手: 二辩手:三辩手: 四辩手:下面由我来宣布会场纪律:1、在辩论时不要随意打断别人的话;2、不可进行人身攻击;;3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”,其余皆可省去。

4、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

5、时间提示:最后30秒时,声音提示,时间结束后计时手应立即予以提示。

6 各班班委应维持好各班纪律,给各位辩手一个安静的思考环境。

谢谢好了 我们的辩论赛正式开始首先进行的是第一环节——立论即正方一辩首先发言,表明本方观点,时间3分钟,然后由反方一辩发言,表明本方观点,时间3分钟。

下面请正方一辨发言。

…………谢谢正方一辨的精彩表现,请反方一辨发言。

…………谢谢反方一辨的精彩发言,下面进行第二个环节——攻辩攻辨即由正方二辩向反方二辩提问,反方二辨作答。

反方二辩向正方二辩提问,正方二辨作答。

正方三辩向反方三辩提问,反方三辨作答。

反方三辩向正方三辩提问,反方三辨作答。

每一轮攻辩阶段为 3分钟,攻方每次提问不得超过20秒,每轮必须提出三个以上的问题。

辩方每次回答不得超过40秒。

用时满时,请停止发言。

提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。

重复提问、回避问题均要被适当扣分。

好下面请正方二辨向反方二辨提问,反方二辨作答。

………下面请反方二辨向正方二辨提问,正方二辨作答。

………下面请正方三辨向反方三辨提问,反方三辨作答。

………下面请反方三辨向正方三辨提问,正方三辨作答。

………谢谢各位选手的精彩发言。

接下来的是第三个环节——攻辩小结请正方一辩作攻辩小结(时间1分30秒)请反方一辩作攻辩小结(时间1分30秒)下面进行第四个环节——自由辩论正反方辩手自动轮流发言。

每方限时 8 分钟,双方总计 16分钟。

发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。

同一方辩手的发言次序不限。

若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。

如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。

自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

自由辩论结束,下面进行第五个环节——总结陈词由反方四辩总结陈词(4分钟)由正方四辩总结陈词(4分钟)。

总结陈词结束。

下面进行第六个环节——观众提问正方观众代表针对比赛向反方进行提问,时间3分钟,反方观众代表针对比赛向正方进行提问,时间3分钟。

双方需选派一名辩手作答。

该环节不影响评委评判。

……………看来我们的辩手确实为此次辩论赛做了充分的准备,对大家的提问能够轻而易举的作答。

观众提问就到这里了,让我们用热烈的掌声请我们的学管干事徐老师来为我们的这次辩论赛做个总结。

大家欢迎。

…………谢谢徐老师的精彩点评。

下面进行我们最重要的一个环节——大家期待已久的颁奖环节经过对评委打分的统计,此次,辩论赛的获胜方是 ,他们的得分是 。

同时,我们还评选了各方阵中的最佳辩手,正方 ,得分为 。

反方 ,得分为 。

请我们的评委上台来为我们的获胜选手颁奖,谢谢

好了,我们这次以网络的利与弊的辩论赛到这里就结束了,谢谢各位评委能在百忙之中抽出时间来看我们的辩论赛。

让我们用最热烈的掌声欢送我们的评委们离场。

辩论赛主持人的开场白 结束语 和中间环节应说的话

辩论赛开场白示例辩题:书信文化会被通讯工具取代封建制度传千年,书信文化长流传。

信息时代社会变,通讯工具领头船。

又快又稳又安全,心安心静心不悬。

沉舟侧畔过千帆,发展眼光要长远

辩题:央视春晚应该植入广告春晚节目好不好,植入广告不重要。

节目创作待提高,做点宣传别气恼。

独具匠心植得巧,品味升华岂不妙

市场经济大浪潮,央视不能饿着跑。

辩题:世博会的文化价值大于经济价值世博游客千千万,各国文化广流传。

金鸡独立鸣七洲,赫赫威名雄翅展。

文化传播搭平台,注重交流有远见。

齐聚一堂达共识,规划未来梦蓝天

辩题:大学教育养人文精神比科学精神更重要人生到处知何似,辩场常逢西亚斯...往日交锋曾记否,哲思飞扬辩真理网络文话论冲击,慷慨激昂叹今昔人文科学硝烟起,再度相逢话别离人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥年年岁岁赛场见,网络之辩留伏笔今日此门重相聚,坐而论道叙情谊大学教育论目的,人文精神扛大旗人生到处知何似,春色满园风飘絮青梅煮酒论英雄,赛场争锋起风雨科学精神需引导,否则成为破坏力人文精神有巧计,造福于人皆欢喜人生到处知何似,秋去春来有所期横刀立马仰天笑,倚天一出斩熊罴古今中外兴废事,巨擘论辩晓事理(四人一起说):辩者通其术,论者明其道。

辩论无需输赢,之树长青

去向哪里比与谁同行更重要远方响起出行号角,我已定下船头航标。

哪怕身边人烟飘渺,英雄难免独闯孤岛。

白发老人栽下树苗,黑发后生开创明朝。

我的目标我的骄傲

中学生应不应该谈恋爱辩论会主持词 急需啊

花一样的季节里,我们有着花一样的容颜。

花开不记年,雨季中的我们难免心中会产生莫名的悸动。

对此许多中学生按捺不住了,他们选择了在中学时代就开始恋爱;当然还有许多中学生认为中学生不该谈恋爱,继续着迈平日生活的脚步前行。

那么中学生到底应不应该谈恋爱呢

我们今天请来了*****和****作为答辩的双方,他们今天辩论的主题就是中学生应不应该谈恋爱。

首先请允许我对正反双方的选手做一个简单的介绍。

正方*****,正方一辩***......请允许我宣布会场纪律和比赛规则:本场辩论比赛分为三个阶段:一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。

先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。

顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。

时间都是每人3分钟。

二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。

由正反双方自由轮流发言。

发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。

同一方的发言次序不限。

如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。

在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。

也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。

还有几点要求大家注意的:1、在辩论时不要随意打断别人的话;2、不可进行人身攻击;3、尊重主席及评委的评判;4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。

6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

8、在辩论中,为支持本方观点,我们不反对引用名人名言,但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话,以免引起各种歧义。

另外,在举例时,尽量避免敏感的政治人物及政治事件。

9、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。

下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。

主席:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。

请反方一辩发言,时间也是3分钟。

主席:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;主席:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;主席:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;主席:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟; 主席:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。

在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。

正方先发言。

一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。

如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。

我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。

好,现在我宣布自由辩论正式开始。

先请正方先发言主席:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。

我们先从反方四辩***开始,时间3分钟。

请。

主席:谢谢

现在我们请正方四辩***为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。

请。

主席:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议主席:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾 对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎主席:下面我宣布本场比赛最佳辩手是: 方 代表队的 辩辩手 。

获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是: 方 代表队。

各位领导,各位观众朋友们,经过紧张比赛,我们各个代表队和各位辩手历经初赛、半决赛和今天的决赛。

比赛中各位辩手辩出了水平,辩出了的风采,从中产生了一批优秀辩手,今天的决赛中也产生了我们本届辩论赛的冠军代表队,辩论赛已到此结束,下面进行发奖:1、获得本届辩论赛的优秀辩手和最佳辩手是:获得本届辩论赛的最佳辩手是:下面有请 给优秀辩手和最佳辩手发奖。

各位领导、观众朋友们,本届辩论赛到此圆满结束。

谢谢大家

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