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台词搜集整理

时间:2015-08-30 11:42

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不经历人渣,怎么能出嫁,没有人能随随便便成妈。

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贾岛推敲王安石改诗(春风又绿江南岸)1 唐代有个名叫李相的官员,十分好学,一有空闲就捧起《春秋》来读。

他经常把叔孙婼的“婼”(chuò绰)字,误读为“吹”字音。

长期在他身边的一个侍从,老是听他把这个字读错,便很不满意,但对自己的主人又不好明说,只有憋在心里。

后来,侍从的不满情绪还是被李相觉察到了,李相就问这个侍从:“我每次读到这里,你就流露一股不满的情绪,这是什么原因呢

”侍从怕直说了于己不利。

可不说又不行,正在这为难之际,他忽然灵机一动,便婉转地答道:“过去我的老师教我读《春秋》时,他把‘婼’字读成‘绰’字音,现在听您读‘婼’字为‘吹’字音,方才醒悟到自己以前读得不对,所以对自己不满意。

”李相一听,知道是自己读音有误,忙说:“哦,那一定是我读错了

我是照着书上注文读的,而你是有老师教过的,你肯定是对的。

”经过核查,发现书上的注文果真不对。

李相连忙站起来,把侍从接在自己的座位上,拜侍从为“一字之师”。

2 杨万里,字亭秀,号诚斋,吉水(今江西)人,南宋诗人。

杨万里的诗与尤袤、范成大、陆游齐名,人称南宋四大家。

其诗善为“杨诚斋体”,不堆砌典故,构思新巧,语言平易自然,自成风格,有《诚斋集》传世。

传说有一天,杨万里在馆中与人闲聊,谈到晋朝间,就说起有个文学家兼史学家叫于宝的怎么怎么,旁边有个小吏插话说:“是干宝,不是于宝。

”杨万里感到很奇怪,便问他:“你怎么知道叫干宝

”小吏找到韵书,递给杨万里看。

果然韵书里“干”字下面清清楚楚地注明:“晋有干宝”。

杨万里一见大喜,非常感激地对这个小吏说:“你真是我的一字之师呀

” ——此二者为有一字误读而经他人匡正的例子;以下事例均为有一字运用欠妥而经他人改良者—— 3 唐代有个诗僧名叫齐己,写的诗清逸隽永,耐人寻味,在当时的诗坛上享有盛名。

有一回,他写了一首题为《早梅》的诗,其中有这样两句:“前村深雪里,昨夜数枝开”,恰巧诗友郑谷来访,看后认为梅花数枝开不能算早,就提笔改了一个字,将“数枝”改为“一枝”,突出其独在百花之先绽开。

齐己看了,佩服得五体投地,连称郑谷是“一字之师”。

4 高适,字达夫,德州蓨(今河北景县)人,也是唐代的杰出诗人。

早年久留边疆,熟悉军事生活,所作多边塞诗。

其诗大多意境雄浑,情调苍凉,间有清丽俊秀的咏景佳作。

一天,高适赴外地视察,路经杭州清风岭,观月赏景,诗兴大发,就在僧房里写了一首诗:“绝岭秋风已自凉,鹤翻松露湿衣裳;前村月落一江水,僧在翠微角竹房。

”写完他就继续赶路。

途经钱塘江时正值月落,高适细看江潮,发现月落时,江潮随风而退,只有半江之水。

他想到自己用“一江”之水来描写月夜之时的江潮,显然不符合实际情况,便在视察归来时,专门去僧房改诗。

可是,一踏进房门,便看见这句诗已被人改过来了。

高适感到很纳闷,忙问是谁改的。

僧人告诉他,在他去后不久,有一官员从此路过,偶然看见了这首诗,连声赞叹,但惋惜诗中的“一”字用得不如“半”字准确,便不待作者回来相商,径直给它改了。

高适暗暗称奇,心想:“这人真是我的一字之师

”后来他多方打听,才得知那位改诗的官员是赫赫有名的大文学家骆宾王。

5 元代蒙古族诗人萨都剌,字天锡,号直斋,雁门(今山西代县)人,诗作风格清婉,多写自然景物,间或写民间疾苦,著有《雁门集》。

有一次,萨都剌写了一联诗:“地湿厌闻天竺雨,月明来听景阳钟。

”吟哦再三,颇为自得。

有个老人看见这联诗后,连连摇头,不以为然。

萨都剌一见此情,知道老人定有高见,便虚心向他讨教。

老人说:“这一联诗,写得的确不凡,摹景状物,别有意境。

只是上半联已有一个‘闻’字,下半联又用一个‘听’字,字虽有异,却皆隐‘耳’意。

恰犯诗家大忌。

” 萨都剌豁然大悟,忙问:“依您之见,改什么字为好

”老人不慌不忙地答道:“唐人诗中不是有‘林下老僧来看雨’的佳句吗

不妨把其中的‘看’字借来一用。

” 萨都剌试着把“闻”雨改为“看”雨,仔细玩味,觉得果然更好。

上半联的“看”字隐“眼”意,下半联的“听”字隐“耳”意,不仅更符合诗的“工对”,而且愈发显得情景交融,有声有色。

萨都剌急忙上前施礼,称老人为“一字之师”。

(俗话说,“智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得”,谦虚好学的人,随处可得“一字师”。

这种事古代有,近现代也有。

) 6 1957年1月,让袁水拍约臧克家去他那里谈谈。

席间,谈及的《沁园春•雪》这首词,臧克家问,“原驰腊象”的“腊”字应该怎么讲,并说现在各人的理解不同。

听了,谦虚而又有点疑问地征询他的意见:“你看应该怎么样

” 臧克家答道,“腊”字不好讲,改成“蜡”字就好了,“蜡象”与上面的“银蛇”正好相对。

欣然接受:“那你就给我改过来吧。

” 7 吴玉章在1942年曾写了一首《和朱总司令游南泥湾》的诗。

诗中用“纵横百余里,‘回乱’成荒地”两句描述了当时的南泥湾的状况和历史。

句中的“回乱”指清朝年间,南泥湾一带回民起义,遭到清朝政府的残酷镇压,从此南泥湾更加荒凉。

后来,《红旗飘飘》编辑要用这首诗,吴玉章应允了。

他正抄写这首诗,服务员小张在一边看一边搔着头皮,思索了好一会,说:“‘回乱成荒地’这句不妥贴,您虽然在‘回乱’上加有引号,但从字面看,还是把南泥湾的荒废归咎于回民起义了。

”吴玉章一听,忙停下笔谦逊地讨教:“对,你提得好,这句是不妥,你看怎么改才好

”随即,吴玉章把身边的工作人员也找来参加他们对这句诗的研究,最后定稿时把“回乱”改为“剿回”二字。

这一改,揭示出南泥湾的荒废是封建统治者镇压人民起义造成的,使读者看到了历史的真面目。

事后,吴玉章同客人们谈到这位才十六、七岁的小服务员时,不无感慨地说:“他是我的一字师啊。

” 8 20世纪40年代初,重庆公演郭沫若编写的话剧《屈原》,正好郭沫若本人也在那里看戏。

台上扮演婵娟的演员张瑞芳念着痛斥宋玉的台词:“宋玉,你辜负了先生的教诲,你是没有骨气的文人

”郭沫若听到这里时,总觉得这句台词缺了点味道。

隔天,他就与张瑞芳交谈自己的感受,打算把那句台词改一改。

这时,旁边扮演钓翁的张逸生插了一句嘴:“‘你是’不如改成‘你这’,‘你这没有骨气的文人

’就够味些了。

”郭沫若品念着这句话,发觉果然生色不少,高兴地采纳了张逸生的意见,并尊称他为“一字之师”。

为此,学识渊博的郭沫若还特意地写下一篇短文附在剧本后面。

9 1935年,著名书画家王一亭先生受虞山某氏之托抄写百花诗。

在写到其中一首藤花诗时,误将“茸”字写成了“葺”字。

当时有一位客居常熟逍遥游公园的新华艺专毕业生,时才25岁的金尘僧见到了王先生的笔迹后,毅然提笔写下了一首名为《戏呈白龙山人王一亭文》的诗寄给了这位艺坛老前辈。

诗是这样写的:“丹黄甲乙究瑕疵,自昔曾闻一字师;那许紫茸成紫葺,先生想未橪吟髭。

”指出王老先生在抄诗时未经思索细辨就信手写了这个错字。

事隔不久,一首名为《七律•奉酬尘僧先生》的答谢诗送到了金尘僧的案头。

诗云:“多君只字摘瘢疣,极目天涯未易求。

自省衰年多事偾,频经尘劫念生浮。

摇毫愧向碑三宿,得句疏悭酒一瓯。

半偈有缘共佳话,阑干倚遍海云瘘。

”海云瘘,正是王一亭先生书屋之名,这首诗就是年逾古稀的王先生写来的,诗中表示了他对这位一字之师的真挚酬谢。

其勤奋好学,勇于改过的谦谦君子之心,跃然纸上。

收集小说里 最简单 最霸气的句子

《》语录  1、强者不怕寂寞怕在追寻力量的上永远停滞不前。

--------父战语  2、神性,魔性,皆为人性

  3、千重劫,百世难,亘古匆匆,弹指间! 不死躯,不灭魂,震古烁今,无人敌  4、天地痴狂不改我心 六道轮回我不死不灭!  《长生界》语录  1、天若弃我,天亦可欺,世若遗我,世当戮灭。

天弃世遗,诸天幻灭,古今贯穿,唯我独立,此身不朽,万古诸天大破灭

  2、没有人是上天唯一的宠儿  3、世界,因眼而存在,世界,因眼而灭亡。

  4、不愿长生,只愿共生,不争百世,只争一世,不求永恒,只求今生。

  当神已无能为力,魔将普度众生

  ——————————【碧落黄泉】  既然这世界没有秩序,就让我成为秩序;  既然没有人执行公理,就让我成为公理;  没办法逃避命运,逃避让我失去一切;  不能再恐惧责任,恐惧带来灭亡……  你知道什么叫一瞬即永恒吗

和她在一起的每一个瞬间,我所流露的,都是真心真意,我陪伴着她,与她共度那些时光;  无论是一个眼神,一句闲话,我都是为她而做,那时的我心里只有她一个人……  这种瞬间的快乐,就是永恒的,不会被改变的……  所谓朋友,就是相互关怀,安慰,帮助,并投入真挚感情。

  除此之外,相互利用的几个人就是一群白痴,他们把有机会得到的,最珍贵的东西丢掉了。

  照耀个屁,老子又不是蜡烛

  ————————————{异人傲世录}  我本仁慈,却屠戮苍生;  我本痴心,却钓美无数;  我本愚蠢,却玩转天下;  我本道德,却与恶起舞;  我本卑微,却君临天下

  ————————————【极品公子】  《悟空传》  1、“我要这天,再遮不住我眼,要这地,再埋不了我心,要这众生,都明白我意,要那诸佛,都烟消云散

”  2、我有一个梦,我想我飞起时,那天也让开路,我入海时,水也分成两边,众仙诸神,见我也称兄弟,无忧无虑,天下再无可拘我之物,再无可管我之人,再无我到不了之处,再无我做不成之事  3、你跳不出这个世界,是因为你不知道这个世界有多大,一旦你知道了,你就超出了它。

  《斗破苍穹》  1、三十年河东,三十年河西,莫欺少年穷

  2、呵呵,实力呐…这个世界,没有实力,连一坨狗屎都不如,至少,狗屎还没人敢去踩

”肩膀轻轻的耸动,少年那低沉的自嘲笑声,带着悲愤,在山顶上缓缓的徘徊。

  3、一条疯狗而已,它咬了你,你难道还想咬回来

”一头咬人的狮子,并不可怕,可怕的是,这头狮子,懂得隐忍…  4、以一己之力。

力挽狂澜。

这种豪情。

方才是大丈夫大英雄  5、一些东西,被毁了,就是被毁了,不管如何弥补,那也有着刺眼的裂缝  6、有一种花,超出三界之外,不在五行之中,生于弱水彼岸,无茎无叶,绚烂绯红,佛说,那便是彼岸花。

  7、“既然当年她下了约定,我自然要去应约,呵呵,也不是为了什么让她所谓的刮目相看,只是想在赴约的时候,顺便说一句,你的眼光,挺差……”  8、年轻人。

懂的低调自然是好事。

不过有些事。

注定低调不起来。

年轻的时候不干点狂妄桀骜的事日后则是没了回忆的趣味啊…  9、对待敌人,特别是关系及其恶劣的敌人,不会有丝毫的留手,能没有退缩,因为退则死

杀则杀,不能杀,也要让之失去报复的利爪。

  10、痛苦过后,便是那几乎重生的蜕变

只不过,蜕变的过程,需要痛苦的考验来酝酿

  11、不要太过在意别人的目光,你只要记得,你不是为别人而活着,你为的,是你自己  12、依靠自己,坚信自己得力量,那是强者方才拥有得信念。

  13、只要还有一口气。

我就能让的自己变的比蟑螂还顽强。

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搜集《卧虎藏龙》经典台词!

●All Is Well ●一切为了分数,一切为了工作

●为什么一生下来父母就帮我们决定我们长大要做什么,从来没人问我们想做什么。

●爸爸,如果我是一个摄影师,我可能赚更少,车会更小,房子会更小,但我会幸福,我真的会幸福

●如果迈克尔·杰克逊的爸爸逼他成为拳击手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果会有多恐怖

●他们不是自杀,而是被谋杀。

●法涵的独白:我们如机器人,一味服从老师的指示。

他是唯一会自己思考的人。

教授:什么是机械装置

(兰彻笑了) 教授:你笑什么

兰彻:老师,学工程学是我从小的梦想。

能在这里我很开心。

教授:用不着开心,给机械装置下个定义。

兰彻:能省力的东西就是机械装置。

教授:能说详细点吗

兰彻:机械装置让工作变得简单化,也能节省时间。

今天很热,按下开关,得到阵阵凉风,风扇。

就是个机械装置。

和千里外的朋友说话,电话,机械装置

快速运算,计算器,是机械装置

我们周围很多机械装置,从钢笔头到裤子拉链,都是机械装置。

快速上下上下。

教授(扔了一块粉笔):定义是什么 兰彻:我刚说了,老师。

教授:考试你也这样

机械装置是,上下上下

白痴

还有人发言吗

查图尔(真正的白痴):老师,机械装置是实物构件的组合,各部分有确定的相对运动,借此,能量和动量相互转换,就像螺丝钉和螺帽,或者杠杆围绕支点转动,还有滑轮的枢纽,之类的。

尤其是构造,多少有点复杂。

包括活动部件的组成,或者简单的机械零件,比如滚轮,杠杆,凸轮等等 教授:太棒了

好极了

兰彻:可是老师,我用简单的语言表达了同样的意思。

教授:如果你喜欢简单表达,去工艺美术学院

兰彻:但是老师,我们必须理解它的含义。

不能做死记硬背的书呆子。

教授:你认为你比教科书聪明

写书上的定义,先生,如果你想及格的话。

兰彻:可还有别的书呢

教授:滚出去。

(走了一半,兰彻走回来) 教授:你怎么又回来了

兰彻:忘了点东西。

教授:什么

兰彻:记录,分析,总结,整理的工具。

讨论并解释知识。

有图片的和没图片的,硬皮的,软装订的,护封的,没护封的,有前言,简介,目录,索引,用于人类大脑的启示,理解,改进,加强和教育,通过视觉实现,有时也用触觉。

教授:你想说什么

兰彻:书,老师。

我忘了我的书,能拿吗

教授:你干吗不说简单点

兰彻:我之前试过了,老师,没用。

●好消息,先生。

警察和乔伊的爸爸都没有线索,都认为这是自杀,验尸报告说,死因:气管气压过大,导致窒息,都认为他死于颈静脉脉压过大。

四年的压力呢

报告里没提。

工程师是一帮聪明的人,他们没造测量心理压力的机器。

如果造了,大家都将知道,这不是自杀,是谋杀。

●院长:你怎么敢把乔伊的自杀怪罪到我身上

如果一个学生无法承受压力,难道是我们的错

生活本身就有压力,你就要一直怪罪别人

兰彻:我没有怪你,院长,我在责备这种体制。

看看这些数据,印度自杀率排第一。

每90分钟,一个学生企图自杀。

自杀比疾病可怕。

有什么东西错大了,院长。

院长:至于其他的我就不说了,但这是这个国家最好的学校。

这里我管了32年。

我们从28名上升到第1名。

兰彻:那有什么意义,院长。

新思想新发明不受重视,他们关心成绩,工作,去美国定居。

教我们怎么拿高分却没教我们学工程学。

●兰彻:你们有30秒时间定义这两个词。

可以参考书本。

找到答案请举手。

看看谁第一,谁最后。

准备好,开始。

(大家都急着翻书,可是谁都没找到答案) 兰彻:没有人找到答案

现在把你们的人生快退一分钟。

当我提出这个问题的时候,你们兴奋吗

好奇吗

为获得新知识而激动吗

有人这样吗

院长

没有。

你们都陷入疯狂的比赛中。

就算你是第一,这种方式又有什么用。

你的知识会增长吗

不会,增长的只有压力。

这里是大学,不是高压锅。

即使马戏团的狮子也会因为怕挨打而学会坐在椅子上。

但是你们会说这是“训练得好”,而不是“教育得好”。

●兰彻:莱俱呢

夫人。

莱俱他妈:去找计程车了。

2个小时前就打电话叫救护车了。

这个国家,比萨会在30分钟内送到。

但是救护车... ●心很脆弱,你得学会哄他,无论遇到多大困难,告诉你的心:“一切顺利。

伙计”

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