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台词 竹竿舞

时间:2015-09-02 00:26

关于主持节目串词,围绕主题:多彩校园,放飞梦想。

串词最好别拿着纸条上去念,但是不念光靠背的话你会很紧张,其实原因就是那串词不是你写的、不是你想的,你怕忘词,所以我建议你自己来写,按照自己的思路,这样不容易冷场。

可以给你个建议,这么多节目,每个节目一结束主持人就要上去报幕,这是很啰嗦的做法,你们乐器类的、舞蹈类的完全可以搞个串烧。

也免去你们的麻烦,观众其实也听的烦。

如果你实在不知道怎么衔接两个节目,比如:小品结束,你可以让小品演员留步,采访一下他们,得到了那么多观众的掌声,自己谈一谈对于梦想和青春的理解。

然后和这些演员一起发动全班同学将梦想放到瓶子里。

其实这个任务很好完成的,别怯场就成~希望以上建议对你们有所帮助

~祝你们学业有成

小班竹竿舞歌词

八三竹竿舞 欢乐竹竿声 竹声是希望 掌声是信任 处处获赞扬或八三竹竿舞 欢乐竹竿声 声声传四方 掌声是肯定, 掌声是力量。

主持人报幕词

急啊好得话还加分

下面是一些串词 可能会用到吧  玲:大学生活到处充满着快乐的音符  基:下面掌声有请星海音乐学院的同学为我们带来小提琴独奏《FEMGO》。

  方:年青的大学生应该自强不息,迎难而上。

下面的这个节目就充分的展现了大学生全新的风貌  基:它就是曾多次参与佛山市大型演出晚会,并获得了广东省第一届大学生艺术展演二等奖的当代舞《跃》玲:同时也祝愿祖国改革开放带来新的飞跃。

、  基:校园生活是紧张的,是愉快的,同时又是浪漫的  昂:接下来就请欣赏男声独唱《两只蝴蝶》  铿:笛子情脆的音韵,如同风中的铃声,带去了心中的祝福,让人们看到了希望  昂:声声笛音,丝丝情意,让我们一起欣赏小品《笛子情》  方:几十年风风雨雨,  铿:几十年大浪淘沙  玲:我们在历练中显示了金子般的品格,  方:我们在风雨中证明了自己对祖国的热爱,  铿:一曲《最爱你中国》,谨此献给我们伟大祖国56周岁华诞  玲:在中国的西南方,有一个拥有同样悠久历史的文明古国,  铿:走进这个神秘的国度,你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引,  玲:在亚洲艺术节即将到来之际,就让我们率先领略一下带有异域风情的舞蹈《欢乐的印度姑娘》  昂:也许家乡的山家乡的水依然深深的铭刻在我们的记忆里,勾起我们对家乡的思念  基:我们将会留恋这片美丽的土地,《这山这水》将清晰的萦绕在我们的心头  舞蹈:《快乐女孩》  男:快乐因我而在,生命因此精彩,  女:今天是个好日子,我们的舞台上来了一群快乐的女孩,她们踏着青春的节拍唱起来、跳起来了  请欣赏舞蹈 《快乐女孩》,表演者:xxxx大酒店 黄秋英等  小品:《当兵的人》请准备。

  4、小组唱:《当兵的人》  男:头枕着边关的冷月,身披着雪雨风霜。

  女:保家卫国,他们是钢铁长城,抗击侵略,他们是人民手中锋利的尖刀。

他们是一群热血澎湃的好儿郎,他们是当兵的人  请欣赏男声小组唱《当兵的人》,表演者:xx物业公司方波等16人  三、(主持人上场)  女:非常感谢09级同学带来的《光荣》。

  男:豪迈的歌声激发着我们的斗志,光荣的使命演绎着青春无悔,同学们,走进大学的校园,你们准备好了吗

  女:大学的的确确是一个发现自我、展示自我的舞台,心有多大,舞台就有多大。

追逐梦想的热血青年们,应该以豪迈的步伐、宽广的胸襟以及扎实的专业知识来迎接挑战,塑造属于自己的美丽舞台。

  男:是啊,在这美丽的舞台上,你可以歌唱,可以跳舞,可以如同繁星一般闪烁,如同精灵一般可爱。

  女:下面就让一群可爱的精灵,在这美丽的舞台跳动一支炫目的舞蹈。

  男:下面请欣赏舞蹈《HaHaHa》,有请••••••  四、(主持人上场)  男:XXX,你平时喜欢听歌吗。

  女:当然了,音乐是人类的第二语言,她可以陶冶情操、调和情绪,传递感动,我可是个十足的音乐发烧友啊。

音乐与我为伴,我与音乐相随。

  男:呵呵,看你说的美滋滋的,接下来你可就有耳福了,我们将听到由09级各班同学所带来的流行歌曲串烧。

  女:哇,那太好了

赶快请他们上场吧

(男女一起)掌声送给他们

  五、(主持人上场)  女:XXX,几曲流行歌曲还没让你过足瘾吧。

  男:恩,同学们的表演很是精彩,我想在坐各位的热情肯定已被点燃,下面的节目效果一定不错。

  女:是啊,自从台湾魔术师刘谦在春节联欢晚会上令人惊叹的表演后,全国迅速兴起了一阵学魔术的热潮,各种魔术也进入了校园,许许多多的同学在这里展示了他们独有的魅力和智慧。

  男:是的,魔术有其独有的魅力,瞬间就造就了一个奇迹,真可谓“弹指间,瞬息万变”啊。

  女:对,说到奇迹,新中国这六十年的巨变真可谓一场完美的魔术,不断给我们带来惊喜,不断带给我们奇迹。

  男:好了,下面我们请魔术社团的同学给我们带来惊喜和奇迹吧,有请欣赏魔术《月下情缘》。

  六、(主持人上场)  男女:谢谢魔术社团精彩地表演,让我们把掌声再次送给他们。

  男:推及98年的洪水大难,08初的骇人雪灾,到汶川地震的慑人惊魂,再到百年奥运的举世瞩目,总有许多年轻的身影出现在我们的视线里,他们或留下坚强的微笑,或是默默的背影,他们的灵魂地图里是奉献、汗水和自信,以及对自我最忠实地承诺。

  女:是的,是志愿者

是他们的汗水感动了我们,是他们的微笑温暖了我们,是他们最实实在在的行动鼓励了我们

  男:下面就让我们欣赏由组织部和青年志愿者给大家带来的《弘扬青年志愿者精神》。

  男女:有请。

  七、(主持人上场)  女:感谢我们的自愿者,他们是青年力量的集中体现,再次感谢各位表演的同学。

  诶,你知道吗,燕姿要来成都开演唱会了。

每一次感觉离她那么近的时候  突然想起了她的一首歌:“我怀念的是无语不说,我怀念的是一起做梦••••••”。

  男:唱的不错啊。

是的,青春的故事充满了单纯的喜怒哀乐,那是一段无话不说,一起为梦想奋斗的美好时光。

  女:恩,怀念是多种多样的,只要曾经努力奋斗,我想怀念才是无悔,下面就让我们一起来欣赏由文艺部全体成员带来的音乐剧《怀念》,看看他们怀念的是什么。

  男:有请。

  八、(主持人上场)  男:“怀念”结束了,你看懂了他们的怀念,那么你们的心中是否也有了怀念的情愫呢,是否已有飘忽的梦境沉入心底呢。

  女:是啊,让我把怀念时刻装在心中吧。

诶,XXX,你喜欢乐器吗

  男:喜欢啊,但是自己演奏的很一般。

  女:是吧,那对于传统经典呢,是不是也深有研究啊

  男:好了,我知道你要说什么了,许多的经典确实在当下变成了流行时髦,不仅是经典国学,老庄夫子,连经典音乐也开始流行起来了。

  女:是的,说了这么多呢,下面就让我们欣赏乐器合奏《赛马》,从中领略经典的魅力。

  男女:有请。

  九、(主持人上场)  男:“渺渺兮予怀,望美人兮天一方”“有朋自远方来,不亦乐乎”“路漫漫其修远兮,吾将••••••”  女:哎,还在陶醉呢。

  男:是啊,古典的魅力是独特的,也是因久违的感动。

  诶,XXX,你知道“I won’t hesitate no more, no more,It cannot wait, I’m yours”是那首歌曲的词吗

  女:“ 我绝不,绝不再犹豫,一刻也不能再等,我会是你的” 这是歌曲《I'm Yours》的歌词吧。

  男:是的,I'm Yours,表达了爱情的坚持和肯定,其明快的节奏给在爱情里的人们以激励和感动。

  女:是啊,爱的力量妙不可言啊,下面请大家欣赏歌曲《I'm Yours》。

  男女:有请。

  十、(主持人上场)  女:谢谢,“It cannot wait, I’m yours”。

  男:诶,XX,如果把歌词改成“I’m yours,our motherland”,是不是更能表达你今年的心情啊。

  女:是啊,今年是新中国成立六十周年,回首往事,无数坎坷和荣耀主宰沉浮,华夏文明和西方现代科技碰撞和交融,坦途一路是荆棘,坎坷又满载辉煌,这是潮起潮落的历史,是追寻梦想的时光。

  男:是啊,经历了坎坷和荣耀的中华名族,今天早已坦然而坚强,并用自己独有的东方智慧和自信赢得了伟大的成就。

  女:下面我们将欣赏到由09级9班带来的舞蹈《潮起潮落》,看此时潮头更向那端。

  男女:有请。

  十一、(主持人上场)  男:叹往昔,人民大团结,站起来,建立伟大中国

赞今朝,人民齐奋进,站起来,唱响百年奥运

  女:站起来,我的爱牵着山脉,奔跑才有了期待,起点写着我的未来,终点没有成与败,各位同学们,人生辉煌,在于奋斗不息,希望这首“站起来”能给你们奋斗的力量。

  男:好,下面有请09级2班和7班的同学共同带来这首《站起来》。

  男女:有请。

  串词1:有人说,生活如一杯水,清澈、简单、透明;而我们就是一尾尾欢快的小鱼,在生活里自由地放歌。

请听由055班的同学为我们献上的节目《一首简单的歌》。

  串词2:在银色的月光下,在美丽的彩云之南,不仅有多情的苍山洱海,还有婀娜飘逸的凤尾竹。

请欣赏由063班的同学们为我们表演的舞蹈《美丽的凤尾竹》。

  串词3:著名诗人雪莱曾写道:“冬天已经来临,春天还会远吗

”如今诗人已经远去,但他的乐观情怀,依然感动着我们的心。

你看,现在虽不是樱花飞舞的时节,但却有一群少年为我们载歌载舞。

请欣赏由061班和071班精诚合作的舞蹈,palapala舞。

  串词4:“朋友一生一起走,那些日子不再有。

”多年以后,当我们青春年少,容颜渐老,那一声“朋友。

你好

”依然会让我们热泪盈眶。

请听,由074班的超级男生为我们带来的独唱《朋友》。

  串词5:请欣赏由072班的同学为我们倾情打造的舞蹈《honey》.  串词6:王心凌歌声甜美,舞姿亮丽,在红透大江南北的同时,也滋润了无数颗朝气蓬勃的心。

请欣赏由075班带来的舞蹈《da da da 》  串词7:我们是灵动的风,我们是快乐的雨。

我们有一个共同的名字——064

我们有共同的语言,我们有美丽的梦想,我们有同样热情的心,为我们的青春喝彩

加油

请看,由064班的同学带来的健美操《加油

064

》  串词8:很多年前,能歌善舞的壮族姑娘刘三姐在美丽的河边,用智慧和歌声打败了恶霸地主莫老爷。

多年以后,他们在XX中又相见了,会有怎样的故事发生呢

请看由071、061班合作编排的歌剧《刘三姐新编》  串词9:少年是灿烂的朝阳,少年是祖国的明天。

一百多年前,志士文人梁启超振臂疾呼,写作了《少年中国说》,今天,我们062班的同学们朗诵《少年中国说》。

  串词10:往事如烟,随风散去,只有曾经的美好在日记本上,像一瓣花香,经久不散。

请听066班的独唱《笔记》。

  串词11、天黑了,有再亮的时候;雨下了,有放晴的时候;我多希望,有一双翅膀,带我飞翔美丽的梦想。

请听053班的节目《挥着翅膀的女孩》。

  串词12:爱是人类最美丽的语言,爱是一曲最优雅的旋律。

请欣赏076班的舞蹈《爱你》。

  串词13:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。

我挥一挥衣袖,作别西天的云彩。

”请欣赏073班的同学的朗诵《再别康桥》。

  串词14:请欣赏074班的动感青春舞蹈《睫毛弯弯》。

  串词15:我们的生活多么快乐,你看,连翠绿的竹竿也在和我们一起欢歌,请欣赏062班竹竿舞《欢乐校园》。

  串词16:幽幽的小路、青青的秀竹,弯弯的小池,映出层层的柔波。

请欣赏054班的舞蹈《在小池边》。

  结束语:时间流逝,青春难忘。

歌声袅袅,舞影翩翩。

快乐的时光总是如此短暂,但明天的美好一定会更漫长

柳州市XX中迎新晚会到此结束,明年我们再相会。

奉献珍爱团结主题班会流程及主持人台词

你好一、班会准备:1、发动学生,在课下收集少数民族风俗习惯的资料,更深层次的了解我们的少数民族同胞。

2、以宿舍为单位抽签,分别准备一个少数民族的服装、舞蹈、故事。

3、发动学生,自行学习藏族锅庄舞。

4、特邀民族预科班的学生参与,充分体现我院的多民族特点。

二、班会过程:导入部分:主持人甲:在我们960万平方公里的土地上,生活着56个民族。

各族人民和睦相处,情同手足。

正是因为有了各族人们融合和,才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。

主持人乙:是啊,今天,就让我们在民院这个多民族的大家庭里,携手并进,走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》。

主题部分:(一)民族团结源远流长主持人甲:自古至今,我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事,谱写着民族团结一家亲的历史篇章。

主持人乙:民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

那么,这56个少数民族都有哪些

1、游戏:在一个题板上写出一个少数民族的名称,然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称,不能重复。

谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称,便出列表演节目,为大家讲一则民族团结的故事。

2、听故事:藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。

主持人甲:西藏是我们祖国母亲身体的一部分,是我们祖国永远不可分割的一部分。

汉藏人民是一家,尤其在我们学院,在我们84人的班级家庭里,在日常生活学习中无不体现了民族兄弟之间的相互关心,相互帮助,公共进步。

3、小品表演:满族学生代表表演小品《打工奇遇》。

(二)各族人民的灿烂文化主持人甲:下面就让我们感受一下多民族的灿烂文化。

表演:在同学们的少数民族歌曲大联唱的同时,由各宿舍代表表演自行设计制作的民族服装T台秀。

(三)民族舞蹈大荟萃1、分别由一个男生宿舍和女生宿舍的学生组合,表演壮族竹竿舞。

表演结束,由学生自主参与由该舞蹈设计的游戏。

即,谁在游戏中被竹竿卡住,就要表演另外一个少数民族的舞蹈或说出一个民族的风俗习惯。

2、藏族学生代表介绍西藏的风土人情,而后带领全体同学共同起舞——藏族舞蹈锅庄舞。

(四)主持人总结主持人甲:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地,少一寸也不行;56个民族,缺一不可。

主持人乙:祖国历史的每一页,都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。

我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭,我们都是一家人。

(五)辅导员总结满意请采纳

求主持人报幕台词,请大家帮忙解决

又称,持竿者姿势有坐、蹲、站三种,变化多样。

在有节奏、有规律的碰击声里,跳舞者要在竹竿分合的瞬间,不但要敏捷地进退跳跃,而且要潇洒自然地做各种优美的动作。

的动作是以人们的肌肉活动特有的运动形式产生负荷,刺激内脏器官,改善人体心血管循环系统和机能状态,增强人体肌肉力量和关节灵活性,提高了人体的工作能力。

它是一种肢体语言,是人们交流思想,抒发情感最好的表达方式之一。

需要音乐伴奏,能促进人们对音乐节奏的理解和谐运动,增强韵律感。

京族竹竿舞勤劳智慧的京族人民,生活在美丽富饶的畔和北仑河旁,主要聚居在山心,尾和巫头三岛(俗称),这里是珠蚌之乡,盛产驰名中外的“南珠”。

京族人民感情丰富,性格豪放,无论男女老少都爱唱歌、跳舞。

瑶族竹竿舞瑶族是一个古老的民族,主要分布在我国南方几个省区的山区,是我国南方一个比较典型的山地民族。

壮族竹竿舞壮族竹杆舞是一种可以与客共舞的娱乐性较强的舞蹈,一般是由十多几十个演员敲击竹竿,在演员的领舞下让客人参与,壮族竹竿舞 (4张) 规模较小。

从1985年起,在我国壮乡——广西,每年都举办“”歌圩,每年都吸引数万人参加,千名壮家青年男女以跳竹杆舞来庆祝自己的节日,形成了千人齐跳的壮观景象。

佤族竹竿舞佤族是能歌善舞的民族。

竹竿舞,过去是有福分的老人死后跳的一种舞蹈,现已成为一种娱乐性的舞蹈。

苗族竹竿舞竹竿舞是南部一带苗族群众在生产生活中自创的一种自娱性舞蹈,主要是表现苗族青年男女对自由恋爱的追求与理想,一般在重大节庆日与迎接贵客时演出。

畲族竹竿舞据说畲族在立夏或平时亦会身着漂亮的民族服饰,跳竹竿舞。

且节奏为:“开、合、开、合、开开合。

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