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写岁月流逝的优美句子

时间:2018-01-31 06:21

一些关于时光匆匆,岁月流逝感悟的优美句子,有哲理一点

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已朱自清的匆匆里有不少稍微改一下就好了。

日子从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

洗手的时候···开始在叹息里闪过了

关于岁月流逝的经典句子

1.细数门前落叶,倾听窗外雨声,涉水而过的声音此次响起,你被雨淋湿的心,是否依旧。

2.站在寒冬的冷风中,漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。

想着逝去了的那份真挚的无价情义,我忍不住怆然泪下。

3.你在雨中行走,你从不打伞;你有自己的天空,它从不下雨。

4.那段岁月,无论从何种角度读你,你都完美无缺,你所缺少的部分,也早已被我用想象的画笔填满。

5.回首往事,日子中竟全是斑斓的光影,记忆的屏障中,曾经心动的声音已渐渐远去。

6.往事是尘封在记忆中的梦,而你是我唯一鲜明的记忆,那绿叶上的水珠,是思念的泪滴。

7.相信优美的生命,就是一曲无字的挽歌,漫过心际的孤独,早已蔚然成冰,而你,是这个季节最美丽的音符。

8.酒般的思念,一饮就醉,醉时就用全部的热情读这忧伤的月色。

于是,月醉了,夜醉了,我也醉了。

9.谁与我醉明月,愁在夕阳中。

10.融进银河,就安谧地和明月为伴照亮长天;没入草莽,就微笑着同清风合力染绿大地。

这样,才算得上善待生命,不负年华。

11.她忧伤而美丽的面容,是我一辈子都读不厌倦的诗。

12.爱是一种牵挂,无论步迹到哪里,心却系在哪披肩秀发的发梢。

13.人生不能缺乏的是雨夜——淅沥地,独自的雨夜。

这样的雨夜里,天有泪,烛有泪。

天泪有声,烛泪有形,唯有斯人面上簌簌流下的,是点点无声无形的热泪。

14.云一样的思绪,飘过来又飘过去,最终还是落在我的手掌上。

绚丽如霓霞,哀怨如晨雾。

我看得清你,你看得清我,我们在同一地平线,做着不同的梦,我的梦白如花朵,你的梦红如晚霞。

15.童年的那一个个追逐嬉笑的日子,有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。

16.曾在阳光下幻想着云游四海,浪迹天涯。

17.别让别人徘徊的脚步踩碎你明天美好的梦想,天下没有不散的宴席。

也许这人间真的只有朦朦胧胧才是真。

18.思念,是一种幸福的忧伤,是一种甜蜜的惆怅,是一种温馨的痛苦。

思念是对昨日悠长的沉淀和对未来美好的向往。

也正是因为有了思念,才有了久别重逢的欢畅,才有了意外邂逅的惊喜,才有了亲友相聚时的举杯庆祝。

19.我常常以为,记忆是最容易模糊的东西,在时间的流逝里,它会一团团的淡去。

而中学生活的一日日枯燥的翻转,也慢慢淡去。

刻骨的,只有那么几个回眸,牢不可破地粘在了记忆里。

20.在人生和世界的激流中,他必然会像初冬从树上飘落下来的最后一片枯叶,在西风残照中孤零零地漫无目的地飘舞。

21.一个秋风萧瑟的寒夜,当天边那弯孤独徘徊的月儿轻轻告诉了我该如何描绘心中最美的风景之后,我便不再抱怨为什么人生总是有太多的遗憾,不再感叹生命的尽头总是轻烟。

22.一个人走在城市的黄昏,孤独被斜阳曳成猎猎的旗,招摇在四周的暮云里。

走在行色匆匆的人流中,忽然发现自己失去了方向。

在异乡的街头,我突然那么强烈地渴望你能不经意地走来,牵着我的手,陪我,走一段漆黑的路。

23.在这世间,有些路是非要一个人去面对,单独一个人去跋涉的。

24.谁的指间滑过了千年的时光 谁在反反复复中追问可曾遗忘 我等你用尽了我所有的哀伤 而你眼中却有我所不懂的凄凉25.人生一世,白云悠悠,漂走的事多少沧桑与眼泪;人生苦短,汗流尽,沉淀的又是多少往事与回忆。

26.单调而沉闷的空气窒息着我幼小的心灵,缠绕着我飞翔的翅膀。

27.我的少年的日子是寂寞的,寂寞的让我现在想起来都心冷,只有单调的影子与我一起看流岚,听松风,闻花香。

28.在一个个五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月,浪费青春年华。

29.一轮孤月下一株孤独的树,这是一种不可企及的妩媚。

30.夜夜难眠,天天泪痕,泪水淹没日月,混淆乾坤,也无法挽回流失的岁月,重返最初之净泊。

31.我想,我还会架一支鱼竿,独钓岁月那一边的故事。

32.孤独是一种无奈的选择,孤独是因为没有找到合适的同行者,孤独是为了孤独背后的解脱。

孤独的过程,就是一个寻求真爱的过程。

33.平淡而不平庸,平凡而能平静,在离群索居,无伴独处中思索,追求创造,高瞻远瞩,洞幽烛微。

34.爱那一场场繁华落尽后的曲终人散。

(好像是安妮宝贝的)35.喜欢那种被岁月沉淀后的沉静和忧郁。

36.我现在只能做的,便是以一段拙劣的文字来祭奠我那段流逝的岁月。

(以前的文字中,用了很多次这句话,哈哈)37.自己是蓝色的,音乐是悠扬的,心情是透明的,灵魂是飞舞的。

38.在别人的轨迹里看到自己曾经那么认真,那么虔诚,可是却无比悲凉的足迹,想到自己一路这么千山万水地跋涉过来,我就想哭。

(郭敬明的,汗

)39.岁月的洪流,卷走了青春,卷走了年华,剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳,和一颗沧桑的心。

40.太阳的光芒远远胜过月亮,但太阳永远只能独自天马行空,而月亮却有星星相伴。

世间万物中,其实太阳最寂寞。

41.千古佳人,荷笠斜阳,最终都不过是红颜怅老,青山远归。

真正能在心中美丽永恒的,唯有刻骨的一刹那记忆而已。

(摘自《武侠》)42.青春结伴,我已有过,是感恩,是满足,没有遗憾。

43.人生,有时轻似风,淡如水,有时浓如油,烈如酒。

44.当有一天你走出人生的迷茫,在夕阳下回首,你身后那串歪歪斜斜,磕磕绊绊的步履,便构成了你生命年轮中极珍贵的一瞥,时刻回想起来都会令自己无限感动和无限欣慰,铭刻心中挥之不去。

45.平庸,使人走漫长的路。

(喜欢)46.遥远的距离使我相思成灰,阴阳的间隔使我欲哭无泪。

47.世上没有十全十美的文章,如同世上没有彻头彻尾的绝望。

(村上春树某部小说第一句话)48.感谢上天让我孤单,忍受灵魂的磨难。

(零点乐队某句歌词)49.也许曲终人散之后,离开的离开,忘记的忘记,然而旋律最好的时候,感谢上天让我们是在一起的。

50.随着时间的围困,我的步伐越来越沉重缓慢,时间仿佛把我逼到了死角,让我陷入了绝地,我无力挽回些什么,只有忍着痛,步履维艰地一步一步往前走。

51.到了一定的时候,我身边的人纷纷离去。

当一个个熟悉和离去的越来越快的时候,我发现已经很久没有遇见以前朝夕相伴的人了。

(好像是韩寒的)52.其实有人扮演别人时,不自觉表露的正是自己。

53.我记忆中童年的太阳已经从记忆的洞穴和幽谷上沉落。

(没记错的话,出自孔庆东《28楼407》)54.春天是死亡的高发季节,但不朽的灵魂总能泅过时间的潮水,屹立在永生的彼岸。

(也是孔庆东的,后半句也引用过,具体见《注定 路过 人间》,哈哈)55.那些素面朝天的城市,那些洗尽铅华的容颜。

56.总是在老歌里,我才会充分意识到自己的温情。

流金岁月,配上简单的老歌,也便配上了真实的悲欢。

57.我是那么虔诚地喜欢着旅行,也是那么执着地厌恶着囚禁。

58.城市颓败的霓虹倒映在我灰色的瞳仁里,显得更加颓败。

(应该是萌芽里的)59.那些我们以为永远都不会忘记的事情,就在我们年年不忘的过程中,被我们忘记了。

(萌芽,刘丽娜)60.我们的心,早已死在最繁花锦簇的时刻(像是郭敬明的风格)61.原谅我凌乱的文字,原谅我破碎的时光。

62.路灯和我之间,究竟谁是谁的过客,谁是谁生命的点缀。

63.我匍匐了一百年,微笑着焚烧了一百年,只等待与你灰飞湮灭的重逢,因为你的快乐,是我生命里全部的信仰。

64.人应有点远见,这样才能拯救自己,让自己的心,安详的存在。

65.生命令你这样的快乐与绝望。

66.因为爱字,所以放任,因为放任,所以成全。

67.当你想起旅途中某次惊艳,那个转身而去的女子其实早已老去。

只有记忆像雾一样停留,而流逝的时间,就是那个远去的女子。

(喜欢)68.他转身的时候,我看到的是一个老人的背影,我知道,时间在老去。

69.河在我记忆中是个忧伤的符号。

(《散文》)70.有一段时间,我一直在故事中漂流,像一根草屑。

71.如同一部黑白片在河流的背景下回放着。

72.从她的眼神中看到一种光芒与堕落,看见时光在闪回,像蝴蝶一样冷艳。

73.回去的旅程隔着无数的季节,无数坠落的经历。

74.我成长过程见见偏离真实轨迹,最早是从谎言开始的。

75.其实每一朵花,都有它自己的生命。

当花儿枯萎的时候,就是它生命终结的时候,而它的种子,就是它生命的延续,在这个世界上继续承受风,经受雨,面对另一个轮回。

76.一个人早年的癖性,即便让岁月的尘掩了又掩,也还是要不时地表露出来。

77.静静地流淌的青春也会让人受伤吗

78.我感觉我生命中的某些东西,也在沿着轨道静静地行驶。

79.四周一片漆黑。

亲爱的,我一无所有。

(顶)80.黑夜里被风吹着的蜡烛,怎样才能等到日出。

81.我们恐惧墓地,尽管我们日夜兼程。

82.偶尔,我一个人站在黄昏的荒野,代替你主持夕阳的葬礼。

83.对于人类来说,友谊是一种交换行为。

没有下次交换,友谊便不再继续。

(某位大师说的,细想之下,很是赞同,可能有些人不以为然)84.童年,只有再回忆中显现时,才成就了那份完美。

85.回忆能远离平淡,能使本来平淡的日子背叛现实做一次超越的飞翔。

86.夜晚的城市像一朵即将枯萎的花朵,努力地开放出最后一缕艳丽。

87.在远离了熟悉的城市和人群的地方,灵魂不再受任何束缚。

88.当一个人喜欢孩子的时候,他便已不再是孩子。

89.生命,总会有一些令人回眸的空白。

90.火车就是这样离我们很近,又离我们很远,中间像是留有期待,留有着人生注定需要的某种时间。

(《散文》)91.同一天的周而复始,若不在哪里留下折痕,说不定会产生错觉。

92.我想,不管多老,自己始终都是一个善感的男人,一首歌,一片叶,一泓水,都是我忧伤的片段,别人的一举一动,一笑一颦,都会让我不由自主地沉沦在茫茫的思想旅程。

93.青春不过是一种挥霍,我们在一起,我们仿佛无始无终般地在一起。

94.青春是阵偶尔滑过的风,不经意间,已吹得我泪流满面。

(还是郭敬明的风格)95.我想我不会孤独,因为我还有音乐。

我想我将一直孤独,因为我只有音乐。

96.我放下钢笔,轻轻地合上我的日记,整个一年就这样在一个午后被我轻轻地合上,结束了。

(日记中用过两次,意味着两年时光终结)97.孤独从一开始就注定要用一生去承担,无人能懂。

98.不知道表达感情的人,只能走很长很长的路。

(或许这就是我走过千山万水的原因吧)99.雨滴从玻璃上滑落的样子,原来是有迹可循的。

(安妮宝贝)100.在时间里面,我们什么也不能留下。

包括痛苦,快乐,和生命。

形容“父母随着岁月流逝,渐渐衰老”的句子

清浅时光,岁月静好。

就让我们在关于时间流逝的句子里,找寻时间的步伐,追逐时间的痕迹。

寂静安心,不忘初心。

一起来欣赏吧

1、光阴易逝,岂容我待。

2、朝花夕拾,捡的尽是枯萎。

3、流年,在等谁的相濡以沫。

4、悠长岁月平静,无事亦是蹉跎。

5、河在我记忆中是个忧伤的符号。

6、爱那一场场繁华落尽后的曲终人散。

7、静静地流淌的青春也会让人受伤吗

8、当有时间时要利用时间,因为时间稍纵即逝。

9、日光倾城而下,时光摆上的印记在身后层层腐朽。

10、当有时间时要利用时间,因为时间稍纵即逝。

11、不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。

12、青春是阵偶尔滑过的风,不经意间,已吹得我泪流满面。

13、在一个个五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月,浪费青春年华。

14、同一天的周而复始,若不在哪里留下折痕,说不定会产生错觉。

15、在时间里面,我们什么也不能留下。

包括痛苦,快乐,和生命。

16、我现在只能做的,便是以一段拙劣的文字来祭奠我那段流逝的岁月。

17、他转身的时候,我看到的是一个老人的背影,我知道,时间在老去。

18、童年的那一个个追逐嬉笑的日子,有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。

19、莫等闲,白了少年头,空悲切岁月是无情的萤火,在离开时总不忘带走寂寞的灵魂。

20、回首往事,日子中竟全是斑斓的光影,记忆的屏障中,曾经心动的声音已渐渐远去。

21、那些我们以为永远都不会忘记的事情,就在我们年年不忘的过程中,被我们忘记了。

22、细数门前落叶,倾听窗外雨声,涉水而过的声音此次响起,你被雨淋湿的心,是否依旧。

23、往事是尘封在记忆中的梦,而你是我唯一鲜明的记忆,那绿叶上的水珠,是思念的泪滴。

24、有时,我真的会愿意去相信一些讲述时光倒流的电影,可幻想终归幻想,现实是如此无奈。

25、我放下钢笔,轻轻地合上我的日记,整个一年就这样在一个午后被我轻轻地合上,结束了。

26、夜夜难眠,天天泪痕,泪水淹没日月,混淆乾坤,也无法挽回流失的岁月,重返最初之净泊。

27、那段岁月,无论从何种角度读你,你都完美无缺,你所缺少的部分,也早已被我用想象的画笔填满。

28、人生一世,白云悠悠,漂走的事多少沧桑与眼泪;人生苦短,汗流尽,沉淀的又是多少往事与回忆。

29、也许曲终人散之后,离开的离开,忘记的忘记,然而旋律最好的时候,感谢上天让我们是在一起的。

30、总是在老歌里,我才会充分意识到自己的温情。

流金岁月,配上简单的老歌,也便配上了真实的悲欢。

31、流年海边的沙,集了那么那么多,堆积它的,除了那已逝的时间,只留下一层一层的伤感。

32、在人生和世界的激流中,他必然会像初冬从树上飘落下来的最后一片枯叶,在西风残照中孤零零地漫无目的地飘舞。

33、谁的指间滑过了千年的时光谁在反反复复中追问可曾遗忘我等你用尽了我所有的哀伤而你眼中却有我所不懂的凄凉。

34、岁月的洪流,卷走了青春,卷走了年华,剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳,和一颗沧桑的心。

35、千古佳人,荷笠斜阳,最终都不过是红颜怅老,青山远归。

真正能在心中美丽永恒的,唯有刻骨的一刹那记忆而已。

36、无情的时光老人就像一阵寒风,吹走了万物的新气,但只要你赶紧地陪着它一起赶路,到老也就没有什么可遗憾的了。

37、流逝的岁月,流逝的神话,这些许是地是神的旨意,温柔的宇宙,我这颗小星球又能怎样

只有在流逝中等待新的奇迹。

38、融进银河,就安谧地和明月为伴照亮长天;没入草莽,就微笑着同清风合力染绿大地。

这样,才算得上善待生命,不负年华。

39、站在寒冬的冷风中,漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。

想着逝去了的那份真挚的无价情义,我忍不住怆然泪下。

40、当你想起旅途中某次惊艳,那个转身而去的女子其实早已老去。

只有记忆像雾一样停留,而流逝的时间,就是那个远去的女子。

41、在别人的轨迹里看到自己曾经那么认真,那么虔诚,可是却无比悲凉的足迹,想到自己一路这么千山万水地跋涉过来,我就想哭。

42、到了一定的时候,我身边的人纷纷离去。

当一个个熟悉和离去的越来越快的时候,我发现已经很久没有遇见以前朝夕相伴的人了。

43、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢

44、明知年华终将老去,而我站在青春的尾尖静静眺望,盼着风的微笑,盼着这颗心温暖到老。

看那消逝的岁月在指尖滑过,依然明白,我与青春不止遇见。

45、岁月,对人来说,是一样人捉摸不到的东西。

然而,就是这样东西,使人更珍惜自己的时光。

如果,岁月可以给每一个人愿望。

我希望,岁月可以倒转。

46、随着时间的围困,我的步伐越来越沉重缓慢,时间仿佛把我逼到了死角,让我陷入了绝地,我无力挽回些什么,只有忍着痛,步履维艰地一步一步往前走。

47、每一分,每一秒,那汩汩流动着的,不仅仅是你身体里的血液,也是你存活的生命源泉——时间。

听,一丝丝抽尽,缓慢却又急促,带着你,由青春步入衰老。

48、其实每一朵花,都有它自己的生命。

当花儿枯萎的时候,就是它生命终结的时候,而它的种子,就是它生命的延续,在这个世界上继续承受风,经受雨,面对另一个轮回。

49、时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,也许你等到了,但是,你又能做些什么

你还是要去考虑。

所以我们要珍惜时间,爱惜时间。

50、时间流逝了,匆匆的流逝了。

走得那么无影无踪,就像荷叶上的露珠,滑落到水里的瞬间,那么快捷那么干脆。

日月如梭,青春,为何,抹去我的岁月,却只留下一条伤痕

希望这个回答对你有帮助

谁有感叹时光流逝的优美句子也可以是作文开头和结尾

1、时间一直流,一直流,不会停下来等着我觉悟,悔改。

日子怎么翻,我就怎么过。

颓废似乎成了某种自豪。

我厌恶着,鄙视着这样无趣的我,无聊的人生。

总该学点什么啊。

2、人生要么精彩,要么平淡。

既然挣扎着活了下来,就该努力让自己的每一步趋向辉煌。

还想过要去很多很多地方,西藏,敦煌,撒哈拉……即使只为四处行走,也该为理想一步步迈进。

我需要锻炼的不仅仅是脚力,最重要的是知识的累积。

很多愿望,不是光靠想象就能支撑住的。

3、每一分,每一秒,那汩汩流动着的,不仅仅是你身体里的血液,也是你存活的生命源泉--时间。

听,一丝丝抽尽,缓慢却又急促,带着你,由青春步入衰老。

4、一直在虚度着光阴,苍白的日子一天天重复。

看电影,聊天,睡觉,连小说都丢在了角落。

好久,没有用手机发短信或者打电话给朋友,他们的脸在我的遗忘中逐渐地模糊……记不清有多久没有领略一个完整的早晨,抑或一个完整的黄昏。

大多数的清晨,我尚沉睡在死寂的梦里,而大多数的黄昏,我泡在由网络编织成的死水中。

5、我的日子一页一页地翻着,转眼,由冬天一下翻到了夏天,衣服由繁入简,鞋子由暖入凉,而我的意识依旧沉沦。

总在为自己的行为寻找合适的理由,以辩护自己虚度光阴的无奈性必要性。

不屑求得任何他人的理解,只为了让住在同一个身体里的另一个带有良知的我摆脱罪恶感,继续消磨。

我在消磨着时间,亲手剪断自己的生命。

究竟一个生为人的人该如何存活呢

我始终在寻找答案,没有方向地在消极的世界里折腾着,疲惫着。

6、岁月的流逝,那些曾经的往事,是否还记得它呢,如今的伤感和走过的路,感情和事业的撞击下,会随着岁月而变淡,时光的书卷因年久而变得模糊不清,总经不起时间的考验。

7、时间流逝了,匆匆的流逝了。

走得那么无影无踪,就像荷叶上的露珠,滑落到水里的瞬间,那么快捷那么干脆。

日月如梭,青春,为何,抹去我的岁月,却只留下一条伤痕

8、时光在不经意中流逝,翻开旧日的笔记,字里行间充满着情深意境的交错。

仿佛回到了那曾经经历过的风风雨雨,坎坎坷坷中去,旧时的回忆依旧,只是少了几分忧郁,几分繁华,多了几分沧桑。

9、明知年华终将老去,而我站在青春的尾尖静静眺望,盼着风的微笑,盼着这颗心温暖到老。

看那消逝的岁月在指尖滑过,依然明白,我与青春不止遇见。

10、时间对于每个人来说都是一样的,都是很重要的。

没有多也没有少,你浪费了它就等于浪费了自己的大好的年华,失去了现有的青春,失去了现在的容颜,失去了现在的才华,失去了现在想做而没有做的事情。

人们常说,写作要有灵感。

对,灵感的确很重要,但是,所谓的灵感又是什么呢

你还要逐步地去思考。

11、时间过得太快,让人不知所措,只好望着那曾经觉得美好的发呆,努力回忆着以前的日子,但记忆的容量是有限的,再怎么回忆,也想不起一丝痕迹。

在这个时候,你又悄然离去,让我感到茫然,怎样才能把你留住

12、无情的时光老人就像一阵寒风,吹走了万物的新气,但只要你赶紧地陪着它一起赶路,到老也就没有什么可遗憾的了。

13、童年时代,天真的我,还是那么的莽莽撞撞,一点儿也不懂,就像一只无忧无虑的小鸟。

现在,长大了,不像曾经,这时,我才恍然大悟,但是,时间已经流逝,像针尖上的一滴水珠流进大海,我的青春留在时间里,一晃什么也没有。

我不禁泪潸潸了。

14、天生活在忙碌中想把你留住,却又不知道自己在做什么。

你仍然走拉,没有一丝犹豫。

秒针一点一点地走着,一周过去了,一个月过去了,一年过去了

我好像什么也没做

只好无奈的=地叹息着。

望着窗外那霏霏的小雨,想得到一丝安慰。

15、岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香;齿月年轮,只剩下苍白的脸,无奈的守候;回忆流沙,谁都看不到他的身影,谁都听不到他的脚步,一切都在流逝中进行,在流逝中爆发。

16、岁月,对人来说,是一样人捉摸不到的东西。

然而,就是这样东西,使人更珍惜自己的时光。

如果,岁月可以给每一个人愿望。

我希望,岁月可以倒转。

17、时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,也许你等到了,但是,你又能做些什么

你还是要去考虑。

所以我们要珍惜时间,爱惜时间。

18、转眼间,一年的悠悠岁月已如同手中紧抓的沙子,无声无息的流失。

然而,沙子流失,可以再抓一把;花儿凋零,可以等到来年春天重绽芳颜;童年流逝,却永远无法回头再来。

19、别看一分一秒慢慢地在时钟上走了一圈又一圈,时间一去不回头。

就像流去的水,能流回来吗

它是留不住的,只能让勤奋的人与它一起赶路。

如果有一天,时钟上的分分秒秒倒着转,流去的河水倒着流,年轻的朋友们,就请你们赶紧背起知识的行囊,陪着光阴赶路,赶路。

20、对于生命垂危的病人来说,时间就是宝贵的生命;对于做生意的人来说,时间就是财富,有的人说时间就像是从山坡上留下来的水从何处吹来的风,走了就不再回来了;而对于正在读书的学生们来说,时间就是力量,时间就是知识。

珍惜时间就是掌握好知识的一半。

21、青春流逝得如此之快,就算追也追不到。

有的时候,从早晨起床到夜晚睡觉,你会觉得时间流的好快,到底是谁偷走了我们的青春,还是我们自己赶跑了

谁也不会知道。

一个来无影去无踪的隐形人会被你那么容易就看见吗

22、朋友们,我们正在不断成长,不能再怀恋过去了。

就如俄国诗人普希金说的:“而那过去了的就会成为亲切的怀恋

”朋友们啊

记住

岁月在流逝,我们在成长

23、流逝的岁月,流逝的神话,这些许是地是神的旨意,温柔的宇宙,我这颗小星球又能怎样

只有在流逝中等待新的奇迹。

24、时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长。

岁月是那么的公平,从不多给人一秒,相反也不会少给任何人一秒。

每个人都会由时光的飞逝而经历着人生中最重要的过渡,如:从幼稚到成熟,从冲动到沉着,有纯真到心思慎密。

25、在一个个成千上万的日子里,我到底能做到什么

恐怕只有匆匆地过日子罢了。

过去的日子像薄薄的雾,被风吹散了,被雨淋潮了,那青春给我留下了什么痕迹呢

岁月的抹痕吧。

26.岁月的流逝,那些曾经的往事,是否还记得它呢,如今的伤感和走过的路,感情和事业的撞击下,会随着岁月而变淡,时光的书卷因年久而变得模糊不清,总经不起时间的考验。

27. 一分一秒组成了我们的生命,所以我们要珍惜时间 28.同意楼上的做法,把它顶上去

如何在习作教学中渗透方法的指导

课程标准中明确指出:作文是运用语言文字,反映客观现实,表达思想感情的活动,是小学语文教学的重要组成部分。

因此,在小学阶段使学生打好写作基础,对提高学生的表达能力和语文素养是非常重要的。

但作文教学并不是孤立于语文教学之中的,而是与阅读教学有着密切联系的。

阅读是语言吸收的过程,说话和作文是语言运用的过程。

因此,阅读教学是基础,只有有效地结合具体的阅读教学内容,渗透习作常识,学生的习作能力才能逐步提高。

阅读分为课内阅读教学和课外阅读指导。

课内阅读中的课文都是作为经典范文入选的,它体裁多样、内容丰富,在思想、情感、写作方法等方面都堪为典范,因此,如果阅读教学深入细致,学生不但会在思想态度及情感等方面受到熏陶,还会学到遣词造句,布局谋篇等知识,为学生的作文做好铺垫。

正象叶圣陶先生说过的:如果阅读教学教得好,我以为不必有什么作文指导。

其实,指导是必要的,我们应该在阅读中巧妙渗透作文的技能技法。

首先,在语文教学中,使学生理解词语是很重要的一步,一些重点词句或优美词句,在引导学生理解词义,反复朗读的基础上,体会妙在何处,然后再运用词语练习说话,提高运用能力,还有一些关联词语,学生掌握了用法,语句会更通顺,上下文会更连贯。

如《草原》中的“既------又------既------又------”“那么-----那么------”学完后让学生仿写句子。

词语教学中还有情感色彩不同的褒义词和贬义词,如“武断”和“果断”,“顽强”,“顽抗”等,学生知道了词语用在什么样的场合中更确切,写作时就不会用错了。

句子教学也是语文教学中的重要内容,学生写一篇作文,只有把每一句话写明白了,才能连句成段,积段成篇。

通过句子教学,还可以丰富学生的语言,学会遣词造句,准确表情达意。

因此,我在教学中也注重引导学生分析,欣赏,学习文中的好句,重点句。

句子训练的内容主要是如下这些:含义深刻的句子;不同语气的句子;生动优美的句子;显示文章结构的句子;和中心思想有密切关系的句子等。

与词语一样,引导学生理解的基础上做摘抄积累,并恰当地运用到作文中。

如我在教学《冬阳,童年,骆驼队》一课时,文章后两段中有些句子很美,“夏天过去,秋天过去,冬天又来了,童年却一去不还了。

”“我默默地写,慢慢地想,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声,童年重临于我的心头。

”这其中流露了作者的一种挥之不去的情愫,就是对童年的留恋和怀念,对岁月流逝的感伤和对物是人非的感叹,我让学生反复朗读体味,并背诵记忆,结果在这一单元《童年趣事》的习作中,就有些同学把它用在了自己的作文结尾处,使文章增色不少;再比如一些体现文章结构的句子,过渡句,总起句,总结句等,结合上下文理解作用之后可引导学生学会运用到自己的作文中。

如在写《熟悉的一个人》的习作时,写人要通过事来体现,可以写他的一件事,也可以写两件,如果写两件事时就可以用过渡句由一个性格特点引入到第二个性格特点。

开头介绍完外貌年龄后可以用一个总起句说明这个熟悉的人是一个怎样的人,然后再举事例来体现。

另外,在阅读教学中进行划分段落的训练,可以有助于学生了解文章的结构层次,理解课文内容,培养逻辑思维的能力,抓住作者的思路,弄清作者是怎样围绕中心一步一步把文章写下来的,各段之间又是怎样联系衔接的。

学生只有在学习别人文章段落层次安排的基础上,感知,理解,最后才会把方法运用到自己的作文之中。

首先要理解文章的写作顺序,知道不同文章可采用不同的表达顺序,如:叙事性的可按事情发展的先后顺序,也可以按照时间顺序,时间顺序又分为季节顺序,一天内时间推移的顺序,还可以按空间转换顺序,地点变换顺序,还有倒叙,《童年的发现》就是用倒叙手法,先说明事情的结果再重头叙述,我在教学时引导学生理解这样写的好处,并鼓励学生结合实际情况合理运用。

在了解了写作顺序的基础上,引导学生分析段落结构,虽然现在的课堂不提倡分段,归纳段意,但我认为有时候还是有必要渗透和训练的,因为初学写作时,我发现有些孩子不会分段,全文只有一个自然节。

在阅读教学中的渗透,更能让他们从感知他人文章的结构层次中,体会了他人对写作材料的安排,并会在自己的作文中进行效仿,从而自己也能把写作材料安排得条理清楚。

在理清层次结构后,对重点段落的分析上,学习如何能把重点内容写得具体生动。

教学《冬阳,童年,骆驼队》时,由于本单元作文是写童年趣事,而写好这次作文的重点是把事情的经过写具体,体现“有趣”,因此分析课文时,我引导学生重点体会几个片断场景,了解作者如何把自己观察到的骆驼咀嚼时的样子以及自己牙齿随着咀嚼的细节写清楚的,分析作者重点的语言描写和心里描写,体会它们的作用,从而使学生知道要想把重点部分写具体,就要在细节描写、动、心理描写及语言描写上下功夫,这样,学生作文时就会有所借鉴。

此外,标点符号的作用也不容忽视,特别是中低年级,刚写作文时不会正确使用标点。

在阅读教学中指导学生掌握标点符号的用法,既有助于朗读,又使他们学会了如何正确运用。

例如,《桂林山水》一文中,山的特点是奇、秀、险,而水的特点是静、清、绿,每个特点之间都是并列关系的,并列关系的句子之间用分号,而并列关系的词语之间就要用顿号,如,市场里有很多蔬菜:有黄瓜、茄子、西红柿、白菜等。

《落花生》一课中“翻地,播种,浇水,除草,收获”几个词语之间就要用逗号,因为不是并列关系,不能颠倒顺序。

再比如《慈母情深》,或者《穷人》等课文中,省略号特别多,表示的意思又不尽相同,如果在阅读教学中都能引导学生体会,那么学生在自己的作文中,就不会乱用标点符号了。

最后是体会文章的思想情感。

作者写作的重要目的之一,就是通过文章抒发自己内心的某种情感,并且会自然地把这种情感蕴涵在字里行间,阅读中引导学生感悟作者或文中人物的喜怒哀乐,学生的情感也会不由自主地丰富起来。

而丰富的情感正是善文者必须的素质。

总之,阅读教学是语文教学的重要组成部分,教师凭借着一篇篇课文,不断向学生传授表达和写作常识,学生再把这些日积月累,迁移到自己的写作上去,便会逐步提高作文能力。

在抓好课内阅读教学的同时,应培养学生广泛的阅读兴趣,储存素材。

我们生活着的时间和空间是有限的,单靠“观察生活”的积累是远远不能满足写作的需求的,我们必须借鉴别人的生活积累来充实自己,读书就是间接生活的重要积累方式。

正如杜甫所言:读书破万卷,下笔如有神。

课外的各种阅读,有助于扩大学生的眼界,丰富学生的知识领域,为他们的说话、写话、作文积累材料。

我先结合课文,向学生介绍一些读物,如学习《争吵》时推荐读《爱的教育》,学《祖父的院子》及林海音的作品时建议学生读他们的书《呼兰河传》和《城南旧事》,学童年一单元时建议读高尔基的《童年》,到六年级还有经典名著梗概,对学生的阅读给予了有益的指引。

假期结合年级特点布置课外阅读书目,并及时做好摘抄。

在课外阅读中使学生经历丰富的情感体验,语言也不断得到积累,所以他们的作文才能更丰满。

总之,我把习作知识寓于日常的阅读教学中,在阅读教学中有意识地渗透作文教学,教会学生恰当地运用语言进行表情达意,对提高学生的习作能力起到了良好的效果。

形容时间流逝句子

有关回忆的优美句子1.一个人的世界,很安静,安静的可以听到自己的呼吸声和心跳声。

冷了,给自己加件外套;饿了,给自己买个面包;病了,给自己一份坚强;失败了,给自己一个目标;跌倒了,在伤痛中爬起并给自己一个宽容的微笑。

是啊,我总是一个人,你从来不曾来过,我也从来不曾出现在你的世界2.一些人遇见了,一些人失去了,也许生活就是这样,四季流转著,最后又会留下谁,陪伴在身旁。

似乎开始越来越多的失去,代替了所得。

那些岁月中深深浅浅的痕迹,那些无法定格的记忆,又要如何取舍。

寻一杯冰冷的水,来解救干渴的喉咙。

写一些忧伤的文字,记录著一些琐碎的生活。

十指相握给自己取暖,只能维持的瞬间。

谁说,懂得放开,心胸便会坦然。

我微笑,是不是真的懂得成全。

3.音箱里,传出男子低沉的歌声。

陈旧、沙哑,暖色的灯光在舒缓的调子中,渐渐呈现。

安静的夜。

简单的情歌。

一杯冒著热气的奶茶。

它们用温暖的情绪包围著我,划破了夜的凉。

其实。

随著时光的流逝,很多事情都会逐渐的褪去它原有的色彩。

快乐的。

忧伤的。

难忘的。

抑或

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