风 有关风的优美句子和诗词
每当有风吹过，我心中便总会涌起一种莫名的快感与惬意，总会有一种意气风发，想去“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志在心中升腾。
喜欢置身于奔跑着、经久不息的大风中，让风裹住我的身体，任由它冲击我的身躯，掠过我的肌肤，带走那些不属于我的身上的尘埃，也将我的烦恼一并带走。
灵动的风何尝不是君子呢
它洗去了我身上的尘污，心中的阴霾；在风中，我已受到它灵动的感化。
至于君子，我记得水也曾被人们如此称呼。
是啊
风恰似水般。
风如水。
水动能成势，震撼人心，如瀑布；静能作韵，抚慰人心，如西湖。
风亦能如此。
然而风是不能完全静止的，就像西湖水也不能完全静止。
完全静止的水就会浑浊变质，最终无人问津。
因此，静止的水也是在暗暗流动，静止的风也就是轻拂的微风。
不仅是迅捷的强风，文静的微风也为我所爱。
微风带来的魅力，是在不知不觉中出现的：当你工作疲惫的时候；当你游玩兴过的时候；当你与朋友散步却陷入沉默的时候；当你独身在外正感叹孤独的时候，风之魅力悄然降临。
你会猛然发现耳畔一直有微小，低沉的声音在回响——那是风儿的低语；你也会猛然发现身上正掠过一种丝滑、细腻的感觉——那是风儿的抚摸。
风语如弦乐，声音低小却不断变换着调子；风抚如流水，无隙不入，身上的每一寸肌肤都会受到温柔的呵护。
它们那样的清新，如此的令人振奋。
它们抚慰疲惫的人，使人的精神焕然一新。
它们与游人一同欢笑，即使游人兴过，带来新鲜气息的风儿却仍能使游人心旷神怡。
它们游荡在散步的人们的周围，唱着自己的歌儿，使沉默的人感觉不到失落。
它们围绕在孤独的人身边，对他倾诉，是他无心于落寞。
温柔却富有活力，这就是微风的魅力所在啊
其实风儿一直都在，只是感受微风需要一颗沉静，毫无杂念的心。
这也许就是微风拂起却无人留意的原因所在吧。
然风似水，却不同于水。
水再奔腾，也受到岸的阻拦，便沿着岸转变了方向，顺势而走；然风也奔腾，一旦受到大山的阻拦，便一头撞上去，尽管那会使它荡然无存。
然而它不悔，它把自由看得比生命还重，受到束缚的生命，它宁可不要。
风来无影，去无踪，比水自由，也比水逍遥。
可能是我也偏爱自由，便恋风更多一点。
大风又起，它翱翔于云海之上，奔腾于山谷之间；弄起惊涛万丈，扬起落叶沙石。
自由的风，无拘无束地奔驰着。
我不禁好奇：独来独往的风，难道就不怕寂寞么
直到某日于学校自习时，闲来无趣，正值起风。
忽见窗帘被风扯起，拉出教室，久久不能停息。
看着看着，我不禁笑了——原来风虽自由，却也是不甘寂寞的啊
每当它无聊时，它便去拂弄男孩们的风衣，女孩们的长发，然后便躲在一旁偷偷的笑。
但它也知道体贴人：每当遇上老年人，它便沉默下来，像个乖孩子一样。
因为它知道，老人的身躯是经不起折腾的呢
原来如此
它虽有着独来独往的自由，但它的魅力与体贴让它不失朋友，永不孤独。
爱风、恋风，亦欲成风。
我愿与风同化，随风而行。
有关风的优美句子寓意淡然
1.五月的微风,飘着道边槐花的清芬,轻轻地吹拂着路人的面颊与发鬓,吹拂着人们的胸襟,温柔的慰抚,有如慈母的双手.2.夜已经很静了,凉飕飕的小风,一股儿一股儿地从支开的窗子上吹进来.那风,带着露水的潮气,也带着麦熟的香味儿,吹在庄稼人的心坎上,比含着一块冰糖还甜呀3.风抚弄着庄稼,时而把它吹弯,时而把它扬起,仿佛大地在进行有节奏的呼吸,那一档档成熟的小麦也都有了生命,风从那边来,传来麦穗与麦穗间的细语.4．我闭紧嘴,风却像是一只有力的手,窒息着我的呼吸,逼迫我不时地张一张嘴.就在这一刹那,它也会往我的口腔里扬一把土,类似一个恶作剧的孩子.5．三月睛明的午后,空气真是融和得很,温暖的微风不知道在什么地方酝酿出来的,带着一种不可捉摸的醉意,使人感受着了怪适意不过,同时又像昏昏迷迷的想向空间搂抱过去的样子
10句写得好的句子加感受
1.桃树，杏树，梨树，你不让我 我不让你，都开满了花赶趟儿。
2. 在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，彷佛在憧憬，又彷佛在等候。
3.时光以一种变换的姿态匍匐前进，它褪去了浓郁的翠绿，摇身便披上了轻盈的素黄。
清风拾起一枚枚如蝶黄叶，装饰了九月的鬓角，袅娜地走向十月幽径，不急不缓。
叶落池瘦，情意融进氤氲的笔墨，雨后残阳绘影斑驳的记忆。
4.水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。
5.:两弯似蹙非蹙烟眉,一双似喜非喜含情目.态生两ь之愁,娇袭一身之病.泪光点点,娇喘微微. 闲静时姣花照水,行动处似弱柳扶风.心较比干多一窍,病如西子胜三分. 6.不必说绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
7.房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。
8.夜幕垂垂地下来时，大小船上都点起灯火。
从两重玻璃里映出那辐射着的黄黄的散光，反晕出一片朦胧的烟霭；透过这姻霭，在黯黯的水波里，又逗起缕缕的明漪。
在这薄霭和微漪里，听着那悠然的间歇的桨声，谁能不被引入他的美梦去呢
9然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
我的心禁不住悲凉起来了。
阿
这不是我二十年来时时记得的故乡
10.河海交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。
优美句子和赏析，越短越好，但多给点
优美句子赏析例句1:“在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩像蒙眬欲睡似的。
” 赏析:一个动词“吻”字，写出了海浪亲昵温柔的情态。
例句2:“海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。
” 赏析:“疯狂”、“汹涌”、“吞没”这些充满力度的词语，描绘出了大海勇猛无畏的性格。
例句3：“森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。
风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。
” 赏析3：以“海”、“墙”作比喻，写出了森林的浩瀚和坚不可摧。
透过字表，我们能够领会到作者对森林的喜爱与赞赏之情。
例句4：“多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密；它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。
坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地抚爱它们。
” 赏析4：本句用拟人手法，赋予风、雨水、小苗、阳光以人的灵性，让我们感受到生命的获取原来如此的诗意，与峡谷的凄清冷落形成了鲜明的对比，很自然地引出下文。
例句5:“那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇;低低的，轻轻的，像微风拂过琴弦;像落花飘在水上。
” 赏析:作者捕捉到大海清波微漾的特征，展开丰富的想象，运用多个比喻来描摹海潮的几种情态。
用“朦胧的月光和玫瑰的晨雾”来比喻海浪声的轻柔;用“情人的蜜语”来比喻海浪声的甜美;用“落花飘零在水上”来比喻海浪声渐闻渐远，直至杳然无声的情态。
这种多角度的设喻，将落潮时大海的轻柔、静谧刻画得细致入微，使人如临其境。
例句6:“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。
” 赏析:这是一个过度句，在结构上的作用是承上启下，是联系大海由睡到醒，潮水由落到涨的纽带。
例句7:“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。
因此即使是伴妻一道默坐在房里，从闭着的窗户听着外面隐约的海潮音，也觉得满意，算是尽够欣幸了。
” 赏析:文章首尾照应，以房中听潮开始，以房中听潮结尾，使文章结构谨严。
例句8:“那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林
” 赏析：小草比树木高的原因不是因为它本身，而是借用地势；而树木凭的是自身的优势，这里运用对比手法，写出了作者对地下森林的欣赏之情。
例句9:“大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡。
星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。
” 赏析:以大海周围的景物岛、山、星星为衬托，把大海熟睡的“恬静美”推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽、温柔、恬静的“海睡图” 例句10:“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。
” 赏析:作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的人生态度。
例句9:“因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。
它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。
” 赏析:作者运用排比句式，以表现大海惊醒后的剧烈动荡，展示了大海的粗犷、豪放的性格，让读者读来琅琅上口。
例句11：阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道
阳光是公平的么?峡谷莫非不明白
赏析：作者用两个反问一个设问表达了对阳光不公的抗议，“莫非”一词更让人感受到作者的怨恨之情。
例句l2:《假如你想做一株腊梅》文章最后写道：“此刻，北风正在敲打着我的窗户，而我的那几株腊梅，依然在那里默默地绽蕾，默默地吐着清幽的芬芳``````”结合全文，谈谈你对这句话的理解。
赏析：“卖”是卖弄，“逞”是炫耀，“不可一世”是形容极其狂妄自大，这三个词语原是贬义，这里贬词褒用，表现出汉子们打鼓时的精神抖擞、气势非凡。
例句13:《鼓神》 敲打锣鼓的汉子们敦实威风，这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞，红光满面，(A)卖着狂傲，逞着威风，显得不可一世。
(B) 只见他急敲慢敲，重敲轻敲，时而敲打鼓沿时而肘杵鼓面，时而跃腾猛捶，时而贴鼓轻抚，柔时如丝绸无骨，坚时像枪击钢板，乱时如乌云压顶，齐时如布兵排阵；铁马金戈乱箭飞，细雨轻风荷塘清，劈山开路是男儿，再闻堂前纺织声…… 赏析．一连串的排比，将鼓神击鼓的姿势、动作描绘得栩栩如生，气势磅礴。
又借助比喻和对比，表现出鼓声的变化多端，使读者如临其境、如闻其声。
例句14：“狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎时天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日……” 赏析：这是描写最初地质突变时的情景，一句话一种景象，字虽不多，形象生动，让人如临其境，同时也交代了峡谷的来源。
例句15：“你似乎深不见底，宽不可测，没有人见过你的全貌。
虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言、与世无争──多么不公平啊，你这个世上罕见的地下森林。
你从哪里飞来?你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过了那么漫长的岁月?” 赏析：作者用第二人称手法，面对面地直接抒发感情，强烈表达了自己对峡谷的关切、同情、抱不平以及无限的敬意。
蒙蒙细雨中，那聚集在电线上的雨点，恰似五线谱上的全音符，一串串地排列着，又像晶莹的珠子在其间滑行，慢慢地向右边移动，倏忽又转到左边。
赏析：这个句子采用动静结合的手法，运用了比喻的修辞手法生动形象地再现了细雨中雨点的形状和动态美，带给人无限的遐想。
句子字里行间流露出作者对雨的喜爱之情。
几分钟之后，也许又会大雨如注，也许是丝丝细雨飘下，也许是阴云密布，整个海面又被大雾封锁……千变万化的自然美景，是你的眼睛应接不暇，不到基隆来，是很难领略到的。
赏析：这个句子运用了排比的修辞手法，增强了表达的语势，写出了基隆的天气千变万化，基隆的雨来得急、来得快，表达出作者对这一自然美景的赞美。
你会听见雨点打在树叶上的声音，山涧里流水的声音，海面上山洪暴发似的声音，它们合奏着雄壮而优雅的交响乐。
赏析：这个句子运用了比喻的修辞手法，将雨中的的各种声音交融在一起比作雄壮优雅的交响乐，形象写出了雨的声音极大，给人以震撼，令人有身临其境的感觉。
句中流露出作者的喜欢之情。
栖息在树下的小鸟振一振两翼，“刷”的一声向远处飞去了。
赏析：这个句子抓住小鸟展翅远飞的动作进行描写，准确写出了雨后动物生机勃勃的样子，给暂时平静的绚丽画面平添了动感，流露出作者欢快、喜悦的心情。
那一艘艘泊在港湾的舰船，像神话中的龙船。
漆黑的海面闪耀着无数灯火，水中流光溢彩，如同龙宫。
赏析：这两句话运用比喻的修辞手法形象生动地再现了夜晚基隆雨景的神秘、多彩，给人留下了无限的遐想。
句子流露出作者喜爱、赞美之情。
描写风的句子
1）暖暖的春风，像妈手，轻轻地着小姑娘的脸。
2）微风吹来，湖荡起一圈一圈的波纹。
3）狂风大作，霎时，飞沙走石，遮天盖地4）北风呼啸，吹打在人脸上像针扎一样疼5）秋风沙沙地吹来，染黄了田野，染红了枫叶，带来了一丝凉意。
6）风儿携着一朵朵洁白地柳絮去明净的天空中飘荡，好似在作自由自在的旅行。
7）呼——呼——狂风好像一头发了疯的狮子在吼叫，发出阵阵震耳欲聋的声音。
8）大树被风刮得痛苦地摇着头，呜呜地哀鸣。
9）小草被卷得难过地埋下头，吱吱地哭泣。
10）路边的大杨树被风刮得东倒西歪，发出刷刷的响声，好像在说：“风啊，你别走得那么急。
”
