作文场面描写，写校会，急
今天,阳光明媚,秋风习习,我们再次迎来了一年一度的秋季校园运动会。
操场上，鼓声震天，运动员们昂首挺胸、精神抖擞地迈着步，时不时地挥着手，像个大牌明星似的，仿佛在说：“哼哼，今天的冠军非我莫属也
”操场周围，拉拉队们有的挥舞着自己精心制作的小旗，有的为运动员们加油助威，还有的甚至上前拥抱运动员。
比赛开始了，发令枪“砰”地一声，跑步的运动员像离弦的箭一般飞出了起跑线，掷垒球的运动员使出了吃奶的劲，掷出了垒球，跳高的运动员跑向踏板，如纵云飞身般“飞”了起
今天校长开了校会，老师叫写校会感言，帮帮忙，救救命啊，一定要快，我超急的
首先肯定是自我介绍，姓名、班级、联系方式；其次，你要加入的是文艺部，所以你必须具备一点文艺特长，再介绍你有些什么文艺特长之类的，个人爱好也可以写一点，其实，这东西只要不太偏就可以了。
开校会让写感想、、500字左右，急求
同学们，老师们，好 过去的一个学期催的一个学期，大家是被欺骗的一代，身体被拘束在这个校园里，思想被圈禁在别人设计好的观念里，人生最可怕的就是没有自由，最可悲的是丢失了自由而自己还懵懂不知。
一个个都读成了书呆子，读成了易于的书呆子，都读成这个样子里，还要努力让自己更呆，不觉得是悲剧么。
目前学校里已经出现了一些先驱，他们为了自由而勇敢的站了出来，敢于打破束缚，冲破枷锁。
闻名遐迩的就是英雄五兄弟，他们为了所有被圈禁在枷锁同学们，每天较劲脑子，彻夜难眠，吸烟喝酒不惜糟蹋自己的身体，这是多么伟大的精神，穷则变，变则通，通则达，每一个时代都需要这么的一群人，敢于抛头颅，撒，身在网吧，心系天下。
同学们，我深深的感到了变革的重要性，因为我已经病入膏肓，因为我这次考的太好了，我的内心充满恐惧，是已无可救药
我必须站起开，站出来，与天斗，与地斗。
向英雄五兄弟学习
是他要在校会上发言用强调句翻译下面的句子
尊敬的各位领导,老师,同学们: 大家好! 我是来自于……的xx。
今天我很荣幸能够在此代表优秀学生发言,首先,请允许我向所有获得奖励和表彰的同学表示热烈祝贺,并代表所有同学,向一直关心和帮助我们的领导、老师们表示衷心的感谢。
今天我的发言有两个关键词,一个是“成长”,一个是“感恩”。
先说成长吧。
有一句话这样说:“Don’t grow old ,.but grow up!”,意思是“不要变老,而要成长。
”转眼间,我已度过了大学的一半时光,现在就谈下我成长的感受。
在我看来,大学生活是由三方面组成;学习,工作和活动。
首先谈学习。
我认为,大学生的首要任务就是学习,像在世界顶级名校哈佛大学中,就广为流传着这样一句格言:“忙完秋收忙秋种,学习学习再学习。
” 关于学习的理论有很多,我不想重复,只想谈及一点。
记得我以前请教过一个学习很好的同学,他的学习秘诀是什么,他只告诉我非常简单的八个字:“关掉电脑,出去自习。
” 是的,大学生活以自由著称,但自由的环境中最容易使人产生惰性,迷失自我,所以才会涌现出很多所谓的宅男、宅女,在玩游戏或者是看韩剧中消磨了宝贵的大学时光。
这个时侯,我就建议大家把电脑关掉,出去自习,至少应该每天给自己规定一定的学习时间,划出一个学习时段,比如早晨早起,晚上自习,让自己沉浸下来,安心学习功课,也许刚开始你会觉得难以适应,但是只要持之以恒,一切都会习惯成自然。
接着是工作。
大学生活除了学习,还应该有各种五彩缤纷的活动让你乐在其中,增长才干。
在班级活动中,我曾担任团支书和组织委员,提高了组织能力。
在学生会,我加入过院外联部和系实践部,写过策划,拉过赞助,摸索着社会百态,使自己不至于在象牙塔中自满自足;现在我又担任了08级的辅导员助理,协助老师工作,引导新生们更好地适应大学生活。
在我看来,大学生活的丰富多彩是需要每个人勇敢走出自我限制,努力争取而来的,没有人可以替代你亲身经历的那份精彩。
当然,大学活动众多,我并不赞同逐个尝试,因为过多的活动必然会影响你的学习。
我的建议是,你的成长一定要找准你的比较优势,何为比较优势呢?就是只要你在一方面比大多数人出色,你就有一直走下去的希望。
举我自身的例子吧,因为我比较喜欢朗诵,所以参加了学院举办的第一届“兰亭杯”诗歌朗诵比赛,得到了二等奖的成绩,这个时侯我就确定了自己的比较优势——朗诵,并主动抓住了了第二次机会,参加由厦门大学举办的“建行弘毅杯”诗歌朗诵比赛,经过比赛的打拼,我学到了很多,也掌握了一些比赛技巧,最终拿到了一等奖。
接下来的是省里的比赛,然后是最近参加厦门的青春歌会活动。
我说这么多,目的并不是吹嘘,因为我知道在座的很多同学有更加出色的成绩和经历。
我只想表达一个理念,那就是:“你只要一件事做得好,你就有下一次机会。
”即使没有成功,在这个过程中,你也会得到一种宝贵的经历,那就是成长。
终于到了第二个关键词,感恩。
当我得知自己得到了中国银行奖学金时,我做的第一件事情就是打电话给我的父母,告诉他们,女儿没有让他们失望。
正所谓儿行千里母担忧,我到现在还记得两年前临别时妈妈在机场留下的泪水。
独在异乡学习,有时困惑有时迷茫,都是家人的鼓励和鞭策支持我走到现在,试想,如果不做出一点成绩,怎么能回报父母对我的关爱?取得了一点成绩,又怎能忘记父母对我的培养呢? 在此,我还要感谢学院,感谢所有辛勤培育我的老师,感谢她们在人生路上给我的指引。
仍然记得,大一开学之初,系主任苏新春教授就告诉我们中文系的成长目标:一手美文,一笔好字,一口妙语,一身儒雅。
在成长的道路上,我一直以之为座右铭,不断奋斗。
忘不了,当参加朗诵比赛时,系里的卜祥忠老师抽出他宝贵的时间,指出我朗诵的各种问题,教会我朗诵的技巧,学工部的张媚老师则带领我奔赴厦门、福州参加比赛,指导我朗诵时的站姿、手势,如果没有她们的鼓励和支持,我必然不能取得那些成绩;忘不了,上学期担任南北区军区汇演晚会主持工作时,吴琼老师告诉我大学应该发展自己的才能,充实自己。
作为中文系的学生,我尤其感谢我的行政秘书兼辅导员和所有任课教师,是她们给予我信任,在传道授业的同时教给我做人的道理,让我在成长的道路上走得越来越稳。
今天是我们接受表彰的日子,但我们应该铭记,我们渺小成功的背后,凝聚的是父母,老师们对我们的培育和支持。
最后请允许我向天下所有的父母、老师们衷心地道一声感谢,谢谢您们!谢谢!
由于没带胸卡，校会检查时扣了我们班的分，主席要我写一份800字的检讨书
明显的违反规定的事。
想要打破这规定。
就必须有指定这规矩的权力。
老实的写吧。
学校有这规定也是形象工程。
没什么可说的。
怎么写校会申请书帮帮忙啊各位谢谢了
查查资料就OK
作文 《文明反思》，500字 急啊 （老师说校会用，每人必写，没有的也要写 TAT）
随便乱编 比如乱在楼梯间扔垃圾啊 吃完的包装纸乱扔 在校园里随手扔纸屑........等等 还有很多 发挥想象力嘛
开校会的心得体会700字八年级
开校啦!开校的第一课是什么?抗战英雄故事是我们的开学第一课。
幸福不忘英雄血。
抗战8年、伤亡3500万人，这是中华民族历史上一部最为壮烈、不屈不挠，为民族独立解放而战的英雄史诗，写下了无数英雄故事，谱写出一曲曲英雄战歌。
抗战时期，川军参战人数之多、牺牲之惨烈，居全国之首。
出川抗战的350多万川军，有64万多人伤亡(阵亡263991人，负伤356267人，失踪26025人)。
川军在前方抗战，而英雄的四川人民同样书写了大后方抗战的可歌可泣的业绩。
四川是日军战略轰炸的首要省份，但大轰炸并没有摧垮四川人民的意志，反而增加了他们的反抗精神和凝聚力。
虽然轰炸频仍，但工厂不停工，工人们加班加点为前线赶制被服和武器弹药。
藏匿山中的工厂更是夜以继日地不停运转，每到夜晚，厂房车间灯火通明，机器轰隆，这一景象构成了“中国工业史上的壮丽诗篇”。
抗战故事，令人震撼。
爱听故事，是人类的天性，特别是孩子们。
往事如昨，抗战的故事始终萦绕在心头。
抗战故事中喷张着血性，充满了智慧：杨靖宇、赵一曼、狼牙山五壮士等一个个英雄的故事惊天地、泣鬼神;地道战、地雷战、麻雀战等战法中蕴含着无穷智慧。
讲好这些抗战故事，应当是政府、干部、文化、宣传、教育部门的责任与担当。
无论影视片发行、图书出版，还是文艺宣传，都必须围绕“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”这一主题，以对历史和未来高度负责的态度，把抗战故事讲好，让抗战精神成为激励我们全面建成小康社会的巨大精神力量。
就拿阅兵这事来说。
在微信视频上看，在上周末演练的新式战机拉着彩烟从空中呼啸而过，一列列坦克从身边隆隆开过;再翻开报纸打量整齐的阅兵方队那威武的军姿、夺人的气势，70年来国力的日益强盛让人豪情万丈。
梁启超说过，国家自有其精神，自有其形体，与人无异。
即将开始的纪念活动，以及国家在修法立制、还原历史、善待英雄等方面做的工作，就是要让抗战精神代代传承，让抗战英雄成为我们的民族魂。
大阅兵，让学习抗战英雄作为开学第一课;纪念抗战，对于广大学子来说，就是要将伟大的抗战精神转化为奋发向前的不竭动力，勤奋学习，创业创新! 篇二 我们应该把上好以“勿忘国耻 圆梦中华”为主题的开学第一课当做纪念抗日战争七十周年的做一个重要活动来抓，让其成为中小学纪念抗战七十周年工作的一个特色个性工作，为了上好“开学第一课”，笔者认为，我们的学校老师备课需要做好“六结合”。
首先，需要和我们的中小学生心理特点结合。
我们的课堂内容，传授方法应该结合中小学生的心理特点，让开学第一课上到学生的心坎上，让课堂内容和方式让学生喜欢。
比如，我们可以设计战歌曲校园行、抗战比赛、抗战题材书画展;设计校园网、专题网站、论坛博客、微博微信、移动客户端等，组织开展网上纪念堂、虚拟献花、网络寄语祖国等网络传播活动，让课堂严肃、生动，鲜活。
其次，需要和我们的纪念抗战七十周年的各级活动结合。
我们在备课中，应该把观看抗战阅兵，地方纪念活动，学习总书记重要讲话精神、参观抗战主题纪念馆、瞻仰祭扫烈士墓、寻访抗战校友等形式，组织开展主题党日、团日、队日和班会活动、观看优秀抗战题材影视剧、学唱经典抗战爱国歌曲、阅读优秀抗战图书等内容结合起来，让学生传承抗战精神，学习抗战精神，弘扬抗战精神。
第三，需要和我们身边的抗战历史结合。
我们在备课中，一定要与我们身边的抗战历史结合，可以设计寻抗战老兵、晒抗战文物、访抗日根据地，我家的抗战故事等活动，让学生感悟身边的抗战精神，感悟生活中的抗战活化石，让抗战精神进入到学生的日常学习生活中。
第四，需要和我们践行社会主义核心价值观结合。
一方面，这个课堂本身就是培育和践行社会主义核心价值观，我们要备好宏观课，对学生进行熏陶;一方面，抗战故事，抗战精神本身中就蕴含着社会主义核心价值观，我们要备好微观课，让学生能够感悟到，学习到。
第五，需要和实现中国梦结合。
我们纪念抗战胜利七十周年，我们弘扬伟大的抗战精神，就是要凝聚起我们实现中国梦的强大精神力量，我们在第一课的备课中，必须与实现中国梦结合，让学生感悟弘扬伟大抗战精神的伟大意义。
第六，需要和青少年个人梦想出彩结合。
抗战精神是国家精神财富，也是个人奋斗能量源泉，我们要深入挖掘抗战精神的综合意义，与青少年的个人梦想出彩结合，通过第一课升华青少年的个人梦想，为中小学生的人生出彩助力加油，提供滋养。
上好“开学第一课”备课需要“六结合”，我们的学校教育工作者要备好课，唱好主角;我们的其他部门要备好课，做好配角，让今年的开学第一课成为开学教育的高效特色课。
篇三 1931年，日本军队霸占了东北三省，一路打到长城脚下。
长城，自古以来就是我们中国人抵抗侵略的堡垒，是中华民族的象征。
我们的战士，在这里与敌人进行了殊死的抗争。
1933年的3月11日，敌人进攻古北口长城防线，以重炮在城墙上轰开一个缺口。
我们的守军兄弟从三个方向涌来，一波又一波地挡在缺口前与敌人搏杀，几百人全部战死在此，他们的身躯将缺口死死堵住，将敌人挡在长城之外。
所以，“把我们的血肉筑成我们新的长城。
”是民族抗战一个真实的缩影，这首歌凝结了无数的英魂，人们可以高唱着它，勇敢地站起来，冒着敌人的炮火前进，前进，前进，进!”
