关于苦恼的句子
成长的烦恼（1） -------------------------------------------------------------------------------- 小小少年恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的…… 小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。
可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。
长大了，作业渐渐像小山似的多起来。
放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。
课程也逐渐地繁重起来。
每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书 ，真不知该去复习哪一科，是语文
还是数学
还是地理
还是…… 我多想有时间去玩会啊
去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。
每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊
可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。
我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩 2 昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。
那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。
打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。
那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。
那些是什么树
我无从得知，可这又有什么关系呢
只要它们是树，就足够了。
当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。
“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。
反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。
莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗
若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。
这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。
更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。
关于烦恼的诗句有哪些
1：问君能有几，恰似一江春水向东流。
虞美人2：这次第，怎一个愁得
——李清照 声声慢3：只恐双溪舴艨舟，载不动，许多愁。
——李清照 武陵春4：新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。
——刘禹锡 春词5：剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心头。
——李煜 相见欢6：楚客欲听瑶瑟怨，潇湘深夜月明时——刘禹锡 潇湘神7：思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。
——白居易 长相思8：残月脸边明，别泪临清晓——牛希济 生查子9：日日花前常病酒，不辞镜里朱颜瘦——冯延巳 鹊踏枝10：多少泪珠何限恨，倚阑干——李景 摊破浣溪沙独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。
流水落花春去也，天上人间(李煜《浪淘沙》) 奴为出来难，教君恣意怜。
(李煜《菩萨蛮》) 别巷寂寥人散后，望残烟草低迷。
炉香闲袅凤凰儿。
空持罗带，回首恨依依。
(李煜《临江仙》) 换我心，为你心，始知相忆深(顾夐《诉衷情》) 绿杨芳草几时休
泪眼愁肠先已断(钱惟演《玉楼春》) 昔年多病厌芳樽，今日芳樽惟恐浅(钱惟演《玉楼春》) 明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪(范仲淹《苏木遮》) 年年今夜，月华如练，长是人千里(范仲淹《御街行》) 愁肠已断无由醉。
酒未到，先成泪。
残灯明灭枕头欹，谙尽孤眠滋味。
都来此事，眉间心上，无计相回避(范仲淹《御街行》) 送春春去几时回
临晚镜，伤流景，往事后期空记省(张先《天仙子》) 无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊(晏殊《浣溪沙》) 明月不知离恨苦，斜光到晓穿朱户(晏殊《蝶恋花》) 欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处(晏殊《蝶恋花》) 生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。
为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。
(宋祁《玉楼春》) 雨横风狂三月暮。
门掩黄昏，无计留春住。
泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去(欧阳修《蝶恋花》) 离愁渐行渐无穷，迢迢不断如春水(欧阳修《踏莎行》) 寸寸柔肠，盈盈粉泪(欧阳修《踏莎行》) 笙歌散进游人去，始觉春空(欧阳修《采桑子》) 聚散若匆匆，此恨无穷。
今年花胜去年红，可惜明年花更好，知于谁同。
(欧阳修《浪淘沙》)
关于童年的优美句子。
1纯白的百合，美丽，清秀失典雅；童年是一朵朵白云，承载着希望与。
2、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
3、童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。
童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。
4、金色的童年是快乐的，回忆金色童年是兴奋的。
童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。
5，童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。
童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。
6、童年是一个踩着云彩飘啊飘的梦。
每晚，临睡前，我都幻想着自己是一个美丽的仙女。
白色的纱裙，高高的发髻，纤纤玉手上提一个大花蓝。
在蓝天上自由的飞翔，随风一洒，大朵大朵的花儿落入尘间。
7、童年像糖果一样甜美；童年像百合一样纯洁；童年像花园一样美丽。
8、羡慕我们吗白云和蓝天。
嫉妒我们吗清风和雨滴。
我们为这童年的灿烂深深的感动。
童年真好真好童年。
9、梦回童年，儿时往事，远山一般寂静，唯二枚黄皮果的叶子，贴在眼帘上，清凉，清凉。
10、童年的梦是那弛骋红土的骏马，是那我们崇拜的骏马。
力量化身的马一直是我们的追求，我们多希望骑一骑那我们崇拜的马啊，可惜没能实现，但我们一直都追求着，渐渐地，我们养成了一个习惯，就是珍惜所拥有的，见到什么都不会去抛弃，童年的我们柔情似水。
11、童年让山更青，水更蓝，山上密匝匝的白桦林，山下炊烟袅袅的几十户人家，村头的三间草房里住着祖孙三代，兄妹六人，勤劳的父亲，善良的母亲，其中那个梳着两条羊角辫的就是我。
12、我们一起用心捧起童年的雨滴，我们一起用双手挽留童年的风。
我们在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。
13、童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。
14、童年是一本本精美的连环画，童年是一朵含苞未放的花骨朵，虽然没有绽放但以开始成长；默默的回首童年我笑了。
15、童年就像河里的一束束浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛；童年也似生活之中必须饮用的开水，有香甜，有苦辣。
描写东西的优美的句子
1果人生是一段旅途，快乐与悲伤就是条长长的铁轨，在后紧紧跟随。
2不要等明天，因为没有人知道自己有没有明天。
3、心中有所牵挂，生命才会坚强。
4、大海的宽广在于汇集大大小小的川流，生命的汪洋在于包容深深浅浅的缘分。
5、人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何处。
6、人生有些事，错过一时，就错过一世。
7、走的桥多，不一定走的路就多。
吃的盐多，不一定吃的饭就多。
走路的时候有伴就不觉得路远，吃饭的时候有伴就吃得香。
8、都说人往高处走，可是高处不胜寒。
水往低处流，谁知低处纳百川
关于苦恼的名言警句
大多数人最烦恼的苦就是苦思。
——詹姆斯·布莱斯 具有高度与深邃透彻的心灵的人来说，痛苦与烦恼是他必备的气质。
——陀思妥耶夫斯基 ·恼一恼，老一老；笑一笑，少一少。
——佚名 ·过于烦恼和过于愉悦都是过高评价世界的方式，前者比后者更糟 ——哈利法克斯 ·个人遇到拂逆和不顺，并且知道人力不能改变的时候，与其烦恼，不如随遇而安。
有首歌就是这样唱的： 帧 ?\\\/a> ·幸运并非没有许多的恐惧与烦恼，厄运也并非没有许多的安慰与希望。
——培根 ·聚敛财富也即自寻烦恼 ——富兰克林 ·欲除烦恼先忘我，历尽艰难好作人 ——民谚 ·向人借债是自寻烦恼 ——英国赞同32| 评论
形容苦恼的句子
1. 在我的世界里，你依旧纯洁，脏了的只是这个世界。
2. 一个能让你哭能让你笑的人或许才是你一辈子能依靠的人。
3. 就算庸庸碌碌匆匆忙忙活过一辈子，也要分分秒秒年年日日全心守护你4. 烦恼如浮云，患得患失间，生活的真谛，也只能在现实生活中品味几分，那么就需要一种乐观的心态，去面对生活里所有烦恼的对立，了知烦恼的虚幻，来随它来，去随它去，去谅解，去忘记，更不必要争来争去。
5. 许诺过曾经的誓言，你终究没能和我兑现。
6. 赛场上的输赢并不重要，重要的是历练，经验和自我的修炼7. 听说你过得很好身边人来人往情话你别讲让我自己忘。
8. 想要不受伤除非你能忍受所有欺瞒打击挫折讽刺离别背叛9. 你辜负了一个深爱你的就会遇到一个伤你最深的。
10. 不要在你寂寞的时候说爱我。
11. 当你不能释放自己的时候生命开始用它的方法不择手段的来解放你。
12. 有时候有些事我们过于遮掩却又期待的如此明显。
13. 最委屈的时候，最怕别人问你怎么了，我不敢开口，开口就是眼泪。
14. 有的人本来幸福着却看起来很烦恼有的人本来该烦恼却看起来很幸福。
活得糊涂的人，容易幸福活得清醒的人，容易烦恼。
因为清醒的人看得太真切，一较真，便烦恼遍地而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大滋味。
所以人生的烦恼是自找的，不是烦恼离不开你，而是你撇不下它。
15. 不要以为你开个拖拉机就可以在街上玩奔驰了16. 告诉自己不要哭了我的世界只剩下我一个而你渐渐走了17. 在不知不觉中，原来俄已经泪流满面，
关于成长的烦恼、感悟的高分作文和有关的优美的句子、段落。
“成长的烦恼”题解及构思示范刚刚步入少年旅途的中学生，随着年龄的增长，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增。
一旦有了烦恼，忧郁、感伤就会笼罩在我们的心头，生活也会失去光彩。
你是不是有过这样的体验呢
请把你遇到过的烦恼列个清单，选择自己最苦恼的一件事或几件事，仔细作些分析，争取给你的烦恼画上一个句号
请以“成长的烦恼”为话题写一篇作文。
题目自拟；除诗歌、戏剧外文体不限；文中不要出现真实校名人名；不少于600字。
[试题解说]这是典型的“”。
，是近年来新兴的一种命题方式。
学生可以自行拟题，自行选材，自行立意，自行选择适合于自己所长的文体，只要在“话题”的范围之内就行。
（一）素材的广泛性“成长的烦恼”是一个极为宽泛的话题。
成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。
首先，成长的烦恼的类型很多，这烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……总之，只要是烦恼，对人、对事的任何感悟，任何思考均可纳入本文题的写作范围。
考生应注意选材力求新颖。
陈旧的材料，已经失去了它的生命力，写出来不会引起反响，而新颖的材料，写出的文章则能使人耳目一新，引起共鸣。
（二）文体的多样性如果考生平时常有独到的见解，而且议论往往能折服读者，那么，可以选议论文写作来展示才华；如果考生头脑中感悟较多，可以取议论、抒情相结合的形式成文；如果考生有切身经历，而且自以为比较感人，平时，又长于记叙和描写，可选记叙文这样的文体写作。
“文体不限”这一条件为考生驰骋文思，发挥所长提供了广阔的天地。
考生在中考作文时应掌握以上“应战术”：以熟取胜。
（三）思维的独创性生活是写作的源泉，写作要围绕中心，有主题。
如果写自己的烦恼要能写出独特的认识，考生可以拓展自己的思维，写出有个性化的文章，做到“人无我有，人有我新，人新我精”。
[佳作示例]成长的烦恼暖风阵阵送来了初夏，蝉声阵阵伴随着盛夏，在不知不觉中，烦恼已经伴随在我的身边。
这个作文题目让我一见到就有无限的感慨要倾诉，有一肚子的牢骚要发泄，有满肚子的惆怅要吐露。
好亲切的题目
烦恼，像雾，像雨，像风，死死地缠着我不放。
烦恼是我的家常便饭，是我的常客。
考试、作业、练习的烦恼毫不留情地向我袭来。
无数的已知、求证、证明、解答等着我。
例1：已知：现在是沙田时间，夜间22时25分，有两篇作文、十几页的数学题、几页的英语作业、历史的论文……大脑正在催促着我去睡觉。
求：继续做还是去睡觉
分析：去睡觉吧。
不行，不行。
如果没完成作业，老师明天将用怎样的脸色和眼神对待我
我又会落得怎样的下场
早知道这样，下午就不该去玩了。
可是我还是个孩子，哪有不玩之理呢
我首先是个孩子，其次才是个学生……唉，睡吧
批改：快把作业完成，谁叫你下午去玩。
你首先是个学生，其次才是个孩子，而且是个听话的孩子
快做
批改者：老师订正：继续做吧，苦海无边嘛。
证明：我不想长大，不要长大。
