在芦花鞋这篇课文里，哪些描写了青铜的句子
青铜拿着一只大布口袋，钻进芦花荡的深处，挑那些毛绒绒的、蓬松松的、闪着银光的芦花，将它们从穗上捋下来。
青铜天天背着几十双芦花鞋到油麻地镇上去卖。
走着走着，青铜放慢脚步。
他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。
小学课文芦花鞋中有几个部分,分别是哪些标题
人育出版社，义务教育教科书，语文，四年级，下册第六单元，第20课，《芦花鞋》。
《芦花鞋》用空行标示文章的各部分内容，文章可大致分为四部分，可提炼出四个小标题：（1）第一部分（1~8）：编织一百零一双芦花鞋；（2）第二部分（9~14）：卖掉九十双；（3）第三部分（15~22）：卖掉最后十双；（4）第四部分（23~30）：卖掉自己脚上的那双。
四年级语文课本芦花鞋中有那些比喻句
四年级语文课本芦花鞋中那些比喻句是非常好的，你可以找一找有像的都是比喻句。
芦花鞋这篇课文中两双鞋既像什么又像什么
《芦花鞋》这篇课述青铜编织芦花鞋，青铜冒持卖芦花鞋，最后因为一个人没有买到他的芦花鞋把自己脚上的鞋子脱下来，雪天赤脚追向买鞋人的故事，表达了作者对青铜勤劳、善良、懂事的品质的赞美之情。
分为三个部分：第一部分（1-8）：编芦花鞋。
第二部分（9-14）：卖芦花鞋。
第三部分（15-22）：芦花鞋卖光了。
第四部分（23-30）：最后一双芦花鞋。
芦花鞋课文的四个小标题
芦花鞋课文的四个小标题:第一部分（1-8）:编芦花鞋第二部分（9-14）:卖芦花鞋第三部分（15-22）:芦花鞋卖光了第四部分（23-30）:最后一双芦花鞋
读了芦花鞋这篇课文你有什么想法或收获?很急
《芦花鞋》课文中讲的是青铜和葵花。
课文主要讲了青铜和葵花采集芦花做芦花鞋的事。
我感受了葵花与青铜那不掺杂质的孤独，领略了大麦地人民的踏实与诚恳。
看到青铜一家面对苦难所表现出来的态度。
修改病句:读了“芦花鞋”这一篇课文,使我的心灵很受触动,青铜的善良和,纯真深
修改病句：读了“芦花鞋”这一篇课文，青铜的善良和纯真使我的心灵深受触动。
解析：标点符号多余，语句前后不通顺，调转文字，拿掉多余的标点符号。
芦花鞋这篇课文共写了四个情节一什么二什么三什么四什么
芦花鞋这篇课文共写了四个情节:第一部分（1-8）:编芦花鞋第二部分（9-14）:卖芦花鞋第三部分（15-22）:芦花鞋卖光了第四部分（23-30）:最后一双芦花鞋
四年级第二十课芦花鞋,每一段写小标题怎么写
课文分四部分：第一部分（第1_8自然段）：青铜一家编织芦花鞋第二部分：（第9_14自然段）：青铜去卖鞋第三部分：（第15_22自然段）：城里人买鞋第四部分：（第23_30自然段）：青铜送鞋
