表达信任的句子
亲爱的小朋友们：你们 尊敬位家长，各位来宾大家好! 今天们在这里一堂，隆重庆祝**幼儿园第五届大班小朋友毕业。
我代表**幼儿园的全体老师，向在座的全体小朋友表达最热烈的祝贺! 祝贺你们愉快度过了幼儿园的生活，即将迈进小学校的大门，从一名幼儿园的小朋友成长为一名小学生。
你们在幼儿园这短短的几年，由一个入园时哭哭啼啼的小娃娃成长为今天的聪明、懂事的、即将入小学的准小学生，你们在幼儿园的活泼可爱的形象将永远留在老师的记忆里，你们那些童年趣事将是老师永远说不完的话题。
希望小朋友们到小学之后，尊敬老师，团结同学，努力争当一名多才多艺、身心健康的好学生。
借此机会，我代表**幼儿园的全体教职员工对在座的各位家长表示感谢，感谢各位家长对**幼儿园的信任与合作，感谢各位家长对**幼儿园各项工作的支持与配合，您们几年来协助配合幼儿园工作是给予我们的最大鼓励，感谢各位家长几年来关心幼儿园的进步与发展，您们给我们提出的建议与要求，是我们改进工作，不断前进的巨大动力。
您的孩子虽然毕业了，我们希望您仍然是我们**幼儿园的合作者、支持者和帮助者，我们愿意继续与您保持联系，关注孩子的成长。
最后，祝小朋友永远快乐健康! 幼儿园园长毕业感言（二） 今天，是学前班小朋友难忘的日子，因为他们结束了幼儿园三年的学习和生活，即将成为一名小学生，我和我的老师都为他们感到高兴和自豪，在为他们举办毕业典礼的这个特殊日子，看着熟悉的他们，作为园长，心里有说不出的高兴，也有说不出的难过。
家长朋友，您还记得吗?三年前您恋恋不舍把孩子送到我们这里的时候，今天，我们和您有了同样的心情，舍不得让这53名孩子离开我们，三年的时间里，我们既是老师又是妈妈，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚纯洁的感情，我们习惯了早上去听孩子用稚嫩的声音问候，习惯了傍晚看孩子说再见的灿烂笑脸。
三年过去了，孩子们就要离开老师，离开曾朝夕相伴的幼儿园，我和我的老师不再像往日那样---看见你们睡梦中甜蜜的笑脸，不再像往日那样---看到你们无忧无虑的咯咯大笑，不再像往日那样---看到你们生气时撅起的小嘴儿，不再像往日那样---看到你们破涕为笑的天真样子。
孩子活泼可爱的形象---和甜甜的童言童语将留在我们老师的记忆里，成为我们老师回忆时讲不完的话题。
我---舍不得你们，你们的老师更舍不得你们，但你们终究要长大，要离开幼儿园，走向下一个阶段的小学生活， 踏上新的起跑线，孩子们---请一定相信自己是最棒的，是最优秀的，用你们的自信自强、用你们的聪明智慧走出属于自己的一片天地，未来无论是阳光还是阴霾，无论是春风还是秋雨，请记住，幼儿园的老师会一直惦念着你们，会一直关注着你们，对你们的关爱，对你们的祝福，对你们的期盼会一直伴随在你们的身边。
你们每取得的一次成绩，你们点点滴滴的进步都将是我们老师的荣耀。
孩子们---我和老师爱你们。
同时也请孩子们记住你们的启蒙老师。
在这里，我还要代表幼儿园全体老师，向家长朋友表示感谢。
谢谢你们的支持与信任。
谢谢你们把心爱的宝贝交给我们，让我们与孩子有了难舍难分这份真挚的情感。
幼儿园园长毕业感言（三） 今天，是一个令我们每一位小朋友和老师都非常难忘的日子，此时此刻，我们的心情都非常激动;经过三年的幼儿园学习和生活，大班的小朋友们就要毕业了，即将走上人生第一个学习科学文化知识的神圣殿堂——小学校园。
此时此刻，我们大家心中有悲有喜，有苦有乐，相逢亦难别亦难，我们是那么的难以割舍。
但是，孩子们你们是要从这里走向更宽阔的世界， 你们就象一只只小鸟，展翅翱翔; 你们就象一只只幸福的小船，要在这里远航， 你们就象一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄; 所以让我代表``````幼儿园的全体老师表达我们最衷心的祝福：祝贺你们长大了!祝贺你们学会了许多本领!祝福你们在老师和爸爸妈妈的细心呵护下茁壮成长!祝福你们今后要继续好好学习，爱学校、爱老师、爱同伴，成为一名优秀的好学生! 三年来，你们在幼儿园里，就像一个个轻盈跳跃的小音符，快乐的歌舞、游戏、画画、听讲故事、朗诵儿歌、探索未知。
记得你们刚刚来园的时候，有的哭、有的吵、有的闹。
而今天站在我眼前的你们，个子都长高了，知识都丰富了，我们在相知相伴中度过了3个春秋，在这些日子里，深深地友谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐!你们天真烂漫的欢笑和健康活泼的身影将永远留在我们的记忆里。
亲爱的宝贝们，等到你们成为一名光荣的小学生时，别忘了回到曾经是你们爱的成长的摇篮——幼儿园来，看看教育过你们的老师，给你们做出可口饭菜的厨师，还有永远关爱你们成长的园长，我们期盼你们回来向我们回报你的优异成绩! 今晚，在这里我要感谢我们的家长，感谢您给予我们信任，你们把可爱的孩子，把你们的宝贝放心的交给我们，让我们能实现我们的人生追求，实现我们的教育梦想。
感谢你们对我园工作的支持与配合，让我们的工作能圆满完成，谢谢你们!!今晚，我还要感谢和我一起工作和生活的全体教职员工，是你们的吃苦耐劳、勤奋的工作以及对我工作的理解和支持，幼儿园才会有今天的小有成绩;还有我们现场的家长委员会的朋友们，感谢你们对幼儿园各项工作的支持和理解，谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动，我们将一如既往的努力工作，把幼儿园办出特色、办出水平、办出档次、办出家长满意园，创出佳绩来回报家长、回报社会! 祝各位家长、来宾、朋友们工作顺利、全家幸福、笑口常开!愿孩子们在广阔的天地中自由翱翔! 幼儿园园长毕业感言（四） 你们好! 今天，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝**幼儿园第五届大班小朋友毕业。
我代表**幼儿园的全体老师，向在座的全体小朋友表达最热烈的祝贺!祝贺你们愉快度过了幼儿园的生活，即将迈进小学校的大门，从一名幼儿园的小朋友成长为一名小学生。
在举行毕业典礼的这个特殊日子，看着熟悉的你们，作为园长，心里有说不出的高兴，也有说不出的难过。
亲爱的小朋友，我舍不得你们离开鼓楼幼儿园。
记得刚进鼓楼幼儿园的时候，你们还是一个个依赖大人的小娃娃，因为不会自己吃饭要老师帮忙，因为不会画画着急的哇哇大哭。
现在，你们已经长成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，会自己吃饭、穿衣、画画、讲故事，学会了许多本领，有了许多的好朋友。
你们长大了，就像小鸟一样，要展翅高飞了，我和所有的老师，都十分的眷念你们。
亲爱的小朋友，我爱你们!记得你们每天早上甜甜的问候，记得你们每天离开时快乐的笑容，记得你们升旗时自豪的表情，记得你们在农村奔跑的身影。
你们与所有的老师一起，经历了聚福园分园的开办，感受了80年园庆的喜悦。
你们在爸爸妈妈、老师的辛勤培育下，出色的完成了幼儿园三年的学习，即将成为一名光荣的小学生，我为你们骄傲，为你们的成长自豪! 亲爱的小朋友，今天，你们生机勃勃，正在茁壮成长;明天，你们就是支撑祖国大厦的栋梁。
希望你们牢记陈鹤琴爷爷“做人、做中国人、做现代中国人”的教诲，把在幼儿园学到的各种能力和良好的习惯带到小学去，一个个成为最棒的小学生!无论你们走到什么地方，鼓楼幼儿园永远是你们温暖的家;幼儿园的老师时刻都在关注着你们的每一点进步。
希望你们常回鼓楼岗和聚福园的家看看，来这里找寻纯真的孩童时光。
我们期 待着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天! 谢谢大家!
企业领导如何真诚对待下属
：人与人之间，无论是雇主关系，朋友关系;无论是亲戚还是顾客，相互之间都应真诚。
那么，我们该如何换来他人对我们的真诚呢?答案很简单，只有七个字，那就是：用真诚换取真诚。
关于真诚领导力，鲁迅说得很深刻：“只有真的声音，才能感动中国人和世界人; 必须有真的声音，才能同世界人同在世界上生活。
” 用真诚感动每一名下属，两心不可以得一人，一心可得百人——真诚是领导力的真正源泉。
现在都讲全球领导力，那么，在这个全球化时代，尊重与自己不同的人不仅仅意味着容忍，也跟谦卑不同。
谦卑是适应能力的一部分，假如说，你认为你是屋子里最聪明的人，你注定失败。
尊重的内涵很深，还意味着倾听，真诚地从你身边的每一个人身上学习。
要想在员工心中树立领导者形象，在团队中建立影响力，真诚是多么的重要。
真诚不在于一切状态良好时如何表现，更应该在团队面临困境时，员工有问题时，领导者能真诚的去面对问题，对待员工，而不应当是回避，甚至采取曲线排压措施。
所以，领导者碰到问题员工时，首先要真诚的面对，坦诚的交流，这样才能发现问题，解决问题。
这也是中国人老祖宗传下来的管理之道“以德服人”。
企业领导要真诚对待下属，善于与员工打成一片。
在学习上，能够放下架子，虚心向下属请教某方面的知识;在工作上，能够集思广益，诚意征求下属的意见和建议;在生活上，能够平易近人，主动与下属沟通，或与下属一起聊天、打球、登山等活动，让员工感觉到你是在真心与其交朋友，自然而然产生朋友情，愉快地跟随你工作。
著名领导力训练专家谭小芳老师表示，如果上司对下属不够真诚，那么对下属的态度则会随时发生变化。
如果珍惜下属员工的话，即便自己有不顺心的事，也不会把这种不愉快转移到对方身上。
相反，如果没有对下属的爱惜之心，那么下属员工就会时时成为上司的出气筒。
这时我们就会发现上司两副嘴脸背后的实质，开始了解虚伪上司的本色。
受厚黑学的不良影响，有的上司会在难以直接对下属讲明实情或说出真实想法之前，间接或含糊地旁敲侧击，试探下属的心意。
自己不亮底牌、却去偷看对方底牌的这种上司在交代高难度项目之前，为了观察下属的反应，常会将其拉到一边悄悄说：“文经理，我们部门里我能放心交代工作的就只有你了。
”“我听说文经理你越是碰上难事，越是争强好胜，非要排除万难把事情办好……”以此来观察对方的反应。
他们平时不喜欢明确表示自己的想法，总是含糊其辞模棱两可地绕弯子说话，这样才觉得安心。
同时他们都有隐晦地向对方暗示自己意图的恶习，有时候还单独向人许下不负责任的空头承诺。
下属交来计划书，他们翻也不翻就先问：“你认为怎么样?”定会餐或研讨会日程和场所时也是这样。
他们一边让下属们选择自己喜欢的地方，一边隐晦地暗示自己的意图，试探下属们的想法。
又不是在考试，明明自己心知肚明，明明司马昭之心路人皆知，却来故意试探别人，这会很伤感情。
下属们当然只会隐隐感到不快，觉得自己被骗了。
上司试探的言语会让下属不断地分析玩味——他们会纳闷：“我们上司为什么问那句话?他是当真的吗?没有别的意图吗?应该有点什么意思啊……”继而而投来疑惑的眼光。
这种试探继续下去的话，下属们就不能集中精力工作，每天揣测上司的意图察言观色，发掘传闻的真相，一天天地耗费时间。
于是，上司不真诚的言行在下属心中种下了不信任的种子，使得他们对上司的任何一句话都无法从表面意思上去相信。
反观一些卓越的领导者，却行事坦荡，真诚待人。
当松下电器公司还是一个乡下小工厂时，作为公司领导，松下幸之助总是亲自出门推销产品。
每次在碰到砍价高手时，他总是真诚地说：我的工厂是家小厂。
炎炎夏日，工人们在炽热的铁板上加工制作产品。
大家汗流浃背，却依旧努力工作，好不容易才制造出了这些产品，依照正常的利润计算方法，应该是每件××元承购。
听了这样的话，对方总是开怀大笑，说：很多卖方在讨价还价的时候，总是说出种种不同的理由。
但是你说的很不一样，句句都在情理之中。
好吧，我就按你开出的价格买下来好了。
松下幸之助的成功，在于真诚的说话态度。
他的话充满情感，描绘了工人劳作的艰辛、创业的艰难、劳动的不易，语言朴素、形象、生动，语气真挚、自然，唤起了对方切肤之感和深切的同情。
正是他的真诚，才换来了对方真诚的合作。
可见，说话具有真情实感，能够做到平等待人，虚怀若谷，这样的人说的一字一句都犹如滋润万物的甘露，点点滴入听者的心田。
拳王阿里因为年轻时不善于言辞而影响了他的知名度。
一次，阿里参赛时膝盖受伤，观众大失所望，对他的印象更加不好了。
而当时阿里并没有拖延时间，而是要求立即停止比赛。
阿里对此解释说：膝盖的伤还不至于到影响比赛的程度，但为了不影响观众看比赛的兴致，我请求停赛。
在这之前，阿里并不是一个多有人缘的人，但是由于他对这件事的诚恳解释，使观众开始对他产生好的印象。
他为了顾全大局而请求比赛暂停的真诚，是在替观众着想，由此也深深地感动了观众。
金口玉言表现在如何打动人心上。
阿里以一句发自内心的真诚之语挽回了观众对自己的不良印象，也换来了观众对他的支持与喜爱，可谓一字千金。
一个人能成功，很多时候并不在于他能滔滔不绝地吹嘘自己，而是他能为他人着想，关心他人的利益，用自己的真诚换来了他人的信任。
下面，谭小芳老师与您分享一个故事—— 有一个5岁大的女孩，在教堂表演中首次登台演唱。
她有着优美的歌声，她的天才从一开始就颇堪造就。
当她长大时，她的家人了解到她需要专业声乐训练，就请了一个很有名的声乐老师来训练她。
这位老师造诣很深，很少有人比得上他。
他是一个十分苛求完美的老师。
不论何时，只要这女孩一想到放弃或节奏稍微不对，他都会很细心地指正。
经过一段时间以后，她对教师的崇拜日益加深。
即便双方年龄相差很大，他的严格远胜于鼓励，但是她最后还是嫁给了他。
他在婚后继续教她，但是她的朋友发现她那优美自然的腔调已有了变化，带着拉紧、硬邦邦的音质，不再是以前那种清爽而悠扬的声调了。
渐渐地，邀请她去演唱的机会越来越少。
最后，他们几乎不邀请她了。
这时，她的先生，也是她的老师死了。
以后几年，她很少演唱或根本没有演唱。
她的才能很少用到，直到又有一位推销员追求她为止。
有时候，当她正在哼着小调或1个乐曲旋律时，他会惊叹歌声的美妙：“再唱一首，亲爱的，你有全世界最美的歌喉。
” 他总是这样说。
事实上，他可能不知道她唱得是好是坏，但是他确实非常喜欢她的歌声，所以他一直对她大加赞扬，她的自信心开始恢复了，她又开始前往世界各地演唱。
后来，她嫁给了这位“良好的发现者”，又重新开始了成功的歌唱生涯。
那位推销员对她的称赞出于诚挚、真心，衷心恭维事实上是最有效的教导与驱动。
赞美是一种艺术，它的魅力相信任何人都无法抵挡。
教导与驱动——这不正是我们作为领导者的首要任务吗?这就是真诚的力量!那么，具体来说，我们的领导者如何做才算真诚呢?谭小芳老师提出以下8点，姑且称之为真诚领导力的“天龙八部”： 1、真诚称赞。
人是有情感的高级动物，情感是人的心理过程的重要组成部分，它是人对他人和外物是否符合自己的需要所产生的内心体验，这种内心体验具有情境性和直接性，情感的产生则需要外界的刺激。
据研究发现，饱含真情实感的言语是唤起情感的一种最具神力的武器。
运用真情的言语策略，可以顺利促使双方产生情感共鸣，使关系融洽，形成良好的交际氛围;可以较快地促使双方强化相应的感性认识，形成并巩固某种态度倾向和观念信仰;可以有力地推动人们将某种行为动机付诸实施，并作出积极的反应，这就为赞美的有利作用提供了科学的依据。
俄国文豪托尔斯泰说：“真诚的称赞不但对人的感情，而且对人的理智也起着巨大作用。
” 2、做一个敢于承担责任的上司。
组织内部的上下关系中，上司和下属之间的关系不仅有真诚作支撑，还存在更深层次的交易关系。
上司和下属都奉行交易原则，我付出，就要有回报。
如果其中一方认为从对方那里再也得不到想要的，交易关系就会至此终止。
位高权重的上司们一旦落马，大都会感叹世态的炎凉、人情的冷暖。
因此，如果想要赢得人心，即使目前自己会蒙受损失，也要秉持真心待人的态度。
3、领导风格。
要想做真诚的领导，我们需要创造自己独一无二的，与自己的个性和品格相符的领导风格，并且要在日常磨练这种领导风格，使之能够有效地领导不同类型的员工，适应不同类型的环境。
遗憾的是，企业的压力推动着我们去追求标准化的风格，可如果我们遵从与自己不相符的风格，我们就无法成为真诚的领导。
4、认真负责，精益求精。
温总理在寄语中国铁路事业时说，安全和质量离不开人，产品如品格，什么样的品格就有什么样的产品，而品格中最关键的是高度负责，精益求精，一丝不苟。
一语道破发展的本质。
反之，领导者品格不好，做人的原则和底线会轻易弃守。
那么，再好的制度、技术、措施，都会大打折扣，导致问题成堆。
5、诚实守信。
古人云：“人先信而后求能。
”对一个想做成功领导者的人来说，必须做到的就是诚实守信。
要知道，对他来说信用名誉就是一切。
香港首富李嘉诚说过：你必须以诚待人，别人才会以诚相报。
他之所以能把一家杂货铺办成资产数以千亿的大集团应该就是这个原因吧! 6、用心灵去领导。
有些领导，他们的胸怀宽广,他们愿意对员工完全敞开心扉,并且真心实意地关心员工。
像沃尔玛创始人萨姆·沃尔顿就是如此，他们能够点燃员工的灵魂之火，使他们取得远远超出任何人想象的伟大成就。
也有些领导，却好像对于任何人都没有关怀。
他们把自己与那些正在经历生命中各种艰辛与挫折的员工隔绝开来,他们常常回避亲密的关系，即使与朋友和家人也不例外。
其实，敞开心扉，对员工人生旅程中所面临的困苦怀有体恤之情，也是你的一种人生体验。
7、领导者的内心真诚是团队愿意不离不弃的真正原因。
一个企业的成功绝对不是一个人坚持的结果，而是一个团队坚持的结果，那么，如何在最困难的时候让你的团队不离不弃，当你的企业不能给员工足够的物质利益时，你所能够让员工信赖的就是你的内心真诚和你的坚定理想。
8、说一百遍不如行动一次。
最后，要铭记一百句话不如一次的行动更能有效地传达自己的心意。
如果只是口头上说“我真的很爱惜你这个人才”、“下属悲伤我也悲伤”、“我有为大家牺牲的觉悟”等种种华丽的溢美之词而不付诸行动，下属则会感觉不到你的真诚! 总之，作为领导，要学会低调地处理人与人之间的关系，具备不计前嫌宽以待人的品质，不要用势利眼和有色眼镜看人、看社会。
也不能因外界或个人情绪的影响，对人对事表现得时冷时热。
在实际生活中，绝大多数人都愿意接触与自己爱好相似、脾气相投的人，这在无形中也就可能冷落了其他一些人。
因此，要想低调做人就要适当地调整情绪，增加与自己性格爱好不同的人的交往，尤其对那些曾反对过自己的人，更需要经常与他们交流，防止造成不必要的误会与隔阂。
日常生活中文明行为
人们在日常生活中几乎每天都要遇到诸如家庭关系、邻里关系、师生关系、同事关系等，处理这些关系不但要遵守社会公德，而且要遵守家庭美德。
家庭美德的基本要求是，尊老爱幼、、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
家庭是社会的细胞，是培养一个人养成文明礼貌习惯的第一课堂。
家庭伦理道德对家庭关系以及整个都产生着能动的作用。
下面简单介绍一下家庭文明以及以此为基础的日常生活中的文明礼貌常识。
l．家庭文明 。
侍奉老人、是人类特别是我们中华民族几千年来形成的传统美德。
每个人都会生老病死，人到了老年劳动能力逐步丧失，有的甚至病痛缠身失去自理能力，他们更需要温暖和关怀，需要天伦之乐。
作为子女和晚辈应主动关心照顾他们，不仅要给予物质上的关心，更重要的是给予精神上的安慰，使他们老有所养，老有所为，老有所乐。
对于独身老人，更要关心、体贴，如果可能，应鼓励、帮助他们冲破传统观念的束缚，实现他们重新组织家庭的愿望。
对待老人应该一视同仁，公公婆婆、岳父岳母、养父养母、继父继母应该同亲生父母一样受到尊敬。
在现实生活中，有的年轻人不，把老人当做负担，自己吃好的,给老人吃差的，自己住楼房让老人住条件差的平房，一个家庭两个天地；甚至不给老人看病，老人病后不予护理；有的兄弟姊妹好几个，而父母却无栖身之所；有的不尊重父母，婆媳不和。
更严重的对父母随意打骂虐待。
以上各种行为都是极不道德、不文明的，个别情节严重的还会构成犯罪，受到法律制裁。
一个在家里对老人粗蛮无理的人，走向社会也决不会成为彬彬有礼的人，一个连自己父母都不尊敬的人，也不可能真心实意尊敬朋友。
互敬互爱。
家庭成员之间应该互相尊重。
特别是夫妻之间应该互敬、互爱、互谅、互让、互信、互慰，提倡。
在我国一般遵循男婚女嫁的传统，结婚后女方到男方家庭生活，因此，妻子要适应丈夫家庭新的环境、新的家庭成员，她们承受的压力更大。
丈夫应该更加关心、体贴、照顾妻子。
夫妻双方应相互给予尊重，当对方需要事业上的支持时，自己应顾全大局，多方帮助，甚至牺牲自己的一些爱好、休息；当对方在精神上遇到不快时，要及时地询问原因，给予心灵上的抚慰；当对方身体不好时，要细心地给予照顾，体贴入微。
夫妻相亲相爱，就要相互理解。
理解是感情上的默契与和谐，事业上的合作与支持，是对对方性格、爱好、兴趣的容忍和尊重，有时需要妥协、让步，放弃改变对方习惯的念头，达到生活上的和谐、宽松。
理解是相互的，只要求对方理解自己，自己不去理解对方是不容易相处好的。
家庭成员之间还要互相信任。
家庭各成员之间朝夕相处，难免会产生一些意见和分歧。
有了矛盾和分歧要相互体谅和礼让。
否则，时间长了就会产生隔阂和成见。
任何捕风捉影的猜疑、不信任的态度和行为都会给家庭罩上一层阴郁的气氛。
无中生有、神经过敏甚至对家庭成员无理限制，会导致家庭的解体。
夫妻之间要多一点赞扬，少一点批评。
多一点尊重，少一点干预。
喋喋不休的批评、指责，只能腐蚀爱情。
婚姻自由。
婚姻以爱情为基础是构成现代家庭文明的重要基础，也是我国的一个重要原则。
爱情是两颗心灵共同撞击的火花，是建立在相互理解、相互吸引基础上的互爱。
那种没有心灵的沟通，只是为了外貌、金钱而结合的婚姻，不仅不符合现代婚姻道德观，是不文明的，而且就像建筑在沙滩上的楼阁，是不稳固的。
在我国，由于受传统文化和习惯的影响，还在一定程度和范围内存在买卖婚姻、包办婚姻甚至抢逼婚姻的现象。
有的家长不尊重子女的合法权益，为了收取彩礼、讲究门当户对或得到其它好处而硬逼成婚或强行拆散美好姻缘的情况还时有所闻，造成了许多遗憾和悲剧。
婚姻是一件严肃的事情，强调以爱情为基础，失去了爱情可以自由、文明地离婚。
既要反对视离婚为罪恶的观念，又要反对把离婚当儿戏的行为。
那些因违反家庭伦理道德、无视婚姻家庭义务、喜新厌旧、腐化堕落的人，必须受到道德上的谴责。
尊重子女。
实行是我国的一项基本国策，每个家庭、每对夫妻都有实行的义务。
一般情况一对夫妻只生一个小孩。
这样，独生子女的家庭大量出现。
如何教育未成年的子女特别是独生子女，既要反对对孩子的一味溺爱、娇生惯养的行为，又要尊重孩子的人格，以平等、民主、人道的态度对待孩子，帮助他们树立和逐步增强自信、自主、自立的自我意识和集体意识，增强对社会的责任感，是面临的重要问题，也是家庭文明的重要内容。
在“多子多福”的传统观念还根深蒂固的情况下，独生子女在家庭中往往处于特殊的地位。
特别是由于生活水平的提高和医疗卫生条件的改善，人均寿命大大提高，三代同堂甚至四代同堂的家庭日益增多，由爷爷、奶奶、外公、外婆带孙子（女）、外孙子（女）的情况很多，容易出现对孩子的溺爱。
俗话说：“严是爱，宠是害”。
隔代人应把“爱幼”之情与严格要求结合起来，不能一味地迎合、满足孩子的要求，要帮助他们及时纠正错误，改正缺点，从小养成良好的行为习惯。
移风易俗。
现代家庭应该养成科学、健康、文明的。
要提倡科学文明，反对封建迷信；提倡艰苦奋斗，反对铺张浪费、大操大办；提倡民主法制，反对违法乱纪，打击聚众赌博和各种社会丑恶现象。
随着经济的发展，我市人民的生活水平虽然有了明显提高，但艰苦奋斗、勤俭持家的传统美德还不能丢。
要移风易俗，提倡婚事新办，对老人要厚养薄葬，反对不切实际的“超前消费”和贪图享乐的不良行为。
2.邻里文明 邻里友好。
俗话说，“远亲不如近邻”、“邻里好，赛金宝”，邻里之间应友好相处，互相照应，努力创造一个和谐的气氛和安定的环境。
自己每干一件事情，都要考虑是否会影响邻居的利益。
“已所不欲，勿施于人”，看电视，听音乐，音量不能太大，以免影响他人休息；在阳台上浇花、晒衣服，要看看楼下有无他人晾晒的衣物；楼上的人不要向楼下扔东西、倒脏物和吐痰。
这些看似小事，但在细微处显真情，体现着一个人和一个家庭的文明程度。
邻里间难免会有磕磕碰碰、恩恩怨怨，应该互相谦让，大事讲原则，小事讲风格，表现出宽宏博大的胸怀和仁厚至爱的行为，“”，亲如家人。
忌搬弄是非。
邻里之间相互串门，坐在一起聊天、交谈，不宜过多谈论第三家的长短。
如果张家长李家短，不负责任地议论，容易搬弄是非，影响邻里团结，造成邻里不和，这是一种很不好的习惯，也是对他人不负责、不礼貌的行为。
助人为乐。
要破除“，不管他人瓦上霜”和“以邻为壑、寸土必争、寸利必得”的小市民观念，提倡社会主义的互助精神，视邻里的事情为自己的事情，视邻里的困难为自己的困难，树立一家有难，众邻相助的良好社会风尚。
邻居有了困难，应主动表示关心，尽可能提供帮助和方便。
对楼道内的应自觉、主动打扫，如果是自己搞脏的，更应该及时清扫干净。
3．社区文明 秩序井然。
社区是城市相对集中的居住小区，是城市文明的重要窗口。
由于城市的生活节奏很快，人口密度大，居民成分复杂，居住小区内的居民大部分互不相识，而且大部分家庭白天无人居住，这就使小区的管理显得十分重要。
小区内的每个人、每户居民都应该自觉服从小区管理，自觉维护小区秩序。
自行车应按规定入库集中停放，专人看管。
如到小区内临时办事，自行车应自觉停整齐或在规定处停放。
进入小区的机动车辆应服从有关人员的管理，按指定地点停放。
小区居民不得违章饲养家禽、家畜。
环境优美。
巩固创建国家卫生城市成果，各小区内的道路硬化，路面平整，并有专人清扫。
各类公共设施逐步完善配套，绿化覆盖率进一步提高。
每个居民都要珍惜、爱护优美的环境，自觉杜绝“七乱”，即乱倒乱抛、乱挖乱占、乱搭乱建、乱停乱放、乱摆乱卖、乱写乱贴、乱挂乱拉现象，要爱护绿化和各类公共设施。
要养成良好的卫生习惯，楼道内不堆放任何物品，并天天保洁。
有条件的地方应尽可能实行垃圾袋装化。
要按照小区内的统一规定，做好灭鼠、灭蟑螂、灭蚊蝇等工作。
风气良好。
小区内的居民应养成良好的习惯，努力形成遵纪守法、团结互助、邻里友好、家庭和睦的良好风尚。
要遵守计划生育的各项政策。
要崇尚科学，移风易俗。
不得在小区内进行赌博和封建迷信活动，更不得从事吸毒和卖淫嫖娼等违法犯罪活动。
4. 师生文明 尊师重教。
教师是人类文化成果的体现者和传播者，担负着“传道、授业、解惑”的重要责任。
尊师重教不仅反映学生对教师辛勤劳动的尊重，也是对人类思想文化成果的尊重，对科学精神的尊重。
在师生交往中，尊敬老师是每一个学生必须具有的最起码的品质。
尊敬老师，首先应尊重他们的劳动，集中精力上好每一堂课。
在日常生活中对老师要有礼貌，路上遇到老师要行礼问好；进出门口、上下楼梯遇到老师，要让老师先走；与老师交谈要主动给老师让座；进老师办公室要敲门，经许可后再进入；在办公室不可乱翻老师的东西等。
尊敬老师，还包括尊敬老师的高尚品质，尊重老师的渊博知识，接受老师的正确指导，做一个有理想、有抱负，积极进取、品学兼优的好学生。
当然，老师有缺点、错误可以善意地提出，在学术上有不同见解和不同观点，更应该大胆提出，开展争鸣。
但态度要谦虚，语言要恳切。
热爱学生。
教师在教育过程中处于主动和主导地位。
教师只有首先热爱学生，才会赢得学生对自己的尊重和信赖，从而在师生之间形成亲切、友好感情的双向交流，而这正是教育取得成功的重要保证。
少数学生有时调皮或不尊重老师，在这种情况下有的老师往往失去冷静和自制力，火冒三丈，暴跳如雷，有的甚至体罚或变相体罚学生。
这样做往往会伤害学生的感情，使矛盾激化，造成师生关系的紧张和对立。
对学生严格要求，一般是爱护学生的体现，但严要严得科学，严得适度。
那种随意罚做作业、罚站、罚跪，甚至打骂学生的行为不是真正的“严师”之严。
注重师德。
教师是人类灵魂的工程师。
教师不仅要教授学生知识，而且要教育学生如何做人。
教师的个人品德、个人形象对学生会产生潜移默化的重要影响。
学生在接受老师教育时，常常更看重老师的行为，暗暗地跟着仿效。
因此，老师应该具备高尚的师德，养成良好的个人行为习惯，严于律己，为人师表，在言教的同时努力发挥身教的作用。
老师应该刻苦钻研业务，不断提高知识水平和教学水平。
要谦虚谨慎，虚心学习学生的长处。
“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，弟子的学识不一定不如老师，老师也不一定处处比弟子高明。
学生随着知识的不断增长，能力的不断提高，有可能在某些方面超过老师，有时还会发现老师的某些缺点以及教学中的一些错误。
这时，作为教师，对学生超过自己应感到高兴、欣慰，因为这正是老师培养学生的目的。
学生则不能因此而看不起老师，不尊重老师。
美化校园。
校园的布置反映着一个学校的文化传统、精神风貌、内在实力以及师生员工的向心力和凝聚力。
创造一个令人赏心悦目、催人奋进的校园环境，可以唤起全体教职员工对学校的热爱，形成良好的校风、校纪。
美化校园，首先要养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不乱倒垃圾，保持校园的干净整洁。
其次要维护良好的校园秩序，不大声喧哗，相互之间彬彬有礼。
宿舍内整洁明亮，物品放置有序；食堂内秩序井然；自行车定点停放。
再次，每个学校应根据自身的特点、优势，因地制宜地种草养花，建造一些有特色的景点。
5. 交友文明 以诚相待。
诚实是一种美德，具有征服人心的力量。
人与我之间交往，都必须诚心诚意，如实地表现自己、真诚地相信别人，才能结下深情厚意。
俗话说精诚所至，金石为开，只有把自己放在和别人平等的位置上，将心比心，以心换心，才能实现思想交流，融洽感情。
以诚相待还要求豁达大度，胸怀宽广。
人与人交往，难免发生矛盾，生出是非。
为了和睦相处，就要求大同，存小异，寻找相同点，保留不同点。
上下平等。
同一单位的上下级之间交往应相互尊重，上下平等。
首先领导要尊重下属，平易近人。
人类有着相信“自己人”的本性，领导必须放下架子，采取握手、谈心、说笑、一同娱乐等各种方法，努力消除官阶、职务、贫富、行业、性别、代沟等造成的心理隔阂，营造一种平等的气氛。
对下属的称呼要亲切，说话要诚恳。
下属来到自己的办公室，要热情接待，耐心听取他们的陈述，以平等、谦和的态度商讨问题。
对他们的成绩要多表扬鼓励；对他们的生活要多关心；对他们的困难要尽量帮助解决；对他们的缺点要中肯地批评，使对方产生“都是自己人”的感觉，才能真诚地赢得下属的理解、尊敬、信任和支持，充分调动下属的积极性和创造性，增强单位内部的凝聚力。
其次，领导应以身作则。
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。
领导者必须时时处处严格要求自己，经常反省自己。
要求下属做到的，自己首先做到，禁止下属做的，自己首先不做。
使下属产生强烈的趋同心理，共同致力于某一目标的实现。
当然，下属更应该尊重领导。
领导布置工作要认真聆听，领会含义，掌握意图，努力完成领导交办的任务。
汇报工作要有所准备简明扼要，层次分明。
要维护领导的声誉和威信，不可当众顶撞领导。
与领导交谈要大方、自然，不要因“不善言词”而疏远领导，也不要与领导过分亲密，更不能对领导阿谀奉承，溜须拍马。
信守诺言。
恪守信用、言行一致，是交友的重要原则，也是做人的基本准则。
相约见面，一定要守时。
对于朋友的要求，可以办到的，应爽快的答应，并坚决办好；办不到的，不能信口开河，随意允诺；已经答应对方，但因故未能兑现的，要及时给予解释，及时通报对方。
即使是对带口信之类的小事，也要表现出自己的热情和诚意，决不能马虎大意。
如果自己事情多，最好准备一个备忘录，以免遗忘。
尊重隐私。
尊重他人不愿公开私人秘密的权力，这是尊重他人，尊重人格的基本要求。
在生活中，每个人都可能有自己的秘密，有只属于自己、其他任何人都不得进入的个人生活的独立空间。
无视他人的隐私权，探询甚至公开他人的隐私，不仅无助于建立良好的人际关系，也是不道德、不文明和违法的行为。
注重修养。
在与人交往中应十分重视不断提高个人的修养，总的要求是要有良好的品质、广博的知识和健康的心理。
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孩子画画进步鼓励语句
1、没有汗,你就没有成功的泪水.2、学习要进步,请选样的“三心二：信心、恒心、决心;愿乐意。
3、“人”的结构是相互支撑，“众”人的集体荣誉需要每个人的参与。
4、昨晚多几分钟的预习准备，今天上课少几十分钟的烦恼。
5、把每一件简单的事做好，就不简单了;把每一件平凡的事完成，就不平凡了!6、事实上，成功仅代表了你努力的，成功是%失败的结果。
7、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
8、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
9、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
10、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
12、没有汗水，就没有成功的泪水。
13、人之所以能，是相信能。
14、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
15、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
16、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
17、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。
学习会使你永远立于不败之地。
18、回避现实的人，未来将更不理想。
19、男人再苦也不怕心中有梦闯天下20、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子
21、你将来会成大器的，好好努力吧。
22、做勤劳的小蜜蜂吧，你会品尝到成功的喜悦。
23、因为你努力了，即使失败，也是美好的
24、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。
25、你一定是个人生的强者
26、有个儿子真好
27、只要今天比昨天强就好
28、别怕，你肯定能行
29、你将会成为了不起的人
30、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
31、孩子，我们也去试一试
32、我相信你能找回学习的信心。
33、我很欣赏你在××方面的才能。
34、告诉自己：“我能做到”。
35、孩子，你一点也不笨。
36、孩子,你仍然很棒。
37、同学之间要友爱互助。
38、朋友之间要相互信任和理解。
39、不要随便地怀疑别人。
40、用你的诚心赢得他人的欢迎。
41、你要学会融入集体中。
42、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。
43、虽然课文中有许多你不认识的字，但你一直努力把课文读完，你是个有毅力的孩子。
有了这种毅力，还有什么事情能难倒你呢
44、即使最后我们无法在一起，我依然会感激生命中曾经有你。
45、你要学会融入集体中---让孩子学会与别人合作。
46、任何的限制，都是从自己的内心开始的47、轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。
48、只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。
49、你是一个能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦
改正以后，老师会更喜欢你的
50、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
51、你就按自己的想法去做吧。
52、勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。
53、读一年又一年，毅力啊
考一门过一门，犀利啊
报一个中一个，实力啊
（祝福）发一个收一个，情谊啊
祝奋斗在高考一线的朋友们考试顺利
54、会提问的孩子，就是聪明的孩子
55、今天付出一分的努力，可换取明天十分安乐，今天透支一分安乐，可换取明天十分饥寒。
人一生中最可怕是无所事事，最可恨是无所追求，最可悲是无所作为。
56、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
57、这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决
58、研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行
59、想要毁灭我的东西，只会让我变得更强大
从此，岁月静好60、在学习上你可能尝到了努力后成功的喜悦，在其它方面多去尝试一下，好吗
61、你真勇敢
敢回答别人不敢回答的问题。
62、相信自己，研究就是错了再试的过程
63、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好
64、要时时刻刻抓住机会鼓励孩子，但是不要说太多，说多了孩子会不听的。
65、你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。
66、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
67、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。
68、你的进步可真大，老师为你感到高兴
69、你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。
70、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。
71、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
72、你可以选择这样的 三心二意 信心、恒心、决心;创意、乐意。
73、你只能给他提意见 但是意见要很有想象空间74、孩子，你甜甜的笑真惹人爱
愿你的生活永远充满欢乐
75、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
76、我想，绘画除了用笔，更要用心。
你是个有心的孩子，大胆地展示你的潜力吧
77、凡事都要冷静，不能急躁帮助孩子改变急躁的情绪。
78、和书籍生活在一起，永远不会叹气。
79、我们找个锻炼细心的事情做一做。
80、只要认真细心，什么也难不倒你
红岩第五章主要内容，表达情感。
鼓励孩子努力学习人若软弱就是最大的敌人。
天百分之一的灵感加分之九十九的努力。
快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
每天告诉自己一次，“我真的很不错”。
发光并非太阳的专利，你也可以发光。
人若勇敢就是自己最好的朋友。
人生最大的错误是不断担心会犯错。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 --韩愈天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔.因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
.想像力比知识更重要。
鼓励孩子努力学习的话形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若“不可能”只存在于蠢人的字典里。
贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦.所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 -茅以升.觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
哲理句子勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠 --达·芬奇肯承认错误则错已改了一半。
自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
一个今天胜过两个明天。
一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
好学而不勤问非真好学者。
灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫鼓励孩子的话1、诚实是做人的第一美德。
2、聪明出于勤奋，天才在于积累。
3、驾驭命运的舵是奋斗。
不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
5、以善心爱人，以善语待人。
孩子，让我们共同营造一片爱心世界。
6、事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。
7、失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
8、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
9、先相信你自己，然后别人才会相信你。
10、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。
11、人生的关键在于：只要你做了，输和赢都很精彩。
12、应该将注意的焦点集中在寻找方法上，而不是借口上。
13、当梦想和现实面对时，总是很痛苦的。
要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。
14、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
15、说话是没有硝烟的战争，三言两语说得好能赢得人心，三言两语说不好能招来杀身之祸。
16、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
17、成功的第一步就是：你要敢和别人不一样。
18、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
19、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。
学习会使你永远立于不败之地。
20、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。
流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
21、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
22、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
23、人能走多远?这话不要问双脚，而是要问志向;人能攀登多高?这话不要问身躯，而是要问意志;人能创造多少?这话不要问双手，而是要问智慧;人能看多远?这话不要问眼睛，而是要问胸襟。
24、没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
永往直前路永远就在脚下，永往直前你永远是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。
25、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
26、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
27、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
鼓励孩子积极向上的经典语句一、激励孩子积极向上的6句话1、你将会成为了不起的人---激励会在孩子身上产生神奇的效应。
2、别怕，你肯定能行---鼓励是孩子的最大的精神支柱
3、只要今天比昨天强就好---赞美孩子的每一点进步。
4、有个女儿真好---父亲要多多肯定和赏识儿女。
5、你一定是个聪明的孩子，成绩一定会赶上去的---鼓励让成绩差的孩子树立信心6、你一定是个人生的强者---鼓励孩子勇敢地面对困难。
二、使孩子充满自信的7句话1、孩子，你仍然很棒----积极培养孩子的自信心。
2、孩子，你一点也不笨---尊重与信任让孩子变得信心十足。
3、告诉自己，“我能做到”---正确诱导帮助孩子树立信心。
4、我很欣赏你在ㄨㄨ方面的才能---放大优点能增强孩子的自信心。
5、我相信你能找回学习的信心---帮助孩子重新树立学习上的自信心。
6、你将来会成大器的，好好努力吧---用语言暗示培养孩子的自信心。
7、孩子，我们也去试一试
三、促使孩子学习更优秀的7句话1、凡事都要有个计划，学习也一样---让孩子学会制定学习计划。
2、珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会---让孩子学会珍惜每一寸光阴。
3、你再好好思考思考---让孩子学会勤于思考。
4、提出一个问题，我就奖励你---引导孩子敢于提问、善于提问。
5、你就按自己的想法去做吧---给孩子学习上的自由。
6、做完作业再玩，不是玩得更开心吗---积极引导贪玩的孩子学习上用功
7、只要努力，下次就一定能考好---正确对待成绩不好的孩子。
四、促进孩子品行高尚的8句话1、品德比分数更重要---让孩子明白人品比任何都重要。
2、诚实是做人的第一美德---培养孩子高尚的品行。
3、竞争中的公平最可贵---让孩子养成公正无私的品格。
4、凡事都要问一问自己的良心---教孩子做事一定要讲良心。
5、要学会说一声：谢谢---培养孩子的感恩之心。
6、你知道关心父母，这让我很开心---让孩子在体验中学会尊敬父母。
7、我很高兴你有一颗同情心----培养孩子对他人的同情之心
8、我希望你是一个懂礼貌的孩子---让孩子学会礼貌待人。
五、鼓励孩子自立自强的11句话1、你想做的事情由你自已决定---对孩子进行自主自立教育。
2、自已去做吧，不要依赖别人---培养孩子的自立自强的品行。
3、你可以锻炼一下自己的嘛---鼓励孩子对自己的事情做出决定。
4、路是自己选的，就要对自己负责---让孩子学会对自己负责。
5、你大胆去锻炼一下不是很好吗---积极培养孩子的勇敢精神
6、拿出男子汉的勇气，闯过来---有意识地培养孩子的意志力。
7、你自己解决这个问题---让孩子学会直面挫折和困境。
8、能够管理自己是你将来成功的保障---让孩子从小学会自律。
9、跌倒了，要自己爬起来---不要让孩子过度依赖父母。
10、你一定要自己走路去上学---不要过分地溺爱孩子。
11、由你去交钱，好吗---从购物中锻炼孩子的独立能力
六、帮助孩子热爱劳动的5句话1、劳动能让你更快乐---让孩子体验劳动的快乐。
2、你多做几次就会了---鼓励孩子养成爱劳动的习惯。
3、第一次，谁都一样---让孩子爱上做家务。
4、好孩子，自己的事自己做---让孩子学会整理自己的东西。
5、你也来尝尝当家的滋味---培养孩子当家做主的责任感。
七、引导孩子学会与人交往的6句话1、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚---让孩子学会坦诚对到他人。
2、你要学会融入集体中---让孩子学会与别人合作。
3、用你的诚心赢得他人的欢迎---帮助孩子扭转不受欢迎的局面。
4、不要随便地怀疑别人---帮助孩子消除对他人的猜疑心。
5、朋友之间要相互信任和理解---引导孩子正确处理与他人的矛盾。
6、同学之间要友爱互助---帮助孩子消除和他人的冲突。
八、鼓励孩子勇于纠正缺点的12句话1、无论什麽时候都不要说谎---帮助孩子戒掉说谎的习惯。
2、每个人都有值得学习的地方---莫让孩子妄自尊大。
3、自我约束是对自己负责---纠正孩子自我放纵的恶习。
4、骂人是一种可耻行为---纠正孩子说脏话的毛病。
5、你一定要学会控制你的脾气---帮助孩子克服爱发脾气的毛病。
6、你是个懂事的孩子---纠正孩子任性的毛病。
7、有耐心才能做好任何事情---纠正孩子缺乏耐心的毛病。
8、我们找个锻炼细心的事情做一做---改正孩子做事马虎的毛病。
9、凡事都要冷静，不能急躁---帮助孩子改变急躁的情绪。
10、游戏可以玩，但不能沉迷其中---要求孩子远离网络游戏。
11、胆子大些，再大些---帮助孩子克服胆怯。
12、偏食会妨害你的成长---纠正孩子偏食的毛病。
鼓励孩子的经典语句大全1、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
2、智慧，不是死的默念，而是生的沉思。
3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
4、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
5、不要等待机会，而要创造机会。
6、嘲讽是一种力量，消极的力量。
赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。
7、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
8、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。
学习会使你永远立于不败之地。
9、当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的。
10、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
11、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
12、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
13、驾驭命运的舵是奋斗。
不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
14、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
15、没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
永往直前路永远就在脚下，永往直前你永远是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。
16、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
17、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
18、奋斗没有终点，任何时候都是一个起点。
19、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
20、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
21、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
22、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会， 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
23、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
24、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
25、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
26、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
27、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
28、没有哪种教育能及得上逆境。
29、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
30、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
31、每一个成功者都有一个开始。
勇于开始，才能找到成功的路。
32、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
33、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。
34、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
35、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
36、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
37、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
38、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
39、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
40、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
41、吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
42、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
43、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
44、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
45、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
46、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。
47、努力从今天开始，成功从“零”开始。
48、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
49、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。
流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
50、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
51、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
52、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
53、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
54、人之所以能，是相信能。
55、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
56、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
57、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
58、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
59、失败是什么
没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么
就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
60、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
61、勤能补拙是良训，一份辛苦一份才
没有绝对聪明的天才，也没有绝对愚蠢的傻子。
天才和傻子是相对而言的，只有努力的人才能成为天才，也只有懒惰的人才能成为傻子。
62、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。
今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
63、这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
本学期课程结束，怎么发短信通知
你头脑灵活，课上发言比较积极，做事速度较快。
每次做作业，你都能及时上交，但是你的书写不整洁，为此老师提醒过你多次，可是你总是不能够坚持。
还记得老师让你回家练字吗
你还是半途而废了。
在校你表现较好，你按照老师的要求去做，回到家里总是无法管理好自己，让父母为你操了不少心。
爸爸妈妈对你期望很高，你要从现在开始，加倍努力，做一个父母眼中的好孩子。
你的进步是老师引以为自豪的一件事。
还记得一年前你总是哭着闹着不来学校上学吗
现在的彬伟长大了，听话懂事，善解人意。
每次放假回来，你都是兴高采烈，早早到校。
课堂上你响亮而富有情感的朗读深深打动了每一个同学的心，如今你练就了一手好字，写起作文总有说不完的话，老师真为你骄傲。
你是个虚心的孩子，老师再给你提点小意见，那就是你比较贪玩，回到家里很少写作业，这可是个坏习惯啊，但老师相信：有勇气的小彬伟一定会改掉这个毛病的，老师看你的行动，加油吧
你诚实稳重，为人温顺谦和，是同学心目中的好伙伴。
你做事认真，老师教给你的每一件事情，你都能够出色地完成。
你为班级做了不少工作，担任劳动委员已经有两年了，对待工作你总是兢兢业业、任劳任怨，你从来没向老师要过报酬，这是多么难能可贵啊
不过你做事有些慢，做事要有效率，这样才能有更多的精力去做好其它的事。
希望你今后时刻注意这一点，做事快起来了，你的学习会有更大的进步。
你活泼、天真，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你脑子比较灵活，别人不能回答的问题，你却能出色地回答出来。
可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，他常常使你考试失去得“优秀”的机会，竞赛与好名次擦肩而过。
唉，多可惜呀
想知道这个坏朋友是谁吗
他就是“懒惰”。
还记得那首《阳光总在风雨后》吗
不经历风雨怎么能见彩虹呢
不付出努力是不会取得学习上的成功的，学习容不得半点虚假，优异的成绩是靠汗水换来的。
努力吧
你是个聪明、爱思考的男孩，虽然你年龄不大，但在课堂上你是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀
每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你；每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。
老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业，要懂得珍惜时间。
暑假到了，要好好把时间利用起来，写好假期作业，还要练好字。
最难能可贵的是这学期你课堂上发言进步了，你能够认真思考，踊跃发言，说出自己的真实感受，给老师留下印象最深的是那次吉春亚老师给我们公开课，你的精彩发言让很多听课的老师为你鼓掌。
你很善良，对于别人的困难，你总热心帮助。
很肯干，对于班级的工作，你总积极参与。
你识字能力较差，死记硬背是记不住字的，要记住老师教给你的方法，自己以前学过的字来记生字，通过比较去发现它们的异同，我想只要你有一颗恒心，你就会战胜一切困难，取得更大的进步。
你是个极有天赋的孩子，课堂上老师和同学说的每一句话，你都可以一字不漏地重复出来，老师要求背诵的内容你总是能记得又快又准，同学们都很惊叹你的记忆力是如此得好。
你还很聪明，虽然只接触一年的奥数，你却能考出教高的分数，本学期的你写作能力也提升了不少，真为你高兴。
我想这与你平时勤奋学习是分不开的。
六年级的学习生活即将开始了，希望你能做好充分到准备，在学习上投入更多的精力，为父母争光，为自己争气。
你是一个外表沉默，内心火热的孩子。
学校不管什么活动，特别是体育活动，你都能够积极参加，而且每次比赛都能够榜上有名。
这次“阳光伙伴”比赛对你的学习有一些影响，但是你能很快调整自己，比赛一结束，你又马上投入到紧张的学习中来，成绩也慢慢稳定下来了。
在班级里，你从不与同学发生矛盾，与同学相处融洽。
但举手发言还不够主动，当老师叫你回答问题的时候，你都回答得准确，为什么不主动些，勇敢些呢
老师希望你下学期能改变一下自己，变得更加开朗，更加自信。
学习中的你自觉主动，没有老师的三令五申，你一样能做得很好，这一点很是让老师放心。
就性格而言，你是一个有些内向的孩子，伴随着成长的脚步，你的性格有了较大的转变，能够与同学很好的交流，和睦相处了，这也是你最大的进步。
不登高山的人体会不到一览众山小的乐趣，不泛舟大海的人享受不到战胜风浪的自豪。
在新学期里，我衷心的祝愿你能登上学习的高山，享受战胜难题的乐趣与自豪。
课堂上时常听到你富有个性的发言，你文笔优美，想像力丰富，具有良好的文学素养。
生活中你时而沉着、稳重，时而风趣幽默，时而妙语连珠，能为周围的同学带来无尽的欢乐。
同样你也有着自己独特的一套学习方法和思维方式。
你拥有较好的学习基础，只需合理安排时间，并适当注意提高学习效率，相信你会越来越好的。
俗话说得好：世上没有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必须潜入海底。
真诚的希望你能充分发挥你的潜能，潜入生活的海底，获取宝贵的知识和经验。
你有着鲜明的个性特点，活泼中不失稳重，幽默中不失恬静，经常会给大家带来意想不到的惊喜与欢乐，教室里时常回荡着你开朗活泼的笑声。
你落落大方，与同学相处融洽。
学习中也能较好的认识到其重要性，能够认真对待各项工作。
本学期担任值周工作，常受老师的表扬。
但你有时会搞些恶作剧，常常让大家哭笑不得。
我想你的想法是好的，只是方法不够恰当。
老师不在时，学习还欠缺主动。
我们即将是六年级的学生了，做事要考虑清楚，我相信今后你会变得更加聪明，能更加和睦地与同学相处。
你坦诚直爽，男孩子的特点在你这儿都有较鲜明的体现，但这不能算是缺点，是吧
但凡事心中要有一把尺，时刻提醒自己要注意把握一个度，在纪律方面你虽然表现还不够完美，可是我们已经看到了你的进步。
希望你今后提高学习积极性。
只要对自己有信心，严于律己，你会取得令人满意的成绩的。
人的大脑就如同一片荒地，只要勤于开垦，荒地就会成为沃土。
真诚的希望，你能运用你灵活的大脑，去开垦属于你的那片沃土，创造明天的辉煌。
你是一个有责任感的男孩，对待任何事情你都是那么认真。
生活中的你略有些内向，但是这并不妨碍你和同学的友好相处，对老师你很有礼貌，能主动学习文化知识，对劳动，你相当认真，对体育，我想你正在努力，是吗
课堂上你发言积极，课间也能充分利用好时间，进行课外阅读。
同时你很有爱心，喜欢帮助有困难的同学，被同学们称为“爱心天使”。
不过你数学成绩不够理想，还需要付出更多的努力。
老师相信，下学期你会更加出色，成为班级的骄傲。
你坦诚直爽，活泼开朗，男孩子的特点在你身上得到了很好的体现。
在与你的接触中，我发现你有敏捷的思维反应能力，有男孩子不肯服输的精神。
在运动会上你充分展现了育英学子的风采，是同学们公认的体育之星，希望你能把这种不服输的精神用到学习上，不再拖交作业，书写认真美观，课堂上能集中精神听讲，还要大胆发表自己的观点。
要相信，世上无难事，只怕有心人。
生活中你温文尔雅、待人和善，像个小书生。
但你并不保守，平静的眼神中总是透射出坚韧的光芒。
课堂上你专心听讲，积极回答问题，作业认真完成，书写工整，字迹整洁。
你的思维总是与众不同，说起话来引经据典、滔滔不绝。
另外在尊师爱友方面你也做得也很好。
学期后半段学校的活动较多，你研究奥数的热情没学初那么高了，这是一个遗憾。
相信你会在下个学期分秒必争，向着我校的实验班迈进。
你上课认真，发言踊跃，书读得好，回答问题也很精彩；你喜欢唱，担任班级的文娱委员，每天都能带领同学们把唱得婉转动听。
在我校参加的“阳光伙伴”活动中，你不怕吃苦，肯于付出，为学校争得了荣誉。
生活中你待人友善，热心助人，对班级工作也很积极。
可你在家表现还不够好，有时和父母发脾气，今后不能再这样做了。
学习上你还须更加努力，尽快把成绩提高上来。
令老师欣慰的是你写作能力较强，挥笔很快，文句优美，动作迅速。
演算时，你思维敏捷，心细神聚，演算迅速，答案准确。
对你，老师充满希望。
待同学你亲如姐妹，小天使般的笑容能融化许多小矛盾。
你的笑容能像灿烂的阳光一样无私。
老师相信凭你的聪明和智慧，将来一定会成为一个有作为的人。
老师觉得你还缺少些坚持不懈的精神，学习是一件快乐的事情，希望你能更加刻苦些，在六年级取得更大进步。
你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又，有个人思想，也相当倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较。
你尊敬老师，有责任心，聪明机智上，课能积极举手，大胆发表个人意见。
但你做事不够踏实，学习成绩一般，课堂练习完成得虽快但质量一般。
老师希望你能养成做事动脑筋的习惯，把字练好，充分利用好假期时间，为小学六年级的学习生活做好充分准备。
你是一个文静的女孩，看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。
本学期你最到进步是课堂上发言特别积极，总是把手举得高高，正是由于自己的努力，语文成绩也有进步了。
不过老师觉得你还有很大提升的空间，特别是作文和数学都需要投入更大的精力。
我们生活在育英的大集体中，班级里的同学就像一家人，老师真心希望你能够宽容地对待同学，这样你会交到更多的好朋友。
你是一个文静，有礼貌的女孩。
你有很多的优点，尊敬师长，能与同学和睦相处，有强烈的集体荣誉感。
学习态度端正，有主动学习文化知识和技能的兴趣。
生活中你活泼开朗；工作中你能出色的完成各项任务，是老师的得力助手，班级的成绩有你辛勤的汗水，老师非常感谢你在工作上给予的支持。
本学期你学习更加刻苦了，常常成为老师表扬的对象。
我相信苦心人天不负，你一定会梦想成真的。
你做事认真，从来不轻易放弃。
在你的身上老师看到的是一种积极的人生态度，我想坚持去做比什么都重要。
本学期，在你自己的刻苦努力下，各个方面又有了一些进步。
在阅读兴趣组里，你表现得非常出色，老师多次表扬过你，你还获得了优秀学员的称，老师真替你高兴。
今后请在课堂发言上更主动些，这样不但可以锻炼语言表达的能力，也可以增添战胜困难的勇气。
我相信懂事又稳重的梦佳，一定会创造出一个又一个奇迹。
你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感。
你尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，积极参加体育锻炼，拾金不昧。
在今年的文化节上，你优美的舞姿赢得了全校同学的掌声，难怪期末评优是，同学们都异口同声地推荐你当文艺之星呢。
而且上课你也能积极举手，大胆发言，回答问题声音响亮，老师希望以后在书写方面再下工夫，做事养成有始有终，爱动脑筋的好习惯
你是班级的文艺之星，已经连续两年在我校的你是一个可爱朴实的女孩，尊敬老师，能协助老师管理班级，工作认真负责，是老师的得力助手。
你与同学们相处融洽，乐于助人，环保意识强，爱惜粮食，在校不挑食，爱劳动，能吃苦耐劳，这个学期学习进步较大，已经有了一定的自觉性，书写工整美观，有时能思考问题，积极发言，老师希望以后要继续努力，学习上自己管理自己，你的识字能力和数学思维能力稍差，不过你肯努力，你会慢慢赶上来的。
上课回答问题，你总是那么精彩，讲得滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题。
读起书来抑扬顿挫，声音婉转动听。
你很有爱心，常被书中的人物感动得流泪，同学们也很喜欢你温和的性格。
但是你做事不够专注，常常落在别人的后面，有时还有些丢三落四的小毛病。
家长和老师对你有很高的期待，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，提高做事的速度，这点最重要。
那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你
你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律。
这学期你的学习成绩也有了一些进步，以前潦草的书写变成了工整的字迹，上课你也能专心听讲了，而且你是班级中最喜欢发言的同学之一，老师和同学们都喜欢你独特的见解。
你长大了，个子已经很高了，心思也重了，家里边发生不快的事情让你多了一些牵挂。
还是以学习为重吧，做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子
你是班级的运动健将，本学期参加了浙江省“阳光伙伴”比赛，取得了优异成绩，为学校赢得了荣誉，比赛中更锻炼了自己的意志，学会了与他人合作。
你还比较诚实，即使是犯了错误，也敢于承认，正是这一点原因，老师对你的批评越来越少了。
可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，常常忘记值日。
好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。
努力吧，老师期待着你更大的进步
你很善良，对于别人的困难，你总热心帮助；你很肯干，对于班级的工作，你总积极参与；你也很好学，对于自己学习上出现的差错，你会很难过，并也会努力改过。
你是个很有潜力的学生，本学期成绩提高很快，奥数和作文都在班级成为了佼佼者。
老师为你取得的进步感到高兴。
小学最后一年的学习生活即将开始了，相信你会付出更大的努力，取得更加辉煌的成绩。
每次课堂作业你完成得又快又好，提问时你都能对答如流，运动场上飞快地奔跑让同学们赞叹不已。
更让老师欣赏的，是当你管理班级的时候，那副小老师的模样。
但你知道吗
这个学期你的学习成绩有些下降了。
我想懒惰是成功的绊脚石。
它既影响了一个人的进步提高，也影响了个人和集体的关系。
老师相信以后的你定会成为德、智、体、美、劳各方面都很出色的学生。
你对自己有信心。
温文尔雅，待人河山是你真实的写照。
在老师的心目中，总是严格要求自己。
上课时，两只小手总是放得平平的。
专心听讲，认真完成作业且热爱公物。
在老师的鼓励下，你的发言也积极了。
不过你做事总是不紧不慢，对自己没有更高的要求这是不行的。
我们马上就要步入六年级了，面对升学考试，你准备好了吗
老师希望你把坏习惯改掉，你能做到吗
做一个让老师更喜欢的学生，努力吧
同学忘了带文具，你会抢先借他；自己犯了错误，你会勇于承认；文体活动，你踊跃参加；课堂上的疑难问题，有时会被你一语点破。
老师还清楚记得你那一双紧盯着国杰台上领奖所流露出的渴盼的目光。
其实，你是一位力求上进的好孩子，如果你能学会控制自己，抓紧时间，少玩点，遇事别冲动，与同学不闹矛盾，那么你会比别人更出色，愿你做一个时间的主人，做一个勤奋好学的孩子。
在老师眼中你是个可爱的同学，水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的。
生活中你团结同学，热爱劳动，关心集体。
学习上你作业本上的字写得端正多了，课堂上总是把自己的手举得高高的，你读书的声音很好听，说话的能力很强，你的发言常常赢得同学们的掌声。
好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得更加勤奋些，这样你才能取得好成绩，你能做到吗
你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小男孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心
其实你也很优秀，你善解人意，热心帮助有困难得人。
你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的语文基础不太好，学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的
相信吗
你是五（2）班里最聪明的女生，学习上轻松领悟，作业中的轻易完成，课堂上潇洒自如，一切都让你学得比人家简单。
你又是一个文静，有礼貌的女孩。
你还有很多的优点，尊敬师长，有强烈的集体荣誉感。
学习态度端正，有主动学习文化知识和技能的兴趣。
生活中你活泼开朗；工作中你能出色的完成各项任务，是老师的得力助手，班级的成绩有你辛勤的汗水，老师非常感谢你在工作上给予的支持。
希望今后能够更加刻苦学习，努力工作，取得更大的进步。
在老师的眼中你始终是那个做事认真，不轻言放弃的孩子。
在你的身上老师看到的是一种积极的人生态度，我想坚持去做比什么都重要。
你文静、乖巧而又带点害羞。
每次的值日工作都能出色完成。
作业每次都能按时认真完成。
学习上比较认真，成绩不够稳定。
能在课堂上听到你正确的发言，令我很欣慰，如果发言的次数再多点，声再大点，老师会更喜欢的。
相信你一定会取得更大的进步。
